實(shí)用的四年級(jí)作文大全【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，是新年開始的第二天。天氣晴朗，陽光充足，媽媽帶我去天鵝湖觀賞白天鵝。我們帶了望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)就出發(fā)了。
三門峽黃河白天鵝觀賞區(qū)位于三門峽市區(qū)西北部的黃河岸邊，是黃河上最大的白天鵝棲息地。該景區(qū)東起三門峽黃河森林公園，西至陜州風(fēng)景區(qū)三號(hào)碼頭，河面寬闊，生態(tài)環(huán)境良好，灘涂及水域餌料豐富，是候鳥遷徙停歇和越冬的天然場所。每年10月―次年3月，有數(shù)以萬計(jì)的白天鵝翩翩飛臨，在黃河岸邊集群棲息，嬉戲覓食，形成黃河上一大自然景觀。三門峽市由此成為我國極為難得的白天鵝觀賞勝地，被譽(yù)為“天鵝之城”。
看來我們?nèi)T峽是塊兒寶地，生態(tài)環(huán)境好，有利于居住，連白天鵝這么漂亮的.飛禽每年都不辭辛苦的從西伯利亞飛來過冬，我們一定要好好保護(hù)它們，不讓它們受到傷害。
四年級(jí)作文 篇2
香港海洋公園是一個(gè)擁有海洋水族館的大型主題公園，也是我向往已久的娛樂圣地。
不必說美麗的熱帶雨林天地，刺激的動(dòng)感天地，豐富的海洋天地，奇特的冰極天地，也不必說鸚鵡在樹枝唱歌，敏捷的金魚在水底自由自在地嬉戲，肥胖的.企鵝忽然從雪地直跳到水里去了，單是短短的熊貓山莊一帶，就有無限趣味，圓溜溜的熊貓伏在石頭上睡覺，從后面看像是一個(gè)毛絨絨的大圓球，鳥兒在樹枝上為熊貓唱催眠曲，金絲猴在飼養(yǎng)員的指引下做起了優(yōu)美的瑜伽……
我們?nèi)チ藙?dòng)感天地，玩了超速旋風(fēng)，繩子慢慢升高，開始高速地旋轉(zhuǎn)起來，在半空中我看到海洋公園地處三面臨海，一面環(huán)山，海風(fēng)吹拂著我的臉頰，心情頓時(shí)開朗，好不愜意……
讓我印象最深的是動(dòng)感快車，車速由慢逐漸變得很快，我感覺人都要飛出去了，使勁抓住安全欄，可還是往媽媽那邊斜了，坐完快車，我感覺我的腦袋天旋地轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈，讓我過了幾小時(shí)頭還暈乎乎的…….
我覺得坐纜車是最舒服的，纜車慢慢地開著，讓我們有機(jī)會(huì)欣賞到山海結(jié)合的美麗風(fēng)景，山上的樹郁郁蔥蔥，海水在陽光的照耀下銀光閃閃，有時(shí)，會(huì)有許多船在海上航行，使原本平靜的水面泛起一道道彩色的漣漪，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一只老鷹在海面上徘徊，好似要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)享受一頓美味的海魚大餐……
四年級(jí)作文 篇3
我的偶像是諸葛亮，他是三國時(shí)期著名的軍事家、政治人物，他的故事家喻戶曉。最讓我欣賞的是他的智謀和忠誠。
諸葛亮和司馬懿是齊鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。在火燒上方谷的戰(zhàn)役中，諸葛亮對(duì)曹軍的軍事行動(dòng)作出準(zhǔn)確預(yù)判，利用司馬懿多疑的.性格進(jìn)行自己的軍事布署，虛虛實(shí)實(shí)、故意示弱。將曹軍統(tǒng)帥司馬懿誘惑到上方谷，諸葛亮命令軍事扔柴草、放火，把司馬懿捆在火海中，要不是老天幫著司馬懿下了一場大雨，諸葛亮興復(fù)漢室的愿望就實(shí)現(xiàn)了。
諸葛亮懷“王佐”之才，投靠劉備，是在劉備最微難的時(shí)候。在白帝城托孤的時(shí)候，劉備甚至說出他的兒子不行，就讓諸葛亮自行其事。劉備去世以后，諸葛亮對(duì)內(nèi)好好治理國家，對(duì)外多次進(jìn)行北伐，沒有取代劉禪的位置，卻為弱小的蜀國能鼎足而立鞠躬盡瘁，以至勞累過度，英年早逝。
我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他這樣智慧超群、忠于祖國、有高尚品德的人。
四年級(jí)作文 篇4
走在燈火闌珊的街頭，看著川流不息的車流，心底溫暖平和。因?yàn)榧�，就在不遠(yuǎn)處等候。
我和弟弟走在路上，訴說著學(xué)校的趣聞。正說得開心起勁，突然只見弟弟眼睛一亮，興奮的嚷道：”姐姐，姐姐!有只漂亮的小鳥哦!“我斜著眼看了他一眼不經(jīng)意的說道：有又怎么樣?我是不會(huì)給你捉的!”隨后便是一種出奇的安靜。我回頭看看弟弟，發(fā)現(xiàn)他竟然已經(jīng)淚流滿面，我被嚇了一跳，趕緊向著小鳥所在的地方走去。
我小心翼翼的伸出雙手，悄然合攏，竟然捉住了一只。我又試著去捉其它的小鳥�？墒亲筮呉簧焓�，右邊一踢腳，不僅連根羽毛沒捉到，還讓剛剛捉到的那只小鳥也飛跑了。我望著它們離去的背影，心里很不安寧，好擔(dān)心弟弟那幼小的.心靈受不了失去心愛之物的打擊。我使勁的摟著弟弟，想盡可能的去安慰他。就在這時(shí)，突然有一只小鳥落在了旁邊的草叢上，我和弟弟前仆后繼，很輕松的捉住了它。當(dāng)我們沉浸在喜悅中，觀察著手中的小鳥時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這只小鳥原來是受過傷，腿部有獻(xiàn)血在溢出。看著弟弟內(nèi)疚傷心的樣子，我趁機(jī)說道：“鳥呢，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?我們把這只小鳥帶回家給他治療傷口，等它好了以后放飛大自然好不好啊?”弟弟抬起頭撲閃著大眼睛，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的捧起小鳥飛快的向著家的方向跑去。我看到弟弟手中的小鳥似乎在對(duì)弟弟說“愛我你就抱抱我”!
四年級(jí)作文 篇5
星期六，我和爸爸媽媽一起到宜興去玩。我高興地跳上汽車，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)，宜興終于到了。
首先，我們游玩善卷洞。一聽說要進(jìn)山洞，我就有點(diǎn)害怕：會(huì)不會(huì)有野獸呢？我跟在導(dǎo)游的后面小心翼翼地往里看，只看見漆黑一片，只有幾盞五顏六色的燈發(fā)出微弱的光。我大著膽子走進(jìn)去，走過一段路，看見兩個(gè)教室那么大的.場地，頂上有“獅象大場”四個(gè)大字，我正在奇怪的時(shí)候，導(dǎo)游說：“請(qǐng)大家看左邊�！蔽姨ь^一看，一只“獅子”正蹲在石壁上，它張開著大嘴巴，好像在吼叫。又隨著導(dǎo)游的指點(diǎn)向右一看，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前，鼻子像一根大柱子那么粗，身子有兩幢樓那么高那么大，難怪叫“獅象大場”。
看完了中洞，我們經(jīng)過了云霧彌漫的上洞，向下走五層樓那么高的樓梯，一路上我們看見了形態(tài)各異的石頭，有的像山羊，有的像蒼鷹，有的像白鶴……應(yīng)有盡有。我們邊走邊看，還沒有走到下洞，就聽見了震耳欲聾的水聲，我下去一看，原來是瀑布，雖然沒有廬山瀑布那么高，但也有“飛流直下三千尺”的感覺。我們乘著小船沿著瀑布流下的水，漂出了水洞。
出了善卷洞，我們又去了祝英臺(tái)讀書處、圓通閣。
稱為世界三大奇洞之一善卷洞，果然雄偉壯觀，景象奇異，真讓我流連忘返。
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