【熱門】四年級動物作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級動物作文10篇，歡迎大家分享。
四年級動物作文 篇1
我們家養(yǎng)著一只調(diào)皮、可愛、能干的小貓，它叫小灰。它全身是黑白相間，短短的四肢、胖乎乎、圓鼓鼓的身體，摸著它油光發(fā)亮的皮毛讓人覺得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是豎著的，瞇成一條縫；晚上兩只眼睛睜得圓圓的、發(fā)著幽幽的綠光，顯得很神秘。
中午，我把一塊香噴噴的紅燒魚給他端過來，把盤子一敲，小灰就“喵喵”的叫著跑過來，津津有味的吃了起來，偶爾抬起頭叫一聲，好像在說“謝謝你，小主人”不一會，盤子里就只剩下一堆魚骨頭。吃完了，它乖乖的跑到墻角用兩只前爪去洗臉。傍晚，我給小灰端來一杯牛奶，它卻蹲在陽臺的墻角一動不動的盯著放雜物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我搖搖頭，剛準(zhǔn)備進屋去看電視，突然聽到陽臺上傳來雜亂的聲音，我三步并作兩步跑到陽臺，發(fā)現(xiàn)小灰正在捕捉一只偷東西吃的大老鼠。小灰往前一撲，兩只銳利的前爪便把老鼠抓得緊緊的，一會就吃了個精光。我高興得一邊拍手一邊大喊“小灰會捉老鼠了，小灰會捉老鼠了�！惫植坏脛偛潘自谀抢镆粍硬粍樱亿s快把牛奶端給它一邊撫摸著它的頭，一邊表揚著它。
沒事的時候，它還喜歡玩毛線團。有一天，媽媽正在織毛衣，小灰看見一團紅色的毛線，就迅捷的撲過去，把線團滾過來，滾過去的玩。逗的我們哈哈大笑。
小灰給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂和笑聲。
四年級動物作文 篇2
爸爸出差去上海。這天，剛好是星期六，風(fēng)和日麗，于是，我就搭上爸爸的車，像一只快樂的小鳥飛向上海。
下午，爸爸就帶我去了我向往以久的野生動物園。聽媽媽說，那兒把人關(guān)在“鐵籠”里，而動物們逍遙自在。我當(dāng)時還不信呢。可是，今天我們剛進入大門，就被馴養(yǎng)員阿姨“關(guān)”進了“鐵籠”。大家都擠在“鐵籠”里，不一會兒，“鐵籠”就慢慢地向前開著，我們好奇地來到了棕熊區(qū)。最興奮的一刻來了，瞧，那胖乎乎的熊，悠閑地向我們走來，笨重的身軀上坐著一只調(diào)皮的猴子，正在給熊抓癢癢;累了，居然在熊背上呼呼睡大覺。對它來說，棕熊的背真是太舒適的床。不遠處的小溪中有一個黑團，是什么?隨著車子靠近，發(fā)現(xiàn)又是一只傻乎乎熊。它靜靜的躺在水中，那腰真應(yīng)了“虎背熊腰”這個成語，是��！它太熱了。兩只大眼睛還好奇地看著我們，大概在想，籠子里的動物好可憐哦！
我們告別了棕熊區(qū)，來到心驚膽戰(zhàn)的豹子區(qū)。馴養(yǎng)員阿姨剛開門，便有兩只小豹來歡迎我們，說是歡迎，其實是想把我們當(dāng)美餐吧。它們緊跟著我們的“鐵籠”奔跑，不愧是大自然中的賽跑能手，不一會兒就超過了我們，可它們遇上了幾只黑豬卻撒腿就跑，大概它們打不過黑豬吧。嘿，這真是大自然中的奇事。接下來該老虎登臺亮相了，可它老是虎視眈眈，嚇得我緊緊抓住鐵桿，不敢伸出頭，仿佛進入了老師課堂上說的原始森林。
我還想看這些可愛的動物，可車子已駛出大門，只得依依不舍離開了。周日，我還是那只快樂的小鳥飛回諸暨。
四年級動物作文 篇3
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會有人捕捉青蛙了。如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。陜西延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)百合小學(xué)四年級:孫博
四年級動物作文 篇4
暑假看什么書呢？
自從上小學(xué)以后，動物園的印象在我腦海里漸漸變淡。終于放寒假了，媽媽答應(yīng)帶我去動物園玩，重溫快樂之游，我高興地又蹦又跳。
起了個早來到動物園，買了票直奔虎山�？赡苁腔⒛甑木壒拾�，虎山的周圍已經(jīng)圍了一圈的人，大家都想提前沾沾虎氣，虎虎生威百事順。好不容易擠到人墻前面，就看到幾只小老虎在河邊嬉戲，互相廝打著，充滿了童趣；還有兩只剛出生的虎崽子，眼睛都沒睜開，懶洋洋的趴在媽媽身邊曬太陽，幾根細魚骨頭似的胡須傲傲地動著，嘴里還不時發(fā)出"嗷~嗷~"的叫聲，充滿了撒嬌的味道；最霸道的當(dāng)然是成年的大雄虎了，它悠然的來回踱步，時而往中間那么一站，仰頭對天長嘯一聲，人群立刻鴉雀無聲了，它盡顯百獸之王的威風(fēng)，那英俊颯爽的風(fēng)姿，猶如勇敢地士兵一般挺立在山中，神圣不可侵犯，頓時耳邊傳來了照相機發(fā)出的"咔嚓咔嚓"聲……
然后我去看最喜愛的長頸鹿，那標(biāo)志性的長頸讓我在老遠就看到了它，那水汪汪的大眼睛深情地看著我，讓我忍不住想去撫摸它；那沾滿白沫的舌頭不停地添著鐵柵欄，我找了片樹葉喂它，它用舌頭把樹葉卷到嘴里，還不忘舔舔我的手，舌頭軟軟的濕潤的熱乎乎的，說不出的感覺。哈哈，估計它在向我要吃的吧！
接著我又走馬觀燈似的參觀了很多動物區(qū)，每到一處總是屁顛屁顛的跑過去發(fā)出開心的笑聲，動物園還是讓人這么的流連忘返！
四年級動物作文 篇5
今天，媽媽帶我到明月公園看動物展。
一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？”“老虎會不會沖過來咬我？”“狐貍會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說：“到了那兒你不就什么都知道了？”
一走進動物區(qū)，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發(fā)現(xiàn)都是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們?nèi)绻屟剑偷冒だ虾镒哟�。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀，于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計――先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當(dāng)?shù)耐瑫r，小猴子終于吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續(xù)朝前走，可是我的.興奮勁越來越小，我看見森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮��！可它的眼里卻充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這里，可是，象牙被鋸掉了，一個轉(zhuǎn)不過身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。
我喜歡動物，可是我再也不想看這樣的動物展了，我真希望所有的人都來愛護動物，我希望所有的動物都像我在《人與自然》節(jié)目中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機。
四年級動物作文 篇6
動物有靈性，是人類的親密伙伴；動物有感情，它們的世界精彩無限……今天，我要向大家介紹的是表哥家的小狗——歡歡。
歡歡是一條純正的貴賓犬。它全身毛茸茸的，兩只耳朵分別被染成了一藍一紅，連四只小爪子也被染成了粉紅色，可愛極了！每當(dāng)我們到表哥家時，它總會第一個沖出來，“汪汪汪”地向我們打招呼，仿佛在說：“歡迎！歡迎！”
一次，我們?nèi)ケ砀缂彝�。吃晚飯時，只見餐桌上擺滿了美味佳肴：金燦燦的炸豬排、綠油油的炒青菜、香噴噴的排骨湯……當(dāng)我正悶頭大吃之時，我突然感覺小腿上癢酥酥、濕漉漉的，低頭一看，原來是小狗歡歡在用舌頭舔我呢！我俯下身去，輕輕撫摸著它那柔軟的毛發(fā)，悄聲問道：“歡歡，你餓了嗎？”它沖我“汪汪汪”地叫著，仿佛在說：“我好餓呀，給我吃塊排骨吧！”于是，我用筷子夾了一塊排骨肉，對它輕輕的說：“歡歡，那你給我們表演一個節(jié)目吧，我請你吃排骨！”還將肉在它眼前晃了晃。
歡歡仿佛聽懂了我的話，只見它輕輕一躍，就跳過了一個小板凳；接著，它整個身子一發(fā)力，就顫顫巍巍地站了起來，兩只毛茸茸的小爪子抱成一個拳，似乎在向我作揖。我看后，連忙將排骨扔給了它，笑瞇瞇地說：“你真棒！”
歡歡不僅可愛，而且也十分調(diào)皮。它常常頂著表哥的網(wǎng)球滿屋子跑，還會將外婆織毛衣的絨線球當(dāng)皮球玩……
這就是可愛、機靈的小狗歡歡，同學(xué)們，你們喜歡它嗎？
四年級動物作文 篇7
我有一只小寵物，它的身子是泥白相間的、胖胖的，小小的三瓣嘴，眼睛像渣子一樣小、血一樣紅，它的尾巴短短的、尖尖的，上面沒長毛。你知道它是誰嗎？我來告訴你吧，它就是我的寵物——倉鼠“潑潑”。
它可有趣了，有一次，我不小心把籠子撞倒了，也許把它摔疼了，它就嘰嘰的直叫，叫得真大聲呀！我和媽媽連忙把它從籠時拿出來，它就用小眼睛瞪著我們，把我笑死了。
四年級動物作文 篇8
我是個喜歡動物的小丫頭。去年春天，我家來了位新客人——鯽魚。
這是愛釣魚的舅舅從河里釣上來的，他從一大桶魚中選了最大的一條送給了我。那天我特意在家里翻找出了一個大盆子，并在里面灌了一大盆水，并把鯽魚輕輕地放入水中。只見那條鯽魚使勁地擺動了一下尾巴，濺了我一身水后，又在水盆里游了一圈，似乎在參觀它的新家。而我雖然被它濺了一身水，卻也沒有生氣，反而興致勃勃地盯著它看了大半天。這條鯽魚一身黑色的外衣，它的“鎧甲”在陽光下閃閃發(fā)光，波光粼粼。它的尾巴比較長，差不多占了整個身長的四分之一，難怪甩起來那么有力。
從此以后，我每天一放學(xué)就要去看看它，給它喂幾粒魚食，然后才能安心去寫作業(yè)。每次端起飯碗時，我也總要挑上幾粒米飯給它，告訴它：“開飯啰！”就這樣過了一段時間，小鯽魚似乎認(rèn)得我了。每次只要我靠近它，它都會甩著尾巴游過來，像是在迎接我，然后甩起的水滴灑落一地，包括我的身上，我打趣說要把它的名字改成“壞壞魚”。一次，我給“壞壞魚”換水，費力地端起盆子，放在水池上。我害怕再次發(fā)生“下雨”的事情，便大喊：“媽媽！拿把傘來！”撐著傘換水真不方便，20分鐘過后，好不容易把水換好了，再看看傘，已經(jīng)是一片狼藉。“壞壞魚”可真是太調(diào)皮了，但我依舊很喜歡這個小家伙。
可是，好景不長，小鯽魚在某一天被爸爸做成了魚湯。我傷心地哭了一場，不停地責(zé)怪爸爸，也不讓他們喝一口魚湯。
“‘壞壞’，我好想你！”直到現(xiàn)在，我看到鯽魚，就會想起我的那條“壞壞魚”。
四年級動物作文 篇9
這天，動物王國的國王來到一片廣闊的大草原上，召集了所有的動物來召開會議。
動物們都聞訊趕來，原來是動物國王要為動物世界增添一份色彩，要在動物中選出幾位栽培花草樹木的能手。小豬和小熊便自告奮勇，請求國王給他們一次機會，國王看他們這么有誠意，便答應(yīng)了。
一路上，小豬和小熊可真開心，小豬挺著他那圓鼓鼓的大肚子，笑著說：“我一定要好好栽培花草樹木，就算是做成了一件大事!”剛說完又哼起了小調(diào)。小熊也笑吟吟地說：“你說得對，我的好朋友!”說完，他們便各自回到了家，忙碌了起來。
第二天，小熊打理好花草樹木后便來詢問小豬干得怎么樣。只見小豬還在呼呼大睡，便大聲說：“太陽都曬屁股了，快點起來!”小豬聽了后，揉了揉惺忪的睡眼，嘀咕幾聲：“時間有的是，不急不急。”小熊聽了后便想：我還要打理我們國的花草樹木呢!一會兒再來找你吧。想著想著便急急忙忙地走了四年級作文
每當(dāng)小熊來找小豬時，他還是一個老樣子，那樣懶惰。他總是那一句話，漸漸地，小豬意識到了自己的錯誤，可惜已經(jīng)來不及挽回了。
到了國王檢查成果的日子了，小熊捧著一大盆一大盆的花花草草來了。國王看了很滿意，可是小豬卻是空手而來，他把事情的經(jīng)過一五一十地說給了國王聽，國王笑著對小豬說：“你知道嗎?做事情一定要勤奮，不能懶惰，否則一事無成。
國王剛說完，小豬就羞愧的低下了頭，說：“對不起，國王。我知道了!”
四年級動物作文 篇10
我特別喜歡兔子，想養(yǎng)一只。這不，媽媽帶著我來到了寵物店。
來到店里，有活潑好動的小狗，有和藹可親的貓咪，有身姿優(yōu)雅的金魚，也有艷麗可愛的松鼠，但令我影響最深的還是小兔子。在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了我買兔子請求，我高興至極。
回到家后，我自己觀察著這只兔子：它是多么的惹人喜愛，雪白的皮膚，寶石般的眼睛，嘴巴很可愛，小尾巴好似一只小絨球，顯得那么淡雅！我連忙拿起一只胡蘿卜給它吃，它像餓虎撲羊一樣“撲”的一聲跳在我手上的胡蘿卜上，津津有味地嚼起來。我給它取了個名字，叫“雪兒”。
雪兒有時候也很調(diào)皮。它只要一看到我，便跑到我身邊，纏著我要和它玩。別看它平時速度不快，遇到危險跑起來還真是比劉翔還劉翔呢！
我和雪兒相處快半年了，可是突然有一天，雪兒不見了。我在家里找了個遍，還是沒找到。我很傷心，哭了，我哭得好絕望！親愛的雪兒，你在哪里！雖然雪兒已經(jīng)不在了，但是我的腦海中依然有它的身影：雪白的皮膚，寶石般的眼睛，可愛的嘴巴，絨球似的尾巴。
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