四年級作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
隨著張老師在班會上宣布：“為弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校將舉行《學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣》大合唱活動(dòng)，21日進(jìn)行年級比賽、28日進(jìn)行校級比賽”的一聲令下�；顒�(dòng)正式拉開了帷幕。
為了比賽能取得好成績，接下來的日子，我們?nèi)w同學(xué)在張老師帶領(lǐng)下了解了雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡和經(jīng)典語錄；在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)唱了這首歌曲，并表示一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在歌唱比賽中為班級贏得榮譽(yù)。
每天中午，只要你走進(jìn)我們班級，隨時(shí)能聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”優(yōu)美而又響亮的歌聲。在張老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練下，我們在發(fā)聲、藝術(shù)處理上均得到了很大提高。
初賽的日期21日到了，我們落落大方走上舞臺，面向評委們。伴隨著伴奏聲，我們以優(yōu)美而又響亮的歌聲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”贏得了陣陣掌聲，初賽結(jié)果得了年級第一名。但我知道這個(gè)成績僅僅是開始，真正的挑戰(zhàn)在決賽。
決賽現(xiàn)場真是扣人心弦，歌唱雷鋒的歌曲此起彼伏，一浪高過一浪，熱烈的氣氛充滿了多功能教室。
終于輪到我們班級了。
我們身穿嶄新的`校服，精神抖擻，神采飛揚(yáng)，面帶笑容走進(jìn)了多功能教室。在翁灝陽神氣地指揮下，我們有力地唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”。陣陣歌聲讓人精神煥發(fā)，精力充沛。從評委老師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)熱烈掌聲中和贊許的眼光，我已經(jīng)感覺到我們決賽的成績很不錯(cuò)。我默默的祝愿，希望我們班能獲得一等獎(jiǎng)。
看來，功夫不負(fù)有心人，一分耕耘，一份收獲，比賽結(jié)果很快出來了，最終我們獲得了全校第一名好成績。
四年級作文 篇2
家史
我家的歷史，那可是很長很長的，今天就從我爺爺那輩說起吧。
爺爺以前是一個(gè)礦長，掌握著一個(gè)煤礦，雖說是礦長，但還不是煤礦場里最大的官職，在爺爺和奶奶結(jié)婚后，生了三個(gè)孩子，一個(gè)是我爸爸，一個(gè)是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結(jié)婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當(dāng)時(shí)還在農(nóng)村老家）。我生下后，就被他們帶著到處旅游，每年換一個(gè)地方，把我姐嫉妒的.，哈哈。
然后我大姑和我大姑父結(jié)婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的待遇了......過了8年后，小姑有生下了一個(gè)男孩。多么幸福的一家呀！
家訓(xùn)
我家的家訓(xùn)是（做好準(zhǔn)備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個(gè)家訓(xùn)是我爺爺說的，他那時(shí)候想吃頓飽飯對于一個(gè)普通人來說都是一件很難的事，雖然只有4個(gè)，呸！8個(gè)字，但里面的道理多著呢，我現(xiàn)在還沒明白所有的意義......
家風(fēng)
我家的家風(fēng)，其中的意義我爺爺甚至都還沒搞明白，可見其意義有多么深刻！我家的家風(fēng)沒有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節(jié)儉、認(rèn)真、節(jié)約、活到老，學(xué)到老。
怎么樣，這就是我家的家風(fēng)，富有深刻的道理，我是守約，我會在這里發(fā)布更多的作文的。
四年級作文 篇3
我們每個(gè)人都有一雙手，左手和右手。它們能干很多的事，吃飯、畫畫、彈琴，都可以。
我喜歡畫畫。畫一個(gè)象征和平的奧運(yùn)五環(huán)，可以；畫一個(gè)漂亮可愛的小姑娘，可以；畫一座雄偉壯麗的宮殿，也可以。能畫出這么多的東西，多虧了我的左手和右手。
這天，老師讓我們只用一只手來畫表格。我心想：“哈，這太簡單了，小菜一碟！”
開始畫第一條線了。我先把左手放在身旁不用，再用右手拿出尺子放在紙上，鉛筆貼著尺子畫橫線。沒想到，平時(shí)乖乖聽話的尺子今天卻格外調(diào)皮，怎么也不聽使喚，畫的.那條線歪歪扭扭的。沒有左手的幫助，靈巧的右手做起事來就是事倍功半。怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我把橡皮壓在尺子上，這樣就好畫多了。我再看別的同學(xué)，他們有的把下巴磕到尺子上，有的用胳膊肘抵著尺子，有的居然把左手偷偷伸了出來。這時(shí)，我開始畫豎線，我依樣畫葫蘆，用剛才的方法畫表格，一條線，兩條線，三條線，平時(shí)很快能完成的表格，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好。
看著畫好的表格，我想：合作可真重要！就像歌中所唱：“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏。當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭。”左手和右手只有一起配合，一起努力，才可以做好每一件事情。在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會與他人合作，在團(tuán)結(jié)合作中體會更多的快樂和成功。
四年級作文 篇4
星期六，我們?nèi)胰碎_車去星子縣的天沐溫泉.車開到星子縣的.時(shí)候，爸爸說這地方原來有許多黃鼠狼，把我嚇得不行。到了天沐溫泉，我看見了房子大部分都是木頭做的，很有日本風(fēng)味.
換好泳衣，到了各種顏色的池子邊。因?yàn)槌刈永锓帕怂幉�，因此五顏六色，而且功能不同。爺爺和奶奶在桔黃湯的池里泡了很久，它可以去風(fēng)濕。我爸爸泡了幾個(gè)池子就滿頭大汗，他趕緊上到椅子那休息。我和媽媽每個(gè)池子都泡了一遍，正好廣播里說沖浪開始了，大家都往沖浪的地方跑。我們租了一個(gè)雙人艇，我和爸爸媽媽去沖浪，浪花將我們一會兒拋向浪塵，一會兒以摔向浪谷。最后幾個(gè)浪一個(gè)邊一個(gè)朝我們打來，把我們直沖到岸邊。
我們天黑才回家。雖然很累，但我覺得又好玩又刺激，有機(jī)會還要去。
四年級作文 篇5
都說母愛是如春風(fēng)般溫暖和煦，可是我卻想說母愛是最嚴(yán)厲的……
看到《母愛》這篇文章的時(shí)候，我的眼里充滿了淚花，我的內(nèi)心被牛媽媽的愛所感動(dòng)，所震撼，課文講述的是西部地區(qū)缺水，非常干旱，非常炎熱，一頭母牛……
都說母愛是如春風(fēng)般溫暖和煦，可是我卻想說母愛是最嚴(yán)厲的……
看到《母愛》這篇文章的時(shí)候，我的眼里充滿了淚花，我的內(nèi)心被牛媽媽的愛所感動(dòng)，所震撼，課文講述的是西部地區(qū)缺水，非常干旱，非常炎熱，一頭母牛為了讓自己的孩子喝口水，用自己的生命給小牛換水的故事，讓我心里就像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味……
想到這里我想到了全天下的母親，為了自己的孩子健康成長，都是寧愿自己吃苦受累，也不愿意，讓自己的孩子受累，或許母愛就是這樣的.，默默的呵護(hù)著全天下的脆弱的孩子，呵護(hù)他們慢慢成長，可是說我的母親對我的愛不是默默的，而是深深烙印在我的內(nèi)心。
一次陰雨天，本來天邊烏云密布，眼看著大雨將至，母親為了不讓我上學(xué)遲到，騎上一輛自行車帶著我就去了，手中握著一把雨傘，可是等走到半路的時(shí)候，大雨突然下了，弄得我們措手不及，我趕緊打好雨傘，看著母親依然在奮力向前騎，我就把傘給母親打著。估計(jì)母親感受到了雨傘，扭過頭來看我一下，然后厲聲呵斥我自己打好傘，我嚇壞了，就默默的把傘縮了回來，等到學(xué)校的時(shí)候，看著母親淋濕的衣服頭發(fā)，我不知道怎么說。母親又大聲呵斥，趕快去上課，然后頭也不回的消失在雨霧中。
嚴(yán)厲的母愛，背影消失在雨中，這就是嚴(yán)厲的母愛嗎？
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