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四年級作文300字必備[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
冬天到了,冬姑娘給人們帶來了一份最珍貴的禮物——雪花。
我仰起頭,那些穿著白色紗裙的娃娃一大顆一大顆的撲到我的臉上,使我感到無比的涼爽、舒服。
走在有雪的地面上,那踏踏的腳步聲啪啪的響著,猶如童話中的天使在拍打著地面。
雪花在空中翩翩起舞,我不由自主得伸手來抓,剛想抓住它,可它倏地不見了,接著小雪花才紛紛揚揚悄然而降,如煙一樣輕,似霧一般柔,像仙女一樣飄飄悠悠地來到人間。他們總是躲躲藏藏,一會兒躲到小朋友們的衣領(lǐng)里,一會兒鉆進(jìn)我們的`頭發(fā)里,總是趁你不注意是和你開玩笑。
在我們的歡呼中,飛舞的大雪鋪天蓋地而來。銀花漫天的景象特別吸引女孩子。大姐姐說是天女散花,小妹妹說是群仙起舞,千變?nèi)f化的雪花,有時像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時像縷縷柳絮輕歌漫舞,有時又像朵朵楊花前擁后擠,在天地之間掛起了雪簾。
太陽出來了,房頂上的雪開始融化,這時,房子好像在傷心的哭泣,流下了一滴滴淚水。冬姑娘的禮物雖然有些不起眼,但是,這也是最最珍貴、最美麗的禮物,冬姑娘我期待您的到來!
四年級作文300字 篇2
我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是魏子杰,他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時的樣子,就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。
魏子杰雖然和我一樣是四年級生,但他確有如六年級生的智慧。聽完他說的每一個字、句,就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話,所以當(dāng)他站在我身旁時,總會讓我感受到一種智慧的氣息;當(dāng)然,他也有搞笑的時候,像說說笑話,或表演一些讓人看了會開懷大笑的動作,這就是他的搞笑方法。
“哇!魏子杰生氣了!”聽到了這句話后,全班立刻安靜下來,就像碰到一只大黑熊似的,沒有人敢出半點聲音,因為我們偉大的班長 — 魏子杰生氣了,要誰敢再說話他就完了。現(xiàn)在知道班長的厲害了吧!所以以后千萬別隨便讓他生氣呀!可是你可別被班長生氣的樣子給嚇到了喔!其實他平常可是向一個小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔!
不管是像博士的'他,還是當(dāng)班長的他都是我想學(xué)學(xué)的他,所以我一定會盡全力的向他學(xué)習(xí),并變的比他強,讓他對我另眼相看,也讓我有更好的成就。
四年級作文300字 篇3
暑假的一天,我早早地起了床,換好衣服后,過了一會兒,媽媽也起來了,她看見地上有很多灰,就讓我掃地和拖地。
我跑到陽臺上拿掃把,我左掃掃,右掃掃,不把掃地這件事放在心上。媽媽看見了就馬上告訴我:“掃地不是像你這樣掃的`!闭f完,就掃給我看。我看到了,就認(rèn)真地掃起來了。掃了大約十五分鐘,我叫媽媽幫我檢查。檢查好后,我把掃把放回了陽臺,又拿起拖把去拖地。我看見媽媽以前拖得很輕松。于是,我就把拖把放到水里,然后拿起來,我忘了吧拖把弄干,就放到地上拖了。那個拖把很重,我拿都拿不懂。我開始拖了,那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了,連忙爬起來。那拖把對著我,好像在對我說:“小主人,你確定你拿得動我?“我又繼續(xù)拖。這次我沒有忘了把水弄干。拖完后,我開心地看著這干凈的地板。媽媽笑了。
我嘗到了勞動的艱辛。
四年級作文300字 篇4
在一片茂密的森林里,有很多的小動物,它們每年都要舉辦一次森林運動會。
日月如梭,時間過得真快,一年一度的運動會開始了,動物們都為這一場激烈的運動會而做好了充分的準(zhǔn)備,我們的書法家熊貓寫上了“森林運動會”這五個大字。
運動會一共有56個項目,有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、爬樹……跑步比賽即將開始,參賽者有獵豹和老虎,森林里的小動物們都飛快地跑來觀看這場激烈的運動會。
運動會開始了,獵豹和老虎都做好了準(zhǔn)備,只聽見“砰”一聲,獵豹飛快地跑出去,老虎也緊追不舍,但是獵豹遙遙領(lǐng)先,最后,獵豹獲勝了,為獵豹加油的小動物們歡呼雀躍,獵豹得意洋洋的回家大吃大喝,但是老虎回家后天天跑,天天練,老虎跑得滿身是汗,外面下著狂風(fēng)暴雨,可老虎還是一直堅持在跑,而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂,獵豹的肚子大大的`,圓圓的。
決賽開始了,只聽見裁判說“開始”!它們都飛快地跑出去,老虎遙遙領(lǐng)先獵豹,而獵豹跑了一段,氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來了,決賽老虎獲勝了,熊貓給老虎頒上了獎杯,獎杯在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,顯得特別的漂亮,獵豹低著頭,慢慢地走回家。
在這個故事中,讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個道理。
四年級作文300字 篇5
小時候,我經(jīng)?匆姶蟾绺绱蠼憬銈兺孀ОX得非常有趣。等我上了幼兒園,也和小朋友們玩拽包,但那時我只會躲包,只要包拽不著就行了。
等我上了小學(xué),才真正學(xué)會了玩拽包。一次,我和同學(xué)們一起玩,王明、李亮和我一伙,對手很歷害,包在我們頭上、腳下、左邊、右邊,“唆唆”地飛來飛去,嚇得我們?nèi)齻人一會兒向左閃,一會兒向右閃,剛低頭讓過去,又要跳起來躲過腳下飛來的包,不一會,王明、李亮,相繼被打中下了場。中間就剩我一個人,我緊張極了:我要被打中,就輸了,于是我死死地盯住包,雙腳敏捷地移動著。就這樣我們往返了好幾個回合。我稍一愣神,包正好打在我的胸前,我就勢雙手一捂,把包接住了。!我得了一分!“救”出了李亮。又是幾個回合,等一個速度不快的包飛來的'時候,我輕輕一跳接住了,又得了一分!把小明也“救”出來了。
這次拽包,我玩得高興極了,不但提高了拽包的技術(shù),還懂得一個道理,人在不順利時,不能緊張害怕,只有主動出擊才能勝利,學(xué)習(xí)也是如此。
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