- 生命四年級作文 推薦度:
- 四年級生命作文 推薦度:
- 四年級的生命作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】四年級的生命作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級的生命作文5篇,歡迎大家分享。
四年級的生命作文 篇1
第一次聽到這句話是在一個初春的早晨,我在泗門公園看到梅花怒放,情不自禁地折下一枝遞給媽媽看,媽媽憐惜地說:“樹也是有生命的!蔽毅裸露攸c了點頭。
暑假媽媽帶我去爬九峰山。我們把車停在停車場,頂著驕陽前行。四周悶熱異常,仿佛劃根火柴就能點著似的。走了不到十分鐘,我和媽媽都大汗淋漓。一進景區(qū),我頓時松了口氣,僅僅一步之遙,感覺天上地下。景區(qū)內(nèi)非常涼爽,清風(fēng)徐徐,整個景區(qū)古木參天,濃蔭蔽日,一片生機盎然,我體會到了樹的包容感。
我們從山腳向山頂進發(fā),天空被高聳入云的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞,斑斑駁駁的光點灑落下來,隨著樹葉的曳動而眨著調(diào)皮的眼。這里是樹木精靈真正的天地吧,看他們長得多么歡快,多么皮實,那高大挺拔的軀干,俊秀的樹冠,茂密的葉子。他們無私地把清涼帶給了九峰山!吧巾斒鞘裁礃拥?”我回過頭問媽媽!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。向下望去應(yīng)該會很壯觀。”媽媽滿眼含笑地回答。我卻非常期待爬到山頂,滿目翠綠的感覺,我相信沖著山谷喊話,回聲一定會帶著綠色,樹木精靈會和著聲音舞蹈。
我們爬了兩個小時多小時,終于接近了頂峰,雖然都有點上氣不接下氣了,可我還是非常興奮。站在山頂,我就能看到樹木精靈為大地披了一件壯觀的綠衣,站在山頂,我還能看見生命的美麗,那是大樹的美麗,展現(xiàn)在它的負勢向上,展現(xiàn)在它的的蓬勃生機,展現(xiàn)在它的'進取之中!可是,當(dāng)我站在山巔,我不敢相信自己的眼睛!我看到的一定不是真實的!距離山頂大概300米處的山腰,我看不見樹木精靈,取而代之的是用石頭水泥砌起來的梯田,遠遠望去就像山被剃了光頭,十分扎眼。一陣山風(fēng)吹過,掀起點點塵沙,我不禁往后退了一步,恍惚間我仿佛看到樹一棵棵倒下,感受到樹木精靈們疑惑、無奈,但又無法說出心中的痛楚。我忍不住對著那里喊:“樹也是有生命的!”
以后,我看到有人在樹上刻字,我會告訴他“樹也是有生命的!笨吹接腥苏蹣浼迹乙矔嬖V他“樹也是有生命的!敝灰吹接腥似圬摌淠荆叶紩嬖V他們這句話。
我們和樹木缺少理解,花草鳥獸,或許都可以互相理解,相互依存。我想,只要我們記得:樹也是有生命的,生命就是綠色的!
四年級的生命作文 篇2
我常常想,生命是什么呢?
我們家住的那幢樓的東墻墻縫里,幾年前長出了一株爬山虎。之后,它便在墻縫里茁壯成長,越竄越高,沒多久就爬到了二樓的窗戶邊?墒,有一年夏天下了一場大暴雨,它的葉子都被打得耷拉了下來,吸盤也一個個陸續(xù)掉落。我們都以為它要死了?伤坪醪贿@么認為,它利用僅剩的幾個吸盤和頑強的生命力,緊緊抓住墻壁,不停地與暴風(fēng)雨作斗爭。最后,它竟然以驚人的毅力活了下來,每逢春天能開整整一季的'朱紅色喇叭花!
一次,我在網(wǎng)上看到一篇《一條忍著不死的魚》的文章。講述了一條叫黑瑪?shù)姆昔~,被一位當(dāng)?shù)剞r(nóng)民擠干了肺里的水,扔在了干裂的地上,黑瑪使盡全身力氣,左搖右晃,終于跳進附近的一條幾乎干涸的小溪里?墒,不幸并未就此終止,它隨后又被和進泥土修進了土墻里?伤⒉环艞壢魏我唤z生存的希望,用盡所有的力量尋找、吸收水分。經(jīng)過四年的掙扎,當(dāng)一場暴雨沖刷了泥墻后,黑瑪終于從土墻里掙脫了出來,重見天日。
用心看看這個世界,連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚都能克服這么大困難,那對于我們——爬山虎和小魚眼中的龐然大物人類來說,還有什么困難是不能用堅持和努力克服的呢?
四年級的生命作文 篇3
這盆月季花是六歲的時候買的,初見她時,它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗,也沒有茉莉的.芬芳濃郁。
我把這盆月季花和其它的花一起放在陽臺上。在群花面前,它顯得很不起眼,身上又長了許多刺兒,所以被我移到了角落里。每天澆花時,它總被我落在最后,有時噴水壺里沒水了,嫌麻煩就讓它干渴著。
有一次長假,全家人去福州玩了兩天,一回到家我家,我便到陽臺上澆花。當(dāng)看到月季花時,我吃驚地發(fā)現(xiàn)它開花了!它就像是一個戴著花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花綠葉之下。我把它端出來,盆里的土已經(jīng)干得裂縫了!昂簟簟蔽宜坪趼牭搅怂徛畛恋暮粑,聽到它無聲的乞求:“好渴啊,快點澆水吧!”我給它澆了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了個飽。
生命只有一次,要真實的活著,但活得盡可能的精彩和珍惜生命的人為數(shù)不多。在每一次風(fēng)雨之后,讓心靈感受生命拔節(jié)的人更為寥寥無幾。許多人認為財富是最珍貴的,他們用生命換取所謂的財富,卻把生命耗費在名聲、權(quán)力或金錢的積蓄上,直到臨終時才感嘆:“我只是使用生命,而不曾珍惜生命,享受生命。”可這時后悔早已遲了。
植物都有頑強的生命力,為什么我們?nèi)祟惗疾欢谜湎?陶淵明曾經(jīng)說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。”同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),珍惜大好時光吧!
四年級的生命作文 篇4
一提到生命這個詞語,大家一定都熟悉。但在這個詞中包含著許多許多的生命哲理。
曾經(jīng)有一首詩這樣寫到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝盒Q一生要經(jīng)歷四個階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲。春蠶一生都在對大家服務(wù),為大家吐出一串串銀線般的絲。到了生命的末端,它就可以“領(lǐng)到”生命的成功證書。這表明了春蠶的一生沒有白白流失,它一直在不斷奮斗,成功得到“生命之星”的光榮稱號。在人們眼中,春蠶是一位生命的無私奉獻者。
植物中的“生命之星”:竹子。在沒有人培育下,竹筍沖破土壤,吸收土壤中的水分,擁抱溫暖的陽光,竹筍一天一天長成高大的竹子,它還將自己奉獻給人類。真不愧于“生命之星”的稱號。
提到一位聾啞人:海倫·凱勒,我只能甘拜下風(fēng)了。海倫·凱勒因一場大病而成了一個聾啞女孩。但海倫·凱勒不屈向上,創(chuàng)造了一個又一個的生命奇跡。在世界歷史榜上,高高地掛著她的名字:海倫·凱勒。我們生活在富貴日子中,遇到有一定難度的困難,就會想:“反正活著已經(jīng)沒有一點兒意思了,浪費生命,浪費時間,沒什么大不了的。也不會怎么樣的,放棄也沒有關(guān)系!钡悺P勒呢,一次又一次努力,不怕困難,不怕失敗的痛苦,不怕健康人嘲笑,創(chuàng)造了許多神奇、奇妙的故事。
張海迪、杏林子……這些生命級的人物,大家一定有的.認識,有的不大熟悉。但他們都是生命的主持者,生命的奮斗者,因為他們明白了生命的哲理。
生命的哲理是什么,只要你奮斗生命,你就會明白它。
四年級的生命作文 篇5
我在小區(qū)樓旁的樹下種了一株薄荷,那時天氣已近隆冬,我自認為這株薄荷不可能度過這個寒冬了,所以自從種下之后再也沒有去看過它。來年春天,我在樓下綠地散步時,卻突然發(fā)現(xiàn)原先種薄荷的樹下竟然冒出了三株小薄荷,我頓時驚呆了,驚訝于一株小薄荷竟有如此與它的身軀極不相符的生命力,這使我第一次認識到生命的力量。
又有一次,我和伙伴們在樓下玩耍,玩著玩著,發(fā)現(xiàn)地面上的一灘積水里一只螞蟻在苦苦掙扎著。當(dāng)時我們都認為這只螞蟻必死無疑了,可誰知一會功夫,這只螞蟻居然逃出了那灘積水。我們當(dāng)時都為之一振,小小的`螞蟻都如此熱愛生命,而我們身為人類,又有何理由去浪費時光、輕視生命呢?
蹉跎歲月,浪費時光,輕視生命,是人生的缺憾。一株小小的薄荷,能在寒冬中,沒有人管、依靠僅有的一點陽光和水分,頑強的存活下來,春暖花開時,破土發(fā)芽,努力地生長。螞蟻能靠自己微小的力量,掙脫積水的束縛順利逃生,種種事例讓我一次次感觸到一種向上的力量,感觸到了生命的頑強。
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變成一個斑斕的彩蝶。我們不要因為一些自身的缺陷而放棄自己,只要堅持就一定會取得成功,這就是生命的贊歌。
【四年級的生命作文】相關(guān)文章:
生命生命四年級作文12-25
生命生命小學(xué)四年級作文09-06
小學(xué)四年級作文:生命 生命05-08
生命生命四年級作文400字02-03
生命生命四年級作文500字10-08
四年級生命作文:珍惜生命04-26
珍惜生命,熱愛生命四年級作文11-30
珍惜生命熱愛生命四年級作文06-06
生命-四年級作文08-14
生命的四年級作文06-07