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【實用】四年級學(xué)生作文300字匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
“光陰似箭,日月如梭!睍r間過得可真快呀!短暫的三年級學(xué)習(xí)時光伴隨著期末考試結(jié)束了。老師的教誨、快樂的學(xué)習(xí)時光,還歷歷在目,仿佛一切發(fā)生在昨天。
四年級新的旅程即將開始,意味著我又長大了一歲。針對這次考試,我有點失望。雖然英語和語文考得還都不錯,但是數(shù)學(xué)不如人意。原本我以為可以考個好的成績,結(jié)果讓我大吃一驚。
事后,我反思了一下原因。這跟我平時上課的態(tài)度有很大的.關(guān)系。我總結(jié)了以下三點:一、越是簡單易做的題,我就越容易做錯。跟粗心大意的毛病有很大關(guān)系。二、做有困難的題時,總是不愛動腦筋,遇到難題反而氣餒,選擇逃避。三、上課不認真,總是思想走神,做些小動作,控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵告訴我:“世上無難事,只怕有心人!蔽乙欢ㄒ獔猿窒氯,不放棄,改掉壞習(xí)慣。遇到困難時不要逃避,也不要氣餒,要學(xué)會解決問題,迎難而上。
經(jīng)過這件事,我懂得了只要努力就一定會有成果。感謝爸爸媽媽和老師,我想對你們說:“爸爸媽媽您辛苦了!老師您辛苦了!”
四年級,我要努力向上,朝著三好學(xué)生的目標出發(fā)。
我為自己加油!
四年級學(xué)生作文300字 篇2
我在四一班有很多同學(xué),其中我最喜歡周熙陽和朱云翔。 我先說說周熙陽吧。他是個活潑好學(xué)的號好學(xué)生,他帶著一個藍色的眼鏡,不胖也不瘦,跑的可快了,體力也比我好。他和朱云翔是我的好兄弟,像劉備.關(guān)羽和張飛那么親密無間。
再說說朱云翔吧。他臉上都是雀斑,好像身上也有,我們給他起了個外號叫“芝麻臉”他很矮又瘦,就因為他這樣所以他很會買萌,在買萌的時候很嗲。他跑的也快,因為他又矮又小,收到的`風(fēng)力阻力小。他是我們班的宣傳委員,可是他因為作業(yè)遲交了所以他的宣傳委員被撤除了,我想他一定很傷心難過。他是第一個能把我們說怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說吧就是根本就不能跟他講道理,就算你講了也沒有用。
我們有一些共同的愛好,比如說:我們都喜歡踢足球,我是前鋒,周熙陽是后衛(wèi),朱云翔是守門員。都喜歡打棒壘球,我是二壘,周熙陽是三壘,朱云翔是投手。
他們永遠是我的好兄弟,好伙伴。
四年級學(xué)生作文300字 篇3
國慶節(jié)放假期間,我知道了一件國家大事:就是我們國家研制的“嫦娥二號”火箭于20xx年10月1日18時59分59秒在“西昌衛(wèi)星發(fā)射中心”發(fā)射升空,并取得了圓滿成功。
看了“嫦娥二號”的發(fā)射,我的心情好激動啊,我好想坐上飛船去月球旅行,在激動的心情下產(chǎn)生了一個美麗的夢想,我覺得這是一個奇異的夢想,是一個偉大的夢想:
我長大了,來到了20xx年,我坐上了“嫦娥二十號”宇宙飛船,經(jīng)過三天三夜的太空旅行,成功的降落到月球上,開始了我的奇特月球之旅。我看到了長著四個耳朵的兔子,綠色的`小狗,有兩個尾巴的小貓咪,紅色的小企鵝和大企鵝,還有一只藍色的大老虎在沖著我們叫,好像在歡迎我們的到來。還有許多五顏六色的小鳥站在月球的藍樹梢上嘰嘰喳喳的叫著······。月球上的花草樹木也是豐富多彩的,有大樹、小花、小草,月球上的樹是藍色的,花是彩色的,小草是粉色的。我到月球的這天晚上正好是地球的中秋節(jié),我看到了嫦娥和玉兔在快樂的跳舞,我和她們一起過了一個難忘的中秋節(jié),我可開心了。
我知道,要實現(xiàn)我的夢想現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),必須做一個成績優(yōu)異、身體健康的人,才能飛上太空實現(xiàn)我的夢想。
四年級學(xué)生作文300字 篇4
有一次,我和弟弟,妹妹,姐姐玩捉迷藏,玩得可盡興了。
我們定好游戲規(guī)則就要開始了。我們讓芳芳姐姐來捉。我們幾個跑到樓上看了看四周躲了起來。我躲在窗簾后,因為那天有風(fēng)把窗簾吹得鼓鼓的看不見我。弟弟躲在門背后。妹妹躲在椅子下,被桌子擋住了也不容易被發(fā)現(xiàn)。周璐文躲在床底下,被悶得喘不過氣來,滿臉通紅。芳芳姐姐突然喊道:“我要來捉了。”我們都很緊張生怕被發(fā)現(xiàn)。隨著腳步聲越來越逼近,我的心越跳越快。她先掃視了一周,她拉開門瞧瞧,弟弟第一個被捉住。我特別害怕想:第二個被捉的是不是我呀?她聽到急促的`呼吸聲,彎下腰來一看,原來是在床底下的周璐文。只見她滿臉通紅,不停地喘著粗氣。我越來越害怕。她一步步往我這走來,我緊張得像熱鍋上的螞蟻。幸好她沒發(fā)現(xiàn)我,反倒是捉住了在椅子下的妹妹。我欣喜若狂。她找了又找還是沒找到我,我心里暗暗高興。她放棄了,我便走出來,我贏得了勝利高興得不得了。
捉迷藏,其樂無窮!
四年級學(xué)生作文300字 篇5
綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),盈盈的春光,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下,校園便展露出無限的蓬勃生機。
一走進校園,首先映入眼簾的是一棵棵樹形優(yōu)美的對節(jié)白蠟,它們身姿筆挺,仿佛正在向我們問好呢!花壇里的小花不甘心被對節(jié)白蠟這樣子比下去,正努力舒展開花瓣,和對節(jié)白蠟爭奇斗艷?葱』▊儌個富有朝氣的臉,好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的.飛過來,在花叢中翩翩起舞,為比美大賽增添了生氣。
上課了,乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風(fēng)拂過,萬年青的樹葉被吹到乒乓臺上,它在臺子上打了幾個滾兒,然后舒服地躺在上面,似乎在對乒乓臺說著自己見到的奇聞……
短暫的寧靜過后,學(xué)校響起了“同學(xué)們,下課時間到了……”的音樂鈴聲,乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個樓梯口蜂擁而出,把乒乓臺圍得水泄不通,乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了,在乒乓臺上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”,為校園增添了不少活力,給同學(xué)們留下了美好的回憶。
!我愛你,美麗的校園!
四年級學(xué)生作文300字 篇6
星期六是植樹節(jié),早晨陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹,他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上,見這兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么這么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸這手上的.力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹,爸爸媽媽上班去了,我坐在門前看著剛種下這棵小樹苗,開心極了。
四年級學(xué)生作文300字 篇7
秋天里,我最快樂,這天正好是國慶節(jié),我和爺爺奶奶回老家。
我老家有一個大大的果園,姑姑帶著我去摘蘋果。走進果園,果園里真是果實累累,瞧,蘋果樹上結(jié)滿了又紅又大的紅寶石般的蘋果,蘋果好像是擠在一起的娃娃,扒開綠葉,笑瞇瞇地向外張望。我高興地來到蘋果樹前,看見了一個又紅又大的蘋果,可是我摘不到,于是我爬上樹,拿頭頂了頂,蘋果就要掉下來了,可是又沒掉,我連忙下來,又跳起來用手指碰了一下,蘋果掉了下來,我高興地拿給姑姑看,姑姑說:“這個蘋果應(yīng)歸你吃了!”我很高興,因為這是我第一次嘗到自己摘到的蘋果。我又跑到另外一棵蘋果樹前,太陽光曬得那蘋果更鮮艷,我看中了樹梢上的蘋果,可是我怎么也摘不到,我叫來姑姑,讓她把我放到高還不到一米的房頂上去,我一跳,坐到了樹上,我把樹梢上的蘋果摘下來,扔給姑姑,我自己從樹上高興地跳下來。
我們摘啊,摘啊,不一會兒,好幾籃子就裝滿了,我和姑姑高興地回家了,在回家的'路上,我覺得天更加尉藍了,仿佛對我說“小伙子,你真棒!”
再看看周圍的田野,高梁像喝醉了酒,把臉喝得火紅火紅的,農(nóng)民伯伯又迎來了一個豐收年,秋天里,人人都在收獲勞動的果實,我們小朋友也很快樂。
四年級學(xué)生作文300字 篇8
XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動宣傳日,早在星期二的時候,大隊輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災(zāi)的實地演習(xí)。5月18日來了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊:“呀,我們完蛋了”。并開始準備防火的東西。這時,廣播里傳來大隊輔導(dǎo)員急切的聲音:“天妃家準備好的'人逃離,沒準備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我們雖然有點亂,但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓,又往安全地區(qū)——大操場跑。在路上,我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)4蟾湃映鰜砹耍?jīng)過每個班的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)還有兩人沒下來。大隊輔導(dǎo)員急了,讓消防隊員把他們救下來。大隊輔導(dǎo)員又讓消防隊員教我們怎樣使用滅火器。接著,我們便回班了。經(jīng)過這次防火減災(zāi)活動,我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時處變不驚,怎樣有秩序的逃生,怎樣使用滅火器
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