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小學(xué)四年級作文

時間:2024-04-08 11:24:47 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文[精品]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文[精品]

小學(xué)四年級作文 篇1

  我這個年齡段的人都比較喜歡看鬼片,而且越恐怖越好。我也不例外,看鬼片實在很刺激?吹枚嗔,發(fā)現(xiàn)有很多都是鬼手從地下伸出來抓人的腳,把人拖下地獄,或是上樓梯時樓梯突然斷掉之類的。太多的.雷同讓我覺得沒有新鮮感,就想找朋友聊聊對鬼片的感受。

  到了樓下,老遠就聽到幾個朋友正在談?wù)摗肮硐镒印钡氖隆?/p>

  “……聽說‘鬼巷子’里吊死過人呢!”

  “就是就是,每到傍晚,那個吊死鬼就會吐著長舌飄來飄去,尋找當年吊死他的繩子,好恐怖呀!有個小孩兒進去了就沒出來,聽說是被鬼吃了!”

  “啊!可現(xiàn)在就是傍晚啊,我們還是不要進去探險了吧。”

  “你真是個膽小鬼,再來一個人我們進去,探險嘛,就該勇敢點嘛!

  她們見我來了,就問我去不去“鬼巷子”,我也很喜歡探險,自然樂意前往。為公平起見,我們用石頭剪子布來決定誰走第一個,結(jié)果我輸了,只好給她們開路。

  “鬼巷子”果然名不虛傳,到了那里,氣氛完全變了,沒有一絲陽光,陰森森的。剛進巷子我就踩到了一個老鼠的骨頭,風(fēng)吹過來,在耳邊“嗚嗚”地響,我后背一陣惡寒,雞皮疙瘩掉了一地!突然,一只“手”一下抓住了我的鞋子,開始我還以為是鞋子卡在石縫里了,于是想把腳拔出來,可我越是用力拔,它越是拔不出來,這時,我忽然感到這絕不是被卡住的感覺,而更像是……更像是被什么東西抓住了!把健蔽以僖踩滩蛔×耍呓衅饋,沒想到,她們不但沒有來看看是怎么回事,反而很沒義氣地丟下我各自尖叫著逃走了。

  驚慌中,一股強烈的悔意籠罩了我的心頭,為什么我要來這里玩?為什么我要進“鬼巷子”?不過現(xiàn)在后悔也沒有用了……過了好久,那只“手”沒有再動,我使勁兒咽了口唾沫,定定神,往下一看,原來是一團枯萎的爬山虎把我的腳纏住了。我長舒一口氣,真是虛驚一場!

  自從經(jīng)歷了這件事后,我受夠了自己嚇自己,再不對那些鬼片好奇了。那些刺激過后的心悸,有百害而無一利。

小學(xué)四年級作文 篇2

  相信大家都有夢想,但是我的夢想有很多,有當軍人、大富翁、科學(xué)家……可是我一直不知道,到底哪個才是我真正的夢想!哪一個才是我今后的事業(yè)!為了這個,我一直努力地思考,思考。

  直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)我真正的夢想,終于知道我今后的事業(yè)。

  因為我爺爺是學(xué)醫(yī)的,我爸爸也跟著學(xué)醫(yī)。所以我小的時候,就對醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣,我沒事會經(jīng)?匆恍┽t(yī)學(xué)基礎(chǔ)書,來滿足我的興趣。

  這只是原因之一,還另有原因呢!

  我在電視里看到因為沒錢,有很多人都看不了病,只能在旁邊默默流淚。生病的是他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有很多他們的.親人。所以我長大了,想開一個免費的診所,為那些因為沒有錢而看不了病的人,幫他們救治、分擔,讓那些沒有錢的人,擁有一個健康的身體,同時也讓他們永遠擁有一個幸福美滿的大家庭。

  這就是我的夢想,將來當一個救死扶傷的好醫(yī)生!

小學(xué)四年級作文 篇3

致二十年后的自己:

  你終于從一個懵懵懂懂的小女孩長大了。

  現(xiàn)在的你,在工作上應(yīng)該沒有多少煩惱吧,因為我知道自己的性格,只會選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語老師,教書育人;也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生,救死扶傷;也許你現(xiàn)在是一名翻譯官,周游世界;也許你現(xiàn)在是一名法官,維護正義……你要時刻記住,無論選擇哪一個職業(yè),那永遠是自己的選擇!不要受旁人的干擾,要相信自己,享受職業(yè)帶給你的快樂。

  還記得二十年前的你嗎?那時你還只是一名初中生,你當時有很多的`缺點,也有很多優(yōu)點。明明知道自己即將面臨中考,卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí),寫作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對英語的喜愛是誰都比不過的,這也是你最大的優(yōu)勢!我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語,我猜你不會放棄,因為常常做事三分鐘熱度的你卻一直喜歡英語學(xué)習(xí)。

  我有好多話想要給你講,你也要認真把它讀完,這應(yīng)該會對你有很大的幫助。

  如果有人說你哪里不好,你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好,要及時改正;如果ta說錯了,你就不要在意,要相信自己!

  如果有什么煩惱,可以傾訴給閨蜜或男友,相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步,去感受一下自然風(fēng)光,這樣也許心情會好一些,煩惱也許就會拋之腦后。

  有些問題需要換位思考,畢竟每個人的想法不同,換位思考會使問題變得更簡單,也會化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣,首先自己要做好“榜樣”。

  不要強迫別人,因為每個人的選擇權(quán)都是自由的,無論是哪一方面。對于你職業(yè)上的選擇,也應(yīng)該是自由的,是自己喜歡的!

  對于過去的那些事,還是少回頭比較好。你要珍惜眼前,對自己的未來要抱有希望,要一直相信自己!不要等失去了才懂得珍惜,等到那時已經(jīng)晚了。

  請珍藏好這封信,它會給你陽光,它會提醒你很多,也會讓你回憶很多。

小學(xué)四年級作文 篇4

  太任,這個人我們可能不熟悉她是誰,但她的兒子卻是大名鼎鼎的周文王。她開創(chuàng)了胎教,成了胎教創(chuàng)始人。而她的兒子則成了西周奠基者,并發(fā)明了《文王八卦》和《周易》。

  太任公園分為東西兩區(qū)。從東門進入東區(qū),站在門前,首先映入眼簾的是一座高大精美的雕像;一位母親在慈祥地望著懷里的孩子,好像是在竊竊私語?瓷先ナ悄敲吹亩饲f,素雅。她有兩層樓那么高,全是石膏雕做。底座則是由六十塊大理石粘貼而成。四棱四正的石刻上記載著太任的典籍,主要描述了她是如何教育培養(yǎng)子女的。

  雕像的后面是一排牌坊。走過牌坊,我們就能看到十二生肖的雕刻。每個雕刻都會協(xié)調(diào)性地

  空著一片平臺,以便給游人作息和拍照留念。十二生肖像的旁邊有一個大圓臺,圓臺外圍有半扇石刻。站到圓臺上我們可以看到圓臺就是一個八卦臺;中間的小圓是首尾相連的太極兩儀,在一黑一白的圓眼帶動下,猶如游龍戲鳳,一片呈祥,再仔細觀察又如龍爭虎斗,殺氣騰騰。圓臺外圍布置的是乾坤八卦。半扇石刻上則刻著《文王記》。

  走進西區(qū),我們會看到文王創(chuàng)建的四象浮雕---青龍,白虎,朱雀,玄龜。四象周圍有八個大浮雕,雕刻的都是太任生前經(jīng)典的'教兒育女圖。這些浮雕看上去栩栩如生,活靈活現(xiàn),就像3d電影一樣那么生動。再向里走是一個“井”字形荷花池,里面種滿了荷花。葉子上的水珠在微風(fēng)的吹拂下像顆銀白色的魔力球,任憑荷葉如何擺動,總是滾來滾去,就是不掉下來。小魚在池水里游來游去,小嘴巴不時地伸出水面,焦急地等待著魔力球的落下……。

  這就是我們的太任公園。它面積雖不大,但布置合理,設(shè)置恰當,蘊含深厚,意義深長!

小學(xué)四年級作文 篇5

  秋天就是個美麗的時節(jié)。

  你看,秋寶寶很害羞,橘子、柿子、山楂就是秋寶寶紅紅的臉頰;一個個梨子像黃澄澄的燈籠,掛在梨樹上,就是秋寶寶的頭花;稻海翻起金色的波浪,就是秋寶寶的`頭發(fā);菊花仙子點點頭,就是秋寶寶的花籃。

  美麗的秋寶寶,它在告訴大家,冬哥哥快要走來了。

小學(xué)四年級作文 篇6

  逐漸長大的我,偶爾站在鏡子目前欣賞自己,才發(fā)現(xiàn),我變了。

  變化之一:莫過于我不再小肚雞腸,而是落落大方了。以前,我非常小氣,什么事情都愛斤斤計較。像上次,因為一點兒小事,我就和同學(xué)們打起來了。事后,我百般思量:“為什么要和他打?為什么我們就不能大方一點,讓一讓他呢?”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣,如果當時我能夠?qū)捜菀稽c、和氣一點,那么事情不就不會發(fā)生了嗎?俗話說:“吃一塹,長一智!贝撕,我便開始學(xué)著大方點兒。在同學(xué)們面前,我顯得舉足文雅,對同學(xué)們的無理取鬧只當作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時隨地都很舒暢,活像快樂的天使,與別人相處,一點矛盾也沒有。

  變化之二:以前我不愛看書,現(xiàn)在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的`震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動我、激勵我呢?以前,我一不小心摔傷了腳,就哭哭啼啼的,十足一個嬌里嬌氣的女孩子。現(xiàn)在想起來,真是無地自容呢!

  變化之三:現(xiàn)在,我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前,我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。

  你們說,我是不是整個形象都煥然一新,與以前迥然不同了呢?

小學(xué)四年級作文 篇7

  一年四季中,我不喜歡生機勃勃的春天,不喜歡充滿活力的夏天,不喜歡豐收的秋天,偏偏鐘愛寒冷的冬天。就是因為它是那么的美麗迷人,那么的富有情趣。

  瞧,冬日的寒風(fēng)吹落了樹上枯黃的葉子,枝干雖然光禿禿的,但依然顯得很威風(fēng)。一棵棵大樹好像一位位堅守崗位的士兵筆直地站立在寒風(fēng)中。

  看,道路兩旁的`翠柏和冬青,不是像其它樹木一樣失去了綠意,而是為寒冷的冬天增添了幾分明麗的色彩,使冬天也像是富有春意了。

  把目光轉(zhuǎn)回家中。玻璃上結(jié)滿了霜,像一幅奇異的窗簾。在這個“窗簾”上有著許許多多美麗的圖案。有各種各樣的花草,有藍天白云,有茂密的森林,還有一群活潑可愛的小動物。大自然真是一個偉大的畫家,竟能畫出如此美麗的“杰作”。

  如果下雪了,就更有趣了。紛紛揚揚的雪花如同一個個潔白的小精靈從天空飄落下來。調(diào)皮的雪姐姐揮一揮仙棒,使萬物都穿上銀色的外套。遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!同學(xué)們跑出教室,來到操場,堆雪人,打雪仗,熱鬧極了。漫天飛舞的雪花并沒有阻礙同學(xué)們的熱情,操場上歡快的笑聲和歌聲,形成了冬天動聽的交響樂。

  。《煺媸且粋美麗迷人,富有情趣的季節(jié)!

  我愛冬天!

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