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四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2023-06-20 18:48:37 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)環(huán)保作文集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)環(huán)保作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級(jí)環(huán)保作文集錦7篇

四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  我是一個(gè)天真的小女孩,我小小的心靈有著大大的抱負(fù),我和所有的同齡人一樣熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天。清晨,我喜歡邁著輕盈的步伐去鄉(xiāng)間小徑上踏青,輕霧繚繞,清風(fēng)徐徐。吮吸著花早的芳香,享受著陽光的沐浴,我被陶醉在這如醉如癡的夢幻里。

  夜里,我喜歡坐在稻花飄香的小院里,仰望著群星璀璨的星空,聆聽浪花拍擊海岸的優(yōu)美樂曲,我仿佛置身于一個(gè)夢幻王國。春天,我來到山崗上,看看那朵朵開放的花兒;夏天,我站在海邊,看那海鷗輕盈地掠過遼闊的大海;秋天,我站在樹下,仰望那金黃的葉子一片一片地落下;冬天,我站在窗前,看那晶瑩剔透的雪花漫天飛舞……然而,這樣的景色還會(huì)一直美下去嗎?

  如今,地球母親還是受到了傷害。垃圾成堆、污氣彌漫、河水干涸、花草枯萎、到處塵土飛揚(yáng)。一片片綠地不見了,取而代之的是一座座化工廠;一棵棵大樹不見了,取而代之的是一棟棟房屋;自行車越來越少了,取而代之的是一輛輛小汽車……這不是謊言,這是事實(shí)。善良的人們,你們有沒有想過:人類只有一個(gè)地球,她是我們賴以生存的家園。生態(tài)界的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難,任何降臨在地球身上的,終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩。破壞環(huán)境,傷害地球,實(shí)際上就是在傷害我們自己。為了讓我們的家園變得更加美麗,為了讓我們的未來變得更加美好。

  我們要從現(xiàn)在起,從身邊的.每一件小事做起:隨手拾起地上的垃圾、及時(shí)關(guān)掉小小的水龍頭、保護(hù)一花一草一木、追求低碳生活、節(jié)約一張紙、一度電……可愛善良的人們啊,您的一舉手、一投足,您的一個(gè)不經(jīng)意,都是一種貢獻(xiàn)。讓我們大家攜起手來,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。為我們的美麗家園做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)吧!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  美麗宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草地,湛藍(lán)的海洋,高聳的山川……都是那么美麗,那就是我們居住的大家庭——地球。

  隨著當(dāng)今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情,卻逐漸形成了對環(huán)境的破壞、對地球母親的迫害,把地球逼近了危險(xiǎn)線。你想,人們呼吸須排放二氧化碳,工作、生活都離不開石油,也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多,汽車增加,碳排量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的范圍,而這一點(diǎn)點(diǎn)稀薄的空氣哪里夠呀!總不可能,讓汽車排出來的是蒸汽,讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧?而現(xiàn)在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失,人們大量砍伐樹木,毫不考慮后果。

  所以,我們應(yīng)該低碳生活、綠色出行。平時(shí)出行盡量步行,多騎自行車,多乘坐公交車和地鐵,少開私家車;少用一次性的.東西;開電腦或是電視的時(shí)間都不要太長,大約幾小時(shí)就關(guān)掉;用短的鉛筆,做一個(gè)筆套,套在上面,可以接著用;隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭;每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤;出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用等。

  如果,人人都可以這樣低碳環(huán)保、綠色出行,那地球該是多么美好!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  “無山不綠,有水皆清。四時(shí)花香,萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是!身為21世紀(jì)的我,應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  節(jié)約用水

  我看爸爸洗菜時(shí),往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為,感到十分心痛,就對爸爸說:“爸,您怎么能這么浪費(fèi)水呢?難道你沒看過電視上的一則環(huán)保廣告嗎?‘保護(hù)水資源吧!否則,世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤,眉頭一皺,無可奈何地說道:“我有什么辦法?難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎?”我做了個(gè)鬼臉說:“您就等著睢吧!”

  我在家里備了一個(gè)專門收集廢水的大桶,把淘米水、煮過面條的水倒進(jìn)桶里,然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里,用這些水洗碗筷,去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚的水來澆花,用洗臉?biāo)茨_,然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。

  現(xiàn)在,每次去交自來水費(fèi),我們家交的錢都很少。我高興地對爸爸說:“這樣不但節(jié)省了你們的錢,而且水資源也得到了充分利用和保護(hù),這不正是一舉兩得的好事嗎?”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆:“還是我的女兒聰明又有心,平時(shí)留意生活中用水的小事情,通過循環(huán)利用節(jié)約了不少的水,還真有環(huán)保意識(shí)哩!”

  愛護(hù)樹木

  我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。

  一天下午,鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的小樹苗,還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草,我看見后急忙走上前去,耐心地對那個(gè)小同學(xué)說:“小朋友,不要破壞小樹、小草,要愛護(hù)花草樹木!”隨后我又給身旁的.小朋友講了樹木對人類的益處。

  事后,我又在家里做了兩塊木牌,用刷子輕輕地涂上了油漆,在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹,人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑,請走人行道。”寫好后,我就把木牌立在小樹苗和小草的旁邊,一陣微風(fēng)吹來,小樹苗搖擺樹枝,小草抖動(dòng)腰桿,好象在對我說:“謝謝你!”

  我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,更是社會(huì)中的小公民,無論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,這樣才能將我們周圍的環(huán)境變得樹木蔥綠,鳥語花香。請同學(xué)們記。壕G色是生命的顏色,珍惜綠色就是珍愛生命。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗!把我們的祖國變得更加欣欣向榮!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  一、

  保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)

  近年來,人們大量的砍伐樹木,鳥兒沒了家,猴子沒了玩的樂園,我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢?可是大家有沒想過,亂砍樹木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐,樹木不能去保護(hù)水份和土壤,洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過后,不到30分鐘后,洪水淹沒了小鎮(zhèn),卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊,那也是大自大然對我們?nèi)祟惖膽土P。

  所以人們呀!我們要拯救地球,愛護(hù)地球,不能再去傷害它了。我建議,從現(xiàn)在開始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹,我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。

  作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該保大自然,保護(hù)地球,每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡,地球就會(huì)煥然一新,煥發(fā)青春。

  最后,我還要說:“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來運(yùn)用學(xué)到的`知識(shí),來改善和美化我們的家園,使人類生活變得更加美好,更加幸福!

  熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  二、

  星期五,放學(xué)回到家里,爺爺給我看了一份報(bào)紙,上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán);顒(dòng)。爺爺說:“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧!”我和哥哥都高興的同意了。

  到了星期六的晚上,離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí),我就迫不及待的說:“關(guān)燈吧,關(guān)燈吧,時(shí)間快到了!”爺爺、奶奶笑著說:“別急,別急,再等一下!睕]辦法,我只好在蠟燭旁等著。啊,時(shí)間終于到了,我們自覺把燈關(guān)了,電視也關(guān)了,點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨,我們一家人坐在蠟燭旁,聊天、講故事、吃東西,原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過去了,我們打開了燈,吹滅了蠟燭,可是這一小時(shí)里的快樂卻很難忘!

  這個(gè)環(huán);顒(dòng)真有意義,以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  我們生活在一個(gè)美麗壯觀的地球上,她是我們的母親,生命的搖籃,她是多么和藹可親啊!地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境,使得我們的生活幸福美滿,而有些人卻不愛護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境被污染了,為了保持地球的生態(tài)平衡,人們的身體健康,所以我要開始環(huán)保了。

  一個(gè)陽光明媚的星期六下午,我?guī)е粋(gè)帆布袋,和媽媽出去買東西吃,因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境,所以我為了減少用塑料袋的次數(shù),就自帶一個(gè)袋子。我們來到一個(gè)超市,選起吃的來,媽媽選完后,就去收銀臺(tái)付錢。

  于是,售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋裝吃的`,媽媽正要往里面裝食物,我阻止了媽媽,對媽媽說:“媽媽,不要用這個(gè)袋子,會(huì)污染環(huán)境的!”媽媽說:“我把它扔進(jìn)垃圾桶就可以了呀!”我嚴(yán)肅地說:“可是風(fēng)一吹,它又出來了,那不還是一樣嗎?”媽媽又問:“那怎么辦呢?”我拿出了那個(gè)自己帶的袋子,把東西裝了進(jìn)去。這時(shí),旁邊的售貨員阿姨對我豎起了大拇指,夸我真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我心里樂開了花。帶著買的東西,和媽媽一起開開心心地回了家。

  我很高興,因?yàn)槲易龅搅谁h(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士,我要把這種精神傳遞給別人,讓他們也像我這樣環(huán)保,讓地球有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  我正在看書,突然一陣光閃過……

  只見我變成了一個(gè)機(jī)器人,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,一位老人走過來說:“由于你亂扔垃圾,所以我要把你變成機(jī)器人,讓人們注意保護(hù)環(huán)境的問題!薄芭叮≡瓉硎沁@么回事。 庇谑,爺爺給了我一塊神奇的智能手表,我又重新返回地球。

  剛來到地球沒多久,就看到一條又丑又臟的河,我連忙在智能手表上按了紅色按鈕,河水立馬變清了,幾只小魚在河水里自由自在的嬉戲,看到這些,我開心的笑了。

  我繼續(xù)向前走,咦?這里我怎嗎那么熟悉?哦!這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方,以前還是一片碧綠的草地,可是現(xiàn)在……唉!我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕,以前的`“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場,上面有許多好玩的東西:什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有,過路人都驚奇的看著我,看看廣場,但誰也不知道是誰這么神奇,但是,為了別人不看到我這個(gè)害羞的機(jī)器人,我又在智能手表上按了白色按鈕,別人立馬看不到我了。

  我邊走邊想:地球這么大,我總不能繞地球一圈吧!于是,我又在智能手表上按了藍(lán)色按鈕,手表立刻變成了小喇叭,你可別小瞧這個(gè)喇叭,只要一張嘴,全世界的人都能聽到:全國人民注意了!為了保護(hù)我們的家園,請您注意腳下的每一步,你是否扔垃圾了,您是否看見垃圾撿起來了,您……

  “起床了,大懶蟲!”聽到媽媽的叫聲,才知道是一場夢。但是,只要我們行動(dòng)起來,環(huán)境一定會(huì)變的更美好!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  ×月×日星期×天氣×

  金秋十月,火辣辣的陽光爐烤著大地,但我們“運(yùn)動(dòng)員”并沒有為此受到影響。

  你看,在60米決賽上我們班就有兩個(gè),一個(gè)是“祁偉”,一個(gè)是“金凱達(dá)”,“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來就沒有對他抱過希望(他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn))。

  在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山,果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。

  最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面),雖然我們后面奮力追趕,但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”了。

  最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)振奮人心的`消息來了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”,這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰,而且還得了一個(gè)“并列”第三名。

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