【精品】四年級(jí)春天的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春姑娘來了，春姑娘來了！春姑娘穿著白紗裙，頭戴花環(huán)，手拎花籃，輕盈地走來了！
只見春姑娘捧起一些花瓣，輕輕一吹——嫩嫩的小草從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭，小花從樹枝上使勁鉆了出來，紅色的杜鵑、黃色的迎春花、粉色的`桃花、雪白的梨花……春天的樣子可真如朱熹的《春日》里所描繪的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，一切都是那么生機(jī)勃勃！
春姑娘撒完了花瓣，熱得滿頭大汗。春姑娘來到河水邊旁，掬起一捧水，河水上的冰融化了，小溪、湖水、江河上的冰都融化了。春姑娘高興地洗起臉來。我忍不住作詩(shī)一首：“冬來雪下成冰凍，春來冰化水叮咚”。
春姑娘吹了一口氣，春天的天氣變得暖和，時(shí)不時(shí)起起風(fēng)。這不正好可以放風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏各式各樣，就像在天空中開了一個(gè)大大的聚會(huì)。有大蝴蝶、有小鳥、有大獅子……不僅天上在聚會(huì)，地上也非常開心，留下了許多歡聲笑語。
春姑娘啊，你慢點(diǎn)走吧！我們都舍不得你，因?yàn)槟憬o我們留下了多少美好時(shí)光��！春姑娘！
四年級(jí)春天的作文 篇2
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，春天真美�。∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)春天吧。
春風(fēng)真像童話里一位漂亮的仙女，她周游世界，所到之處都會(huì)有奇妙的變化。春風(fēng)吹過的大地，地上的積雪融化了；遠(yuǎn)處南望山上的樹木一片綠，一片青，一片濃，一片淺；近處的東湖水，在春風(fēng)的吹拂下蕩起層層波紋，像少女的舞裙，真是一幅優(yōu)美的山水畫。湖邊的.柳樹已長(zhǎng)出大大小小的嫩葉，枝條在春風(fēng)中搖來?yè)u去，好像向我們招手，告訴我們春天到了。
走進(jìn)草坪一看，前幾天從睡夢(mèng)中破土而出的小草在人們不注意時(shí)變得深綠起來。茸茸的、嫩嫩的、軟軟的，躺在它懷里曬太陽(yáng)，真是舒服極了。
打扮漂亮春天的還有那五彩繽紛的花兒。那紅的郁金香像火，粉的桃花像霞，那黃的迎春花一串串掛在院子的墻上，還有許多不知名的花兒盛開在路邊的花壇里，在盡情地展現(xiàn)出自己的美。
啊！春天是那么光彩奪目，充滿生機(jī)，充滿活力。
四年級(jí)春天的作文 篇3
春姑娘叫醒了山茶花，山茶花叫醒了桃花，桃花叫醒了二月蘭，二月蘭叫醒了我小區(qū)里的春天……
春天在哪里？春天就在溫暖的東風(fēng)里。一到樓下，一陣清風(fēng)吹過，我感受到了春天的氣息。
春天在哪里？春天就在百花齊放的花朵里。看這美麗的二月蘭，穿著紫色的裙子，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的是半開著的，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；還有的花瓣全綻放開了，好像在對(duì)著我笑；有的兩三朵全挨在一起，好像在玩各種各樣的游戲呢。
這更讓我感受到了濃濃的春意。紅艷艷的山茶花紅得像蘋果，也像一朵朵玫瑰花。說好去看蒲公英，但是它好像和我們?cè)谧矫圆亍?/p>
“這里有蒲公英，這里有蒲公英�！蓖瑢W(xué)的話吸引住了我的小腳丫。我走近看了看，原來這白白的小小的花骨朵就是蒲公英啊。正當(dāng)我還在若有所思的時(shí)候，蒲公英回過頭來對(duì)我說：“沒錯(cuò)，我就是蒲公英�！�
春天在哪里？春天就在高大的樹上。大樟樹有嫩綠的新葉，有深綠的老葉，還有落了地的`黃葉和紅葉。一棵棵高大的法國(guó)梧桐在街道兩旁為人們擋太陽(yáng)，遮風(fēng)避雨，簡(jiǎn)直就是我們出行的小助手。它身穿白色衣裳，和一件綠色的外套，懶洋洋地在曬著太陽(yáng)。最有意思的要數(shù)龍爪槐了。它的枝干光禿禿的，每一條枝干都像龍爪一樣。
春天在哪里？春天就在小草的懷抱里。青青的，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，像星星一樣多……
“庭院深深深幾許，楊柳依依佛心田”。春回大地，萬物復(fù)蘇，芬芳迷人。
多希望春姑娘能在我們小區(qū)里多留一會(huì)兒，多想再好好欣賞一下大自然美麗的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇4
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹诮�(jīng)過不帶有任何感情色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時(shí)，春姑娘邁著輕盈的步伐來了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來了溫暖，給人們帶來了快樂，給人們帶來了夢(mèng)幻般的世界。
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨吧，它滋潤(rùn)萬物、滋潤(rùn)大地；“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴(yán)寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動(dòng)物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復(fù)蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的`世界也被感染了。因?yàn)榇禾欤藗兊那楦凶兊秘S富；因?yàn)榇禾�，人們的語言開始變得生動(dòng)；因?yàn)榇禾�，人們的思維開始活躍。春天，這個(gè)奇妙的季節(jié)，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，萬物復(fù)蘇，春意竟會(huì)如此之盎然。
往遠(yuǎn)處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美��！只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天的美不及夏天的奔放、秋天的悠然、冬天的蕭瑟。它的美幾乎是遍布大地。
紫藤花那淺淺的紫是春天灑下的色彩，梧桐寬大的葉子，是春天頑皮時(shí)留下的掌印，柳條是她不小心掉落的發(fā)絲。
她溫柔，她頑皮，她多情，她用特殊的方式向人們展現(xiàn)一個(gè)不同的自己。
說實(shí)話，我是不喜歡春天，她過于輕柔，讓人感覺不到她的存在，卻在一夜之間告訴人們她的到來。
可是我卻喜歡春天的獨(dú)特。她獨(dú)在她那種神奇的力量。當(dāng)我們還在冬天那樹葉凋零，滿天飛雪時(shí)，春天卻用她的魔法使樹枝重生綠芽，使鮮花在吐芬芳。
記得是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我站在窗前，打開窗簾的一瞬間，我看到春天有一次的杰作——櫻花綻放了。原本一顆毫無生氣的樹卻被裝點(diǎn)得這般美麗。對(duì)于春天的能力，我的.確不能小看。
來到櫻花樹下，盡情呼吸著空氣中彌漫著的花香。我知道，這是屬于春天的特有的氣味，輕輕地縈繞在我鼻息之間，輕柔而清晰。
正當(dāng)我沉醉在花香中時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，它輕得幾乎不曾讓人察覺。只是一時(shí)之間，粉紅色的花瓣紛紛落下，街上仿佛多了一條紅色的地毯，只不過是用花瓣鋪成的。
你說春天她是多么的特別，哪怕是下雨也要用自己獨(dú)特的方式下一場(chǎng)花雨，給人們留下的滿是欣喜。
記得有這么一句話；冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天也代表著一種希望，萬物復(fù)蘇，大地蘇醒，一派生機(jī)勃勃。春天自己也知道，人們把希望寄托在了她的身上，于是，她也一次次的向人們展現(xiàn)這她自己的能力，還給人們的是一個(gè)有一個(gè)的欣喜。
就在這樣一個(gè)溫暖的季節(jié)里，春天用特別的方式展現(xiàn)著別樣的自己，人們也深深喜歡上了這么一個(gè)別樣的春天。
于是，連我也陶醉在這別樣的季節(jié)里。
四年級(jí)春天的作文 篇6
冬去春來，春姑娘又一次靜悄悄地向春天走來，用畫筆畫出了絢麗多彩、詩(shī)情畫意、生機(jī)勃勃的春天，看到此景，讓我思緒萬千。
你看，窗外的小草從地下鉆出了小腦袋，喜看雪花的凋謝，使我不由地想起了白居易的詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小樹抽出了芽，翠綠的柳條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向他們招收，歡迎它們的到來。百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。明媚的春光普照大地，讓人們感到溫暖，小燕子從南方趕來，用尾巴點(diǎn)綴了如畫的春天，用嘴巴啄出了美麗的大自然。
湖水融化了，快樂的小魚兒在湖中自由自在地游來游去，小鳥搭了窩，在天空中自由翱翔。它們進(jìn)出井然有序，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫意的畫卷，為春天賦予了生機(jī)。各種冬眠動(dòng)物都從窩里鉆了出來，好像畫去尋找那絢麗多姿、生機(jī)勃勃的春天。一陣微風(fēng)吹來，吹起了層層沙土，吹來了春的氣息。
我愛春天，愛春天的草，愛春天的.風(fēng)，更愛如針、如線、如云、如云煙、如薄霧，輕飄飄、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨。
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無涯的、綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片生機(jī)。
雨霧迷漫，雨珠兒串成一幅大珠簾，如煙如云地籠罩了一切，快樂的小燕子在雨中穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾。
“滴嗒”、“滴嗒”，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)肥沃的泥土里，打濕了人們的衣服。
��！春天，你給大自然帶來生機(jī)，給人們的心頭涂上了綠色的希望。
四年級(jí)春天的作文 篇7
今天，我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野一片片枯黃，這好像不是一個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇的春天。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開滿油菜花的田野，那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海，一陣東風(fēng)吹來，沁人心扉的花香，頓時(shí)撲鼻而來，我不禁陶醉于其中，又有誰能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢？
再走近點(diǎn)，我可以清楚地看清它們那矯健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，好像是一位美麗的'少女正向別人展示它那美麗的身姿，一陣風(fēng)吹來它又開始翩翩起舞，真是美得無法形容。
�。≡瓉碛筒嘶ㄌ�，就是春天留下的足跡，春天也就在我們的身邊。
四年級(jí)春天的作文 篇8
春風(fēng)，春雨送走了冬天的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。我愛這生機(jī)盎然的春天。
星期六，老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說：“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧！”我們隨之散去。過了一會(huì)兒，大家都來報(bào)到。我說：“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛，而它的枝干堅(jiān)韌挺拔，枝干像一位位忠誠(chéng)的仆人，花朵則像一位位害羞的公主�！�()付藝萍說：“春天在小草上。因?yàn)樾〔葶@出了一簇簇新芽，像針尖似的。雖然枯黃的草還在，但是草地還是在慢慢變綠�！崩詈颇险f：“春天在柳樹上，柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手�！蓖貊握f：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黃的臉龐像金子似的�！崩蠋熣f：“你們說得都對(duì)，它們是雄偉瑰麗的'大自然的歌手，它們的歌聲永不停歇”。
春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。我愛這生機(jī)盎然的春天。
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