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四年級(jí)同桌的作文

時(shí)間:2022-08-29 11:20:03 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)同桌的作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四年級(jí)同桌的作文合集八篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

  課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是英語本忘帶啦?”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。

  !同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  前段時(shí)間總聽說什么野蠻女友,我卻有一個(gè)乖巧同桌,她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。

  她的樣貌

  她每天都扎著一條長長的辮子,有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁的兩旁是一對(duì)不大不小的耳朵,鼻子下是一張紅潤而小巧的嘴巴,也是一個(gè)小靚女哦。

  同桌變?cè)┘易兒糜?/strong>

  有時(shí)侯我們也會(huì)因?yàn)橐患∈露臣埽峭喇吘箾]有隔課仇嘛,一節(jié)課后又和好了。你看,又是因?yàn)橐粡埿〖垪l在我與她的地磚線之間而爭吵不休了,不過一個(gè)突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時(shí)還會(huì)小雨轉(zhuǎn)暴雨,但經(jīng)過同學(xué)的調(diào)解后又和好如初了。

  互相的幫助

  有時(shí)我們都會(huì)懂得同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)習(xí)上,她不懂的題目我會(huì)幫助她理解題意;而我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),她會(huì)借給我用,也算得上是守望相助了。

  一直以來的學(xué)習(xí)生活

  我和她就是這樣,總是陰晴不定,整天無話不談。有個(gè)這樣的同桌,生活才會(huì)變得充實(shí)和快樂。

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  在我小學(xué)四年的所有同桌中,我對(duì)我四年級(jí)下半學(xué)期的那個(gè)同桌印象最深刻。她的名字叫劉嘉欣。

  我們開學(xué)的第一天就成為了同桌。當(dāng)時(shí)只是簡單的幾句話,誰知道后來我們的關(guān)系那么密切。在我們班她是最了解我的人。我們彼此能夠保守默默,知道彼此的小秘密,卻從來不往外說。

  她是個(gè)愛吃零食的人。她經(jīng)常去小賣部買些各種各樣的零食,然后慢拖拖的回教室。她一邊走一邊悠閑的品味著零食,還時(shí)不時(shí)給同學(xué)們分享一些。她總是優(yōu)待自己,總是留些好吃供自己享用。

  我們總是彼此關(guān)系對(duì)方,幫助支持對(duì)方。有次她值日,上課的時(shí)候居然忘了擦黑板。老師過來把她說了一通,她很委屈,眼淚汪汪的拿起擦子擦完黑板。她挨了批評(píng),我的心里很不是滋味。等她回到座位,我早已濕潤了雙眼。她不顧自己難受,反而遞紙給我擦眼淚,還安慰我。那個(gè)時(shí)候我就認(rèn)定,她是小學(xué)最不該忘記的人!

  在做同桌的日子里,我們?cè)?jīng)多么歡樂,也曾經(jīng)打鬧過,有時(shí)候幾天不理對(duì)方,甚至絕交過,幾度悲歡離合,喜怒哀樂一起度過。

  現(xiàn)在,她和別人做同桌。而在班級(jí)里,我們的依然是關(guān)系密切的好朋友。

  時(shí)間過得很快,再過兩年,我們就要小學(xué)畢業(yè)。我們就要說再見,不知道以后還能不能見面。無論何時(shí),無論何地,我都不會(huì)忘記同桌的你。愿我們共同努力、共同進(jìn)步,快樂成長。

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  我的同桌是個(gè)讓人又愛又恨!下面讓你們見識(shí)見識(shí)!

  上了三年級(jí)以后,老師給我安排了一個(gè)新同桌,名叫張墨墨。個(gè)子不高,小小的頭,細(xì)長的眉毛下有一雙小眼睛,看上去,倒是一個(gè)老實(shí)人。開始,我看他老實(shí),經(jīng)常主動(dòng)和他接近。但是,漸漸地,我對(duì)他有了新的看法。

  有時(shí),下課了我還在埋頭寫作業(yè),他會(huì)突然對(duì)我說:“出去玩玩吧,別寫了!蔽覍(duì)他說:“你自己玩去吧,我可沒那么多時(shí)間陪你玩!彼犃宋业腵話,似乎還不肯放棄,便開始行動(dòng)了,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的文具盒,一會(huì)兒拉拉我的書本,總之,弄得我不能安心寫作業(yè)。如果我還是不望他,他會(huì)使一個(gè)絕招,學(xué)著女生的腔調(diào)說話。別說,這一招還真靈,每次總要把我逗得哈哈大笑,他卻不以為然,繼續(xù)表演。有時(shí)我冷不防給他幾拳,他卻仍舊以那種腔調(diào)說笑著,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑調(diào),油嘴滑舌的人。正因?yàn)槿绱,我的學(xué)習(xí)成績也下降了,我對(duì)他真是恨之入骨,但又無可奈何。唉!

  有時(shí),下課以后,我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起談自己小學(xué)的生活,這時(shí)候,他便會(huì)說:“我在小學(xué)每年都是全班前三名,還是三好學(xué)生呢。”他還說:“我的體育成績也是全校一流的!蓖瑢W(xué)們問他:“那你為什么現(xiàn)在不行了?”他就沒話可說了。其實(shí),他的學(xué)習(xí)也只不過是全班三、四十名,更不用說上紅板了。由此可看出,他還是一個(gè)吹牛皮、說大話的人。

  我對(duì)他的這些本領(lǐng)真是“佩服”的五體投地。因此,我和他的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我的學(xué)習(xí)成績也提高了。我真希望他能變成一個(gè)老實(shí)人。但是,俗話說“江山易改,秉性難移”。我看他難改呀。

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  他,有一個(gè)蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來,真是印象深刻。

  每次下課,整一大組下來,我總是孤單的坐在位子上,因?yàn)樗缇惋w出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的分貝總是零,除非有老師經(jīng)過的時(shí)候,他才會(huì)張開久違的嘴巴,每次作業(yè)一發(fā)下來,他的本子上有很常見的麻花,每次勸他用心點(diǎn),都會(huì)說好好好,每次用激將法罵他,都會(huì)說:“哎,你們又欺負(fù)我!”早就聽說他是個(gè)很自私的人,相處之后,才覺得這只是他對(duì)付社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種手段,而且,他也是深藏不露的,有時(shí)也會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,有時(shí)也會(huì)為了少點(diǎn)糾紛,甘愿自己吃點(diǎn)虧,就表現(xiàn)出懦夫的形象,真是……

  總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時(shí)常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  “同桌的你”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了,拿起筆,沉思了許久。忽然,一股莫名的靈感,瞬間從我腦海里閃過。對(duì),有件事,一件讓我記憶深刻的事。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,每次上課都會(huì)有一段這樣的對(duì)話。

  “橡皮”

  “唉!真拿你沒辦法!”我把橡皮遞了過去,“能不能別再問我借橡皮了呀?”

  “不行”

  嘿!還這么理直氣壯!

  哎!碰到這樣的人做同桌,真是倒霉!每天都在問我借橡皮,就是我這樣的“開心果”,也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布,難道他天天都忘帶橡皮嗎?

  一天,我不經(jīng)意地看見了他鉛筆盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全國人民大解放’了,終于不用再借給他橡皮了,耶!”想到這兒,我便放心的寫起了作業(yè)。

  “橡皮”

  像往常一樣,那只越過自己“地盤”的手又伸了過來,我猛地把橡皮推過去,突然,我想起了那塊橡皮。

  “想蒙我?橡皮拿來!”秦正飛嬉皮笑臉地問道:“什么橡皮?”我見他裝傻,便二話沒說,翻起了他的課桌。

  “干什么?”

  “找你的那塊橡皮!”

  只見,里面像一座“書本山”,鉛筆全落在四處,?我急忙地拿出橡皮,在他眼前晃著說:“這是什么呀?”她驚訝地說:“這橡皮被你找到了?”他像見了寶貝似的,奪過我手中的橡皮,使勁地擦起來……

  唉!真拿他沒辦法!

四年級(jí)同桌的作文 篇7

  有些人拾金不昧,有些人誠實(shí)守信,有些人勤學(xué)好問,但我的同桌非常樂于助人。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮,純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。

  有一次,早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校,拿起書開始讀,晨頌結(jié)束后,開始上英語課了,老師說:“把筆拿出來,這個(gè)地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈,在書包里翻來翻去,突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想:怎么辦!沒筆怎么寫作業(yè)呀!完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的對(duì)我說:你是不是沒帶文具盒啊?“嗯!嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說!皼]關(guān)系,我借你”她說。我開心的說:“謝謝”。

  還有一次,放學(xué)了,今天我值日,我正想拿起掃把開始掃地的時(shí)候,突然,同學(xué)過來對(duì)我說:“課代表語文老師有事找你”。我想:誰替我值日。课业耐缹(duì)我說,我來替你吧。好,真是太謝謝你了!

  我的同桌非常樂于助人!

四年級(jí)同桌的作文 篇8

  我同桌姓董,名奕谷,字三好學(xué)生。

  同桌長相不錯(cuò):潔白的皮膚好似一顆潔白無瑕的水晶,她的臉上永遠(yuǎn)干干凈凈,個(gè)頭永遠(yuǎn)比我高那么一點(diǎn)點(diǎn),眉毛淡而細(xì),襯托出了她那大而明亮的眼睛。最主要的是她的手,永遠(yuǎn)是冰涼的,好似她的手是用水晶做的。

  同桌學(xué)習(xí)很好,成績不錯(cuò),品學(xué)兼優(yōu),愛讀書,愛寫作,三好學(xué)生。你會(huì)說:“這肯定是一個(gè)萌妹子加好學(xué)生!蔽腋嬖V你:“你被她的外貌與優(yōu)點(diǎn)所迷惑了!”她最大的缺點(diǎn)就是——暴力。我告訴你,她經(jīng)常聯(lián)合我前桌(也是暴力女)來追殺我。

  期末大考那天,中午休息,我挑釁了她一句,于是,她召集了詹琪;(5)班的李文蕾(暴力的很)和一個(gè)不知道誰,詹琪叫來了林利百加,啊喲,那個(gè)慘啊,我從二樓開始奔跑,跑到三樓,遇到李文蕾,又開始跑。我躲進(jìn)了男廁所,李文蕾在門口守著。她故意走開,我趁其不備,風(fēng)也似的跑了出去,她見狀,立馬追我。我跑到一樓,此時(shí)我已經(jīng)甩掉了李文蕾,卻倒霉的遇到了詹琪和董奕谷,她們看到了,哪會(huì)放過我?我再次跑進(jìn)我的避難所——男廁所。我見跑不出去,就騙她倆背對(duì)著我走,我又跑了出去,這次他們沒發(fā)現(xiàn)我。我跑到二樓,遇見詹琪,又跑到一樓中央花園,被五女擒住,我騙她們找足球,趁機(jī)跑了,可我已經(jīng)筋疲力盡,跑到蘑菇亭就歇菜了,五女找到了我,董奕谷狠踢了我一腳,我反擊后,迅速跑回了教室。此時(shí)上課了,我逃過一劫。

  外表溫柔的妹子,內(nèi)心是恐怖的;外表暴力的妹子,可能心是溫柔的。所以,請(qǐng)小心你的同桌。

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