(通用)實(shí)用的四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
一天，一個(gè)小女孩在陽(yáng)臺(tái)上，拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光的照射下，泡泡們穿著五彩的衣服在追逐打鬧。其中一個(gè)泡泡聽(tīng)說(shuō)廣州是一個(gè)繁華、美麗的城市，它很想去看看。泡泡懷著這個(gè)心愿對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙キh(huán)游廣州，可以嗎？”“可以！”爸爸肯定的'回答道。于是，小泡泡開(kāi)始了它環(huán)游之旅。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見(jiàn)路上人山人海，商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀，哦！那是人們?cè)诘缆废掳l(fā)掘出古代的石路，幾層石路疊在一起，屬于不同的朝代呢!不知不覺(jué)，他飄到了大樹(shù)旁，聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)對(duì)它說(shuō)：“可愛(ài)的小泡泡，快休息一下吧！”“不！大樹(shù)爺爺，我不休息了，我還要去參觀廣州的美景呢！”說(shuō)完它又匆匆地離開(kāi)了。
泡泡隨著風(fēng)來(lái)到了雕塑公園。只見(jiàn)這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)枝遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的視線。樹(shù)下盛開(kāi)著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的……美麗極了！
夜晚，泡泡飄到了珠江上空，在珠江兩岸彩燈照射下，江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載著歡樂(lè)的人們輕快的跑著。這時(shí)，一條小魚(yú)躍出水面對(duì)泡泡說(shuō)：“小泡泡，你能和我們一起玩嗎？”“謝謝你的邀請(qǐng)，我要回家了。再見(jiàn)伙伴！”
一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡消失在茫茫的夜空中。
四年級(jí)作文 篇2
一年四個(gè)季節(jié)不同，我們班的流行風(fēng)也各不同。
春天，我們班的男生常常會(huì)捉一些蟲(chóng)子來(lái)玩，也不知道是不是科學(xué)課養(yǎng)蠶的后遺癥。最奇怪的是他們竟不怕蟲(chóng)子。要知道，我常常因?yàn)楸幌x(chóng)子爬過(guò)，手上紅紅的一片。我們女生則喜歡跳皮筋。一根皮筋，好多人可以一起跳。不僅能鍛煉身體，還能邊跳繩邊聊天，多好！
等到天熱起來(lái)，如果在學(xué)校，我們會(huì)在食堂外面的洗手池那里洗臉。一排水龍頭，清涼的山泉水，潑到臉上，別提多舒服了。如果不上學(xué)，我會(huì)和同學(xué)一起把袖子挽起，把褲子往上提，把鞋子脫掉，跑到河里面去抓魚(yú)！有次我盯上了一條魚(yú)，那條魚(yú)扭來(lái)扭去的，像一只毛毛蟲(chóng)。我還是趁它停下來(lái)的時(shí)候，才籠住了它。它好小，就像一塊橡皮那么點(diǎn)大。它在我的手指間撲騰，好像只要我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。可是我抓得越緊，它就越滑，我一時(shí)沒(méi)注意，竟讓它從指縫間溜走了。
入秋后，我們會(huì)在學(xué)校圍墻旁邊的'那棵櫻桃樹(shù)旁�，F(xiàn)在自然沒(méi)法摘櫻桃吃，夏天那會(huì)櫻桃又酸又甜的，可好吃了，現(xiàn)在能吃的是櫻桃樹(shù)旁邊的柿子。柿子長(zhǎng)在高高的樹(shù)上，你擠我碰的，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，很可愛(ài)！記得有一年學(xué)校辦柿子節(jié)，校長(zhǎng)帶著好多老師一起摘柿子，每個(gè)同學(xué)都分到了好幾個(gè)，黃的，紅的，大家都開(kāi)心極了！
冬天，最受歡迎的就是裹著大棉襖在操場(chǎng)上跑步，因?yàn)檫@樣可以使我們暖和一點(diǎn)。每次跑完兩圈，回到教室里，只覺(jué)得全身都是熱乎乎的，那感覺(jué)真好��！
哎，不說(shuō)了，我現(xiàn)在要下樓找小伙伴捉魚(yú)去了。
四年級(jí)作文 篇3
這副畫(huà)的紙雖然小，但是卻畫(huà)出了整個(gè)池塘的景色，池塘里荷葉與荷花“包了場(chǎng)”，密密麻麻地布滿(mǎn)了整個(gè)水面，荷葉圓圓綠綠的就像一個(gè)大玉盤(pán)，荷葉中間有個(gè)點(diǎn)，有線連著點(diǎn)直到邊緣。突然間，感覺(jué)自己走進(jìn)了這幅畫(huà)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸上毛茸茸的貓尾草和池塘里的蓮藕便隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！
被荷葉擠在中間的荷花也很美，有的還是花苞，看起來(lái)飽漲得就要爆炸了一樣，還有一些花的花瓣已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)了，花瓣的顏色是由白到粉，在荷花中間有個(gè)黃色的`小蓮蓬，在蓮蓬上還有幾根金黃色的花蕊，真是一對(duì)天衣無(wú)縫的組合。
在荷花附近還有幾個(gè)成熟的蓮蓬，莖是綠色的，上面還有些黑刺點(diǎn)，摸起來(lái)又粗又硬。
順著莖往上看像個(gè)倒立的漏斗，圓盤(pán)足足有小碗那么大，嫩綠色的，上面露出了十來(lái)顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，十分可愛(ài)。
突然，吹了一陣西北風(fēng)，把我從幻想中拉了回來(lái)，我在看看這幅畫(huà)，笑著說(shuō)：“你可真像一個(gè)荷花塘。”
四年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，有一只會(huì)魔法的小烏龜在動(dòng)物小學(xué)讀一年級(jí)。你一定認(rèn)為它很聰明吧？如果你這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了！雖然它會(huì)魔法，但是有一件事很讓它頭痛，那就是考試，每次考試只能考個(gè)及格。
又要考試了，小烏龜在屋子里焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴里直嘮叨：考試，考試，誰(shuí)來(lái)幫我考試？對(duì)了，爸爸可以幫助我考試呀！用魔法把爸爸變小就可以幫我考試了！小烏龜驚喜的說(shuō)。
今天就要期末考試了，該行動(dòng)了。早上，小烏龜對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸、爸爸、好爸爸，你幫我考試行嗎？不行！爸爸說(shuō)道。爸爸剛說(shuō)完小烏龜就暗暗使了魔法，把爸爸變小了。快把我變大、變大爸爸焦急的'說(shuō)。爸爸，你幫我考試我就給你棒棒糖吃。不行，考試是你自己的事！你不幫我考試，我就不把你變大！小烏龜說(shuō)完就把爸爸放在口袋里就去考試了。
考試的時(shí)候有一道題把小烏龜難住了，它問(wèn)爸爸：小白兔為什么要做好事？不行，我不說(shuō)！好爸爸快告訴我吧，你不說(shuō)，我就不把你變回來(lái)。就這樣小烏龜終于考了一百分。
小烏龜拿著成績(jī)單洋洋得意的去見(jiàn)師父，師父一見(jiàn)它就要收回魔法，師父，你為什么要收回魔法？因?yàn)槟憧荚囎鞅祝∫院蟛粶?zhǔn)再這樣了，快去把你爸爸變回來(lái)！師父嚴(yán)厲的說(shuō)。小烏龜?shù)哪樇t的向一個(gè)紅蘋(píng)果，低下頭說(shuō)：我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣做了。
從此以后，小烏龜刻苦學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)！
四年級(jí)作文 篇5
前一天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小小，明天我要上班去了，奶奶感冒回家了，你可以幫媽媽一起帶弟弟嗎？當(dāng)一天‘小保姆’。”我一口答應(yīng)了。
第二天早上，7點(diǎn)不到，我就破天荒地地在沒(méi)有被媽媽叫醒的情況下自己醒了，趕緊洗漱完，去找弟弟了。媽媽還在睡覺(jué)，可弟弟已經(jīng)醒了，我把弟弟放到推車(chē)?yán)�，推到客廳里，打來(lái)洗臉?biāo)o他洗臉。
媽媽去買(mǎi)早飯了，可是，弟弟卻哭了起來(lái)，我該怎么辦呢？于是，我把弟弟抱了起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“寶寶乖，寶寶乖，寶寶不哭了，姐姐去泡奶粉哦！”于是，弟弟漸漸平靜了下來(lái)。我把弟弟放在推車(chē)?yán)铮苋ヅ菽谭哿恕?/p>
我把奶瓶打開(kāi)，倒入了120毫升的水，4勺奶粉后，把蓋子蓋上，繞圈搖了起來(lái)，直到奶粉完全溶解。弟弟喝完了奶粉，高興地笑了起來(lái)。
中午，我拿出了弟弟的'外套，幫弟弟穿上，把扣子扣上，放進(jìn)推車(chē)?yán)铮鲩T(mén)曬太陽(yáng)了。到了公園，剛曬了一會(huì)兒，可是原本躺著好好的弟弟突然間大哭起來(lái)。這是怎么了呢？我趕緊把弟弟抱了起來(lái)，他竟然不哭了，還哈哈地大笑起來(lái)。原來(lái)他想看得更高更遠(yuǎn)。
終于到了5點(diǎn)，爸爸下班回來(lái)了，我伸了伸酸痛的雙手，這一天真累�。≡瓉�(lái)爸爸媽媽也是這么辛苦地把我?guī)Т蟮�，我跑過(guò)去給了爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。
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