【精選】我的四年級(jí)作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級(jí)作文 篇1
我從小到大都是沒有改變過對(duì)小動(dòng)物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動(dòng)物。有一次我想和小貓玩耍，差點(diǎn)兒被抓傷手呢!這些小動(dòng)物中，數(shù)我最喜歡小兔了。
那時(shí)，我還小，真想要一只可愛的小白兔啊!夢(mèng)寐以求的這一天終于到來了，我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔，沒想到媽媽同意了，當(dāng)時(shí)的我高興的'都跳了起來。第二天，媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了，我讓媽媽把籠子放下后，用手伸進(jìn)兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛，兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當(dāng)天夜里，聽見媽媽說明天小姨要來我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢!
到了第三天的中午，小姨來到了我家，我連忙連籠帶兔的拎了出來，小姨父說：“這真可愛�！庇谑�，小姨父在媽媽洗過的青菜里拿了一片菜葉放進(jìn)兔籠里，小白兔一見就把它吃了。這時(shí)，我正想到說：“小白兔吃了沾水的菜葉就會(huì)死的，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨，爸爸大聲說：“小白兔不動(dòng)了�！蔽液蛬寢屪吡诉^去，把籠子打開，拎著不能動(dòng)彈的小白兔放在了外面，我焦急地對(duì)媽媽說：“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥，倒進(jìn)杯子里，用開水沖服給小白兔，但小白兔的嘴巴始終不張開，沒辦法，我央求媽媽去找獸醫(yī)，過了一會(huì)兒，媽媽回來了，他說：“獸醫(yī)不在家,當(dāng)我摸在小白兔的身上時(shí)，身體已經(jīng)凍僵了。小白兔，希望你在天堂過得更快樂。
我的四年級(jí)作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物，最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我奶奶家的那條小黑狗了。
我奶奶家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn)，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng)，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的'掃帚尾巴不時(shí)搖擺著，像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個(gè)生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實(shí)，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng)，似乎想陪我度過那難過的時(shí)間；我高興的時(shí)候，它就會(huì)圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險(xiǎn)了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我奶奶家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧！
我喜歡我奶奶家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右，陪我快樂成長(zhǎng)！
我的四年級(jí)作文 篇3
大自然是一幅美麗的圖畫，在荷花飄香的普者黑，我感受到了大自然的香氣，在怪石嶙峋的石林，我感受到了石頭的奇特之處，在涼颼颼的文筆塔，我感受到了“東風(fēng)似虎狂”這句話，它們似我記憶的圖片，但令我印象最深的是游西華公園。
一個(gè)星期六中午，我看天氣很晴朗，就拉著我爺爺叫他帶我去西華公園，我爺爺便答應(yīng)了我。
到了西華公園，天漸漸陰了下來，管它的，既然來了，就要痛痛快快玩。進(jìn)了西華公園，我看了看導(dǎo)游圖，去了動(dòng)物園，然后就向上爬。我爬到半路已經(jīng)氣喘吁吁，不過經(jīng)過我的努力，終于爬上了三元洞。我走進(jìn)洞里，發(fā)現(xiàn)有個(gè)樓梯，就爬了上去，不過那里陰森森的，我也沒多呆。我走出三元洞，爬上了一個(gè)叫八仙過海的'小亭子，我就沒向上爬了，因?yàn)槟菢翘輰捥塘耍也壬先ツ_后跟都出來了。到了下邊我感覺真爽，想著下次再來玩。
這就是游西華公園難忘的經(jīng)歷，在這里我感受到了令人毛骨悚然的高度，我感受到了大自然的氣息，我感受到了大自然的美麗。
我的四年級(jí)作文 篇4
你們喜歡聽歌嗎，最喜歡哪首歌呢？我喜歡汪峰演唱的一首搖滾歌曲——《怒放的生命》。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀……”這首歌開始的旋律很平緩，像一個(gè)人在講述自己受盡了挫折的`故事，歌曲中段節(jié)奏突然加快，唱出了歌手決心沖破阻礙、征服困難的信心。整首歌讓我渾身充滿力量，有一種要飛的感覺。
這首歌是我從爸爸的車載音樂中聽到的，第一次聽到以后我就喜歡上這首歌了。從那以后，我每次坐車都必聽這首歌。它陪我一起渡過了整個(gè)暑假。暑假里我學(xué)騎自行車，剛開始經(jīng)常摔倒，有時(shí)連腿都摔破皮了，但只要我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，每次摔倒后都能勇敢地爬起來，拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)騎車。暑假里，我們?nèi)议_車去旅游，大家一起唱著“我想要怒放的生命……”好像大家已經(jīng)快樂地矗立在了彩虹之巔，穿行在了璀璨的星河里，心情格外歡快舒暢。
我平日里還喜歡唱《小蘋果》、《倍兒爽》、《春天里》、《父親》等歌曲，但若要問我最喜歡哪首歌，我還是會(huì)大聲地回答——是《怒放的生命》！
我的四年級(jí)作文 篇5
春天已悄無聲息的來了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒有出現(xiàn)的春天，它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對(duì)我們每個(gè)人的祝福，從遙遠(yuǎn)的地方向我們走來了。在這個(gè)美好的季節(jié)里，溫暖的陽光撒滿大地，春風(fēng)把大地都吹綠了，到處都充滿著勃勃生機(jī)，萬物蘇醒了。
春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞;春姑娘的'裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來，想看看這大千世界，五彩繽紛的花朵競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節(jié)奏歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌;春姑娘的臂膀——大樹的枝頭上長(zhǎng)出了帶黃色嫩葉的新芽，真美呀!
樹林里、小河邊，歡快的麻雀輕盈地飛來飛去，嘰嘰喳喳，興奮地鳴叫著，慶賀春天的到來。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭，熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了，有時(shí)在樹林中來往穿梭，尋找搭窩的材料，有時(shí)落在電線上歇息，有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪，調(diào)皮極了!
春天到了，小鳥鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，小河里的冰融化了，燕子也飛回來搭窩了。春天使大地恢復(fù)了萬紫千紅的容貌，讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!
我的四年級(jí)作文 篇6
我們的班主任沙沙老師，她的長(zhǎng)相十分漂亮，身材苗條，栗棕色的`頭發(fā)，波浪卷，臉上總是帶著幾分微笑。
我非常喜歡沙沙老師，進(jìn)了金洲小學(xué)，一年多來，她每時(shí)每刻都在精心地呵護(hù)我們，教育我們講文明、懂禮貌，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名有用的人才。
上課的時(shí)候，她是那么嚴(yán)肅，誰也不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。在課堂上，她細(xì)心地教會(huì)我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，而且讓大家都能背會(huì)寫。下課鈴響，她總是微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們下課了，自由活動(dòng)要遵守紀(jì)律，注意安全�！泵恳痪湓挾寄敲礈厝�、親切。
上一年級(jí)的時(shí)候，沙沙老師教我們語文。我考了滿分，她總是在分?jǐn)?shù)后面寫上“加油”兩個(gè)字，假如考了九十幾分，她會(huì)寫“好可惜啊，要努力！”可想她對(duì)我們每個(gè)人是多么的細(xì)心和辛苦。每一次考好試，第二天上課時(shí)我就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點(diǎn)點(diǎn)血絲，可以想象到老師是那么的辛苦，還要熬夜給我們批改作業(yè)。
我喜歡沙沙老師 ，她就像我們的媽媽一樣，讓我們學(xué)到了那么多的知識(shí)。我想對(duì)沙沙老師說：“我愛您，老師！您辛苦了！”
我的四年級(jí)作文 篇7
世界上有許多種人，白皮膚的英國(guó)人，黃皮膚的日本人，還有黑皮膚的.印度人......而我不同，是一個(gè)骨子里就流淌著炎黃子孫血液的黑眼睛、黃皮膚的中國(guó)人。
英國(guó)人重視修養(yǎng)，日本人注重禮儀，法國(guó)人有著騎士風(fēng)度，尊重婦女，談話總習(xí)慣輕聲細(xì)語,很少大聲喧嘩......我可不一樣，對(duì)待事情十分樂觀，喜歡當(dāng)“宅男”，在家里找些破銅爛鐵搞研究，制作一些新奇的玩意，把家里搞得翻天覆地。最喜歡將書店搬到家，用書砌成一座“城堡”，我“住”在里面，暢游世界、縱觀古今；與秦始皇共商一統(tǒng)天下的大計(jì)；與成吉思汗縱橫長(zhǎng)城內(nèi)外；與羅馬帝國(guó)洽談通商共榮，與美國(guó)總統(tǒng)漫步白宮，與楊利偉一同駕駛飛船遨游太空，與儒勒·凡爾納并肩驅(qū)使“鸚鵡螺”研究海底世界......
我不大會(huì)講禮儀，老是會(huì)鬧出些笑話來，喜歡一天到晚又蹦又跳，偶爾也會(huì)求求上帝，幫我一點(diǎn)小忙。
有一天，我和老爸原本去公園玩，可是因?yàn)橛杏�，老爸十二個(gè)不愿意,我便在我的小房中拿著樹枝，穿著老爸的工作服，又不知從何處找來一串佛珠，套在手上，嘴中念念有詞：“米卡哈卡，哈卡米卡，太陽快出來....’’嘿，太陽還真出來了，我喜出望外，拉著老爸一個(gè)箭步?jīng)_出門，誰知老天爺不知好歹，竟想戲弄我，出門不到一公里，就給我又潑了一盆大冷水，老爸怒氣沖沖的大叫：“臭雨，臭雨，臭臭雨！”我卻笑嘻嘻的在雨中跳來跳去，興奮極了。
我就是這樣一個(gè)愛玩愛鬧又愛笑的人，和其他人相比，我才發(fā)現(xiàn)，我與眾不同！
我的四年級(jí)作文 篇8
我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花，但我最喜歡的還是月季花。
月季花從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)小太陽，從近處看就更好看了。月季花的莖剛開始是嫩黃色，慢慢變成淺綠色，到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小，越往上長(zhǎng)就越細(xì)。月季花的根上面會(huì)有尖銳的刺，像渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬一樣，也像月季花的'媽媽在守護(hù)者自己的孩子，不被欺負(fù)，好讓它們健康快樂的生長(zhǎng)。月季花的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠長(zhǎng)的特別茂盛。葉子剛開始是嫩綠色，慢慢變成深綠色，葉子的邊緣有很多小齒，像一把把小鋸子。
月季花的顏色真多呀！有白的、紅的、黃的、橘黃色的，它的形狀更是千姿百態(tài)，有的含苞待放，像哪吒在蓮花中睡覺；有的半開半合，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全部開放，像小姑娘開心的笑臉張開了似的；還有的形狀是凋謝的，像是做錯(cuò)事的小孩子低下了頭似的。突然，一陣涼風(fēng)微風(fēng)襲來，一股清涼的香氣撲面而來，給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺。
這就是我喜歡的植物，你們喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文 篇9
有人敬佩有智慧的孔子，有人敬佩姚明打籃球的高超技術(shù)，而我卻敬佩一個(gè)助人為樂的同學(xué)。
他個(gè)子不高，一雙大大的眼睛像兩顆黑珍珠，特別有神！
記得那次，由于我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)太早了，有些人沒有吃飯。上課時(shí)，老師看到同學(xué)們無精打采的，就說：“你們是不是沒有吃飯呀？都有誰沒吃飯舉手，我去給你們買早點(diǎn)�！边^了一會(huì)兒幾個(gè)女生陸續(xù)的把手舉了起來，老師看了看說：“那位同學(xué)來幫這些同學(xué)買早點(diǎn)？”老師的`說話聲一落，郭一澤就舉起了手，老師看了看便說“我給你些錢，你去給同學(xué)們買早餐吧？”郭一澤同學(xué)聽了連忙說：“老師不用，我有錢�！闭f完他就飛奔了出去。
大概十分鐘的時(shí)間，郭一澤就買回來了早餐。不過，他滿頭大汗，衣服上有許多的灰塵。我想：他是不是跑得太快了，摔了一跤？他倆手拎著早餐，笑著說：“大家快吃早餐吧，趁熱吃，吃完好上課！”我們幾個(gè)女生吃著早餐心想：他摔了一跤，一定很疼吧！我感激地對(duì)郭一澤說：“謝謝你！明天我把早餐錢給你�！笨伤麉s說：“沒事，你們吃吧，算我請(qǐng)你們，這點(diǎn)錢不算什么，我的零花錢還多著呢！”聽了郭一澤的話，我不由得向他豎起大拇指！
郭一澤那矮矮的身材在我心目中高大起來；他那助人為樂品質(zhì)真是令我敬佩�。∥乙蛩麑W(xué)習(xí)！
我的四年級(jí)作文 篇10
盼星星，盼月亮。終于盼到了元旦。
今天早上我們教室里布置的漂漂亮亮的，來迎接元旦。首先兩位小主持人說： 新的開始，新的收獲，新的一年，現(xiàn)在元旦茶話會(huì)開始！ 這時(shí)，教師里立刻響起了熱烈的掌聲。首先，主持人毛昕玥出了許多謎語，十分的難，真讓我感到驚訝！然后同學(xué)們開始表演節(jié)目了，魏文她們的表演真好，節(jié)目的名字叫 給予樹 ，兩個(gè)女孩說旁白，五個(gè)同學(xué)演 媽媽 ，還有一個(gè)同學(xué)演 服務(wù)員 ，故事內(nèi)容說的是金吉婭給大家一顆愛心與一袋棒棒糖 。她們每一處都演的很逼真！
詞語接龍最好玩，要求接的人用詞語的最后一個(gè)字組詞，主持人首先給一個(gè)詞語，接著接著就到我了，我的心當(dāng)時(shí)就像揣了十五只兔子，七上八下的，哦，還好我接下去了。
最后的.節(jié)目 是發(fā)獎(jiǎng)狀，沒發(fā)到我的時(shí)候，我的心焦急的在等待，等獎(jiǎng)狀發(fā)到我的時(shí)候，我的心激動(dòng)的都快要蹦出來了。 最后結(jié)束的時(shí)候，我還沉浸在快樂中。
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