四年級(jí)作文5篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
前幾天,我和我的媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我和我的媽媽到達(dá)了目的地,我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來(lái)。我的媽媽說(shuō):“不要著急,不要著急,慢慢來(lái)!薄叭思叶嫉炔患傲寺!”“你這孩子。”
我把風(fēng)箏拿了出來(lái),我把先弄好,我的媽媽在對(duì)面幫我提著風(fēng)箏,我就往另外一頭跑,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,所以風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)。“哇!真美。 蔽业娘L(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀,說(shuō)以看起來(lái)真的很像在天空中飛啊!在這里,也有很多人在這放風(fēng)箏,有許多種,有各種形狀。比如說(shuō):有蝴蝶的,飛機(jī)的錯(cuò),火箭的。等等……各種各樣的`風(fēng)箏在一起,正是美極了!
我的媽媽在另一塊地鋪上了毯子,上面沒(méi)有很多食物,有三明治、有雞腿,正是面面俱到啊!我的媽媽坐在那里看著我放風(fēng)箏,正等著我呢!
這次的放風(fēng)箏,正是太好玩了!下次,我一定還要再來(lái)!
四年級(jí)作文 篇2
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的喊叫聲從三(2)班的教室里傳過(guò)來(lái)。他們?cè)诟墒裁茨兀苦,他們(cè)谕姘馐滞蟊荣惖挠螒颉?/p>
老師剛剛把游戲規(guī)則講完,潘婷就把小手高高地舉起。老師請(qǐng)她上來(lái),并說(shuō):“誰(shuí)還想上來(lái)參加比賽,必須和潘婷的身高差不多!崩蠋煹脑捯魟偮,栗曉一就不聲不響地走上講臺(tái),兩眼緊緊地盯著潘婷,潘婷抿著嘴唇好像對(duì)比賽充滿了信心。
老師一聲令下,只見(jiàn)她們的腿彎成了“弓”字形。栗曉一的'臉一直紅到脖子根。潘婷也不甘示弱,使起了全身的力氣,想把栗曉一打倒。栗曉一的臉由淺紅變成了深紅,倆人較上了勁。我見(jiàn)別人都在喊加油,我也喊起來(lái),但是我想:幫栗曉喊吧,潘婷不愿意。幫潘婷喊吧,栗曉一就不和我玩兒。突然,三十六計(jì),計(jì)上心頭,我只喊加油,不叫她們的名字,這樣潘婷就以為我在幫她喊,栗曉一就以為我在幫她喊,這不就行了。我剛喊了兩聲“加油”,栗曉一一用力,把潘婷的手臂扳到了桌子上,栗曉一勝利了。
結(jié)束后,潘婷用右手揉揉左胳膊,又用左手揉揉右胳膊,栗曉一使勁地甩甩胳膊,兩個(gè)人相視而笑。此刻,歡呼聲、喊叫聲、嘆氣聲充滿了一個(gè)教室。
下課之后,栗曉一和潘婷兩個(gè)人摟著肩膀出去玩了,這次比賽沒(méi)有使她們反目成仇,相反卻使兩顆心靠得更近了,我明白了“友誼第一,比賽第二”的真正含義。
四年級(jí)作文 篇3
在人生中,我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次,第一次洗衣服,第一次騎自行車(chē),第一次包餃子等,可是我要說(shuō)的是我第一次“懂事”。
某個(gè)傍晚,媽媽因?yàn)槲业囊恍〾牧?xí)慣喋喋不休的數(shù)落著我,說(shuō)著說(shuō)著就把怒火撒到我爸頭上,說(shuō)他對(duì)我的管教不夠嚴(yán)厲,總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)閷W(xué)到了新鮮的知識(shí)而發(fā)自內(nèi)心有一點(diǎn)小驕傲的那種快樂(lè),這才是學(xué)習(xí),堅(jiān)持并享受過(guò)程,最后愉快的去摘取豐收的果實(shí)?墒前职值脑捯舨沤Y(jié)束媽媽就反駁了起來(lái)……
隨著他們語(yǔ)調(diào)的提升,我先是沉默了,然后哭了,他們因?yàn)槲业膯?wèn)題吵架了,我很懊悔,這小小的壞習(xí)慣為什么我改不掉呢?爸爸平時(shí)對(duì)我再嚴(yán)厲一點(diǎn)也許我就能改掉了也說(shuō)不定。想到這時(shí)我又想到爸爸平時(shí)檢查我作業(yè)的時(shí)候總是和藹的指出我的錯(cuò)誤,總是耐心的`一遍又一遍的說(shuō)著我不懂的題目,又想到媽媽在第一天送我進(jìn)幼兒園時(shí)哭的稀里嘩啦的場(chǎng)景,那不舍得目光在我的腦海里至今也沒(méi)有模糊。逛街,散步時(shí),爸媽總是不停地說(shuō)著“寶貝,不要跑,走路慢一點(diǎn),注意路邊的車(chē)子。”
他們是如此的愛(ài)我。他們?yōu)榱诉@個(gè)家付出了很多,工作、加班、還有我不知道的種種艱辛,難道我就不能為了這個(gè)家去做點(diǎn)什么嗎?我只能以我的成長(zhǎng)來(lái)為這個(gè)家做出一份奉獻(xiàn)!鞍职謰寢屇銈儎e吵了,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的,我保證!”
安靜的客廳里,他們帶著歉意、驚訝的目光望向我,但這并沒(méi)有讓我膽怯,我抽泣著說(shuō)道:“我會(huì)改掉壞習(xí)慣,小動(dòng)作,我會(huì)努力的,從今天、現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你們給我時(shí)間,也請(qǐng)你們?cè)谝院蟮娜兆永镒龊帽O(jiān)督,我會(huì)變的更好的!”
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束了,帶著爸爸的內(nèi)疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說(shuō)道:“孩子懂事了!”
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)光如溪水般緩緩流逝,一去而不復(fù)返,留下的美好回憶只是瞬間,可那時(shí)光老人卻不知道,他雖偷走了美好的時(shí)光,可卻偷不走美好的回憶。
蔚藍(lán)的天空被昨天的小雨沖洗得干干凈凈,像雨后的青石板,偶爾一只飛鳥(niǎo)斜掠過(guò)天空,留下一道道優(yōu)美的弧線。迎著清晨的微風(fēng),讓我們約上同學(xué)一起去植物園吧!一路上歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)的的鳥(niǎo)兒告訴我們:“到了!到了!”走進(jìn)植物園,一陣濕潤(rùn)的新鮮的泥土的芬芳撲鼻而來(lái),張開(kāi)雙臂,和大自然來(lái)個(gè)熱烈的擁抱。
新鮮的空氣,涼爽的晨風(fēng),溫柔的朝陽(yáng),啊!我仿佛成了一課生在大樹(shù)下小河邊的小草。一陣沁人心脾的清爽在四周蔓延開(kāi)來(lái),多么美的風(fēng)景啊!于是,草坪上、釣魚(yú)池、石桌邊,便有了一群調(diào)皮的孩子的身影。碰碰車(chē)場(chǎng)地里,兩輛車(chē)碰撞在一起,迸發(fā)出五光十色的火花和尖叫;草坪上,我們圍坐一起,一起向零食進(jìn)攻,“嘎嘣嘎嘣”把快樂(lè)也吃進(jìn)嘴里;石桌上我們展開(kāi)了一次激烈的對(duì)弈。我們像一群出了籠的小馬,在植物園里快活地飛著。這其中最有趣的要數(shù)拼葉畫(huà)了。清澈的河岸上,大大小小的石頭奇形怪狀,干凈的像天然的石凳,各種各樣的葉子采集來(lái),堆放在一起,金黃的銀杏葉像一把優(yōu)雅的小扇,火紅的`的楓葉像一簇燃燒的火苗,還有深綠、淺綠、圓的、長(zhǎng)的… …同學(xué)們一齊動(dòng)手,那些葉子加上奇妙的想象,變成了一幅幅漂亮的圖畫(huà)。
接著,我們?cè)诤舆叺牟莸赝嫫鹆死销椬叫‰u的游戲,老母雞護(hù)著一群小雞,老鷹左攻右擊,想找突破口,老母雞豈能讓它得逞?靈活地躲閃著。這時(shí),老鷹突擊,把母雞身后的小雞沖得七零八落,母雞趕忙去認(rèn)領(lǐng)它的寶貝,又不防老鷹再次突擊,呀!小雞被抓去了。
草坪上的歡笑聲飛上了云朵。噢!我知道了——美麗風(fēng)景+快活玩耍=喜悅心情!這真是最美好的一天!
四年級(jí)作文 篇5
在假期里有一見(jiàn)難忘的事發(fā)生在媽媽和我的身上,那就是在我八歲那年媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次,爸爸出差,媽媽上班,只留我一個(gè)人在家里。早晨起來(lái),我連飯都顧不得吃,就去書(shū)房寫(xiě)作業(yè),因?yàn)闀?shū)房里的暖氣太熱,我就把窗戶打開(kāi),寒氣一下子吹了進(jìn)來(lái),寫(xiě)完作業(yè)了,我就去客廳看電視突然,身子一下子冷了起來(lái),腦袋一下子感覺(jué)有巨大的'眩暈,我馬上把窗戶關(guān)上,可是身子還是感覺(jué)很冷,腦袋還是感覺(jué)十分暈,我馬上找出家里的體溫計(jì),和感冒藥,來(lái)量體溫,五分鐘后,體溫計(jì)把我的體溫量出來(lái)了,我驚呆了,沒(méi)想到我燒了三十八度八,我馬上把感冒藥吃了,急忙給媽媽打電話,媽媽接到電話后,很焦急,急忙給奶奶打電話,讓奶奶給我買(mǎi)些退燒藥,放下手中的工作,趕了回來(lái),在路上,媽媽冒著黃豆大的魚(yú)往家里趕,到了家里,媽媽連衣服顧不得換就來(lái)到窗前照顧我,說(shuō):“孩子,還難受嗎?”這天晚上,媽媽就沒(méi)有睡,就著樣?jì)寢屵B續(xù)了三個(gè)這樣的晚上來(lái)照顧我。我的病好了,媽媽卻感冒了,眼上有了黑眼圈,身子瘦了一大圈。
還有一次,在春天里,我的手一直退皮,媽媽連續(xù)帶我去了好幾家醫(yī)院,還是沒(méi)有看好媽媽日夜打聽(tīng),終于在石家莊暫時(shí)的給我治好,可是醫(yī)生說(shuō)到了夏天,我的病情可能會(huì)復(fù)發(fā),要媽媽多多關(guān)照,從那以后,我每周回家以后,媽媽第一件事就是問(wèn)我你的病情有沒(méi)有復(fù)發(fā)。
長(zhǎng)大以后,回憶八歲那年的事情,我深深感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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