[精]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我是個(gè)既活潑又膽量過人的小女孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的膽量。

　　記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在商城里玩�？墒�，剛玩一會(huì)，我們就覺得這很無聊，我提議大家一起去商城的地下車庫玩吧！大家一聽，都覺得這主意很棒！大家就異口同聲地答應(yīng)了。接著，我們興沖沖地來到了車庫門口，透過門口往里看，里面有一間黑黑的小屋子，以前我們都不敢進(jìn)去。

　　這次，我們決定進(jìn)去探探險(xiǎn)。我領(lǐng)頭，其他小朋友跟在我后面，我們一蹦一跳的地往前走著，剛進(jìn)去不久，突然一只黑色的大狗猛地沖了出來，對(duì)著我們，汪汪直叫，大家嚇得魂飛魄散、尖叫著四處亂竄，我輕輕地往旁邊一閃，狗似乎沒發(fā)現(xiàn)我，一溜煙跑得無影無蹤。這時(shí)，我把伙伴們一個(gè)個(gè)都叫了回來，告訴他們：“狗已經(jīng)跑了我們繼續(xù)探險(xiǎn)吧。”可他們很害怕的樣子，都哆嗦著說：“我們不進(jìn)去了，要進(jìn)去你自己進(jìn)去�！蔽矣X得他們膽子真小，我對(duì)里面充滿好奇，他們都走了，我想一探究竟，于是一個(gè)人繼續(xù)往前走，走著走著，隱約發(fā)現(xiàn)前面有一束昏暗的燈光，這時(shí)我聯(lián)想到電視里恐怖片里的一幕，我就是里面的主角，想著想著、不知不覺，我已經(jīng)走到最里面，發(fā)現(xiàn)前面沒路了。我停下腳步，透過微弱的燈光，四周環(huán)視了一圈，我發(fā)現(xiàn)，沿著墻邊放著許多橫七豎八的、大大小小的.箱子。我明白了，這里原來是個(gè)放貨的小倉庫��！我興高采烈地跑回去，把剛才的事告訴了那些朋友，他們都向我豎起了大拇指，對(duì)我說：“葉佳樂，你膽子真大！”

　　經(jīng)過我的描述，你覺得我的膽子大嗎？你有什么長處？也跟我分享分享吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天是爸爸的生日，我心里嘀咕著：送一件什么禮物給爸爸呢？

　　第二天，我一大早起床，那時(shí)才六點(diǎn)，我看見大家都在睡覺。我準(zhǔn)備送一個(gè)禮物給爸爸，這個(gè)禮物就是我親著爸爸的畫。我先把鉛筆拿出來，之后把我畫上去，一想不會(huì)畫我自己，突然我腦子一靈，就想起爸爸媽媽帶我旅游時(shí)叫他們幫我畫了個(gè)我自己，我把那幅畫拿出來，照著它畫。半個(gè)小時(shí)過后，我終于把我自己畫了出來。我休息了一會(huì)兒，現(xiàn)在要畫爸爸了。在畫爸爸的.過程中，我不會(huì)畫爸爸的眼鏡。正在這時(shí)候，大姨過來了。大姨連夜上班回來，我叫大姨幫我畫不太好吧！我不管它三七二十一，就叫了。我想不到大姨會(huì)答應(yīng)。大姨幫我畫了眼鏡后，我就上色。晚上到了，爸爸回來了，我叫爸爸說我要給他什么。爸爸不知道，我和爸爸說：“這是您的生日禮物，看�！卑职煮@訝地說：“太高興了�！眿寢屢瞾砹�。我們?nèi)�人一起度過了一個(gè)難忘的夜晚。

　　爸爸見了這特別的禮物，把我摟在身旁，激動(dòng)的說：“孩子，你真的長大了！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)好學(xué)生都有一個(gè)好老師，我也不例外，下面就請聽聽我的心目中好老師的故事吧。

　　她是我一年級(jí)的美術(shù)老師，她姓胡，今年應(yīng)該是五十幾歲。她長得不漂亮，臉上還有一塊疤，但是她很善良，從來不打罵學(xué)生。記得在一次升旗儀式時(shí)，說要全體教師捐款，為山區(qū)的.孩子們捐，美術(shù)老師當(dāng)場捐了500元，其他老師看了，也都紛紛從包里拿出錢包，抽出100元到500元不等金額的錢，放進(jìn)了捐獻(xiàn)箱里，校長滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著捐獻(xiàn)箱走了。

　　我和老師之間還發(fā)生過一件讓我此生難忘的事情。那是一個(gè)夏天，媽媽給我報(bào)了學(xué)校里的舞蹈班，我穿著一條白裙子，光著腿，跳著舞。舞蹈課結(jié)束了，我就和另外幾個(gè)同伴跑著準(zhǔn)備回教室上課，誰知，我同學(xué)李雨欣不小心把我一絆，我便摔了一跤。正好遇見胡老師，她看見我雙膝流血，趕緊把我拉到醫(yī)務(wù)室。他敲了半天門，手都敲紅了，可是門就是沒人開。別人說醫(yī)務(wù)室里沒人，可胡老師不知從哪里找來一把醫(yī)務(wù)室的鑰匙，把門打開，用了黃勾、藥棉等，幫我洗了下傷口，那傷口就慚慚地不那么疼了······

　　這就是我的美麗老師——胡老師。