四年級寫景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫景作文1
一個盛夏的晚上,我們一家來到樓頂乘涼并欣賞這十分美麗的夜景。
樓頂涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人很愜意。我坐在椅子上仰望星空,一顆顆閃爍的小星星像一雙雙眼睛在那里一眨一眨的,十分調(diào)皮。天邊掛著一輪明月,又大又圓,讓我想起詩人的一句詩:小時不識月,呼作白玉盤。我望著月亮突發(fā)奇想:月亮上會不會有小朋友也在望著我呀?月亮上會不會真的住著美麗的嫦娥小仙女呢?我真希望楊利偉叔叔飛天時也能帶上我,登上月球,讓我也長長見識……
我站在高高的陽臺上俯視大地,皎潔的月光照亮了大地,好像給大地披上一層銀色的.衣裳;月光照在湖面上,湖面就像一面未打磨的鏡子,讓我想起一句名詩:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。家家戶戶窗戶透出的燈光,遠(yuǎn)處街上五顏六色的霓虹燈,再加上皎潔的月光,組成了一個繽紛世界,讓這個夜晚變得更加迷人。
最后,我們還玩起了關(guān)于月亮的詩詞大比拼,有:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;但愿人長久,千里共嬋娟;舉杯邀明月,對影成三人……
這是一個迷人的夜晚!這是一個有趣的夜晚!這是一個讓人難忘的夜晚!
四年級寫景作文2
我們的校園就像一座美麗的花園。走進(jìn)校園的大門,首先當(dāng)然是看見挺拔在校門的大松樹,松樹真高啊,高得讓你看不見他的頂;松樹真大啊, 大得要好幾個人手拉手 ;才能圍住它 ,松樹真綠啊,綠得讓你看不出 其他顏色。校門的是我們的操場。操場里真熱鬧啊,有的`人在鍛煉身體,有的人在打籃球和踢足球,還有的人在轉(zhuǎn)呼啦圈。前方是我們天天都要學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,我們就是一朵朵花,老師就是勤勞的園丁,給我們澆水,給我們知識,讓我們快快張大成人。
春天,百花齊放,小草探出頭來吸收新鮮的空氣,蜜蜂們急著踩蜜 ,蝴蝶也來湊熱鬧了,小鳥更不用說了,自由地站在數(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起歌來。
夏天,太陽火辣辣,曬的小朋友的臉紅通通 ,鮮花和小草都垂頭喪氣 的,一點精神都沒有 了,樹爺爺們也彎著腰,好象累極了。夏天的校園真熱鬧。
秋天,一片片葉子從天而降,就像一只只蝴蝶和一只只小鳥在天空自由自在飛來飛去。小草碧綠的皮膚 變得枯黃了,美麗的花兒的 花瓣都落光了,花兒也枯萎了。巨大的松樹變成了一根沒葉子的木棒了,植物們都不高興了。
冬天,植物們都披上了白色的外衣,校園里一片雪白。我們的操場變成了溜冰場了,同學(xué)們在“溜冰場 ”里面打雪仗,堆雪人,玩的開心極了!
校園一年四季都洋溢著孩子們的笑聲 ,校園是我們的天堂,我們愛我們美麗的校園 。
四年級寫景作文3
秋天是個收獲的季節(jié),我準(zhǔn)備去尋找秋天,去哪里呢?當(dāng)然是百果園,既可以大開眼界,又可以大飽口福。
剛進(jìn)百果園,首先映入眼簾的是一棵大楓樹,高大魁梧,像一名英姿颯爽的士兵守護(hù)著百果園的大門。一陣秋風(fēng)吹過,葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,好像鼓掌歡迎大家的帶來。正當(dāng)我聚精會神仰望滿樹紅葉時,一片楓葉在空中打了幾個旋兒,慢悠悠地飄在我的臉上。我定睛一看,楓葉紅似火,形如一只小手,上面的.紋路清晰可見,讓人愛不釋手。
繼續(xù)往前走,一股淡淡清香撲鼻而來,這種香氣是什么果子的呢?巨大的誘惑促使我三步并作兩步,加快步伐想去看個究竟。香氣越來越濃,我情不自禁深呼吸,也放慢了腳步。哇,眼前出現(xiàn)一片果林,簡直讓我目不暇接:蘋果紅著臉向我點頭問好;梨子挺著鼓鼓的肚子躺在葉子上搖啊搖;葡萄看它得意的樣子,嫉妒地氣紫了臉。最賞心悅目的則是石榴,他們個個頭頂朝天帽,咧嘴笑個不停,露出一排排潔白的牙齒。我想:它們是真的如此快樂呢,還是為了炫耀自己晶瑩剔透的牙齒呢?
這碩果累累的果園,芳香四溢,使我陶醉,仿佛又回到了鄉(xiāng)下的外婆家,那里一定也是一片豐收的景象:高粱漲紅臉,稻谷笑彎了腰。農(nóng)民伯伯三個一群,五個一伙,在田里忙碌著,臉上盡是燦爛的笑容,還時不時飄來悅耳歌聲,回蕩在田野中。幾只麻雀也嘰嘰喳喳叫個不停,匯成最動聽的樂章。
秋高氣爽,瓜果飄香,收獲的秋天讓人如癡如醉,但勞動人民更是可愛。
四年級寫景作文4
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!痹谶@清脆的故事聲中,我們迎來了萬紫千紅的春天。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是路邊兩排綠樹,嫩綠色的樹葉剛從樹枝里竄出來,給春天原就美麗的景色又增添了一片生機(jī)。兩排樹的'右邊是幾棵玉蘭樹,上面開滿了玉蘭花,有的小蜜蜂早就在此等候許久了。這時,它們正在花海中采蜜了。忽然,一陣春風(fēng)吹來,花瓣紛紛落下,仿佛下了一場花雨,真是美不勝收呀!從這里向左眺望,咦?怎么校園著火了。孔呓豢,原來是火紅的海棠花,遠(yuǎn)看,我還真把它當(dāng)成火了呢!往后一看,是一塊長方形草坪,遠(yuǎn)看是一大片,近看卻沒有幾棵,這真是“草色遙看近卻無”呀!從海棠花那兒往前沒幾步,就能看見幾棵高大的松樹,太陽幫它們劃去了積雪。此時,它們?nèi)莨鉄òl(fā),變得更加青翠欲滴。噢!對了,還有路旁的綠化帶呢!里面的花花草草也都正在抽枝發(fā)芽,顯出一片生機(jī)勃勃的景象。
春天充滿了校園的每個角落,把原本就充滿生機(jī)的校園裝點得更加美麗。
四年級寫景作文5
在上海的高樓中心,有一座名叫東方明珠的塔格外耀眼。今年寒假,我終于一飽眼福。
東方明珠塔有468米高,最上端的鋼針直沖云霄,欲與天公試比高。塔的底部很堅固,由塔座和三根粗壯的柱子支撐,主體是三個大圓珠,越往上圓珠越小,支撐大小圓珠高聳入云的是中間幾根大柱子。在路人看來,這大小圓珠就是閃著金光的璀璨奪目的明珠。來到離地面98米的觀光廊,從上往下看,整個上海盡收眼底,我感覺地面上的房子就是一個個士兵,保護(hù)著明珠塔的.安全。塔內(nèi)還有很多先進(jìn)的娛樂設(shè)施,我在太空游樂城里漫步宇宙,通過宇宙的神秘時空望遠(yuǎn)鏡尋找著屬于自己的星座,簡直太酷炫了,難怪人們都說這里也是小朋友的玩樂天堂。晚上,東方明珠塔發(fā)出七彩的光亮,讓人驚嘆,簡直比迪士尼的煙花秀還要漂亮。
東方明珠塔的下面,一條一望無際的江河出現(xiàn)在我的面前,它就是黃浦江。白天,那碧綠的江水演奏著一首柔美的曲子。但是到了晚上,遇到大風(fēng),江水翻滾,也有幾分獅子怒吼咆哮的感覺。黃浦江也是魚兒的天地,坐在游船上,我看到好幾條小魚在輕快地游泳,好似被江媽媽擁抱著,所以無比開心。塔下,這永遠(yuǎn)流淌著的黃浦江為東方明珠平添了許多生趣。
東方明珠塔讓我看到了爛漫無比的風(fēng)景,它就是我心中的一顆明珠。
四年級寫景作文6
春風(fēng)來,花兒開,春天是一個鳥語花香的季節(jié),其中油菜花是開得最美麗的。
近看,一朵朵油菜花瓣就像一只金色的小蝴蝶振翅欲飛;遠(yuǎn)看,就像一團(tuán)團(tuán)的云霞落入人間,翠綠而修長的莖襯托著油菜花,真讓我陶醉!我蹲了下來,頓時感到我在金黃的帳篷下,愜意極了!忽然,幾只全身黃褐色的小蜜蜂飛來采蜜了,我仿佛聽到了它們在快樂地唱著歌呢!
我終于忍不住了,第一個跑進(jìn)了花海的空隙中,我覺得這些金燦燦的油菜花就像我的侍從一樣,緊緊而整齊地“跟”著我,仿佛我是大王一樣,我好不得意,心里別提有多高興了!
最后,我爬上了小山包,俯視這大大小小的油菜花田。這些油菜花排著整齊的隊伍,組成了一個個奇形怪狀的圖案:有的是長方形的,有的是正方形的,還有的就像仙女散花一樣,零零散散的像小星星一樣。更多的'是我叫不出名的不規(guī)則圖案。一陣風(fēng)掠過油菜花田,忽然間仿佛一個個新生命誕生了,油菜花“活”了!金黃色的衣裳隨風(fēng)舞動,仿佛一個個頭戴黃帽子,身穿綠衣裳的小姑娘在廣場上跳舞呢!
春天的田野可不只是油菜花的天堂,婀娜多姿的桃花笑紅了臉,小巧玲瓏的草兒調(diào)皮地探出了腦袋想看看外面的世界,也想給大地媽媽增添點綠意……真是春日田野美呀!
四年級寫景作文7
春天你在哪里?我四處尋找。我來到河邊,魚群告訴我:“春天剛剛走過”,我來到田野,麥子告訴我:“春天剛剛撫摸過我”,我來到柳樹下,柳書悄悄地對我說:“春天給我披上綠裝! 春天,你在那里?
。∥艺业搅,春天在綠色的田野里,春天是多么美麗。
春天在小河邊玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一條小溪,河水漸漸溫暖了,小魚兒醒了,蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍,它們在河里跳上跳下,竄來竄去,像一些活潑可愛的小孩子。水面上結(jié)出一層水波浪,像一個個高低不一的大山。
我走過幾步,只聽到“哎呀”一聲,我低頭一看,原來是我把草寶寶踩痛了,我立刻收回了腳步,只見早寶寶們更加理直氣壯了,有句詩說的'好:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢钥闯霾輧荷κ嵌嗝磮詮(qiáng)啊,我這才明白,草寶寶春天的這種精神非常寶貴。
春天在果園里勞動。果園里 的杏樹、蘋果樹、桃樹都開花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開的花朵,使花朵更鮮艷,樹哥哥們發(fā)出新芽長出新葉子,綠葉紅花相互交錯著。有的已長出小果子,向征著今年一定有個好收成。
春天,我找到你了,你讓冰雪融化,讓果樹開花,讓柳樹發(fā)芽。那就是你——春天。
四年級寫景作文8
悄悄地,悄悄地,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春來了!
春天的信使迎春花邁著輕盈的步伐向我們走來了!
她把自己的花瓣張開了,就像一個個小喇叭。在下雨天里,她就像一個小娃娃要喝水一樣,仰望著天空……慢慢地,慢慢地,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,迎春花謝了。
迎春花凋謝的同時,春天的孩子九里香來了。
她的香味即使在九里之外也能聞到,聞到她香味的人如癡如醉,好像進(jìn)入了童話世界。九里香花,像一個個粉紅色的小面包,又像小蛋糕,真可愛!
春天不僅有花,還有獨特的樹,你們想聽嗎?我來介紹兩種獨特的樹吧!
有一種樹名叫龍爪槐,它的樹干就像龍的身子彎彎曲曲,龍爪槐是綠黃相間的,像龍的.顏色一樣。
另一種樹叫白蠟樹,它高大挺拔,粗壯有力,就像一個大力士!它的葉子方方正正,像個大力士搬著許多磚頭。
春天就是這樣,多姿多彩,五彩繽紛,就像一個滑稽的小丑。
我喜歡春天!喜歡這“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的春天!
四年級寫景作文9
雪,我心中的萬物之精靈,它飄逸靈動,潔白純美,仿若不染世塵的天使!
當(dāng)一年四季到頭了,我便開始盼雪。我們這里的雪和北國的雪大不相同。北國的雪,鵝毛一般大,開始下雪不待半個小時,松柏便覆了厚厚的雪,可以壘大大的雪人。而我們這里的雪,優(yōu)雅淡然,在空中打幾個旋兒,再下來,飄飄然的悠閑。下一天,也積不到一小筐。為什么?化了唄!
雪花的樣子令我著迷。六角的,每一角上有獨特的模樣,如同雕刻家手下精雕細(xì)琢的作品;好似作家筆下靈動鮮活的文章。盡管不到五秒,它便在我手心融化為水珠,但我依舊熱衷于它的美!
雪落的景象令我著迷。千萬朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚揚地從空中落下。仿若置身于花海中,花瓣、花香縈繞周身。
雪花的.色彩令我著迷。潔白的色澤,安靜、溫婉,不問世事的少女般的色彩。沒有過多繁復(fù)的色彩,簡單的素白,清新淡雅,讓人聯(lián)想到最初單純的模樣。
哦!雪,你為何要有這驚世的美?
世間萬象在變,唯你獨守最初容顏……
四年級寫景作文10
悄悄的告訴你,我和春天有個約定呢!春姑娘今年又遲到了,她就像一個害羞的小姑娘慢慢的向我們走來。
漫步田野,小草偷偷的從地底下冒出來。嫩嫩的、綠綠的、軟軟的,給大地穿上了春的綠裝。一陣微風(fēng)迎面拂過,讓我聞到了春的.味道。小溪邊柳樹早已吐出淡綠色的枝條,柳枝在微風(fēng)中輕輕的跳起了歡快的舞蹈。一眼望去,遠(yuǎn)處的油菜花盛開了,頓時田野變成了金色的海洋,給大地鋪上了金色的地毯。田野邊蒲公英開了,我輕輕一吹,那漂浮在空中的蒲公英像頑皮的小孩迫不及待地在迎接春天的到來。
走進(jìn)花園,到處是一片春意盎然的景色。小蜜蜂在粉紅色的桃花叢中歡快的歌唱,美麗的蝴蝶姑娘在蔚藍(lán)的天空下翩翩起舞。春天是一個百花盛開的季節(jié),梨花、迎春花、海棠花、櫻花都爭先恐后展開著自己美麗的身姿,好像一不小心它們就會錯過春的到來?!不遠(yuǎn)處樹梢上三五成群的小鳥也在說起了悄悄話,仿佛在講述著春天的故事。
春天的雨是最美麗的,像牛毛,像珍珠,細(xì)細(xì)的,軟軟的。雨在春風(fēng)的陪伴下輕輕的滋潤著大地,樹越來越精神了,花也在爭先恐后的生長著,花朵在雨水的撫摸下顯得的更加嬌艷。雨后遠(yuǎn)處半山腰的村莊籠罩在一片云霧之中,像是一處人間仙境。
在春天的陽光下,我們放起了風(fēng)箏,盡情地享受著春的快樂,也放起了春的約定、春的夢想。
四年級寫景作文11
秋天,帶著一金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。秋天是收獲的季節(jié),
它給人們帶來了豐收的喜悅。
秋天的果園里也熱鬧起來,累累的果實在召開“我最棒”的.慶功大會。紅彤彤的蘋果驕傲地說:“我最棒!因為我又脆又甜,又有豐富的維生素C和鋅,無論男女老少都喜歡我,所以我才是最棒的!秉S澄澄的梨反駁道:“我才是最棒的呢!我吃起來又脆又甜,像包著一汪蜜水,而且我還有潤肺止咳的功效,所以我才是最棒的。"像紅燈籠似的柿子慢吞吞地說:“我覺得我最棒,我握在手里軟軟的,只要輕輕撕下一點皮,放在嘴邊一吸,就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,讓你從嘴里一直甜到心里!边@時,傳來一陣細(xì)小的聲音:“我們才是最棒的!”大家仔細(xì)一看,原來是一串串水晶般的葡萄們在說話,“我們味道酸甜可口,可以加工成葡萄干,還可以釀成美味的葡萄酒,可以說我們?nèi)矶际菍,就連人們說相聲都要用到我們,吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。大家說,我們是不是最棒的。”……。
我愛果實累累的秋天,微風(fēng)吹來,果香四溢,那誘人的香味,真讓人垂涎三尺。
四年級寫景作文12
我游玩過遠(yuǎn)近聞名的黃旗山,游賞過深圳的世界之窗,但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。
去過水濂山的人一定去過蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去,來到半山腰,那里有一個湖。湖水很清,清得可以看見湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚。她們成群結(jié)隊地一會兒潛入水底,呆立不動,一會兒又浮出水面追逐嬉戲,可快活了!
再繼續(xù)往前走,不一會兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬只色彩斑斕的花蝴蝶,紅色的、紫色的、黃色的、黑的……
這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞,有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜,還有的停在樹葉上休息。我悄悄地走過去,小心翼翼地伸手去觸摸它,它卻張開翅膀飛走了。我雖然有點失望,但是我心想:這些蝴蝶太可愛了,我又怎能去傷害它們呢?
現(xiàn)在,我們?nèi)澴訕穲@看看吧!鴿子園里真熱鬧。有的`鴿子從這個籠子里飛到那個籠子里,似乎在歡迎游客的到來。有的像情侶一樣依偎在一起,親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來四處張望,然后展開翅膀飛回巢里了。
水濂山風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,真是讓人留連忘返!
四年級寫景作文13
秋,悄悄地來到了我們的身邊,秋天是個秋高氣爽、楓林如火的季節(jié),讓我們一起來尋找秋天吧!
我在樹林里找到了秋,梧桐樹落葉了,梧桐樹葉向我們招手并對我們說:“再見了,我將要投入到大地媽媽的懷抱!闭f完它就隨著秋風(fēng)飄落了。銀杏樹的葉子金黃金黃的,像一把把金黃的扇子。鉆天楊驕傲的挺立在嘴邊,像保衛(wèi)祖國的士兵。楓樹的'葉子火紅火紅的,秋姑娘輕輕地一吹,楓葉就慢慢的飄了下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像金色的黃鶯展翅飛翔。
我在花園上找到了秋天,花園里的菊花多姿多彩。有的菊花,像一位靦腆的小姑娘;有的半開放著,像一位位小姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉;有的昂首怒放,花枝招展開朗的向人們展示美麗的笑臉。菊花的顏色有很多,紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,粉的像一朵云。菊花的花瓣,有的卷在一起,像一個個毛線球,有的向外展開像一個千手觀音。
我在田野找到了秋天,田野里稻穗沉甸甸的,把稻子的腰都壓彎了,好像在感謝大地母親的養(yǎng)育之恩。一望無際的草原上小草變得更加強(qiáng)壯了。高粱舉起了燃燒的火把;錦花白白的,小的毛線球,大的像一朵朵白云,田野上的玉米成熟了,一排排金燦燦的玉米粒,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
我在果園里找到了秋天,果園的柿子又大又紅,有的七八個在一起,好像在開會,有的五六個在一起,好像在尋找伙伴。果園里還有紅紅的蘋果,紅紅蘋果掛在枝頭,像一個個紅燈籠。
這就是秋天。
四年級寫景作文14
每到過年,幾乎家家戶戶都會放煙花。孩子們會買那些只能飛到空中的長長的煙火棒。有的公司會買那種大禮炮,飛升,五彩!
“砰——砰!毙[聲劃破了寧靜的夜晚。我沖出房門,看到繁星滿天的夜空中點綴著五顏六色的煙花!巴!漂亮!”我不禁嘆了口氣。
煙花真的不一樣!還有盛開的白蓮,潔白無瑕;有含苞待放的玫瑰,嬌艷;有美麗的蝴蝶在飛舞;仔細(xì)一看,有流星,耀眼奪目。煙花讓我眼花繚亂,把天空印成了五彩繽紛的夢幻世界。
當(dāng)煙花在寂靜的夜空中爆開,五彩斑斕的美麗綻放,讓人忘記了它爆發(fā)時的喧囂,夜空的寂靜,以及它爆發(fā)前的'壯麗,為了留下一個美麗的美好形象,直到它消失;ㄩ_花落只是一瞬間的事,留下的是記憶中的美好!芭椤!睙熁ㄒ恢痹诜。當(dāng)這個結(jié)束時,那個又響了?炜!一個紅色的“大火球”從陰沉的天空中升起,砰的一聲,一朵金色的菊花在空中綻放。菊花在空中沒開多久,就變成了小流星,掉了下來,在空中劃出一道美麗的弧線。
此時此刻,我默默許下一個愿望:明年,我的學(xué)業(yè)成績將像璀璨的煙花一樣騰飛,光芒萬丈!
四年級寫景作文15
在那場雪中等待一次奇遇。
在這個穿越盛行的年代,在這個奇幻充斥的年代,在這個想象盈溢的年代,每個人都希望生活能更加精彩,更加有趣,我當(dāng)然也不能免俗,事實上,我就是一個“職業(yè)夢想家”,正宗的“dreame”,每天都在幻想著不同的事情。
而寒假對我來說就像是畫家得到了畫紙,作家得到了鋼筆,木匠得到了好的木料,讓我有了更多想象的空間和時間。
20xx年2月22日下午,天空開始下雪,雖然下雪對我這樣一個北方孩子來說并不稀奇,但它卻足以另一個女孩興奮。吃完飯,我就迫不及待地塞上耳機(jī),沖下了樓,在門洞里,我仔細(xì)打量外面那個銀色的世界,雪已經(jīng)不大了,零零星星的`,又小又薄,又柔又輕,就像優(yōu)雅的白天鵝舞動她的翅膀,靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。
片刻,我叫著、笑著奔了出去,在潔白的雪地上第一個留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上,在她們的舞蹈中,我提著想象中的裙擺,在屬于我一個人的“舞臺”上,走著公主的一字步,閉著眼,哼著歌漫步向前,我,在等待一場奇遇。
像仙杜拉,我在尋覓那誘人的香甜,它會指引我找到有著兔耳朵的王子;像鐘曉魁,我在等待從天而降的一紙契約,讓我行走三界;像桫欏,我在等待有人拿著金條,帶著故事請求我的幫助;像日奈森亞夢,我在等待我的守護(hù)甜心在我周圍飛舞;像阿貍,我在搜索那輛汽車,帶我去永遠(yuǎn)站尋求生命的真諦……
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