四年級的作文(范例5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
從前,我是一棵“千蒼百孔”的小樹,可是現(xiàn)在,我身上的傷不但沒有了,而且我長得又高又壯,這是怎么一回事呢?讓我來慢慢告訴你吧!
那時的我本來在樹林和朋友一起快快樂樂、自由自在地生活。后來,我被一個商人挖了起來,并被這個商人給帶到了樹木市場上,一個大哥哥把我買了下來并帶到了學校里。我的噩夢從此開始了
在一個新的學期里,我見到了許多小朋友,剛開始他們還對我很友好?墒呛镁安婚L。有一次,幾個小朋友在我身邊蹦來跳去,把我弄得遍體鱗傷。我望著身邊和我一起來到學校的大哥哥,不禁哭了起來。大哥哥告訴我:“沒關系的,是人類把你弄成這樣的,人類就自然會幫你恢復健康的!”我心想:是他們弄的怎么肯幫我恢復。
果然,過了幾天,幾位老師見我這個樣子,不禁搖了搖頭,我也向她們搖了搖樹干,她們心領神會對同學們說:“同學們我們應該保護樹木而不是破壞樹木!”從此再也沒有人損傷我的'胳膊、腿腳了,我又長得又大了。
這就是我的經(jīng)歷,我真想大喊“和諧創(chuàng)造美好!”
四年級的作文 篇2
生命是什么?我們?yōu)楹位钤谶@世界上?生命是葉片上的露珠,短暫而珍貴,讓人深怕一不小心它就被朝陽蒸發(fā);生命是一塊璞玉,若沒有一次次的挫折來琢磨,它不會散發(fā)令人渴慕的光芒;生命是一顆種子,命運將它種在這世界上,我們唯有不斷生長,而一次次的困境就是它最好的灌溉。
尼克,一位患了罕見的先天四肢切斷癥的澳洲人,他一出生時便沒人認為他能夠活下來,但奇跡的是,他除了沒有健全的四肢,其余都和普通人一樣正常。他戲稱自己唯一剩下的腳為雞腿,而這支雞腿在往后幫他完成了許多事,游泳、打字、踢足球他都能做,他曾想過要自殺,但上帝給了他活下去的精神,而他也在世界各地傳播他活下去的`毅力。在他的身上散發(fā)著生命的陽光不服輸?shù)臉酚^精神!似乎,他生命的小樹比別人更不容易倒下。
當上帝為你關了這扇門,他必定會為你打開另一扇窗。每當人們面對陰影,他們懼怕、惶恐,但他們卻忘了陽光就在背后,世界上有許許多多的生命斗士,都堅信生命的陽光必會灑落在他們身上。生命的陽光是什么?這個答案只有自己會知道,若只是一味地將生命的種子藏在冰冷的土里,你看見的只會是黑暗的世界,但若我們不斷地突破困境向上茁壯,最終看見的,必是那耀眼、溫暖的朝陽!
四年級的作文 篇3
大千世界,無奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂;每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的事情,都能激發(fā)我探索的興趣。
晚上脫毛衣的時候,總會發(fā)出“噼里啪啦”的.聲音,有時還會冒出火花;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;平時梳頭發(fā)的時候,頭發(fā)還會跟著翹起來,這些奇怪的現(xiàn)象令我困惑不已,我便找來了外婆。
“這是靜電!蓖馄鸥嬖V我。
外婆把答案告訴我了,可我還是一頭霧水:靜電是什么東西呢?我打開因特網(wǎng),開始查詢資料。
我在百度輸入“靜電”兩個字,點開百度百科,才知道靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,一樣物體和另一樣物體一摩擦,就會產(chǎn)生靜電。我還看見靜電的危害也很多,他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上,還能發(fā)生一系列的災難。
但是,靜電也是有好處的。通過調查,人體表層所攜帶的靜電電荷量越大,患皮膚病的機會就越小。
知道了這些小知識,我跑去告訴外婆。外婆聽了似懂非懂地點了點頭,向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團……
四年級的作文 篇4
自從我降臨的那一刻起,我的人生就注定不那么完美,不那么絢麗。那“小兒腦癱”這幾個字跟隨了我15年,在這15年間,和別人不一樣的生活,讓我明白了,學會了很多,讓我的人生瞬間有了光彩,擁有了一雙騰飛的翅膀!
曾經(jīng)我一直在用悲觀的態(tài)度去看待這個世界,看待身邊的一切,也用同樣的態(tài)度看待自己。隨著自己年齡的不斷增長,我的生活有了太多的煩惱,自己本以為把燦爛的笑容露出來,也許煩惱就會就會離我遠去,但實際上并不是如此,我已不再是一個小女孩了,自己無法不去想那些不愉快的事,也無法擺脫自己的煩惱。我一直認為人生是一場做不完的夢,在夢里昏沉沉的享受著快樂,悲傷,美好的時光。
從小到大,那嘲笑的眼光和話語就從沒有離開過,而每一次就像針一樣的刺痛我的心,讓我喘不過氣來,但我從來不會把自己的委屈告訴家人,我不想讓他們?yōu)槲译y過。在別人面前我總是把自己偽裝的.很好,但那樣的偽裝真的很累,但是正是因為這樣,我在很多人心里有了一個綽號——“不屈的天使”!
我一直堅信我的堅強,樂觀,勇敢是我這一生最大的財富和前進的動力,因為有了它們,我可以更加的不屈!或許我的身體有某種殘缺,我的內(nèi)心有某種陰影,但我依舊可以用我堅強的心靈去證實——一種遼闊的境地,讓自己于天地之間,生成更多的默契,獲得更廣的力量!我會用我清涼而又溫潤的心來回應我的不幸與災厄。
四年級的作文 篇5
我的好朋友楊官睿,他活波開朗,愛好廣泛,喜歡彈鋼琴,聽說還經(jīng)常獲大獎呢!他瘦瘦的,個子不高,眼睛不大卻很愛笑,笑起來像陽光一樣燦爛,怪不得老師讓他當陽光委員呢!他為人很熱情,每次見面總是很遠時就跑過來和我打招呼,班級有同學受傷,他也爭著帶去醫(yī)務室。
他為班級做的事很多,今天我就給你們講講吧!記得這天是二年級的`運動會,我們整裝待發(fā),才發(fā)現(xiàn)沒人喊口號,原來負責喊口號的楊官睿發(fā)燒了,正在醫(yī)院打點滴。可是很快就要出場了,我們都盼著他能趕來,有的同學唉聲嘆氣地說:“看樣子楊官睿是來不了啦!”忽然,一個人隱隱約約出現(xiàn)在我的視線中,我定睛一看,原來是楊官睿,“楊官睿來了”,我大喊道。全班同學都順著我手指的方向望去,“真的是他”,又有幾個同學喊道。很快,輪到我們班出場了,我們伴著楊官睿沙啞而又鏗鏘有力的聲音整齊地向前,我們班的出場贏得了評委們的一致好評。出場結束后,我們圍著楊官睿,都對他伸出了大拇指,原來很多同學都在為班級默默奉獻著。
他為班級做的事可真不少呀!他不僅是我的好朋友,也是大家的好朋友呦!
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