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四年級的作文

時間:2024-07-01 11:12:22 四年級作文 我要投稿

實用的四年級的作文[范例5篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文[范例5篇]

四年級的作文 篇1

  成長中的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的'還是第一次炒飯。

  一個風和日麗,陽光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個人在家,我的肚子發(fā)出了強烈的警報。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來學著自己炒飯吧!

  我迅速鉆進廚房,把櫥柜翻了個底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細絲。等材料準備齊全了,我打開煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進鍋里,左翻右炒,炒了一會兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!

  我蹦蹦跳跳地來到櫥柜前,取來碗筷,認認真真地用清水沖洗著。正在這時,一股糊味飄了過來,我沖到灶臺,一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人!都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。

  飯倒掉了,糊味依然沒有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒有做好,真是丟人,以后做事真的要細心一點。

  這件事已經(jīng)過去一年多了,但是每當想起來就感覺像是發(fā)生在昨天。

四年級的作文 篇2

  星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業(yè),看著那幾個紅色的"優(yōu)”,我想起了我的第一個老師,范米粒老師。

  我的范老師和藹可親,平易近人。

  范老師每次走進教室,都是邁著自信的步伐,然后面帶微笑的說:“同學們好!”

  你若是下課時遇見范老師,朝她敬禮問候她,她會對你笑點頭示意,然后問你的.最近的情況。范老師就像一位和你關(guān)系親密的好朋友一樣與你交流。

  范老師不但和藹可親,而且風趣幽默。

  有一次,一個同學在她的課上睡著了,范老師小聲的說:“有一位同學聽到我的咒語睡著了,大家聲音小一點,別把老師的咒語破了,小生謝過各位大俠!比嗪逄么笮,把那位中了老師咒語的同學吵醒了,他還不知情。

  現(xiàn)在我要上五年級了,范老師又從一年級開始教起了,教那些孩子讀書,范老師就像一個園丁,而我們就是那一棵棵小樹苗,范老師為我們澆水施肥。

四年級的作文 篇3

  色彩繽紛的秋天來了,秋姐姐舞動著她的神筆,一幅幅畫個不停。

  秋姐姐來到大樹旁,揮動幾下神筆,樹葉由綠變黃了,紛紛揚揚地打著旋兒落下來,像一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹上的葉子紅紅的,好像一團大紅云;葉子在秋風的催促下,終于落到河面上,像小船似的飄向遠方……

  秋姐姐來到候鳥的窩邊,叫醒了正在做夢的鳥兒,叫它們趕快飛向南方。候鳥們聽了秋姐姐的話,都整齊地排著隊開始了新的旅程。它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,告別了美麗的北方,于是再也聽不到候鳥的叫聲了;麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物、壘巢,準備過冬;蛇、青蛙沉睡冬眠了,等明年春天再起來。

  秋姐姐來到農(nóng)家小院,屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛等待人們點燃的鞭炮。

  “秋天來,秋天來,農(nóng)民豐收樂開懷!蹦憧崔r(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了。田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞撒落在田間;黃澄澄的'谷子,被谷穗墜得直不起腰,可它還是使勁地隨風搖曳,好像是在為金色的田野唱著贊歌。

  趕鴨的老爺爺和孫子一邊唱著“逛新城”的小曲,一邊揚著手中的竹竿,把一群群黑白相間的花邊鴨,往收后的稻田里趕,一只只土鴨子走起路來一搖一擺的,仿佛要趕去參加農(nóng)民伯伯的豐收大會呢!

  啊,好一派迷人的秋色!

四年級的作文 篇4

  “呵——好困哪!”我被媽媽從睡夢中叫醒。

  “已經(jīng)7點半了,今天還要返校領(lǐng)成績單呢!”啊,對!放假第一天還要返校領(lǐng)成績單。

  到了學校,進了班里,我發(fā)現(xiàn)我的桌斗里有一大堆螞蟻!他們在桌斗里到處亂爬,有時還碰一下,像是擊掌慶祝!翱磥硭麄儼堰@里當成游樂場了!蔽蚁。我看到了桌角里的紙巾,恍然大悟。原來我放在桌斗里的`擦過食物的紙巾被螞蟻當成了游樂場!拔乙欢ㄒ品麄!蔽蚁。我拿了一些干凈的紙巾,浸滿了水正要對螞蟻進行水攻,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)連螞蟻的影子都見不到了。它們可真聰明呀!我只好把紙巾扔掉。剛?cè)拥,又發(fā)現(xiàn)那些螞蟻冒了出來!這時,老師說:“大家把桌斗里的東西扔到樓下垃圾桶里去!卑!我倒吸了一口涼氣。這些螞蟻加起來至少也有一個小球那么大呀!但我不能違背老師的命令。我只好小心翼翼地提著紙巾下樓去。螞蟻在紙巾上亂爬,好像馬上就要爬到我的手上似的。終于到垃圾桶旁了。我迅速把紙巾和螞蟻一同丟進了垃圾桶里。終于沒有螞蟻困擾著我了!我長長地舒了一口氣。

  大戰(zhàn)螞蟻群拉開我暑假生活的序幕,想想還挺特別的。

四年級的作文 篇5

  每個人的校園都是不一樣的,在我眼里,無論春,夏,秋,冬。我的校園總是那么美。

  春天,冰雪融化,大地復蘇,校園中的幾顆白楊,早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒,它們是那么多,那么綠,那么密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱,好像在贊頌這時的校園。

  夏天,烈日炎炎,樹蔭下的一片小地方,早已是天然的`大傘了,碧綠的葉子在樹上舞動,直到太陽下有它們的身影為止。有時候,一兩只美麗的,無暇的白蝴蝶會飛進校園,給寂靜的校園中增添一道風景。

  秋天,雖然校園中并沒有果樹,但片片紅的,綠的。半黃半綠的樹葉總會隨著風緩緩飄落下來。如果你走到大樹底下,沒準兒還能接到幾片落葉呢。

  冬天,大雪紛飛,雪花先是給校園蓋上了一層棉被,接著便像變魔術(shù)一樣把樹上,樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮!拿起一些小東西抖掉樹葉上的雪,便會發(fā)現(xiàn)一抹綠色。

  我愛我的校園!

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