(推薦)四年級(jí)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
昨天晚上，我剛朦朧的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，便聽(tīng)到“砰”的一聲，接著又一聲“哎呀”，隨后燈亮了。我極不情愿的睜開(kāi)一只眼睛，只見(jiàn)爸爸抱著腳坐在床邊，大腳拇指指甲縫里流出了血。媽媽聽(tīng)到聲音也過(guò)來(lái)了，急忙拿紫藥水給爸爸擦，便擦邊問(wèn)：“疼不疼？”爸爸呲牙咧嘴地說(shuō)：“還用問(wèn)嗎？”
“你怎么弄得？”“踢到床邊的椅子腿兒上�！甭�(tīng)了他們的對(duì)話我知道原來(lái)是這么回事：爸爸今晚和朋友在一塊兒喝酒，很晚才回來(lái)，想看看我還好嗎，就急匆匆的走進(jìn)這個(gè)房間，怕把我弄醒也沒(méi)敢開(kāi)燈，結(jié)果黑燈瞎火的踢到椅子上。
“椅子怎么會(huì)放在床邊？”爸爸生氣地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“孩子睡覺(jué)不安生，躺在床上像練功，常常掉下來(lái)，我怕她再掉下來(lái)，就放了把椅子在床邊。誰(shuí)知你偏偏趕上！”
聽(tīng)了他們的話，我又高興又委屈。高興的是爸爸媽媽都十分疼愛(ài)我，委屈的是我躺在床上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)卻是罪魁禍?zhǔn)�。我摸著爸爸的`腳問(wèn)：“還疼嗎？”“沒(méi)事兒，睡吧！”爸爸彈著腳走了。
今天早晨一醒來(lái)，我就去看爸爸的腳，太好了，沒(méi)腫！不過(guò)，白白的腳上有一根紫色的趾頭真是很怪。
哎，這都是愛(ài)惹的禍呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天我很早就起床了，按照昨天晚上的計(jì)劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干凈，按照房間的順序從桌子到凳子，再到茶幾，我擦的可認(rèn)真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干凈。
緊接著第二步是拖地，拖地真是很累，我拿著用水涮干凈的拖布東一下，西一下，總是拖不干凈，不一會(huì)累的我滿頭大汗，張口氣喘，真把我累壞了。外婆過(guò)來(lái)告訴我，拖地這種看起來(lái)簡(jiǎn)單的'家務(wù)勞動(dòng)也要講究方法，要一點(diǎn)一點(diǎn)的挨著拖才能拖干凈。因?yàn)樽约耗挲g小，力氣也小，所以干起來(lái)很費(fèi)勁，等長(zhǎng)大就好了。接著，外婆接過(guò)拖布，不一會(huì)就把地拖的干干凈凈了，屋子立刻變的明亮了許多，我感覺(jué)家里可溫馨了。
這次幫助外婆干家務(wù)，讓我知道了什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。我以前放學(xué)回家，有時(shí)一進(jìn)門(mén)鞋也不脫就跑進(jìn)房子，把地板都弄臟了，現(xiàn)在知道外婆多么辛苦，多么勞累了，以后我要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果，維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，幫助外婆多干家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。
我們學(xué)校坐落于繁華的濱江，走在濱和路上，你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一塊巨石橫臥于學(xué)校門(mén)口，上面清楚的寫(xiě)著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。待你走近時(shí)，一座獨(dú)特的學(xué)校大門(mén)矗立在你的面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門(mén)兩側(cè)，中間小河連通，兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”，六根粗大的柱子立在大門(mén)外側(cè)，像哨兵似的駐守著。
聽(tīng)著潺潺水聲，慢慢走過(guò)木橋，便進(jìn)入了我的校園，校園內(nèi)那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的.右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”，好多名人的雕像矗立在綠地之上，他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂(lè)的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧，他們神態(tài)各異，栩栩如生般或站著或坐著，好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。
漫步來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，抬頭便能看到那一座大鐘，大概10層樓那么高，猶如巨大的火箭一般，十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的走動(dòng)，都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。
大鐘樓的右手邊，有一塊郁郁蔥蔥的山坡，一張白色風(fēng)帆張立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航，同學(xué)們?cè)谶@艘大船中，迎著風(fēng)浪，無(wú)畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多，我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們總在這個(gè)輪回的時(shí)間里體驗(yàn)著相同的感覺(jué)。但是就是這種感覺(jué)才讓人心曠神怡。
一年中的春天來(lái)了，他帶來(lái)的風(fēng)是如此溫暖，世間的萬(wàn)物都因他而顯得勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò)河流，結(jié)成的冰慢慢地融化了，魚(yú)兒又開(kāi)始在水里自由自在地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地跳出水面，呼吸清新的空氣。春風(fēng)吹著，吸引了小孩們的注意，脫下衣服，光著膀子在河里玩耍，感受著這個(gè)季節(jié)的愉悅。
一年中的夏天來(lái)了，他帶來(lái)的風(fēng)是那么的.酷熱，有時(shí)真忍受不了，這酷熱的風(fēng)卻象征著生命力的蓬勃。瞧！蟬不停地在樹(shù)上唱歌，一陣陣清脆的聲音傳入耳中，不認(rèn)真聽(tīng)，是感覺(jué)不到生命力的旺盛。在林地里的桉樹(shù)，乘著在陽(yáng)光充足的情況下，一鼓作氣，長(zhǎng)高了好幾米。長(zhǎng)得那么高大，又可以為祖國(guó)的建設(shè)增加一股力了。
一年中的秋天來(lái)了，他帶來(lái)的風(fēng)是涼涼的。把稻田里的水稻吹成熟了，葉子都開(kāi)始變黃了，看著這一串串金黃色的稻穗，農(nóng)民們樂(lè)開(kāi)了懷。受割機(jī)轟隆隆的響聲給這個(gè)安靜的農(nóng)地增加了一絲久違的氣氛，這是等了一年的時(shí)間才出現(xiàn)的聲音，農(nóng)民們?yōu)榱诉@一天流了多少汗水就只為聽(tīng)到這首“音樂(lè)”。不過(guò)他們的付出也有了回報(bào)，一大片的稻田帶來(lái)了豐收。
一年的冬天來(lái)了，他的風(fēng)冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走，動(dòng)物們也只能在洞穴里冬眠，外面的世界是這么的安靜。在經(jīng)歷了一場(chǎng)大雪后，漸漸變得熱鬧起來(lái)。孩子們與爸爸媽媽玩堆雪人，打雪仗。冬天可能是四季中最無(wú)聊的一個(gè)季節(jié)，但一位偉大的人物曾說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是��！經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻才可以品嘗到世間的美。
一年四季，不停地循環(huán)著，給人一種奇特的美！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天的閱讀課上，我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章，文章講述的是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開(kāi)的.黃沙趕到幼兒園看望小朋友，以及在朋友家門(mén)口苦苦等待一個(gè)下午這兩件事。放學(xué)路上，我心里五味雜陳，因?yàn)槲乙恢痹诜此记皫滋彀l(fā)生的一件事。
那天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個(gè)人在家�？戳艘粫�(huì)兒電視，我想在冰箱里拿一些水果吃，就爬到桌子上。我正要伸手拉開(kāi)冰箱門(mén)，不小心把桌上的花瓶踢翻，“砰”的一聲，碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶，是她今年去云南旅游時(shí)買(mǎi)回來(lái)的紀(jì)念品。怎么辦?爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)挨罵的，得想個(gè)辦法才行。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，就這么辦。爸爸媽媽下班回來(lái)，我故作鎮(zhèn)定地看著電視，生怕他們發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁。吃飯的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)：“怎么感覺(jué)少了些東西?”“花瓶不見(jiàn)了!”媽媽說(shuō)，“花瓶哪去了?”我說(shuō)道：“剛剛花瓶被貓?jiān)覡�了�！眿寢屨f(shuō)：“這只貓?jiān)趺茨敲床宦?tīng)話?”然后就忙活去了。
這件事雖然瞞過(guò)去了，但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡，她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友一個(gè)下午，而我呢?想起老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，父母教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我心里充滿了內(nèi)疚�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)能改還是好孩子�！�
俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)”，誠(chéng)信，是一種美德，是一種修養(yǎng)。我們共同攜手讓誠(chéng)信的陽(yáng)光普照大地，世界會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
冬，把樹(shù)木涂上了干枯的黃色，還無(wú)聊的用大風(fēng)玩弄著干枯的樹(shù)葉，令它們離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，促入大地母親的懷抱。北風(fēng)呼呼的刮走了云，吹走了燕子，吹得太陽(yáng)早出晚歸。太陽(yáng)早出晚歸，一天變的晝長(zhǎng)夜短得。愛(ài)睡懶覺(jué)的人之所以喜歡冬，也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！但不愛(ài)睡懶叫的人也喜歡冬，因?yàn)樵绯吭缙鹕⒉揭膊诲e(cuò)呀！
冬到了，同學(xué)們最喜歡的寒假也到了呀！想著，早上起床，外面白蒙蒙的一片，房子上、樹(shù)上、街上，到處都被雪覆蓋上了。省么都不顧了，穿上衣服、戴上帽子，連手套都忘戴了，飛一樣的跑了出去，清凈的大街上一下子變得熱鬧起來(lái)。孩子們跑來(lái)跑去，打雪仗的、堆雪人的，好不活潑熱鬧。清潔員想：讓孩子們好好玩吧！我也休息休息。這時(shí)候司機(jī)們也為孩子著想：今天上午就不跑車了，讓孩子們好好玩吧！樹(shù)邊，大孩子們見(jiàn)哪個(gè)小孩子經(jīng)過(guò)樹(shù)下，用力的向樹(shù)上跺了一腳。讓后就趕緊飛快的向別處跑……過(guò)了一會(huì)，小孩子成了“雪人”，大孩子因?yàn)榕艿锰旎匠粤艘蛔煅�。但是，都天真的`笑了起來(lái)，肩并肩去整盟下一個(gè)人。
冬到了，新年也到了，孩子們高興了，親人們回來(lái)團(tuán)圓了，孩子們用自己編作的新年賀詞向親人賀喜，有的用“新年快樂(lè)”、有的炫句英語(yǔ)秀“HAPPYNEWYEARSDAY”，當(dāng)然也不會(huì)忘記紅包拿來(lái)！孩子們不斷地向親人們賀喜，紅包越多，孩子們的嘴越樂(lè)的合不住口。買(mǎi)來(lái)煙花爆竹放了起來(lái)，“噼噼啪啪”的響了起來(lái)。吃餃子、喝湯圓。到處都是高興、歡快的氣氛。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)就已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
中秋節(jié)的時(shí)候，走在大街上，到處都是月餅的香味，這里一陣香氣，哪里一陣香氣。只見(jiàn)街上的人個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的，帶著笑容。十分高興。
中秋節(jié)的'時(shí)候，最缺少不了的就是吃團(tuán)圓飯和賞月了。此時(shí)，我正在外婆家。天不知不覺(jué)地黑了，月亮也從云層中跳了出來(lái)。我看著天上的月亮，月亮黃澄澄的，好似一個(gè)大玉盤(pán)，又好似一個(gè)黃色的大皮球，靜靜地掛在夜空中。這時(shí)，我想到嫦娥奔月這個(gè)神話故事，究竟月亮上有沒(méi)有嫦娥和玉兔呢？有沒(méi)有廣寒宮和那高大的樹(shù)呢？我看著月亮，靜靜地思索起來(lái)。
“開(kāi)飯啦……”外婆的聲音把我從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)中，我看了看外婆，只見(jiàn)外婆手里端著一些碗，朝飯桌走去，我跟在外婆后面，剛進(jìn)門(mén)，一股噴香噴香的味道撲鼻 而來(lái)，只見(jiàn)桌上放著好多的菜我定睛一看，有紅燒肉，有臭豆腐……全都是我愛(ài)吃的菜，我立即坐了下來(lái)，大吃特吃起來(lái)。
吃完了團(tuán)圓飯，我們一家人都出去賞月，桌上擺著許多月餅。我拿了一個(gè)吃起來(lái)，月餅十分好吃，甜甜的，酥酥的，甜而不膩。月亮的光輝照在水面上，金光閃閃，波光粼粼，仿佛人間仙境，讓人陶醉。
中秋的味道，是月餅的味道，同時(shí)也是團(tuán)圓的味道。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去，把雜草除了�！眿寢屧诮形移鸫�，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來(lái)�！蔽矣皿@慌的行 動(dòng)，童聲童氣地回答道。
不一會(huì)兒，我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下；不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的`。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了�！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了�！眿寢屨f(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么�！蔽逸p輕松開(kāi)小手，里面躺太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去，把雜草除了�！眿寢屧诮形移鸫�，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來(lái)�！蔽矣皿@慌的行 動(dòng)，童聲童氣地回答道。
不一會(huì)兒，我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下；不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了�！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了�！眿寢屨f(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么�！蔽逸p輕松開(kāi)小手，里面躺
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
20xx年9月3日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。 由于很多原因，我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，都是在老家臨潁縣農(nóng)村的小學(xué)讀的。那里的學(xué)校很破舊、很簡(jiǎn)單，除了一棟教學(xué)樓之外，就是一個(gè)空空的操場(chǎng)，沒(méi)有體育活動(dòng)的設(shè)施，每一個(gè)班級(jí)只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)校的老師也很少，每天除了上課之外，也沒(méi)有什么課外活動(dòng)。我就在這樣的學(xué)校里讀完了三年。 今年暑假以后我回到了滎陽(yáng)，更高興的是，9月3日，我走進(jìn)了滎陽(yáng)市第一小學(xué)四（4）班。 這是一所非常漂亮的學(xué)校，新建的教學(xué)樓高大氣派，一共有5層，還有非常大的操場(chǎng)。我的教室在三樓，嶄新的座椅，墻上有五顏六色的小花，還張貼有很多名人名言。
我來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)，老師和同學(xué)們都很歡迎我，我還有了新的同桌，他的名字叫賈晗，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，沒(méi)有課本，賈晗讓我跟他用一本書(shū)。 我在老家沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，面對(duì)一個(gè)都不認(rèn)識(shí)的.英語(yǔ)字母和單詞，我不知道該怎么辦，老師和同學(xué)都熱心的幫助我，老師讓我一定要先把26個(gè)英語(yǔ)字母背會(huì)，然后會(huì)幫我把以前的課補(bǔ)上來(lái)。 來(lái)到新學(xué)校的第一天，我就交了很多朋友。中秋節(jié)前，老師讓大家每人辦一張手抄報(bào)，我認(rèn)真辦出來(lái)的手抄報(bào)還得到了老師的表?yè)P(yáng)，被貼出來(lái)展示，我心里高興的沒(méi)法說(shuō)。更高興的是，我還選上了小組長(zhǎng)，這是老師和同學(xué)們的信任，我別提多高興了。 新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的老師和同學(xué)，我有了一個(gè)新的開(kāi)始。20xx年9月3日，真是一個(gè)特別的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
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