四年級的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
又是一個萬籟俱寂的晚上，我獨自一人在窗臺，看著皎潔的月光闖進臥房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來，看著點點繁星在天空中閃爍，回憶好像是夜空中的流星，從我腦海中劃過，打破了寧靜的夜空，更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。
記得在那個瓜果飄香的十月，我迎來了二年級的生活。當(dāng)張老師走進教室的時候，我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師，她一定很留戀自己的教書生涯。
他果然和我想象中的一樣，他非常幽默，他告訴我們，自己都是中國人，語文是祖國的語言，學(xué)好語文，是對自己作為中國人的最好證明。他說的這句話我一直銘記在心，從那時開始，我記住了“中國人”這個名詞，我開始學(xué)會愛國，學(xué)會愛他人，也學(xué)會了愛國語。
二年級上冊的時候，我生病住院了，正好錯過了考試。老師把考卷給了我，讓我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在醫(yī)院輸著水，輸?shù)揭话霑r，我看見一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房，一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，從眼睛中透過慈祥的目光，她是張老師!我意外極了，這種老師去醫(yī)院看學(xué)生的事，我只聽說過，可今天卻在自己身上發(fā)生了。我既興奮又有點不適應(yīng)，一直對著老師笑，什么話也說不出來。老師說他帶了紅筆，問我卷子做沒，做了讓他改一改。我這才看到老師手中地紅筆，而我不知看到這些，更看到老師被凍得通紅的.手，我想對老師說聲謝謝，可卻怎么也說不出口。
如今，我已上中學(xué)了，可張老師的面孔會時刻出現(xiàn)在我眼前。
張老師，您就像今夜的月亮，是那么美麗，請記住，我是一顆星星，是在你身邊的，最近的一顆。
四年級的作文 篇2
保爾柯察金，這個名字影響了我國幾代人。這個暑假，我用了差不多一個月的時間讀完了整本書，感受頗深。我被場景的生動，命運的坎坷和毅力的驚人所深深吸引.
保爾家境貧寒，出身低微。在少年時代飽嘗了資本主義制度的剝削和壓迫，對資產(chǎn)階級懷有滿腔仇恨。他當(dāng)過面包房的徒工，餐館的幫工，電廠的工人。后來，他加入了紅軍，在戰(zhàn)場上與敵人頑強地戰(zhàn)斗，多次負傷卻始終戰(zhàn)在刀光劍影的戰(zhàn)場上。革命成功后，他并沒有居功自傲，參加了和平時期的建設(shè)工作。長年累月的超常勞動，使他積勞成疾，最后，完全喪失了健康，他雙目失明，全身癱瘓。但他卻不甘隱退，他寧可轟轟烈烈干一年，也不窩窩囊囊拖五年。其實保爾也曾想過在自己胸口開一槍，一了百了。但后來，他覺得縱然到了生活難以忍受的時候，也要設(shè)法活下去，讓生活變得有價值。雖然他失明了，全身癱瘓了，只有右手可以活動，但他對革命事業(yè)仍然癡心不改，毅然拿起筆創(chuàng)作，最后獲得了成功。設(shè)身處地為他想想，要想戰(zhàn)勝自己是何等不易，保爾憑著對生命的滿腔熱情，終于超越了自我，勇敢地生活下去。
我覺得雖然保爾沒有驚天動地的偉業(yè)，也沒有鬼泣神驚的豪言，但他對生活的執(zhí)著，對生命的熱愛，仍不失為我們心目中一個不可磨滅的偶像，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。就像愛國詩人陸游一樣，他歌唱著“一生報國有萬死”的精神，向往過著“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的`軍旅生活。保爾是在激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉無來的一塊真正的鋼鐵，所謂“真金不怕火煉，滄海橫流，方顯英雄本色！
保爾用他一生經(jīng)歷告訴我們，是不滅的生命之火，煉就出鐵骨錚錚的戰(zhàn)士。對，鋼鐵就是這樣煉成的！讓我們牢牢地記住保爾的一段名言：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回憶往事，他不會以為虛度年華而悔恨，也不會以為生活庸俗而羞愧”，“臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)！”
四年級的作文 篇3
你的小老師怎么會是小兔子呢？你們一定會問�，F(xiàn)在，我們走進文章吧。
我家的小老師小兔子其實是一個學(xué)的機器。
她很可愛，全身一片白毛，長耳朵有淺紅色，一對可愛的眼睛似對我說：“主人，快來學(xué)習(xí)吧！”
在學(xué)習(xí)上，這只小兔子給了我很大的'幫助，幫我練英語，幫我練語文，給我睡前故事，她很像媽媽，精心照顧我，他還給了我一個好道理。
有一天，我?guī)е⊥米尤W(xué)校炫耀。一來到教室，同學(xué)們就說：“黃舒婷，你帶什么？”“好可愛的兔子，送給我吧！”女生說。這時，我想到了小兔子說的名言：凡事不要炫耀自己，那些貪心的人只會向你要珍貴的東西。這時，我的心被拉住了，從此，我再也不帶東西炫耀了。
我家的小兔子不僅僅是小兔子，他還是我的“小老師”！
四年級的作文 篇4
云是個神奇的魔術(shù)師，不信？那請到我家來看。
往窗外望去，三團烏黑的云變成了個龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進去打，可打了一會兒，兩只烏龜從里面跑了出來，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來，她扎著長長的辮子，一張佼好的'臉蛋，楚楚動人。云女孩穿著一條深藍色的連衣裙，裙子很長很長，一望無際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線�；鹁�直徑遠方，一直向前伸。哪吒披散著長發(fā)，手上，一根紅線伸向遠方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來，直到看不見天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
四年級的作文 篇5
今天是我非常開心的一天！雖然火鍋在火鍋店是一頓最簡單不過的飯，而我說的這頓火鍋是我親自在家里做的火鍋。
晚上姐姐下了班捧這一大堆東西走到了我房間我看了看有大蒜、牛肉、生菜。我好奇的問姐姐這是要干嘛，姐姐說：“吃火鍋！可是我買的食物不是很多而且還缺了火鍋底料要不我們在一起去大潤發(fā)買點吧！”說完媽媽二話不說的帶著我和姐姐去了大潤發(fā)。到了大潤發(fā)以后我們直沖二樓買到了姐姐說的火鍋底料，接著就去了一樓買了一些蔬菜：金針菇、大白菜、香菇和土豆……這時姐姐突然說到：“我想吃三鮮我們倆去找找好嗎！”我連說到：“好啊好啊我也想吃！”就這樣我和姐姐在超市一樓一圈一圈的找這可是不管怎么找都找不到，疑惑的我們?nèi)柫藛柟ぷ魅藛T可工作人員遺憾的和我說到：“今天湊巧三鮮賣完了沒有貨了，你可以明天過來買�！庇谑俏液徒憬惚е欢咽卟舜诡^喪氣的走向了收銀買了單，便開車回家了。
在回家路上媽媽看我們不是很高興便說：“別不高興了我們?nèi)ベI雪碧喝吧！”我和姐姐聽到瞬間將失望拋在了腦后。說著媽媽帶這我們開到了家附近的小賣部讓我下車去買一大瓶的'雪碧。我開心的捧著雪碧自己一個人跑回了家，媽媽和姐姐開著車緊跟在后頭。
到家后我們拿出了事先買好的食材將其洗好放到盤子中備用，在調(diào)了自己喜歡的醬汁。姐姐做主廚，我當(dāng)小助手姐姐需要什么一聲令下我馬上去做。
最后我們一家人終于吃上了火鍋，我給爸爸、媽媽夾的菜和湯都吃的一干二凈。
這是我吃過最開心最難忘的火鍋了！
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