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小學(xué)四年級(jí)作文300字【精品】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天天氣真好，我們坐上大巴到杭州花圃春游。同學(xué)們被分成了6組，每組有大概8個(gè)人，大家手拉著手，一路上看了好多五顏六色的花。終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我們小組的.鄧聲凱鋪的墊子是給我們放書包的，姚晉元鋪的墊子是給我們大家座著吃東西的。大家開吃了，媽媽給我?guī)Я瞬簧贃|西，有點(diǎn)心、薯片、還有里面有玩具的巧克力蛋，我們大家都互相交換著吃東西，我把棒棒糖和薯片給別的同學(xué)吃，別的同學(xué)給我吃鴨舌頭。吃完了東西我們開始做游戲了，我和楊利成、吳昊宇等同學(xué)玩了槍戰(zhàn)的游戲，大家把手當(dāng)作槍，假裝打來打去，我們還和蔣老師玩了丟手絹的游戲，和錢老師玩了石頭剪刀布的游戲。最后大家還拍了一張集體照，這次春游滿開心的，就是太陽(yáng)大了點(diǎn)，真的很熱哦。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)然，誰能上學(xué)不背書包呢？那是不可能的事，可確實(shí)有人不用背書包，知道為什么嗎？你瞧——
又到早晨上學(xué)了�？矗枚嘈W(xué)生呀！有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學(xué)校的校長(zhǎng)三番五次地強(qiáng)調(diào)，可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時(shí)，等在校門口的家長(zhǎng)們更是不由分說地背過孩子們的書包，好像那是天經(jīng)地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長(zhǎng)后面喊著：“慢點(diǎn)——?jiǎng)e累壞了——�！�
看了這場(chǎng)面，你覺得應(yīng)該讓家長(zhǎng)給背書包嗎？我覺得不應(yīng)該。你感覺背著大大的`書包很累，那父母呢？難道他們不覺累嗎？有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個(gè)大書包！我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，而背書包不正是鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎？
我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強(qiáng)壯了身體，還讓父母感到高興�？粗麄兊男θ�，你能不開心嗎？
我希望所有的小學(xué)生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢？再說了，小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應(yīng)該自己去做，那就從背書包開始吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在吉林，家鄉(xiāng)的人們給它起了一個(gè)好聽的名字——江城，這是一座美麗的江邊小城人們走上江堤時(shí)，富饒的松花江在腳下慢慢的流過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多只野生禽類在江面游過。清晨，碧波萬傾的.松花江升騰起乳白色的霧，給周圍綿延起伏的群山坡上了一層輕紗。一會(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，逐漸沖散了江上的晨霧。碧波的江水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。群山，江水船只，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，伴隨隆隆的機(jī)器轟鳴，浩浩蕩蕩的出航了，江面上即刻喧鬧起來。
江城的山上栽滿了樹，特別是北山，山上一片蔥綠，茂密的樹叢，最常見的是柳樹、榆樹、楊樹、樺樹、松樹，這些樹把北山打扮的豐富多彩。
江城的冬天更美，江邊倒垂的楊柳銀裝素裹變成了霧淞，成為了我國(guó)八大奇景之一，使吉林別具一格。每當(dāng)游客看見霧淞?xí)r一定會(huì)贊不絕口。冬天的街道鋪上了一層白色的“地毯”，腳踩到雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后，留下了一串清晰的腳印。
這座江邊小城真是又美麗又富饒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，有池塘、花園等等。
站在校門口，一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過，綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪，好看得很。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)小花園。一陣風(fēng)吹過，一陣芳香撲鼻而來，尋味走去，原來是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓，葉子頂端有一個(gè)小刺，仿佛還有一點(diǎn)淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏，淡黃色的小花上散發(fā)出清香，讓人心里舒服極了。
四季槐旁邊有一棵垂柳，垂柳才長(zhǎng)出嫩綠的新葉，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車草、蜘蛛蘭等許多種植物。
在花園中間有一個(gè)像花瓶的小池塘，池塘的水清澈見底，水面常常漾起波紋，真是美不勝收！池塘里的小金魚有很多顏色，紅的、橙的、黃的、黑的'。小魚都在水里歡快地游泳，還不時(shí)來個(gè)“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )
教學(xué)樓和操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的身影，讀書聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書。
上課鈴響了，同學(xué)們馬上走回教室，這時(shí)熱鬧的花園安靜下來，只有教室里傳來朗朗的讀書聲。
我愛我的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今年寒假，我隨著王老師去了黃土高坡，完成了“愛心黃土高坡行”。那里很冷，生活也很艱苦，我們還住了電視里看到過的窯洞。
我住的窯洞，一家人都很熱情，炕也很暖，只不過廁所有點(diǎn)簡(jiǎn)陋。糞便沖不掉，小便也一直積著，流不下去。晚上很黑，不過他們給我們準(zhǔn)備了幾個(gè)手電筒，一想起來，心里就暖暖的。最后一天早上，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“馬桶”，可能是家里的人，怕我們那邊的廁所用不習(xí)慣吧，真貼心�。≡谝话岩巫由辖壣喜�，再把椅子與布打個(gè)洞，正下方挖個(gè)坑，就完成了！可惜我們并沒有時(shí)間來嘗試，真遺憾��！
來到黃土高坡的第二天，我們?nèi)チ搜影伯?dāng)?shù)亓鶎W(xué)校（南泥灣小學(xué)、西溝臺(tái)小學(xué)等）分發(fā)我們從寧波、余姚、慈溪等地寄來（一部分帶來）的物資。每當(dāng)他們手中拿到物品，我們總會(huì)看到一張張比陽(yáng)光還燦爛的.臉龐和一雙雙充滿感恩的眼神。我相信，他們長(zhǎng)大后會(huì)成為整個(gè)延安的驕傲！
六天五夜很快就過去了，我們學(xué)到了許多。老百姓們的熱情、善良和淳樸，以及他們對(duì)生活的熱愛是最值得我們學(xué)習(xí)的。想一想，我們這種生活在大城市里的孩子，遇到一丁點(diǎn)挫折都想放棄，可是他們呢？他們雖然生活的地方窮苦，但他們的抗挫能力要比我們這種嬌生慣養(yǎng)的孩子強(qiáng)好多！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
一雙又圓又大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，這就是我，一名班干部，活潑開朗，人見人愛的小女孩兒。
我愛笑，認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛笑，所以朋友們都稱我為“笑星”。同一件事，大家都不笑，我卻哈哈大笑，所以大家有笑話都不對(duì)我講，誰讓我愛笑呢！因此，我常常對(duì)花兒笑，對(duì)小河笑，對(duì)人們笑，只有面帶微笑去生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。
我喜歡做手工，比如：燈籠、手提包、疊紙鶴、剪紙等。但我最喜歡做紙條穿編，無論在學(xué)校還是在家中，我都會(huì)做紙條穿編。在學(xué)校，我交了兩幅作品呢！在家中，我也在墻上貼了兩幅作品。
我經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，每次吃完飯，我都會(huì)把碗收拾好，放在廚房的刷碗池里。星期天在家沒事干，我就開始給家變個(gè)樣。我的脾氣不太好，如果班里的紀(jì)律不好，我就發(fā)火，但有些同學(xué)還是不聽，我就火冒三丈。
我以后會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不會(huì)讓老師、父母操心。
這就是我，愛笑的.女孩兒，愛做手工的女孩兒，幫助父母做家務(wù)的女孩兒，人見人愛的女孩兒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我報(bào)名的那一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語(yǔ)文老師——吉老師。
她個(gè)子高高的，不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。她那對(duì)炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說會(huì)道、能言善辯的嘴巴，她總能說出許許多多的好詞，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一個(gè)人不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話。
吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的`眼睛可以看出同學(xué)們?cè)诓辉诼犓v課，有時(shí)也會(huì)挑出許多不聽講的同學(xué)來重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過去的一句話。有一次，吉老師在上課的時(shí)候，看見有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽了起來。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在做小動(dòng)作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來，讓她重復(fù)吉老師剛剛過去的一句話，她一個(gè)字都說不出來。
雖然吉老師看上去十分和藹可親，實(shí)際上她很嚴(yán)格，我喜歡這種老師——嚴(yán)格的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我的新學(xué)校跟以前的舊學(xué)校變化太大了。
以前，校園里的垃圾很多都沒有人去撿，窗子的玻璃也碎了沒有一塊是完整的，我們的舊學(xué)校是平房，里面也沒有暖氣，我們上課的時(shí)候手凍的紅紅的，只能生爐子，寫字的時(shí)候都很難寫，燒爐子的黑煙把我們給嗆著。每天下課，同學(xué)們都擠在爐子面前烤烤手，有的同學(xué)都烤不上，我就每次都烤不上手。等同學(xué)烤完，也就上課了。我的手就的繼續(xù)挨凍了。
現(xiàn)在可好了，我們搬到了新學(xué)校，到處都是新的，教學(xué)樓是新的，不但教室里安了暖氣，就列樓道里也安著暖氣我們就像在家里一樣溫暖。體育設(shè)備也是新的.。
有一天，我們上完了操我就跑去玩，我正玩的哈哈大笑的時(shí)候，上課了，我不情愿的跑向了教室。
新學(xué)校離我家也很近我出了家門就進(jìn)了校門 ，每天吃完完飯我就和媽媽去學(xué)校練乒乓球，讓我這個(gè)不懂乒乓球的迷上乒乓球。
我太愛我的新學(xué)校了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
春日里的花——爛漫，夏日里的花——嬌艷，秋日里的花——熱鬧，課堂冬日里的花……
只有漫天白雪，散發(fā)著一種孤寂的氣息。
意思春風(fēng)嬌柔的撫摸著大地，一顆顆種子帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，他們?cè)诳罩酗h蕩帶著歡樂與憧憬去尋找夢(mèng)的光點(diǎn)。它們本想田野，來到草原，可惟獨(dú)她——似乎是上帝的旨意，她飄到了崖縫。那個(gè)高聳的山崖，在這里，是生存還滅亡，命運(yùn)掌握在她的`手中。
瘦弱的身軀，平凡的生命，憔悴的臉頰，讓人看了就忍不住心疼，可是——她竟然發(fā)芽了，她選擇了與生命抵抗，小腦袋盯著崖縫中堅(jiān)硬的泥土，探了出來，舒展著腰肢，迎接美麗的世界。
別的花朵能在田野和無盡的草原中長(zhǎng)大，可她自己卻只能忍受寒冬的摧殘，為什么？
“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是崖邊萬丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
在她身上，閃耀著希望的光芒。原來她心里藏著一個(gè)秘密——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕蛏稀�(jiān)持，她相信她能觸碰到夢(mèng)想。
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