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我的四年級作文

時間:2023-05-21 08:42:13 四年級作文 我要投稿

我的四年級作文集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的四年級作文6篇,歡迎大家分享。

我的四年級作文集合6篇

我的四年級作文 篇1

  每個人都會做夢,我也不例外。我從小常就做夢,而且都是一些稀奇古怪的夢。我常在夢中看見到小時候的可愛伙伴,死去的公公;可怕的恐龍、怪獸。有一次,我還夢見自成了個白雪公主呢!真是有趣極了。在這些夢中,有一個夢,曾不止一次的反復(fù)出現(xiàn)。

  在夢里,地球是一片翠綠,空氣新鮮,河水清澈。既沒有廢氣、廢水污染,也沒有惱人的噪音。不但人與人之間都互相信任,沒有紛爭;連人與動物之間,也能和平相處。夢見地球是如此的干凈、安寧、和諧啊!

  在夢里,孩子不擔(dān)心被綁架,大人不恐懼勒索、搶劫。既沒有爭執(zhí),更沒有可怕的瘟疫和戰(zhàn)爭。在夢里,我不必背著書包上學(xué);回家后沒有寫不完的作業(yè),沒有可怕的考試;我不必?fù)?dān)心成績不好,會被媽媽處罰。在夢里,父母、老師不用權(quán)威壓制孩子。每個人都可以依照自己的興趣,做好自己的東西

  夢里的.情景真是太美麗了,太迷人了?墒切褋砗,夢里的情景消失得無影無蹤?諝庖廊换鞚;噪音仍然-兒,人類依然在世界上的許多地方互相爭戰(zhàn)、殘殺,而我的書包絲毫,沒有減輕;每天還有寫不完的作業(yè),讀不盡的教課書,考不完的試。

  不過我并不氣餒,也不曾灰心失望。我相信只要自己做起,只要每一人都能身體健康,共同努力,我相信終有一天,我的夢境一定會實現(xiàn)的。

我的四年級作文 篇2

  小時候的我在鄉(xiāng)下過暑假很調(diào)皮,有時間就去找隔壁比我大幾歲的大哥哥玩。現(xiàn)在回想起來,他的名字早已消失在我的腦海中,只記得他那雙樸實、真誠、充滿關(guān)懷的眼睛。

  記得,我那時還挺愛爬樹,常常爬到樹上摘野果子吃,每次爬樹,他都站在樹下,用擔(dān)憂的目光看著我,我一下滑,他立馬上前把我從樹上拉下來,看我有沒有扭到哪兒。這關(guān)心雖好,但每次爬樹都這樣,我不禁有些厭煩,總想挑個他不在的時候上樹。終于,我等到了這一天。

  那天,他去給我捉小魚玩,讓我在河岸上站著,看著他遠(yuǎn)去的背影,我立馬找樹爬起來,“呼哧呼哧”我好不容易上了樹,卻看見他握著魚往岸上走。我立馬心急火燎地往下爬,一個踩空,左腳踝卡到枝杈間, 我驚叫,手上自然是更用力地拉樹枝。誰知,右手的樹枝又?jǐn)嗔!這時,左手的樹枝也發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,我驚恐地望著漸漸斷裂的樹枝,發(fā)出殺豬般的尖叫!斑恰睒渲τ?jǐn)嗔耍业念^撞到了樹干,撞昏之前,我好像看見他急速跑向我……

  等我醒來,我躺在家里的床上,奶奶一臉擔(dān)憂的模樣,看到我醒來,奶奶明顯長吁一口氣,我動動手腳,發(fā)現(xiàn)沒事,又立馬生龍活虎起來。大哥哥看到我倒掛著,急得飛跑,結(jié)果被碎石絆倒,劃破了手掌,但他仍堅持把我背回家。聽奶奶說,他的的手掌全是血,可怕極了。

  我聽了奶奶的.話,便去看他的傷,可他固執(zhí)地不伸手,直到我離開,他都沒給我看過傷。

  現(xiàn)在,我想起他的傷,直納悶他為什么不給我看。也許是怕我擔(dān)心,也許是手上傷太重,伸不開手,也許只是為了他的自尊才不給我看。不管怎樣,他手上的傷包含著對我的關(guān)心。對我一個僅僅是鄰家孩子的關(guān)心。他對我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記。

我的四年級作文 篇3

  我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多,沒有中學(xué)、大學(xué)那么深奧?墒俏覀儗W(xué)到了許多知識:有的使我視野開闊;有的教育了我怎么做人,讓我思想深邃;讓我了解了許多知識,令我大開了眼界……總之,這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過要說我最喜歡的是柏老師那節(jié)自然課了。

  那天,教自然的柏老師剛一走進(jìn)教室,我們便發(fā)現(xiàn)他的.手上拿著幾樣?xùn)|西:幾根試管、一個試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪,不知道柏老師葫蘆里賣的是什么藥。柏老師似乎也看穿了我們的心思,他神秘地說道:“今天,我為大家?guī)砹艘黄俊Щ靡后w’。”大家都不說話了,專心致志地向講臺看了過去。

  只見柏老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個標(biāo)著“肥皂水”的試管,這時,奇跡發(fā)生了:剛才還灰白灰白的肥皂水現(xiàn)在一下子變成了藍(lán)色!柏老師什么也沒說,有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標(biāo)著“小蘇打”的試管。這時,更不可思議的是發(fā)生了:小蘇打一下子變成了紅色!看著我們目瞪口呆的樣子,柏老師笑著解釋道:“其實剛才的魔幻液體是甘藍(lán)汁,從剛才的實驗中我們還可以知道:紅甘藍(lán)汁遇酸變紅,遇堿變藍(lán)……不知不覺就下課了,但我卻還沉寂在柏老師的精彩的講演和神奇的實驗,柏老師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內(nèi)心的好奇之門。神奇。神奇。太神奇了!自然科學(xué)中原來有這么多奧秘,我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)奧秘。

我的四年級作文 篇4

  賽虎去世后,外婆家新養(yǎng)了一只叫多多的狗。有狼犬血統(tǒng)的多多,體型比一般土狗大,頭也顯得略長,有敏銳的`嗅覺和犀利的眼神,一條長長的尾巴不停地甩來甩去,顯得調(diào)皮而有活力。

  多多愛吃肉,每到吃飯的時候,不用叫喚,它也能準(zhǔn)時轉(zhuǎn)到餐桌旁,先轉(zhuǎn)上一兩圈,然后一屁股坐在它覺得“關(guān)系好”的主人旁邊,抬頭用“可憐”的眼神盯著,期待能得到一塊骨頭。

  當(dāng)然,不是每天都有骨頭吃,多多又很愛葷菜,饞急了,就捉老鼠吃,于是,我們都叫它“狗拿耗子”的多多。

  鄉(xiāng)下老鼠多,一次去外婆家,還真有幸圍觀了一次狗拿耗子的好戲。那天,一只老鼠從廚房跑出來,不幸被多多瞄上了。只見多多箭一般地躥上前,前爪猛地?fù)舸蛄艘幌吕鲜,老鼠慘叫一聲,在地上打了幾個滾,頭暈眼花不辨方向。多多抓住機(jī)會撲上去,張嘴咬住老鼠,然后叼著跑到角落里品嘗美味了。

  對這樣一只比貓還能捉老鼠的狗,你不喜歡嗎?

我的四年級作文 篇5

  我的名字:伍雅賢,今年十歲,讀小學(xué)四年級。別看我年齡小,可是我說話做事卻很"認(rèn)真",很講"道理",說明些就是愛較真兒。為此媽媽給我一個雅號—— “真有理”。

  記得六歲那年的一天,爸爸和我去北京游萬里長城。來到了八達(dá)嶺,看到婉延崎嶇盤旋在八達(dá)嶺上的萬里長城,就像一條雄偉的巨龍,無比壯觀,爸爸被古人的聰明智慧和祖國的文化遺產(chǎn)感功得詩興大發(fā),情不自禁抒情說:“祖國啊,我的母親!”我也學(xué)著爸爸語氣說:“祖國啊,我的奶奶!”周圍的游客捧腹大笑,我莫名其妙。爸爸說:“祖國要稱為母親,不能稱為奶奶!蔽艺J(rèn)真地反問:“你的媽媽,我不是叫奶奶嗎?”周圍的人笑得更厲害了,爸爸也哭笑不得。我像丈二和尚一樣莫不著頭腦。

  上一年級,數(shù)學(xué)老師給我們出了一個急轉(zhuǎn)彎題;"樹上有30只小鳥。獵人取槍打死一只小烏,樹上還剩多少只小鳥。我的'答案是29只。老師給批改作業(yè)時打了一個紅色的“錯 ”號。我不敢問老師和同學(xué),回家時沖著媽媽喊:“媽媽,你看我們老師今天是不是糊涂了,三十減一不是等于二十九嗎?他為什從給我打錯?”媽媽笑笑說:“傻女兒,剩下的鳥聽見槍聲不都飛走了嗎?”我恍然大悟。

  你看,我這瓜愛較真兒,是糊涂還常有理啊?

我的四年級作文 篇6

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫***。看了這個名字,你就不難想到,我是一個聰明伶俐的孩子……

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳著兩根羊角辮。我有一個橢圓形的臉蛋,像一個小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又水靈的'眼睛。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,嘰嘰喳喳像一只快活的百靈鳥,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、游泳、彈電子琴、看書……

  樂于助人是我最大的特點,幫助生病掉課的同學(xué)補習(xí)功課,為貧困山區(qū)的孩子們賣報籌集上學(xué)經(jīng)費……只要是能幫助別人的事,我都會全心去做,盡力而為。所以,我也就成為了老師的小助手。

  這就是我,一個聰明、活潑、樂于助人的小女孩。親愛的同學(xué)們:我真心希望能成為你們的好朋友,希望你們能為我投上寶貴的一票。