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令我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2021-03-23 17:56:28 四年級(jí)作文 我要投稿

令我熟悉的一個(gè)人作文400字(通用10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的令我熟悉的一個(gè)人作文400字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

令我熟悉的一個(gè)人作文400字(通用10篇)

  令我熟悉的一個(gè)人作文1

  一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)刺骨,我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒,我身邊又多了一個(gè)人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚,右手拿著一個(gè)袋子,袋子里不知裝著什么東西。

  車來了,我們先后上了車。車廂里很黑,沒有幾個(gè)人,我隨便找了個(gè)地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳,只見他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會(huì)兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個(gè)小鏟子,隨后他突然他站了起來,這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候,他從我身旁走過,開始在車廂里掃起地來。

  這不由得使我產(chǎn)生困惑:他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著,打掃到我這里時(shí),他不小心把我的水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來,邊連聲說“對(duì)不起”,這聲音聽起來有些耳熟。

  天已經(jīng)很晚了,路上車不多,車速很快。突然,不知從哪吹來一陣猛風(fēng),把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來,撿起了他的帽子,遞到他手里,這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問:“您怎么會(huì)在這里?” 他不緊不慢地說:“現(xiàn)在這些年輕人吶,一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境,2008年北京奧運(yùn)會(huì),要靠大家的努力……”

  把車廂打掃干凈后,他收拾好東西,準(zhǔn)備下車,我說“還有兩站才到呢!”他卻說:“現(xiàn)在時(shí)間還早,我一會(huì)兒再回去!闭f著,他下了車。

  望著他的背影,望著我熟悉的人,我沉默了……

  令我熟悉的一個(gè)人作文2

  我請(qǐng)你猜一猜我熟悉的那個(gè)人是誰:她長著一頭烏黑光亮的秀發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮。她那清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的明亮的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子。

  她雖學(xué)習(xí)不太好,可也有很多優(yōu)點(diǎn)!她熱愛勞動(dòng)。記得那是一個(gè)晴朗的早陳,老師讓我們?nèi)鞆U紙,并把我們倆分到一組。經(jīng)過我們商量,決定她撿破爛,我撿費(fèi)報(bào)紙。其實(shí),一開始我也想過撿破爛,可覺得撿那東西太臟太累,所以跟她換了工作。而她卻不怕臟不怕累。到最后,竟然比我撿的報(bào)紙還多。因?yàn)槭孪任覀儌z說好了,看誰撿的最多,誰就當(dāng)上校,結(jié)果她當(dāng)了上校。因此,我改變了因她學(xué)習(xí)差對(duì)她的歧視態(tài)度。

  還有一次,我們商量好,要去秀水公園玩,并且讓她在秀水公園門口等我。我?guī)Я耸X買吃的東西,用了幾元錢坐車去到那里,我的背包塞滿了零食和喝的飲料。我到了秀水公園門口,等了好半天才見她快速地向我走來。我對(duì)她說:“姐姐,你干嗎不坐車來呢?”她卻說:“走一走對(duì)身體有好處”。我想:她一定舍不得那幾元錢。我們玩了一會(huì)兒,都餓了,我大口大口地吃零食,喝飲料。而她卻獨(dú)自坐在大石頭上,啃著干饅頭,喝著白開水。我心想“她怎么這樣小氣。不久,老師告訴我們,要為希望工程捐錢,我捐了三元多,放學(xué)了,我問姐姐捐了多少,只見她伸出一個(gè)手指頭,我說:“不會(huì)是一角吧”。第二天,光榮榜出來了,她的名排在最前面。

  現(xiàn)在告訴你,她是誰吧,她就是我的雪棋姐。

  令我熟悉的一個(gè)人作文3

  我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。

  剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說,“誰如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說,如果誰制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

  星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

  我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

  令我熟悉的一個(gè)人作文4

  每個(gè)人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽掛在天空中,使人“望而生畏”。

  我家里沒有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來親切地問我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。

  我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機(jī)上的……

  “你餓了吧?”王大媽對(duì)我說,我心想:我其實(shí)很餓,但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說:“不餓,”“不吃一點(diǎn)怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來吃吧!”王大媽說,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來。

  晚上,媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個(gè)勁地說一些感謝的話。

  王大媽還幫助過許多人,如:小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時(shí),沒有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

  這就是一個(gè)助人為樂,我所熟悉的人。

  令我熟悉的一個(gè)人作文5

  我最熟悉的一個(gè)人莫過于汪教師了。

  汪教師是那種靠才華名揚(yáng)江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對(duì),汪教師的眼鏡就是一個(gè)謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。

  汪教師上課時(shí)平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會(huì)瞇成一條縫,和同學(xué)們一齊開懷大笑。那時(shí)候他是親切的。下課時(shí)放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

  汪教師不高不矮,就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因?yàn)閷W(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪教師肚子里估計(jì)都是墨水,所以他走路不快,這也許是因?yàn)閷W(xué)問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。

  汪教師很嚴(yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會(huì),丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。

  令我熟悉的一個(gè)人作文6

  我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。

  我們私底下都叫她“教授”,但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧!早晨朝陽沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門,映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺(tái),盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒在她的“淫威”之下,教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧靜。

  只見她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長就馬不停蹄地開始行動(dòng)了起來。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務(wù)。

  那一天,數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)!甭曇綦m不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師不由得對(duì)她連連豎起了大拇指。

  沒錯(cuò),這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。

  令我熟悉的一個(gè)人作文7

  今天是星期一,我穿著整齊的校服走進(jìn)了學(xué)校。一些學(xué)生在教室里專心掃地,一些學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球,一些學(xué)生在學(xué)校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當(dāng)我上樓時(shí),于穎用雙手抱起一個(gè)小妹妹。于穎用親切的語氣對(duì)她說:“小姐姐,你叫什么名字,在哪個(gè)班讀書?”我的小妹妹哭著說:“我叫黃小玲,我在三年級(jí)五班!庇诜f把她的妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課鈴響了,我匆匆走進(jìn)教室。于穎還沒來教室。我一進(jìn)教室,老師就不慌不忙地走進(jìn)了教室。當(dāng)老師看到時(shí),于穎還沒有來到教室。當(dāng)她遲到時(shí),老師對(duì)于穎說:“于穎,下課后到辦公室來!北娝苤,于穎將會(huì)受到批評(píng)。

  下課后,于穎忐忑不安地走進(jìn)辦公室。我怕老師誤會(huì)于穎,所以我也走進(jìn)了辦公室。在老師說話之前,我先說:“老師,于穎上課遲到了,因?yàn)樯险n之前,她看到一個(gè)小妹妹摔倒在地上。當(dāng)她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),下課鈴響了!

  第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們好!于穎剛才遲到了,因?yàn)樗龓椭艘粋(gè)小同學(xué)。于穎是個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員,你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里響起了熱烈的掌聲…

  令我熟悉的一個(gè)人作文8

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她今年已經(jīng)63歲了,個(gè)子高高的,胖胖的,說起話來大聲大語,做起事來又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一個(gè)很粗心的人,但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。

  記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過暑假的時(shí)候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的'時(shí)候,忽然天空刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。這時(shí),我心想:“糟了,奶奶是個(gè)粗心大意的人,她不會(huì)記得來接我了,那我該怎么回家?”就在這時(shí),我透過玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來,再近看,原來是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了……她走到時(shí)了我的面前大聲說:“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說了今天有大雨,叫你別出來玩,你就是不聽……”說完,我就和奶奶一起回家了。

  回到家里,我好奇的問奶奶:“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說:“我才沒時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢,只有我的孫子回來時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來奶奶是這么關(guān)心我,她真是個(gè)細(xì)心人!

  令我熟悉的一個(gè)人作文9

  我最熟悉的人是外公。

  我外公今年63歲了,他個(gè)子不算高,身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉,炯炯有神的眼睛下面,有一張能說會(huì)道的嘴巴。我的外公可搞笑了,常常和我們開玩笑。

  記得有一回,我坐在外公車上,忽然,外公大喊一聲:“冒!”話音剛落,也不知哪來的水從車前的擋風(fēng)玻璃上冒了出來。我感到十分驚奇:“外公,這水聽你的話呀?”“呵呵,不告訴你!蓖夤衩刭赓獾卣f,“你學(xué)學(xué)男生的聲音,這水就會(huì)冒出來,然后,你再用自己的聲音試試看,看水還冒不冒……”說完,外公笑了,是一種鬼鬼的笑容。我半信半疑,學(xué)著男生的聲音叫了一聲:“冒!”“嘩——”水真的冒了出來!我驚呆了,難道這車子能聽得懂我的話?我又用自己的聲音試了試,水卻怎么叫也叫不出來。這時(shí),外公得意洋洋地說:“怎么樣?叫不出來了吧?跟你說了嘛,這車子會(huì)識(shí)別人聲,而且只識(shí)別男的!嘿嘿……”

  我百思不得其解,回家后,問爸爸,爸爸笑著說:“外公騙你呢,你學(xué)男的時(shí)候,外公手里按著開關(guān),用女生聲音叫時(shí),他沒按!”哈哈,原來是這樣!我恍然大悟。

  你們說,我的外公有趣不有趣,因?yàn)橥夤@么幽默,我覺得我也變得幽默了呢。

  令我熟悉的一個(gè)人作文10

  我最熟悉的人是就是我的媽媽。

  她有一頭短短的、卷卷的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  我的媽媽是一名光榮的人民教師。媽媽最特別就是:她的眼睛會(huì)說話,平常上課,只要有同學(xué)說話,她的眼睛就會(huì)盯著那個(gè)同學(xué),好像在說:“再說話,看我怎樣收拾你。”當(dāng)那個(gè)不聽課的同學(xué)的眼光碰到我媽媽的眼睛時(shí),就像被電觸到似的,“嗖”了一下,立馬坐好了。

  媽媽特別勤勞,每當(dāng)放學(xué)回到家,無論有多累,都會(huì)第一時(shí)間跑到廚房里忙這忙那。不久,我們總會(huì)聞到一陣陣香噴噴的味道……

  媽媽還特別嚴(yán)厲。有一次,我因?yàn)樨澩,沒好好完成媽媽布置的任務(wù)——看課外書。那天晚上,我在看電視,媽媽問我這事時(shí),我支吾著不作聲。突然,媽媽大發(fā)雷霆,馬上關(guān)掉電視機(jī),拿起衣架,像老虎發(fā)威一樣,我連忙跑進(jìn)房間,媽媽氣沒消,罰我以后每晚開口讀5篇作文,每篇讀3次,盡管我極不情愿,可是我有什么辦法反抗呢?誰叫自己那么不自覺呢?真是可憐天下父母心。

  這就是我慈祥又嚴(yán)厲的媽媽。

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