四年級(jí)的作文(集合10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
離杭洲不遠(yuǎn)的地方，有一座聽不到念經(jīng)俑佛之聲，也聽不到悠揚(yáng)鐘聲的寺廟，它就是岳王廟，今年，我有幸游覽了岳王廟。
我走進(jìn)大門，水泥道兩邊豎著兩排石像，有石羊、石馬、石人等，這些石像栩栩如生，和真的沒(méi)什么兩樣，我不禁贊嘆，古代人民的才智和高超手藝。
步入正殿，大殿中央，威風(fēng)凜凜的`岳飛塑像把我吸引住了，只見(jiàn)岳飛身披盔甲，手握寶劍，炯炯有神的兩眼凝視著前方，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備敵人的到來(lái)。岳飛像的上方，有一塊岳飛手書的“還我河山”的金字匾額，這雄渾剛勁的大字，充分體現(xiàn)了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的決心和氣吞山河的英雄氣概。整個(gè)大殿既嚴(yán)肅又安靜，又給人飽眼福。
出正殿，我又看到岳墳，這里有大小三座墳?zāi)梗瑩?jù)說(shuō)正是岳飛墓，兩側(cè)是岳飛的兒子岳云和大將張憲的墓，周圍有蒼松翠柏及石欄圍護(hù)著。
在回家的路上，岳飛的英雄氣概，我久久不能忘懷。
四年級(jí)的作文 篇2
王維佳是我的朋友，一個(gè)膽小如鼠的朋友。
她是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，長(zhǎng)得高高大大，至少比我高一個(gè)頭，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，鼻梁挺挺的，還有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)總是精神抖擻的。
一個(gè)月前，當(dāng)王維佳對(duì)我說(shuō)：“我爸爸媽媽在我放學(xué)后都有事，所以這兩個(gè)禮拜能不能請(qǐng)你送我回家，我不會(huì)過(guò)馬路。”時(shí)，我愣住了，她爸爸是警察，怎么警察的女兒連過(guò)個(gè)馬路都不敢！但是她認(rèn)真的拜托我，我只好答應(yīng)了，誰(shuí)讓我跟她順路呢。
我們先走到學(xué)校門口那條上中西路，雖然路很窄，但過(guò)馬路時(shí)王維佳還是緊緊地抓著我的手，生怕被車碰到似的。畢竟這還是她第一次跟這個(gè)不是大人的我過(guò)馬路，抓著我的手也是正常的嘛，我能理解。
可是到了龍臨路羅秀路的十字路口時(shí)，車子很多，而且經(jīng)常有轎車、自行車和助動(dòng)車組成的“闖紅燈敢死隊(duì)”，不過(guò)，這種場(chǎng)景我早就看慣了，可王維佳嚇慘了，她還是緊緊地抓住我的手，為了避讓“敢死隊(duì)”，我們倆光穿一條馬路就停了好多次。
送王維佳回家的最后幾天，我因?yàn)橛惺轮型揪突厝チ耍�是不放心她一個(gè)人過(guò)馬路，我靜靜地在后面看著她。只見(jiàn)王維佳等待綠燈亮?xí)r，她不時(shí)注意著身邊有沒(méi)有跟她一樣要穿馬路的行人，一旦有，她就跟在那些人的身后，我不由地感嘆：“王維佳真聰明�。 �；有時(shí)只有她一個(gè)穿馬路，那時(shí)的她左看右看，沒(méi)有車子的話，她仿佛在參加百米賽跑一樣，飛快地沖向馬路對(duì)面，一到馬路對(duì)面，又用正常的'走路速度了�？纯此蓯�(ài)的樣子就想笑。
這就是我的朋友王維佳，四年級(jí)的學(xué)生，一年級(jí)新生的膽子。
四年級(jí)的作文 篇3
昨天下午，為了看日落，我早早的把一切事情都做完了，六點(diǎn)左右，就向合黎山走去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、屋頂、樹梢都是一片光亮。我抬頭一看太陽(yáng)，只見(jiàn)一個(gè)光圈，發(fā)出奪目的光輝，到了合黎山看了一會(huì)太陽(yáng)，不知不覺(jué)就到了東山頭。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了。
太陽(yáng)已經(jīng)落下去了。咦！怎么缺了一個(gè)角？噢！原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛是一座熊熊燃燒的火山。擋住他的'云，好象一條河在流動(dòng)。旁邊似乎有一座山，山上有為農(nóng)民整忙著什么……嗬！我定睛一看，太陽(yáng)快要全被擋住了，只剩下小半邊臉了。下去，在下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽(yáng)落下的地方，云的樣子形態(tài)各異有：威武的雄獅、毛如雪的兔子、奔騰的駿馬、臥地的百獸之王——虎……紅霞的范圍慢慢的縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空，被涂抹成一片淡紅，地面上的各種物體雖然還看的清，但沒(méi)有亮光，變的模糊不清。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了；又會(huì)發(fā)生什么呢？
四年級(jí)的作文 篇4
我們常常到中學(xué)的操場(chǎng)上去玩沙。
中學(xué)操場(chǎng)的旁邊堆著許多沙子。我和許多同學(xué)都非常喜歡去那里玩耍。一天，我又約了幾個(gè)同學(xué)一起去中學(xué)操場(chǎng)上玩耍。來(lái)到那里，我就說(shuō)：“今天，我們還是玩沙吧！”大家說(shuō)：“好，怎么玩？”我說(shuō)：“再來(lái)玩地道戰(zhàn)。”大家都拍起了手，說(shuō)：“這個(gè)主意真不錯(cuò)！”于是，我們散開開始挖了起來(lái)。
我和王誨偉兩個(gè)人在一起挖。其他的同學(xué)也是兩個(gè)人一組去挖沙。我們兩個(gè)人一人挖一個(gè)洞。我越挖洞越大。后來(lái)，我們兩個(gè)人把洞連在了一起。后來(lái)，我們往下面挖，越挖越深。挖到后來(lái)，我們竟然挖出了地下水。我們急忙開了渠道，把水引到別的地方去。挖了一會(huì)兒，我們覺(jué)得累了，我就對(duì)王海偉說(shuō)：“我們休息一下再挖，好嗎？”他說(shuō)：“好！”
休息了一會(huì)兒，我們看到地下水沒(méi)有了。我們又分別去挖洞了。挖好了，我們就相互觀賞。然后，我們就回家去了。
第二天，我們又來(lái)到操場(chǎng)上玩沙。竟然忘記了自己在沙堆上挖過(guò)的洞和陷井，有幾個(gè)人都掉了進(jìn)去。還好，我沒(méi)有掉進(jìn)去。大家說(shuō)我靈活，其實(shí)我是走在別人的`后面。才幸免以難的。這一天，天氣不好，竟然要下雨了。我們只得分散回家去了。
四年級(jí)的作文 篇5
陽(yáng)光，是溫暖的。在人間，除了太陽(yáng)光、火光以外，還有陽(yáng)光少年的光，他們的光，是從自己的身上散發(fā)出來(lái)的。而我今天要說(shuō)的陽(yáng)光少年，就是我的一群足球小伙伴們!
我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊(duì)，從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。我們每個(gè)星期都要練習(xí)3次左右，每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁，大家都很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了又爬起來(lái)，爬起來(lái)了又摔倒……就這樣，大家都想練好本領(lǐng)，在比賽的.時(shí)候能大顯身手。
在大家的刻苦訓(xùn)練下，我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利，這天，終于迎來(lái)了決賽的賽場(chǎng)。
比賽開始了，教練安排了李浩然、盛永進(jìn)、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球。但是對(duì)方球員也很強(qiáng)大，最終上半場(chǎng)以0:0結(jié)束。下半場(chǎng)開始以后，李浩然因?yàn)槭軅粨Q下，汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人，導(dǎo)致我們前場(chǎng)進(jìn)攻力頓時(shí)下降，偏在這時(shí)對(duì)方得到了一個(gè)點(diǎn)球，盡管守門員撲了過(guò)來(lái)，可球還是從手下溜走，緩慢滾入球門，對(duì)方以1:0領(lǐng)先。
失球后，我們并沒(méi)有放棄，而是加強(qiáng)了進(jìn)攻，盛永進(jìn)帶球突破，但在禁區(qū)內(nèi)被對(duì)手放倒，因此我們也得到了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)，但這個(gè)點(diǎn)球踢的太正，被守門員擋出。隨后比賽也進(jìn)入尾聲，我們最終以0:1負(fù)于對(duì)手。
雖然我們輸了，但至少我們參與了。失敗是成功之母，我們不怕失敗，我們不服輸，不泄氣，我們一定會(huì)爆發(fā)更強(qiáng)的力量，努力爭(zhēng)取下一次的勝利，我們都相信自己是最棒的。這就是我們，一群樂(lè)觀、勇敢、進(jìn)取的陽(yáng)光少年!?
四年級(jí)的作文 篇6
風(fēng)和雨肆意的撲打著人的臉龐，時(shí)而涼爽；時(shí)而刺眼。
似乎周圍的世界都被上了一種黯淡的色彩，蕭瑟而又不失空曠。生活亦是如此。
我獨(dú)自走在回家的路上，偶然的駐足，路邊傳來(lái)一糖果的味道，酣醇的味道讓人倒抽一股甜氣。一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)。
“好孩子，你來(lái)買糖果嗎？”我的手捏著袋中僅剩的幾個(gè)硬幣呢喃的點(diǎn)點(diǎn)頭，老奶奶似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的異常舉動(dòng)，用她那慈祥的手把我領(lǐng)入那誘人的糖果屋里，讓我有一種親切感。當(dāng)我邁入這充滿著愛(ài)的.小屋，按捺不住心中的澎湃，幾乎是以斜傾的姿勢(shì)
撲到誘人的糕點(diǎn)面前，我又向懷中的袋中摸了摸，注定我與他無(wú)緣吧，便灰溜溜的跑開了。
突然，一旁的一個(gè)小石子絆住了我，我心里又惱又恨。
就這樣，糊里糊涂的跑到了家。天邊的云將路邊的樹壓彎了腰，我仿佛便是那小道邊的一棵小樹，搖搖欲墜。
四年級(jí)的作文 篇7
在我們家的客廳里，擺放著一把精致的白色百折扇，看到它，一份濃濃的思念便涌上心頭……
四年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了插花社團(tuán)，對(duì)插花一直很感興趣的我十分高興。
第一次課我們便開始從最簡(jiǎn)單的學(xué)起——用鮮花裝飾扇子。
我拿到的花材十分簡(jiǎn)單：幾朵永生花、一朵橙色的太陽(yáng)花、幾根細(xì)細(xì)的枯枝條，還有兩朵玫紅色的小野花。
看著這些花材，我犯難了：這該怎么做呢?我第一次做真是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。
就在這時(shí)，插花老師走了過(guò)來(lái)。她輕輕地問(wèn)了我一聲：“怎么還不做呢?是不會(huì)嗎?”我低頭不語(yǔ)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
“來(lái)，我教你!”說(shuō)著，老師用她那纖細(xì)的手拿起一朵永生花，輕輕地一折，那永生花變成了一只輕盈的蝴蝶。我想象著那只蝴蝶在大自然里自在盡情地飛翔著，永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，我這樣想著，老師手中的那只蝴蝶早已躍然于扇紙上，我欣喜不已，也為老師的心靈手巧感到驚嘆。
“想試試嗎?”老師說(shuō)著著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來(lái)，連大氣都不敢出，老師仿佛看穿了我的心思，開始與我聊天講笑話，我也慢慢放松下來(lái)，老師的手握著我，十分溫暖，一直暖到心里。
在老師的幫助下，折扇很快就裝飾好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好似一位高傲的公主，精致的貝殼型的`扇面潔白如雪，像一位不與世人爭(zhēng)紛的謙謙君子。走近一看，盎然的生機(jī)直撲眼簾，幾只蝴蝶鑲嵌在上邊，中間一位小童在與蜻蜓嬉戲，左邊是一棵高大的樹，上面點(diǎn)綴著許多小花，縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然，感悟萬(wàn)物勃發(fā)、積極向上之勢(shì)。
當(dāng)時(shí)，我真想給老師說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師!”只可惜，當(dāng)時(shí)的我太膽小，不好意思說(shuō)出口，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有說(shuō)出這句話。
天下沒(méi)有不散的筵席，插花班學(xué)習(xí)結(jié)束后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位老師，每當(dāng)我看到這把扇子時(shí)便會(huì)想起那位老師，想起老師那溫暖的手，想起老師親切的話語(yǔ)。
四年級(jí)的作文 篇8
我的爺爺待人和善可親，見(jiàn)到熟人就會(huì)露出他那標(biāo)志性的笑容。爺爺喜歡我，經(jīng)常能和我玩到一塊兒。他對(duì)我的要求也挺高，常常告誡我說(shuō)：“小睿，做人要光明磊落，要樂(lè)于助人，這樣你就會(huì)嘗到前所未有的快樂(lè)！”
爺爺常年捐助村里的一位孤寡老人，空閑時(shí)，就去找他聊天，拉拉家常；逢年過(guò)節(jié)，都會(huì)帶上禮物去看望他，把他當(dāng)成自己的長(zhǎng)輩一樣照顧。爺爺常說(shuō)：“只要力所能及，就應(yīng)該為別人多做點(diǎn)事。”爺爺好幫忙，所以親戚朋友誰(shuí)家有個(gè)事情，拿不定主意的時(shí)候，都喜歡來(lái)找爺爺商量對(duì)策，征求意見(jiàn)。爺爺也非常樂(lè)于給他們出謀劃策。慢慢地，爺爺在大家心中的威望就高了。每次爺爺回鄉(xiāng)下，親戚朋友見(jiàn)到爺爺，都會(huì)上前來(lái)打招呼，這場(chǎng)面，就像是哪位領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)來(lái)視察，可神氣了！
有一次，我和爺爺去超市購(gòu)物，買完生活用品和食品后，我們推著小車去收銀臺(tái)結(jié)賬。超市里排隊(duì)的人真多，好不容易到我們了，也許是因?yàn)槿颂啵浙y員阿姨忙中出錯(cuò)，竟然少收了我們一百多元錢。當(dāng)時(shí)我心里是樂(lè)開了花，以為撿到了大便宜。沒(méi)想到一直沉默的爺爺知道后，強(qiáng)烈要求回去補(bǔ)還這筆錢，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小睿，人要光明磊落，做人不應(yīng)該貪小便宜。不是我們的，就不可以有非分之心！”
爺爺?shù)?這番話，讓我深思，也讓我回想起爺爺平日的一言一行。正如爺爺一直教導(dǎo)我的那樣，“人品”與“人緣”只在一線之間，你若“人品”好，“人緣”必定不差，反之，“人品”不好，你的“人緣”也就不會(huì)好到哪兒去。我想，爺爺?shù)纳眢w力行，將會(huì)引導(dǎo)我，讓我受益終生！
四年級(jí)的作文 篇9
提起濰坊，大家一定知道吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是遠(yuǎn)近聞名、老少皆知的“鳶都”和“四大年畫盛產(chǎn)地之一”！
接下來(lái)我就先講一下濰坊“鳶都”這個(gè)稱號(hào)吧�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，“鳶”就是風(fēng)箏，濰坊是世界上著名的風(fēng)箏之都。濰坊的風(fēng)箏形狀不一，上面畫的東西也各不相同，有老鷹、燕子、蝴蝶、卡通人物……每年4月20日至25日，世界各地的風(fēng)箏愛(ài)好者，不論什么天氣，都會(huì)不約而同地來(lái)到濰坊參加這一年一度的風(fēng)箏的盛會(huì)，為世界文化的交流與融合作出了巨大的貢獻(xiàn)。如果你在約定的放飛時(shí)間去放飛場(chǎng)看風(fēng)箏，你一定會(huì)大開眼界，并會(huì)讓天上飛著的五顏六色的、形狀各異的風(fēng)箏弄得目不暇接、眼花繚亂。
再說(shuō)一下濰坊的.木版年畫吧。木版年畫是歷史悠久的漢族民間藝術(shù)形式，楊家埠是中國(guó)民間木版年畫四大產(chǎn)地（天津楊柳青、蘇州桃花塢、濰坊楊家埠、河南朱仙鎮(zhèn)）之一，自古至今盛產(chǎn)木版年畫。20xx年5月20日，該遺產(chǎn)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
濰坊還有許許多多的特產(chǎn)，濰縣青蘿卜、壽光蔬菜……我就不一一細(xì)說(shuō)了，歡迎你到我的家鄉(xiāng)——濰坊來(lái)看看！到時(shí)候我一定會(huì)熱情地招待你，保證讓你玩得開心，不虛此行！
四年級(jí)的作文 篇10
萬(wàn)平口是日照市第二海水浴場(chǎng)，它位于日照東海岸，與日照市第三海水浴場(chǎng)相連接。
萬(wàn)平口海域一望無(wú)際。清晨，在海天相接的海面上有一團(tuán)火在跳躍，那是火紅火紅的太陽(yáng)，一跳一跳地冉冉升起。太陽(yáng)把大海染紅了，好像給大海披上了一層紅紗，把碧藍(lán)的大海裝扮得美麗極了。每當(dāng)漲潮時(shí)，咆哮的海水涌上海灘，茫茫無(wú)邊的大海波濤洶涌，一浪接一浪猛撲上海邊，激起一片片雪白的浪花。那浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵白梅，微雨似的.落在海水里。它們沖擊著海灘，沖刷著金色的沙子，沖走了人們一天留下的足跡。每當(dāng)夏季，來(lái)自全國(guó)及世界各地的朋友，都喜歡到萬(wàn)平口這遼闊的海邊游玩、游泳。
金黃色的沙灘踩上去軟綿綿的。金黃色的沙子里有許多各種各樣的貝殼：有像扇子的、有像寶塔的、有像螺號(hào)的……真是千姿百態(tài)。沙灘邊，還有許多休閑的地方。有的人坐在一排排長(zhǎng)凳上休息、看報(bào)；還有許多小朋友可以玩滑梯、跳跳床、氣墊床……
路邊有購(gòu)物廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里有五顏六色的小石頭，有大小不一的海龜。海龜有四條小腿，一條小尾巴，不管是爬行還是靜臥都非常惹人喜愛(ài)。各種各樣的小金魚在池塘里自由自在地游來(lái)游去，好看極了。還有一些成簇的珊瑚，一串串用珍珠、貝殼穿起來(lái)的項(xiàng)鏈，更讓人愛(ài)不釋手。還有許多玩具烏龜、玩具蛇、玩具小人……真是目不暇接，琳瑯滿目。
我愛(ài)萬(wàn)平口，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——日照!等我們長(zhǎng)大了，一定會(huì)把日照裝扮得更加美麗，更加富強(qiáng)！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)快樂(lè)作文_四年級(jí)作文大全05-14
四年級(jí)的作文（經(jīng)典）05-05
四年級(jí)作文01-03
四年級(jí)作文[經(jīng)典]12-02
(精選)四年級(jí)的作文12-02
（精選）四年級(jí)作文12-03
四年級(jí)作文[精選]01-25
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文06-29
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-13
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-29