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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-19 09:28:43 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文(通用5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文(通用5篇)

四年級(jí)作文 篇1

  我們班有一位跳繩高手,要說(shuō)他的跳繩技術(shù),大家可是贊不絕口。他就是張明。

  要說(shuō)張明最拿手的,那肯定是花樣跳繩了,F(xiàn)在已經(jīng)是下課時(shí)間了,如果我沒(méi)有猜錯(cuò),張明一定又在練繩了。果然不出我所料,你看,他正在練“雙飛”(雙搖跳)呢!他身輕如燕,一口氣可以跳上幾十個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒,張明跳累了,直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然他的腿累了,跳不動(dòng)了,但手可不肯閑著。你看,他開(kāi)始一邊甩繩一邊轉(zhuǎn)身,這繩子就像被施了魔法一樣,任憑他擺布!班辍!“嚓”!“嚓”!繩子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身體也跟著有節(jié)奏地晃動(dòng)著。

  張明跳繩不僅會(huì)單人花樣,還會(huì)多人玩花樣?,他的.搭檔——邵鴻彬來(lái)了。他倆開(kāi)始了“車(chē)輪跳”。大家正看得起勁時(shí),只見(jiàn)他倆一前一后又來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)身,接著又是一個(gè)換位。頓時(shí),周?chē)懫鹆藷崃业恼坡暫鸵黄皣K嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的,最激動(dòng)人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面,快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間,跟著繩子的節(jié)奏,飛快地跳動(dòng),甚至在交互繩中玩倒立,甩雙搖。

  聽(tīng)了我的介紹,現(xiàn)在你該明白了,張明被稱為跳繩高手不僅因?yàn)樘每,而且能將表演融于跳繩之中!

四年級(jí)作文 篇2

  星期三的上午天氣雖然沒(méi)下雨,但也陰沉沉的。這也不影響我們那激動(dòng)的心情,因?yàn)槲覀円ゲ賵?chǎng)上舉行一年一度的'秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,熱鬧非凡。

  比賽還沒(méi)有開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們就迫不及待地為跑步做準(zhǔn)備,有的下腰,有的踢腿……比賽開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是男子100米,我們班的田耀成一開(kāi)始就把別人甩的老遠(yuǎn),奪得了第一,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。該女子100米,戰(zhàn)嘉程在起點(diǎn)上準(zhǔn)備著,發(fā)令員的槍聲一響,她就像脫韁的野馬,向終點(diǎn)奔去,跑到中間時(shí),戰(zhàn)嘉程可能是聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,一下子就變成了飛毛腿,飛快地跑向終點(diǎn),為我們班又取得了第一名。

  還有很多項(xiàng)目我們的成績(jī)都不錯(cuò),比如:女子跳高,第二。女子1500米長(zhǎng)跑,第一。男子1500米長(zhǎng)跑,第三...等等很多。只是有幾個(gè)有一點(diǎn)失誤。

  通過(guò)這次比賽,使我明白了:名次不是最重要的,最重要的是鍛煉自己的耐力、信心、勇氣和頑強(qiáng)拼搏的精神,不能使自己得到鍛煉,總是求名次也沒(méi)有用。

四年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候,我在幼兒園里交了很多朋友,有一個(gè)小女孩,叫葉赫,是我幼兒園里最好的伙伴,從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在!

  葉赫很喜歡幫助朋友。有一次,我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,校長(zhǎng)要求四年級(jí)的各位同學(xué)帶《小公民》這本書(shū)!缎」瘛肥侨昙(jí)下學(xué)期發(fā)的,因?yàn)閶寢層X(jué)得這些沒(méi)用而把它賣(mài)了,F(xiàn)在我急得要哭出來(lái)了。媽媽連忙向各位朋友求助。“!币宦暿謾C(jī)鈴響起,我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看,啊!原來(lái)是葉赫!葉赫在微信上說(shuō)“沒(méi)事的,不要急,我有《小公民》,星期二讓我媽媽送過(guò)去!蔽腋械揭还膳饔窟M(jìn)了我的心里,葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起,但還是心連心,最終我拿到了書(shū)。剛一觸碰《小公民》,就感覺(jué)這本書(shū)還有暖氣,那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。

  別看葉赫個(gè)子小小的,只扎了條小辮子,也別以為她手小,就不能干事情了!葉赫彈鋼琴可是一流的!有一次,我去看她演奏鋼琴,剛一坐下,音樂(lè)就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾,聽(tīng)著這聲音,我仿佛來(lái)到了人間仙境,眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖,軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來(lái)了。我忍不住咬了一口,這一咬,咬出了一個(gè)音符,那一咬,咬出了一串動(dòng)聽(tīng)的旋律,咬到最后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是在看葉赫的表演。

  葉赫不僅鋼琴?gòu)椀煤茫很愛(ài)護(hù)朋友呢!一個(gè)星期日上午,我去葉赫家玩。我和她來(lái)到樓下,一邊跑一邊跳,一不小心,我摔了個(gè)狗坑泥,“哇哇嗚……”地大哭起來(lái)。葉赫急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“陳躍琪,你有沒(méi)有受傷啊?你別哭了,我?guī)闵蠘!闭f(shuō)著,便扶我起來(lái),拍掉我身上的'泥,走樓梯時(shí)還一直安慰我,“乖!沒(méi)事的!不痛的!上去就好了!敝(lèi)貼心的話。她還用手撫摸我的背,一會(huì)兒拍一下,一會(huì)兒摸一下。聽(tīng)了這些暖心的話,感受她溫暖的撫摸,我感覺(jué)身體不痛了,腿也不疼了。

  這就是我的兒時(shí)的好伙伴,一個(gè)我佩服的好伙伴,陪伴我一起成長(zhǎng)!

四年級(jí)作文 篇4

  有人說(shuō),擁有健康是幸福,有人說(shuō),擁有金錢(qián)是幸福,還有人說(shuō),生活愉快是幸福,而我覺(jué)得擁有媽媽的愛(ài)才是真正的幸福。

  十二年了,媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的是無(wú)法比喻的,記得在我上四年級(jí)的'時(shí)候,一天晚上,我在睡覺(jué),突然覺(jué)得肚子疼,過(guò)了一會(huì)兒,實(shí)在忍不住了,直在床上打滾,媽媽連忙跑過(guò)來(lái),著急地問(wèn):“倩倩,怎么了,哪里不舒服?”

  那天晚上爸爸加班,家里又沒(méi)電,電話打不通,外面更是風(fēng)雪交加,媽媽見(jiàn)此情景,二話沒(méi)說(shuō),給我穿好衣服背著我往衛(wèi)生室跑去,在路上,寒風(fēng)呼嘯著,好似一匹匹野狼追趕著我們,媽媽又把她身上的外套給我披上,媽媽穿的如此單薄,把自己唯有的一件外套給我,我的心里是無(wú)比感動(dòng),再也不覺(jué)得冷了,終于到了,醫(yī)生給我打了吊瓶,疲憊不堪的媽媽才放下心來(lái),

  等我醒來(lái)時(shí),已是早上了,我望著媽媽,望著她那疲憊的樣子,天哪,誰(shuí)又知道?媽媽竟然一夜沒(méi)睡,都陪著我。我心疼的淚水流了下來(lái)?蓱z天下父母心。哪個(gè)母親不希望自己的兒女健健康康,世上再好的東西,都比不上媽媽的無(wú)私大愛(ài),都比不上媽媽那雙溫暖的手。在我的心里,擁有媽媽的愛(ài)是最幸福的,媽媽,我愛(ài)您。

四年級(jí)作文 篇5

  “墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,味有暗香來(lái)。”梅花的堅(jiān)韌和傲然的精神給了我啟示。

  通常,花都喜歡溫暖的氣候,在春天、夏天或秋天開(kāi)放。但唯獨(dú)梅花卻在寒冷的冬天,綻放它那嬌小的花朵。使人們?cè)诤涞亩,也有賞花的機(jī)會(huì)。是梅花,讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒風(fēng)刺骨的`冬天。我來(lái)到梅園,欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧!在那棕色的樹(shù)枝上,一朵梅花悄然綻放,緊接著一股香味淡淡的飄來(lái),像玫瑰?不,太濃烈,像牡丹?不,太端莊,像櫻花?不,太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒(méi)有哪種花能在冬天開(kāi)出如此嬌美的花朵,散發(fā)出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的,如約綻放,朵朵開(kāi)得是那么絢爛,沒(méi)有一點(diǎn)萎縮的樣子,不管雪有多大,天氣有多寒冷,仍傲然地開(kāi)著……。讓我震驚,讓我佩服!

  我們要向梅花一樣,不向困難低頭,做個(gè)勇敢的人。世上無(wú)難事,只怕有心人!

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