四年級(jí)又是一年三月三作文
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。小編收集了又是一年三月三作文，歡迎閱讀。
第一篇：又是一年三月三
小時(shí)侯一次我唱《送別》： 長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天。” 父親說是長(zhǎng)城外， 我說是長(zhǎng)亭外。 見父親執(zhí)拗， 我拿過音樂教科書給他看， 果然是長(zhǎng)亭外。 父親并沒有夸我記性好， 而是慢慢放下課本， 一臉悵然的走出去。 我當(dāng)時(shí)很不明白， 父親為什么這么較真一個(gè)字。
姐姐小時(shí)候喜歡唱歌， 記得她扎著羊角辮， 臉蛋紅撲撲的唱：“又是一年三月三 風(fēng)箏飛滿天 牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年。”那動(dòng)作神態(tài)聲音一直印在我的記憶中， 直到有一天我從電腦上下載聽這首歌曲， 當(dāng)然是原唱， 竟然很多和姐姐唱的不大一樣。 原本很熟悉的歌， 一下子變的'那么陌生， 原本很切近的情景，突然變的茫遠(yuǎn)， 一下子拉開了時(shí)空。 姐姐唱這首歌曲的樣子神態(tài)及聲音一下變的模糊了。 那種失落估計(jì)和父親當(dāng)年的失落一樣吧。 也許那一個(gè)字改變了父親對(duì)什么人或者什么場(chǎng)景最真切的回憶。
有些記憶里的錯(cuò)誤就讓錯(cuò)著吧， 不要試圖更正， 那樣就可能失去了一段美好的記憶。
第二篇：又是一年三月三
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。” 陽春三月，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹在身上暖洋洋的，放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)又到了。
星期天，爸爸帶我去海邊放風(fēng)箏。到了海邊，來到了金燦燦的沙灘上。我左瞅瞅，右望望，這里放風(fēng)箏的人真多啊!看!那邊升起了一只蜻蜓風(fēng)箏，花花綠綠的身體，像一只巨大的蜻蜓飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛翔。瞧!那邊又升起了一只大蝴蝶，五顏六色的`身體，在天空中像一件漂亮的花衣裳。左邊又升起了一只大蜈蚣，黑里透綠的身體，像藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一條黑里透綠的彩帶。右邊又升起了一只老鷹，只見它越飛越高，短短的時(shí)間內(nèi)，這只老鷹已經(jīng)超過了所有的風(fēng)箏，在空中遙遙領(lǐng)先。它的羽毛是黑白相間的，還點(diǎn)綴著花花綠綠的斑點(diǎn)呢!
我也不甘示弱，拿起我的老鷹風(fēng)箏，看看是我的老鷹飛的高，還是他的老鷹飛的高!還沒等我讓它飛，它倒迫不及待地自己飛起來了!我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那只老鷹風(fēng)箏了。看著別的小朋友羨慕的眼神，我自豪地笑了。
可愛的風(fēng)箏，美麗的春天，給我?guī)砹藷o限的快樂!
第三篇：又是一年三月三
窗外，凄冽的寒風(fēng)依舊，但我知道，春天也不會(huì)遠(yuǎn)了。又將是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，又將是一個(gè)飛滿風(fēng)箏的季節(jié)，時(shí)光鋪展開來，遠(yuǎn)處的天空中，哪一只才是我的風(fēng)箏?
我終究不知道你去了哪里?——我的風(fēng)箏啊!但我總倔強(qiáng)的幻想，沖破了線的束縛的你，一定如真正的鷹一樣飛翔，飛向了夢(mèng)想。許多年來早已沖淡在歲月里地記憶碎片，逐漸在夢(mèng)里凝聚、清晰起來，那可是你牽著我的靈魂，翱翔在遙遠(yuǎn)的彼方?
第一次去看海，陽光如傾瀉的金子均勻地鍍?cè)谌彳浀纳碁┥�，海浪攜卷著白色的泡沫追逐著涼爽的風(fēng)涌來，空氣里夾雜著清新的海潮的氣息充斥著鼻腔——但我的目光始終望在水天一色的天際，那乘著海風(fēng)飛的最高最高的，是我的風(fēng)箏!迎著燦爛的陽光，它高高的只能看見一個(gè)小小的影子，它仿佛在云端沉浮，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。此時(shí)它是舞臺(tái)上的主角!湛藍(lán)如洗的碧空是它的幕景，縷縷云絮給它的伴舞，它自由自在地翩躚!
我從媽媽手里搶過線輪，跑著，笑著。風(fēng)箏飄在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上空。風(fēng)鼓動(dòng)地絹布微微扇動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像真正的雄鷹在崇山峻嶺逆風(fēng)一展英姿。
風(fēng)箏依舊飛著，漸漸地，風(fēng)卻越來越大，越來越急，越來越猛，開始飛得又高又平穩(wěn)的風(fēng)箏仿佛學(xué)步的`孩子，開始跌跌撞撞起來，沒頭蒼蠅一般橫沖直撞、高起低伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏仿佛在風(fēng)中激舞，幾度險(xiǎn)些如秋葉般墜落。
我急忙收線，但無法彌補(bǔ)“鷹爪”從風(fēng)箏上掉落海中隨風(fēng)飄去的事實(shí)，一番手忙腳亂，風(fēng)箏線反而被掙斷了!失去了線的束縛，鷹風(fēng)箏如脫了韁繩的野馬，逐風(fēng)飛向遙不可及的遙遙天邊。不一會(huì)兒，便失去了蹤跡。
那時(shí)的我，只知道心疼，淚如斷線的珠子一般不止。
現(xiàn)在的我，慢慢地有了些新的認(rèn)識(shí)。那只風(fēng)箏，它不是美麗的“蝴蝶”、也不是精巧的“蜈蚣”，正如我們這些并沒有任何天賦與資質(zhì)的人，但依然有擁有夢(mèng)想的權(quán)利，依然可以拋棄一切身外之物，突破一切困難去尋找屬于自己的夢(mèng)想。
我的風(fēng)箏啊!我祝福你能夠飛向你的前方;而我要像你，去努力的飛，飛向未來的夢(mèng)想。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”在熟悉的歌聲中，在那湛藍(lán)如洗的美麗天空上，我的夢(mèng)想也已經(jīng)開始飛翔。
【四年級(jí)又是一年三月三作文】相關(guān)文章：
又是一年三月三作文08-12
又是一年三月三歌詞08-13
2016年又是一年三月三作文08-16
又是一年三月三作文500字08-27
又是一年三月三小學(xué)作文09-10
又是一年三月三100字08-12
又是一年三月三四年級(jí)作文09-10
又是一年三月三作文范文（通用21篇）03-03