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我所熟悉的一個人作文(通用26篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我所熟悉的一個人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我所熟悉的一個人作文 1
回憶就是天上的星星,一顆顆都那么閃亮,我將從中挑出一顆,講述我與她的故事。她的特點令我牢牢不忘——曾詩雨。
她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛明亮而又睿智,紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛,一張能說會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點更讓我欽佩:她功勞甚大卻不居功自傲;洞察事物總是有始有終,令人敬佩。
自上學期開學以來,我就聞曾詩雨大名,我本以為她也不過如此,但事實告訴我我錯了,而且是大錯特錯,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點:有始有終,善于領會。不久前,學校開展了“漂書活動”,在我們組里,我和曾詩雨被任命為組長。因此,每次活動開始前,她都先來到閱讀地點,為同學們開好燈,把書架擺放得整整齊齊;活動結束后,她總是最后一個離開,依然整理好書架,關上燈,再離去。我被她的有始有終深深折服,因而,她不在時,我常常跟她一樣為同學服務。在一次閱讀時,老師讓我們談論心理感受,我便和她一起閱讀完后,開始談論。我先說了我的體會和悟出的道理。“哥哥,不止有這些。”她對我莞爾一笑,然后翻開書,用手指著幾處語段,目不轉睛地看著書,對我說:“你只看到了表面,其實這里還隱藏著幾處道理。”之后,她便耐心地給我講解,聽完后,我茅塞頓開。這時,我對她已經產生了深深的欽佩。
在我與她交往的日子中,我發(fā)現(xiàn)她唯一的缺點也許只有嬌氣了一點。昨天,我在食堂與其他干部工作時,我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無幾,但為什么他們還不離開呢?只見他們都圍在一個餐桌旁,我便前去看看究竟。我剛走到那兒,便看見曾詩雨坐在那里,眼眶紅紅的',淚水已一顆顆流下來,我便問道是怎么回事。原來,在就餐時,曾詩雨說了幾句話,邱紫顏在提醒時語氣稍稍銳利了點兒,讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙,她擦干眼淚后,我便安慰她,并耐心地講解道理與說話影響其他人的害處。善于領會的她對我點點頭,并承認了她也有錯,這件事情也告一段落。
特點如水一般,既可載舟,亦能覆舟,但優(yōu)點缺點人人都有,只有有了這些特點,星星才會更閃亮,你才會放射光芒。
我所熟悉的一個人作文 2
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。
早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!
星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時,姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃……”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時候請您吃!
老爺最煩姥姥的.嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”
這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。
我所熟悉的一個人作文 3
有人說,天下最熟悉的人莫過于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕最熟悉的人。
姐姐,剛畢業(yè),是個既善良又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時候,是她在關心我,呵護我,讓我在她的保護下鍵康成長。那是,我因一件小事而哇哇大哭時,是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時,是她在為我整理搗蛋后的“杰作”和為我送來美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時,是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個是我為掌上明珠的'姐姐,一個人無微不至的關愛、照顧我的姐姐,一個把我放在第一位的姐姐……
記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時鐘也在“滴答滴答”地轉個不停。呀,到了快上學的時間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實在抽不出身,要我自己想辦法。這時,一個詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了姐姐的電話,“嘀……”,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學。
過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點兒也不冷,因為姐姐對我關愛的陽光照耀在我的身上,使我感覺暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來了,連冷冷的雨水也變得暖和起來了……二十分鐘后,我在姐姐的護送”下,成功抵達了學校。
姐姐,我最親、最熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對我無微不至的關懷……
我所熟悉的一個人作文 4
每個人都有熟悉的人,我也有很多,今天我就來說說我最喜愛的奶奶!
奶奶快六十歲了,在她整整齊齊的頭上有少許白發(fā),她對我很親切,在我眼里她永遠是我的“關愛天使”,我的“依靠”
記得有一次,我放學回來,看見桌子上有一些我特喜歡吃的東西,就問奶奶;“這是誰的東西呀?”還沒等奶奶開口,爸爸就說:“這是你奶奶下午工作時,發(fā)的'!蔽矣謫柊职郑骸澳悄棠淘趺床怀阅?”“奶奶一看是你喜歡吃的東西就留給你吃!”爸爸說。我想:為什么奶奶對我那么好我以前怎么都不知道呢?是我沒有去用心享受嗎?
這學期開學,我想去學電子琴,爸媽不同意說我功課太多了,學習太緊了,沒時間練琴。奶奶看見我不高興就問:“你怎么了?”我把這件事一字不漏的講給奶奶聽,奶奶說:“不要緊的,他們不同意我?guī)湍闳!可是那你的學習不能落下哦!”我急忙說:“不會的,奶奶,我會好好學習的!”我一說完,奶奶就拉著我去報名了。
這就是我的“關愛天使”,我的奶奶,我所熟悉的人......
我所熟悉的一個人作文 5
最近大家都在討論最熟悉的人是誰?你要問我熟悉的一個人是誰,我肯定會說:“我老爸!”
我老爸,戴著個眼鏡,鼓起來的啤酒肚,看起來像只性格溫柔的熊貓,不過有時他也會發(fā)脾氣。
我老爸,小小的眼睛顯得很有生氣,一雙大大的手總是喜歡摸小孩子的臉蛋。他那大大的啤酒肚里很像放了一個大氣球,有時我會開玩笑:“老爸!這氣球要是破了該多好呀!”不過我老爸的頭發(fā)干干的,有些彎,像是方便面;老爸,總是穿著長西褲、皮鞋,即使是夏天他也不覺得熱;老爸,看什么東西都會認認真真、全神貫注,不過他總是喜歡懶洋洋的.躺在沙發(fā)上!
我老爸,性格讓人猜不透。剛才明明還是很高興,不知道怎么就生氣了。有一次我考了第一名,我高高興興的跑回家,跟我老爸說:“老爸!我考了第一名!”“哦!”老爸很高興的問:“多少分啊?”我高興的回答:“96分!”“啊?”老爸發(fā)怒了,“才96分!怎么這么低啊……”老爸又開始滔滔不絕地說起來。唉,真煩人!不過老爸再怎么高興,再怎么生氣,他也不會哭!說實話,我從小到大從來沒有看到他哭過!
老爸就是我最熟悉的人。
我所熟悉的一個人作文 6
我最熟悉的人是汪海天,他個子不高,瘦瘦的,但是很靈活,知識面廣,他還是我們班的副班長。
他有一雙大眼睛,眼睛里閃出智慧。他喜歡運動,能跑步,會跳繩。但是,他最愛打籃球。打籃球時,能打前鋒,也能打后衛(wèi),他運起球來很靈活,運球時能左右手換著來,還能背后運球。傳球更熟練,高傳球、低傳球,反彈傳球、地板傳球。讓對手防不勝防。他投籃也很準,投十個球最少能進八個,三步上籃不在話下。每次比賽,他都能投進很多球,最后取得勝利。
雖然他很喜歡運動,也很靈活,但是他有一次不注意,還是把手摔壞了,一個多月不能運動,急死了。手好以后,在運動時他都很小心。
去年暑假,我和他一起去打籃球,有的時候,我動作做不好,他主動教我動作要領,知道我學會為止。他是一個熱心幫助同學的人,他的成績也很好,而且生活很獨立,他還能在班上出黑板報,是老師的小助手。
上個月卓越籃球班三打三比賽,汪海天所在的對,在他的帶領下,過五關。半決賽時,我在的對就是敗在他的.手下。最后他們獲得冠軍,每人得到一個籃球。他的目標進二小;@球隊,為班級為學習爭光。
這就是我熟悉的一個愛好打籃球的汪海天同學。
我所熟悉的一個人作文 7
我熟悉的人可多了,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹……我今天要寫的是我的妹妹。
我的妹妹今年五歲了,長得活潑可愛。她總是笑嘻嘻的。烏黑的眼睛里閃爍著調皮的.光芒。妹妹十分可愛,臉蛋粉嘟嘟的,兩道彎彎的眉毛就像兩片柳葉。
妹妹是個小吃貨,她從來不挑食。有一天晚上,奶奶給我煮了荷包蛋,給妹妹蒸了水蒸蛋。妹妹一聽說吃晚飯了,就急匆匆的爬上桌椅,迫不及待地拿起小勺子,舀了一勺就往嘴巴里送。媽媽說:“小心燙!”妹妹就停下了手中的勺子,嘟起了可愛的小嘴,“呼呼”地吹起氣來。過了一會兒,看看不燙了,妹妹就狼吞虎咽地吃了起來。突然,妹妹看見了我碗里的荷包蛋,她就嚷嚷著說:“姐姐,我也要吃!蔽艺f:“不行!你已經吃了水蒸蛋了。”她一聽,馬上不高興了,嘴一撇,兩只眼睛一瞇,幾顆金豆豆就吧嗒吧嗒地掉了下來。媽媽看見了,對她說:“媽媽拿魚給你吃吧!”她一聽,立刻晴轉多云,咯咯咯地笑了起來。
雖然我們有時候會吵架,但是更多的是一起看書一起玩。我喜歡這個活潑可愛的妹妹。
我所熟悉的一個人作文 8
我熟悉的一個人,他瓜子臉,大眼睛,長得十分帥氣,時不時總愛擺出一副帥哥的樣子。濃濃的眉毛左右兩邊都長連著了,活像一位一字眉大師。長長的睫毛,烏黑的'頭發(fā),前面還留著一點劉海,別看他的耳朵有點大,可在家長面前什么話也聽不進去。他體格健壯,像一位健身教練。
他還特別愛看電視,爸爸媽媽都稱他為電視迷,一放學回家他就打開電視津津有味地看起來,怎么都勸不。蝗绻唤o他看,他就緊皺著眉頭,翹著嘴巴,一副苦瓜相;如果給他看的話,他就活蹦亂跳,高興得一蹦三尺高,看個夠本。
他可是家里、學校里是出了名的馬大哈,老師的評語上總寫道:“你是一個優(yōu)秀的學生,無論什么你都不比別人差,但一定要把馬虎戰(zhàn)勝,不能讓“馬虎”把你戰(zhàn)勝!庇幸淮纹谀┛荚嚕谷获R虎得把數學試卷上的0.7寫成了0.1,把語文試卷上的“開心”寫成了“并心”。因為馬虎,在考試上他丟過許多不該丟的分,于是他下定決心一定要把馬虎這個壞習慣改掉。終于,一次數學考試,做完試卷后,他仔細檢查檢查再檢查,終于獲得了滿分。
這就是我熟悉的一個人,想知道他是誰嗎,我告訴你,你可千萬要替我保密哦,他——就是我!
我所熟悉的一個人作文 9
我熟悉的人有很多很多,再熟悉不過的就是我身邊的人了。她中等個子,留著一頭棕色的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛、一個高挺的鼻子加上一張每天對我說話時都掛著微笑的嘴,顯得十分年輕。
她有一雙巧手,冬天時我的毛衣都是她為我織的,而且織的還非常漂亮,比起商店里的一點也不遜色,由于家務活太重了,而她常常是一個人承包,所以她的手已經略微有些粗糙了。
她非常關心我,我最喜歡吃的零食、菜,她都知道的清清楚楚,我一要,就一定會給我買。但若是要那些有礙健康的三無食品,她就一定不會買。她平時是個很節(jié)約的人,可只要我要上什么興趣班,二話不說就答應的而且還非常地很高興。
記得在一個周末,我和一個好朋友約好了出去玩,但是沒想到,正當我們玩提起勁兒時,窗外的狂風發(fā)起襲擾行動,接著就是豆大的雨水噼咧啪啦往下砸,我心想:糟了,她從不看天氣預報的`,不會來接我的,我怎么回去呢!
這時,雨中出現(xiàn)了一個身影,是她!我立馬向她奔去,她大半個身都被雨淋濕了,我頓時感到鼻子酸酸的,回到家,我問:您從不看天氣預報,怎么知道今天有雨呢?她笑了笑說:“但我知道你要出門啊,所以看了下哦。”
這就是我一個最熟悉的人——媽媽
我所熟悉的一個人作文 10
我最熟悉的人他長著一頭分發(fā),分發(fā)下長著兩道劍眉,劍眉下長著一雙水汪汪的`大眼睛,外面還戴了一副眼鏡。他鼻梁高高的,有一張大戴的嘴巴。身材在一米七左右,也不算胖。平時愛玩電腦,愛看書和電視。他很善良,他的工作很忙,有時難得回家一次。
你們猜猜他是誰,呵呵,猜不到吧,他就是我爸爸呀!有一次,我爸爸從他公司回來了,我高興地手舞足蹈,因為爸爸有一個多月沒回家了。在爸爸沒回來的時候我是多么想他。∵@時我打算和爸爸逛街,可是晚飯好了。我又只好拿起碗筷,我?guī)桶职质⒘艘煌腼,于是爸爸接過碗,吃起飯來。
突然,電話“咚,咚,咚”地響了起來,爸爸連忙放下碗,接起電話,爸爸接玩電話后什么也沒說就急匆匆地走了,吃完飯后我馬上給爸爸打了個電話,我問:“爸爸你什么時候回來!薄翱赡芟聜星期吧!卑职终f。我當時差點沒哭出來。我只好說:“哦,我知道了!庇谑前职志桶央娫拻斓袅。我愛我的爸爸,我希望爸爸能多回家,多休息,不要老是那么忙,能多陪陪我。
我所熟悉的一個人作文 11
我最熟悉的人就是老師。
記得從升入高年部的第一天,我懷著忐忑不安的心情走進教室,卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材,不大的'眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師,來到新環(huán)境,我感到緊張,一直不敢上課舉手發(fā)言,害怕答錯題會在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。
那是一個秋天。在一節(jié)語文課上,老師給我們講新課,她問了我們一個問題。有幾只小手舉了起來。我也會那道題,只不過我膽小,不敢舉手。當我猶豫著要不要回答問題時,老實點了我的名字。我膽怯地站了起來,心里像十五個吊桶打水——七上八下,不敢說出答案來?僧斘铱吹嚼蠋熌菧厝帷⒐膭畹难凵,就不覺地放下了心里的擔心、緊張,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場地,流利地說出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵的眼神看著我。可那眼神里多了一樣東西,那就是——認可!
從那以后,我開始踴躍回答問題——不管是什么課,這樣會使我快樂,即使打錯了也不要緊,因為我總能感受到那溫柔的目光。
這就是我最熟悉的人——老師。
我所熟悉的一個人作文 12
你想知道我熟悉的人是誰嗎?只要你看了以下這篇文章就知道了。
我熟悉的人也是我的好朋友,他叫李政賢,也是和我一樣讀三年級了。他個子不算高,有點胖胖的,且有一個草坪頭和一對水汪汪的黑眼晴,所以我給他起了個外號叫“黑葡萄。”我和李政賢發(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的生日,他叫我去他家一起慶祝,但是我沒去,他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時候,李政賢就給我電話說:“我要和你絕交。”我聽了馬上問:“為什么呀?”他很生氣地說:“我這么客氣的請你到我家和我一起慶祝生日,你居然不來,所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了!薄芭椤钡囊宦,李政賢掛線了。我馬上跟爸爸說:“爸爸,糟了,我忘了給李政賢過生日,現(xiàn)在他不理我了,我該怎么辦好啊?”爸爸想了想說:“我們可以補送一份生日禮物給他,接著你還要給他道個歉,我想他會原諒你的`!
我迫不及待地去到他家,把準備好的禮物送到他手里,說:“對不起,是我忘了,請你原諒!”李政賢看到我拿了禮物還道了歉,馬上高興起來了。最后我們決定再也不會說“絕交”二個字了,以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰了嗎?
我所熟悉的一個人作文 13
我最熟悉的人就是我的媽媽了,她今年34歲,大大的眼睛,長頭發(fā),身材不胖也不瘦,做什么事情都非常認真的一個人。
記得我小的時候的一天,我上幼兒園的時候,當時正下這鵝毛大雪呢!媽媽就帶著我去上幼兒園,剛一進幼兒園的時候我想起我的拼音本沒有帶來,媽媽就又冒著鵝毛大雪跑回家,當時媽媽就趕緊來到幼兒園給我送本子,那時候我看見媽媽滿身的雪就像穿了一身白色的.棉襖,從這一件小事上就發(fā)現(xiàn)媽媽每次都很關心我。
在我的心中熟悉的人非常多,比如爺爺、奶奶、爸爸、還有我的姐姐和我的哥哥,他們都很關愛我,可都比不上媽媽的關愛,因為她一直無微不至的關心著我,比如早上一大早起來給我最早餐,每天陪我做作業(yè)、我一有不會的題就給我講。她將會陪我度過每一天、每一月、每一年、甚至一生。
我熟悉的人就是我媽媽,你最熟悉的人是誰,你身邊最關心你的人是誰?講一講吧!就讓我們也知道一下吧!知道你熟悉的人怎么樣呢!就等著你給大家講一講了。
我所熟悉的一個人作文 14
我的爸爸是個矮個子,他長著濃眉大眼,高高的鼻子,那棱角分明的嘴唇,平添了幾分英俊和自信。
我的爸爸在外面很勤快,可一在家就很懶。大多時候是媽媽幫爸爸盛飯,再把菜夾到飯里,然后爸爸把飯端到電腦室,一邊吃飯一邊上網。他每次吃飯都狼吞虎咽,而且一口就能喝下半碗湯。吃完飯,就叫我把碗端出去給媽媽洗,自己又繼續(xù)上網。爸爸天天如此,我真想讓爸爸改了這個壞毛病。
不過,爸爸偶爾也會給我們燒一頓好菜。爸爸以前學過廚藝,他切菜動作很靈活。切菜時,膀子不動,手腕在動,速度很快。不像媽媽,拿刀時膀子整個在動,好像使出九牛二虎之力,切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細,媽媽切出的菜卻是大小不一的,不如爸爸。爸爸炒菜時,喜歡用右手拿著鍋鏟翻菜,還不時地用左手拿著鍋把子一抖,我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手,卻只見菜從鍋中直向上沖,然后翻了個身,又聽話地回到鍋中?磥砦业'擔心是多余的,你看我爸爸是不是很厲害?
爸爸在外面可勤快了。他每天早上六點鐘就起床,風雨無阻,去人家家里做木工,晚上很晚才回來,真是起早貪黑!
你們說,我爸爸是不是又懶又勤快的雙面人?
我所熟悉的一個人作文 15
她有著烏黑的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對“黑珍珠”和時常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——小琪。
小琪很喜歡彈鋼琴,每次都非?炭嗟鼐毩。記得有一次,我去她家找她玩,看見她在房間里一直重復著一個段落。沒等我開口,她就說:“貝貝,今天我的時間可能會多用在練琴上,所以不能陪你玩了。”聽了她的話,我想:小琪可真認真呀,我要好好向她學習。她也是個熱心腸,經常在雙休日來教我鋼琴,使我又多了一方面的`才藝。她還是個“小書蟲”,所以經常借書或買書。
每一次都會買一些名著或者我們都沒看過的好書。而她總是先把買的新書讓給我,等我看完后,她再看。她做人也非常大方,有一次,我一不小心把她最心愛的《三國演義》弄破了,這可讓我傻了眼,心里像有千萬只小兔子在跳。還給她的時候,我和她說了,她愛憐地撫摸著書。我想小琪一定會大發(fā)雷霆,說不定還會和我絕交,我已經做好了迎接狂風驟雨的襲擊,不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒想到的是她對我笑了笑,說:“沒事的,貝貝,粘一下就好了。”我看見她那時笑得多么燦爛。
這就是小琪,她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我所熟悉的一個人作文 16
我的小表弟,今年才一歲多,圓圓的臉蛋兒,長著一雙黑珍珠似的眼睛。小表弟真可愛,就是不會說話,可是什么都知道。
有一次,我到他家玩,他一見到我,就高興地用手指了指我,又指了指鞋柜,嘴里不停地發(fā)出“呀、呀、呀”的'聲音,想跟我說些什么,可是又不會說。我一臉茫然地搖搖頭說:“小弟弟,你要玩什么呀?”于是他搖搖擺擺地向我跑過來,拉著我的手向鞋柜走去。我以為他要在那里玩,沒想到,他從鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我的面前,還蹲下來,嘴里不住地說:“鞋、鞋、鞋!迸叮∥疫@才恍然大悟,原來我的小表弟是個愛干凈的小機靈,誰到他家,都得換拖鞋。
還有一次,我們玩得正起勁,突然,我被什么東西勾住了,重重地摔在地板上。我疼得直掉眼淚,還哇哇大哭。我那可愛的小表弟,踉踉蹌蹌地跑過來,跪在地板上,好像很生氣似的不住地拍打著地板,還“打、打、打”地叫著,仿佛在對地板說:“都是你,害得我姐姐摔倒,該打!”看著他可愛的樣子,我不由得笑了?吹轿倚α,他也大笑起來。
你說我這小表弟可愛吧!
我所熟悉的一個人作文 17
據回憶,我出生之后,爸爸只看了我一眼,我就被護士送回了育嬰室。只是這一眼,就讓他激動了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛,也只看見了他的幾點點輪廓。一剎那,似乎有些好奇:這個人是誰呀?
他很少說教,經常用行動為我做表率,為了讓我認真學習,他狠下心來停止使用互聯(lián)網,還限制了看電視的時間,騰出時間和我一起讀書。在他的潛移默化下,我逐漸養(yǎng)成了好的學習習慣。
他從不溺愛,而是用“失敗”來激勵我。從小到大,只要是玩競賽類游戲,他都不會刻意地讓著我,為此我經常被惹得很不高興。其實,他是想讓我明白“強中自有強中手”“人外有人,天外有天”的道理。自從我學了象棋,就經常找他切磋。在與他的較量中,我的'棋藝突飛猛進。
我最熟悉的人,是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。
后來我知道了,他就是我的爸爸。我們朝夕相處,成了相互之間最熟悉的人。
為了鍛煉我的身體,他還犧牲周末睡懶覺的時間,帶我去打籃球、爬山、游泳,讓我愛上了體育運動。
這就是我的爸爸,我最熟悉的人。
我所熟悉的一個人作文 18
我最熟悉的人是我的同學――小悅,她有一張清秀的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,再配上她那一頭自然的.卷發(fā),看起來真像個可愛的洋娃娃。告訴你,她是我們班上公認的“小小舞蹈家”“三好生”,也是我最佩服、最要好的同學。
她不但舞跳得好,而且還很熱心幫助同學。有一次課后,我有道關于時鐘的數學題不會做,正當我發(fā)愁時,小悅看到了我著急的樣子,就走過來問我:“玥寧,你怎么了,什么事讓你這樣左右為難?”
“這道題我不會做!蔽覀牡卣f。
“讓我看看!”她耐心地對我說,“你一定要先理解題目。”
首先,她教我把時鐘畫出來,接著,按題目給出的條件,把算式寫出來,再列出豎式計算,這道題目就迎刃而解了。
“現(xiàn)在你會了嗎?”小悅微笑著說。
“完全理解了,謝謝你!”我高興地點點頭。之后,我只要一遇到難題就會找小悅幫忙。
就這樣,慢慢地我們成了好朋友,不論是學習上還是生活中,我們互相幫助,互相鼓舞,她也成了我第一個無話不說的好閨蜜。
我所熟悉的一個人作文 19
在我們的心中,都會有許多許多令我們熟悉的人,而其中令我們印象最深的應該就是我們的媽媽吧!
還記得,對于小時候的我而言,’媽媽‘是一個從小念到大的字眼,但我根本就不懂其中的含義。現(xiàn)在我長大了,我懂了。我只想對她說聲’其實我懂你‘每天媽媽都重復做著同一件事?偸撬奈妩c就起床,煮好粥,涼在那,然后再去叫還沒睡醒的我。每當想起母親那雙黯淡的'雙眼,我就就會迸發(fā)出努力奮進的力量,因為我知道她做的一切都是為了我。
這些年,媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的女兒,一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動,毒辣的太陽照在她身上,都大的汗珠從額頭上滾落下來,她只是用手袖擦擦,然后再繼續(xù)干起來。媽媽就這樣默默地承擔著這一切,風雙凍白了她靚麗的黑發(fā),深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦,媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......
這就是我的媽媽,我最熟悉的人。我無法語言來形容,她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道,在以后的日子中,我會好好的努力學習,將來報答他們!
我所熟悉的一個人作文 20
我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的眼睛。我一來到這個世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運動;而且每天起得很早。
記得有一個星期天,爺爺照常去打麻將。過了四個小時爺爺才回來,我問爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了。”爺爺微笑著說:“今天朋友心情都很好,就多大了一會兒!蹦棠陶f:“趕快吃飯吧!”“好,開飯。”我和爺爺說。于是我們吃飯了。
記得還有一個星期天,我和奶奶八點起來。發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯已經冷了,爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點半的'時候,我聽到門鈴發(fā)出動聽的聲音。于是我就去開門,發(fā)現(xiàn)是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗,我疑惑的說:“您到哪去了?”爺爺一邊喘著粗氣,一邊急切地說:“我早晨七點起來,幫你們做了早飯,然后就去慢跑了!蔽揖磁宓卣f:“爺爺,您都一把年紀了。還跑,我真佩服你。”奶奶急忙說:“老頭子,快去洗個熱水澡,小心感冒!蔽医K于明白爺爺身體健康的原因,是因為長期堅持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅持體育鍛煉,保持強壯體魄,報效祖國。
我所熟悉的一個人作文 21
我最熟悉的一個人是我的表妹小逸,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的`裙子拿出來。
我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見樹上長滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說:“爸爸,快把我也抱去吧。”三叔走了過去,把小逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個柿子就已經嚇滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見此情形,只好讓爸爸把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對表妹說:“小逸啊,你的膽子太小了!”此時的小逸臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。
過了幾年,我和小逸到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ嚕碌谩盎觑w破散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應該好好練練膽子了!”
這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個勇敢的女孩!
我所熟悉的一個人作文 22
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。
有一次,有位同學在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時她正面對著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了,可我看得出那位同學很不情愿站起來,是啊,有誰又想被老師批評呢!但面對著她,他還是無奈地站了起來。
無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的'海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
我所熟悉的一個人作文 23
我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥……但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有著一張小形國字臉,額頭像壽星老似的,微微鼓起,彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴巴像熟透的櫻桃,再配上一頭濃密的長發(fā),高挑的身材漂亮極了,跟電視里的明星比毫不遜色。
媽媽的性格陰晴不定,時而溫柔,時而暴躁,溫柔的時候最美啦!暴躁的'時候感覺頭上有一團火,本來眼睛就大,一發(fā)火,更大了!就拿這周六來講吧,媽媽在打掃衛(wèi)生,我在房間里寫作業(yè),每隔十幾分鐘她都會悄悄過來看我一眼。由于我太貪玩了,媽媽看了兩三次都發(fā)現(xiàn)我坐在書桌前不是寫作業(yè),而是在玩,天吶!世界末日來啦!老媽拿著搟面杖就沖過來,不分青紅皂白,就是一頓噼噼啪啪,邊打邊吼,好狠啊!晚上睡覺的時候,媽媽對著白天身上挨打的地方看了又看,揉了又揉,還自言自語。媽媽以為我睡著了,其實我在裝睡,我溫柔的媽媽又回來了。這時,我忍不住落下來感動的淚水,心里默默地說:媽媽我錯了,以后再也不邊寫邊玩了,我一定認認真真學習,用最好的成績來匯報您對我的養(yǎng)育和教導。
我所熟悉的一個人作文 24
媽媽,一個多么熟悉的字眼。是媽媽給了我生命,給了我無微不至的關愛。
母親節(jié)前夕,我坐在沙發(fā)上苦思冥想:給媽媽買什么禮物呢?不不不,還是給媽媽做一個,一定要親手做,這樣才有意義!
說干就干,我在橙色卡紙上畫了一個大愛心,然后把那個“愛心”剪了下來,接著用紅色卡紙折了三個小愛心,還做了一朵彩色小花,剪了一些彩色的.小圓圈,將它們一一貼在“愛心”上,最后在小圓圈上寫上“媽媽,節(jié)日快樂!”就這樣我自己親手做的賀卡完成了。
第二天晚飯后,我把賀卡遞給媽媽,媽媽從我手中接過,她遲疑了一會兒,把我摟入懷中,說:“孩子,謝謝你!”“不”!我掙脫她的懷抱,“是我,是我該謝謝你,以后,我再也不和斗嘴了!眿寢屄犃,輕輕地撫摸著我的頭,只見她的眼眶潤濕了……
是呀,媽媽并沒有我們想象的那么堅強。她畢竟也是一個女人,她也會傷心,她也會哭,只是我們都不知道。媽媽把她的痛埋在心里,卻把快樂和我們一起分享。我們要珍惜眼前所擁有的……
我所熟悉的一個人作文 25
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地,有的同學在操場上打籃球,有的同學在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,小瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。小瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書。俊毙∶妹每拗f:“我叫小玲,讀三年級五班!毙‖摪研∶妹梅鲞M了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。小瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,小瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對小瑩說:“小瑩,下課到辦公室來。”大家知道,小瑩要挨批評了。
下課了,小瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會小瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,小瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的'鈴聲就響了!钡诙(jié)課,老師走進教室后,就對同學們說:“同學們,你們好!剛才小瑩遲到是因為她幫助一位小同學。小瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應該向她學習!”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
我所熟悉的一個人作文 26
我最熟悉的人,她就是小藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的.,還有一雙明亮的眼睛,分可愛。
她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不留意摔倒了,這時,助人為樂的小藝看到我摔倒了,立刻告訴潘老師,潘老師叫了小藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然,小藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你。”我有點不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經很不好意思了,此刻還要你來背我,這可不行!薄皼]關系的,來吧!”小藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。
到了醫(yī)務室后,他立刻拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對小藝說:“多謝你,小藝。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔悖∩险n了,我們各自回到了自我的座位上認真的上課。
小藝真是我的一個助人為樂的朋友呀!
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