四年級(jí)作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
在夢(mèng)里,月光照著我的臉。那是個(gè)夏天,很涼快,看著深藍(lán)色的池水里映著月亮美麗的影子和那么多的荷花,忽然有一朵荷花里冒出來(lái)一個(gè)穿月光黃衣服的小精靈,她問(wèn)我:"你是誰(shuí)?"我說(shuō):"我是丁若含,那你是誰(shuí)?"她又問(wèn):"我是精靈族的,我叫梵,你怎么出現(xiàn)在精靈族?"我一想:。
,精靈族是什么族?我國(guó)不只有漢族、苗族、白族、傣族…56個(gè)民族,哪兒來(lái)的精靈族?梵一看我不對(duì)勁兒,就問(wèn):"你怎么不回答我?"我搖搖頭說(shuō):"不知道,我明明在公園里看荷花,怎么會(huì)這樣!"梵說(shuō):"唉!先別管這些了!趕快逃命吧!"我說(shuō):"精靈族會(huì)殺人嗎?"梵說(shuō):"我不知道,只是聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)。
呃,反正很恐怖。"突然梵跳了起來(lái)指了指前方說(shuō):"呀!來(lái)不及了,精靈部隊(duì)來(lái)了,咱們趕緊躲起來(lái)!蔽覀兣苓M(jìn)一個(gè)森林里。森林的葉子非常鋒利,我們,嗖—的.一聲跑了過(guò)去,結(jié)果我感覺(jué)臉上有,溫?zé)岬囊后w從我頭上流下,非常疼。我問(wèn):"疼不疼?",梵說(shuō):"沒(méi)事。"我說(shuō):“對(duì)不起,都怪我亂跑,害得你傷的這么嚴(yán)重。”……我說(shuō)"?"……我往旁邊一看,是我的小伙伴還在公園里跑呢。原來(lái)是我跑步的時(shí)候走神了。唉!朋友都嘲笑我說(shuō):"我只是不小心碰了一下,你至于這樣嗎",我好沒(méi)面子啊。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有好奇心,包括我,我在小時(shí)候就有非常強(qiáng)烈的好奇心。在我七歲那年,爸爸媽媽帶我爬山的過(guò)程中發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。
我和爸爸媽媽爬到半山腰時(shí),我感覺(jué)很累,便稍作休息,爸爸媽媽則在不遠(yuǎn)處觀賞風(fēng)景。這時(shí),我抬頭一看,群山環(huán)繞,峰巒疊翠,煞是好看?吹竭@樣的美景,我不禁興奮地大聲唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人在遠(yuǎn)處學(xué)我唱。我清了清嗓子,大聲喊:“你是誰(shuí)?為什么要學(xué)我啊——”但是那個(gè)人回了相同的問(wèn)話,似乎在故意學(xué)我說(shuō)話。我又帶了點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣大聲說(shuō):“你再學(xué)我,你試試!”但他就像一個(gè)不知悔改的學(xué)生,老毛病又犯了。我沮喪又困惑地坐在那兒。
媽媽賞好美景來(lái)到我的身邊,發(fā)現(xiàn)我傷心的樣子,便問(wèn):“怎么啦?”我咬牙切齒地回答道:“剛才有個(gè)小壞蛋,一直在學(xué)我,我說(shuō)什么,他都跟著學(xué)。”媽媽大笑了起來(lái)“你呀,真是的,這叫回聲!薄盎芈?為什么會(huì)產(chǎn)生回聲呢?”“過(guò)來(lái),寶貝。你看這里群山環(huán)繞,你發(fā)出的聲音叫聲波,當(dāng)聲波碰到周?chē)笊竭@些障礙物,就反射回來(lái),傳入你的`耳朵里,就變成了回聲。”我驚訝地說(shuō):“這……這么說(shuō),我剛才一直是跟自己說(shuō)話呀!早知道就不用花這么多時(shí)間和他糾纏了,以后就再也不會(huì)犯這種可笑的錯(cuò)誤了!
那一天我十分高興,我不僅游覽了美景,還發(fā)現(xiàn)了回聲的奧秘。
四年級(jí)作文 篇3
大家好,我叫李政,今年十歲。爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,一定包含著對(duì)我的期望。李字就不用說(shuō)了,爸爸姓李,我也就跟著姓李。政字有幾種解釋。我對(duì)政字的理解是這樣的:我認(rèn)為,爸爸媽媽希望我考上大學(xué),努力工作,在政府里做個(gè)好官,象朱德?tīng)敔斈菢,讓百姓們過(guò)上幸福安寧的生活。我的名字介紹完了,下面就來(lái)介紹我的具體情況吧。
我常留短發(fā),長(zhǎng)著香蕉一樣彎的眉毛,眉毛下是一雙明亮的大眼睛,眼睛里鑲嵌著兩顆葡萄一樣的眼珠子。鼻梁挺直。喜歡穿藍(lán)色上衣、黑色牛仔褲。喜歡數(shù)學(xué),討厭語(yǔ)文。喜歡打電腦,討厭下圍棋。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。因?yàn)樗模?)班的數(shù)學(xué)老師和我是親戚,媽媽就想辦法把我調(diào)入了四(3)班。考第一單元,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,幾筆一揮,做完了。第二天,我看分?jǐn)?shù),100分。就因?yàn)槲姨载?fù),養(yǎng)成了許多壞毛病。我的缺點(diǎn)是作文寫(xiě)不好。常聽(tīng)輔導(dǎo)班楊老師說(shuō),我在描寫(xiě)方面很欠缺,作文內(nèi)容太空泛、太夸張,既不形象生動(dòng),也不具體感人……聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià),我真想抱頭大哭。但為了改正這些缺點(diǎn),我也只能每天硬著頭皮認(rèn)真聽(tīng)楊老師教誨了。我的愛(ài)好是打電腦、打乒乓球。打電腦一般都是玩游戲。有時(shí),爸爸叫我在電腦上下圍棋或者看作文。雙休日,我打游戲的時(shí)間被限定為四-五小時(shí),下圍棋一小時(shí),看作文一個(gè)半小時(shí)。我覺(jué)得打游戲的時(shí)間太短,下圍棋和看作文的時(shí)間太長(zhǎng)。爸爸媽媽和我的想法剛好相反。他們經(jīng)常叫我少打游戲,可我就是管不住自己。打乒乓球是我的.強(qiáng)項(xiàng)。這次學(xué)校舉行的乒乓球大賽,我都代表班級(jí)參加的呢。我們班選拔參賽選手必須要打贏張老師。我費(fèi)了好大的勁,總算取得了參賽資格。我們班只有三個(gè)男生的參賽資格,嘿嘿,很幸運(yùn),我是其中之一。
我介紹完自己了。你們呢?也給我介紹介紹吧。
四年級(jí)作文 篇4
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神! 還有一個(gè)古人說(shuō):‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!@讓我更喜歡讀書(shū)了。
我六七歲的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)上能夠讓我學(xué)到很多知識(shí),還能提高我的寫(xiě)作能力,我只要一有時(shí)間,就拿起我愛(ài)看的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一系列的書(shū)來(lái)讀,我讀了這本書(shū)以后,我知道了為什么貓走路沒(méi)有聲音?狗為什么夏天的時(shí)候會(huì)吐舌頭?等等很多為什么。但我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了在朱克曼家里的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛欲絕的威爾似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然爾看似渺小的夏洛卻說(shuō)要幫助威爾。夏洛用自己的行動(dòng)徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)。但是,夏洛的'生命卻已走到了盡頭。
讀完這本書(shū),有些人可能為他們的友誼所感動(dòng),可有人卻毫無(wú)舉動(dòng)?傊铱赐炅艘院螅羁痰刂懒擞颜x的寶貴,它是個(gè)無(wú)價(jià)之寶?赡苡行┤嗽诂F(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有像故事那樣深情,但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
四年級(jí)作文 篇5
今天,我和媽媽到龍湖時(shí)代天街去玩兒。
我和媽媽一路說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)兒也不累。正當(dāng)我們走到目的地的時(shí)候,我看見(jiàn)了:“‘百合花’,長(zhǎng)在樹(shù)上的‘百合花’”,我的聲音把剛剛正在想事情的媽媽給嚇到了!霸趺戳耍坑惺裁磫(wèn)題嗎?”“看,媽媽,長(zhǎng)在樹(shù)上的‘百合花’”“是嗎?在哪兒?”“那兒”我用手指了指旁邊的樹(shù)。媽媽一看呵呵呵的笑了起來(lái),“那是百合嗎?再仔細(xì)看看!”我又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,“是!是百合花呀!難道是其它花嗎?不可能啊!”后來(lái)媽媽告訴我:“那是玉蘭,玉蘭又稱馬蘭花、應(yīng)春花,這是白玉蘭,玉蘭的其中一種,可不是你說(shuō)的百合花”。媽媽慢慢的講給我聽(tīng),說(shuō)百合花是從花苞里凸出來(lái)的,而白玉蘭這種話是凹出去的.。
我并不仔細(xì)聽(tīng),不過(guò)馬馬虎虎的承認(rèn)下來(lái)就是了。說(shuō)話間,我們已經(jīng)到達(dá)目的地了。我拉著媽媽的手立馬跑了過(guò)去,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我,要請(qǐng)我吃一個(gè)非常美味的麥當(dāng)勞甜筒!
當(dāng)我們能從龍湖時(shí)代天街出來(lái)時(shí),又想到了幾個(gè)小時(shí)前,把白玉蘭認(rèn)成了長(zhǎng)在樹(shù)上的百合花時(shí),我情不自禁的也像媽媽那樣呵呵的笑了起來(lái)。我希望能快一點(diǎn)回到家查一查,看那種花是不是白玉蘭,要是媽媽說(shuō)錯(cuò)了的話,那她就臭大了!
呵呵呵……
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-12
四年級(jí)作文07-31
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文07-24
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-29
四年級(jí)的作文11-03
[精選]四年級(jí)的作文11-17
四年級(jí)作文[經(jīng)典]12-02
(精選)四年級(jí)的作文12-02
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文11-14