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你的態(tài)度作文

時(shí)間:2022-05-26 09:24:11 態(tài)度 我要投稿

你的態(tài)度作文(通用23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的你的態(tài)度作文,歡迎閱讀與收藏。

你的態(tài)度作文(通用23篇)

  你的態(tài)度作文 篇1

  一個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子.但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利.

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán).

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱.后來(lái),他被聘用了.

  讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子.放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

  你的態(tài)度作文 篇2

  或許,你一直覺(jué)得自己很委屈,她們還在原來(lái)的地方,還有大家的愛(ài)情故事,很多人都不知道,你究竟在做什么,才能跟我們說(shuō)得清楚,他們的故事,依舊和我們一樣的。

  曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那些話,也許都變成一個(gè)故事流傳下來(lái),也許沒(méi)有人聽(tīng)過(guò),但是他們卻通過(guò)了另一個(gè)渠道變成了另外一種傳奇。

  我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到了這樣一個(gè)故事,他們一起穿喂,你氣給自己戴爾行為找到一個(gè)合理的借口。

  當(dāng)時(shí)我也真的是很服氣,不明白為什么可以把這樣的價(jià)值觀扭曲成這種程度。

  但是每個(gè)人都要自己的生活經(jīng)歷和各種各樣的程度竟然不知道我們就沒(méi)有辦法去理意見(jiàn)了。

  然后我們每個(gè)人都有著很多的資本去過(guò)自己想要的生活,也許在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遭受各種各樣的冷言冷語(yǔ)和嘲笑,但是你必須堅(jiān)持過(guò)去,才能夠達(dá)到自己想的彼岸。

  這好像都是我說(shuō)這一番話的目的也是想告訴你們這樣一些道理。但是就好像我們?cè)诠浣值臅r(shí)候會(huì)看到很多不一樣的風(fēng)景和現(xiàn)在也是有著一樣的概念的。

  但是你從來(lái)都不愿意去承認(rèn)你在那些美麗的風(fēng)景當(dāng)中也會(huì)有自己所需要的態(tài)度。

  你的態(tài)度作文 篇3

  可是現(xiàn)在我就覺(jué)得這一些和我關(guān)系并不大我也不在乎他們到底發(fā)生了什么樣的事情,因?yàn)楫?dāng)他們真的來(lái)到這里,我肯定會(huì)歡迎的,不管我認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們,畢竟來(lái)者就是客。

  然后又有很多很多的人來(lái)到這里,享受著他們自己的故事,或許是非常的不可思議,或許也是慫人聽(tīng)聞的,但是他們一開(kāi)始就不愿意相信那些天大的委屈又該向誰(shuí)去訴說(shuō)。

  只不過(guò)看到他們那些輕蔑的眼神。即便是真的,裝作不在乎,內(nèi)心也是非常受傷的。多么渴望能有別人認(rèn)可自己和理解自己,哪怕僅僅只有一個(gè)人也可以呀。

  可是那個(gè)時(shí)候我們一直都在等待就從來(lái)沒(méi)有等到一個(gè)真的可以讓自己滿意的結(jié)局和下場(chǎng)。他們?cè)谀菢拥臅r(shí)光當(dāng)中游業(yè)者歲月總是期待著會(huì)有更多的人來(lái)到這里看到我們。

  這是一直以來(lái)他們的樣子已經(jīng)變得越來(lái)越模糊了。甚至在記憶當(dāng)中,我也看不清楚。

  你們以前距離現(xiàn)在的歲月越來(lái)越遙遠(yuǎn)。我也已經(jīng)把你們?nèi)繏佒X后,因?yàn)檫@一切不愉快的回憶都將埋葬,我的世界,只為迎接未來(lái)的光明而存在。

  你的態(tài)度作文 篇4

  無(wú)論什么時(shí)候,只是自己也是很重要的一種現(xiàn)象。就算現(xiàn)在我一直都在對(duì)著你喋喋不休,你是不是會(huì)感到特別煩,就算現(xiàn)在不煩,過(guò)一會(huì)兒時(shí)間也會(huì)感覺(jué)煩的。

  可是你即便是感覺(jué)厭煩,也沒(méi)有任何關(guān)系。因?yàn)槟愕膽B(tài)度并不能決定我的行為。

  所以我現(xiàn)在說(shuō)這些話,看似是沒(méi)有任何作用的,但是如果你看到了,也許會(huì)在你的腦海中引發(fā)出一番思考。然后體現(xiàn)出來(lái)的東西,或許就是你早已就已經(jīng)形成的世界觀,價(jià)值觀,人生觀他們?cè)谀愕娜松缆飞蠒?huì)起著十分重要的作用。

  或許我也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情不應(yīng)該是我本來(lái)就不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情,但是我們?cè)谶@一路上,因?yàn)橛辛俗约旱,砥礪前行,也可以去勇敢的面對(duì)那些東西或許也是因?yàn)樯磉呌腥嗽诠膭?lì)我媽給了我們信心和勇氣。

  但是在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中最離不開(kāi)的只有自己。因?yàn)樽约翰攀沁@種個(gè)過(guò)程中的關(guān)鍵因素和問(wèn)題。

  如果從一開(kāi)始你就沒(méi)有辦法掌控好的話,無(wú)論練習(xí)多少次,你都不能達(dá)到那個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)和態(tài)度或許這么長(zhǎng)的時(shí)間你一直都在努力去學(xué)習(xí)什么,可是你真的學(xué)到了東西很少很少。

  你的態(tài)度作文 篇5

  我討厭他們——似乎每個(gè)人都是厭世者:都以那種鄙夷的眼光看待那些那些他們超越或比不上的人。憑什么?他們?yōu)槭裁茨敲吹牟患邮諗?因(yàn)樗麄冇憛捤跃碗S意用眼光發(fā)泄他們的不滿?不,不只是眼光。還有語(yǔ)氣,我討厭。他們的一切似乎都在表示著他們所討厭著的人,似乎認(rèn)為自己的才是最好的。

  冷嘲熱諷……厭惡自己所超越的,鄙夷自己比不過(guò)的。他們就是這樣的,對(duì)吧?哈!這就是他們——將自己的態(tài)度不加掩飾的丟棄在世界上?我受夠了。我能做什么呢?我什么都做不到……現(xiàn)在,我只能以鄙視的眼光斜視送給那些人類中的異類。正視?不,他們確實(shí)不配。我要努力,我要壓下他們,他們憑什么在我的上面?我會(huì)努力,哪怕會(huì)接受他們的更加嚴(yán)重的鄙夷,我不怕。

  我能努力,我的青春正當(dāng)年,時(shí)光不急躁,我怕?不,我不怕,從來(lái)不。未來(lái),我可以站在他們之上,讓他們懷疑我的能力而又不得不接受這個(gè)事實(shí)。我可以做到,那時(shí),我可以對(duì)他們說(shuō):“やっぱり君はだめだ”他們能做到什么呢?罵我?還是生悶氣?

  哈!我樂(lè)意。無(wú)論結(jié)果怎樣,我樂(lè)意如此。那些對(duì)我好的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記得;那些對(duì)我不好的,我會(huì)永遠(yuǎn)記恨。如果有一天,我變得目中無(wú)人。請(qǐng)記得,曾經(jīng)也沒(méi)有人把我放心里。

  世態(tài)炎涼,別太善良。我記得呢……會(huì)忘記嗎?不會(huì)吧?我明白我會(huì)努力成為王者,傲視群雄。忽然想起東京食種,說(shuō)的不錯(cuò)啊:錯(cuò)的不是我,而是……歲月無(wú)聲地見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),輕年之后,世界會(huì)明白一個(gè)道理:驚鴻不顯于世,常隱于天地之間。

  現(xiàn)在,我有一個(gè)真理:交必至真,創(chuàng)必至深。也是啊,本是亂天之人,怎可安于命數(shù)?若干年后,請(qǐng)收好你的態(tài)度,好好的看我的成就,到那時(shí),我要不要以鄙夷的眼光看向那些人呢?我真想看到他們的敗落,沒(méi)辦法:天各安所命,其力不足所求,自生自滅。

  這,也是我寫(xiě)下的生存法則。其實(shí),想讓時(shí)光沖淡年少的一切,卻是數(shù)次哭泣也不遮擋回憶半分,能令魔鬼為之動(dòng)容,世人的厭惡卻不減半分。算了,太動(dòng)容了,感覺(jué)手中的所寫(xiě)并不是自己的文章。但,期年之后,收好你的態(tài)度。因?yàn),不需要…?/p>

  你的態(tài)度作文 篇6

  經(jīng)過(guò)前兩天的室外調(diào)查,奔波勞碌,發(fā)問(wèn)卷,采訪林偉主任,我們今天沒(méi)有外出,室外資料準(zhǔn)備得差不多,一切就緒,開(kāi)始最重要的寫(xiě)論文,寫(xiě)報(bào)告。

  我們將收回來(lái)的問(wèn)卷分類,總結(jié)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)三月三的影響力主要集中在中年階層,不知是三月三的節(jié)目青少年不喜歡還是怎樣,居然有一半的青少年認(rèn)為他們和家人是不重視三月三的,這說(shuō)明了三月三還沒(méi)有深入人心,側(cè)面反映了三月三有待加強(qiáng)改變的地方,反映了它的短板,在青少年群體的影響力不夠,它還不是沙瑯的標(biāo)志,如果它能成為沙瑯人(上到老,下到小)掛在嘴邊的自豪,那么,它就成功了。而如今,它離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離。

  一整天待在辦公室,從各個(gè)方面總結(jié),從各個(gè)方面思考,只為寫(xiě)出全面的論文,絞盡腦汁,不斷收集資料,這個(gè)時(shí)候,不夸張地說(shuō),真的是認(rèn)真地像街邊貼手機(jī)膜的。

  看到辦公室里每個(gè)人在認(rèn)真地做自己的工作,而新聞組的一直在忙著發(fā)稿.當(dāng)我想要抱怨辛苦時(shí),看到他們,我里就會(huì)有些許的安慰。每個(gè)人都在努力完成自己的工作,你有什么值得去抱怨的呢?融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),才是我們最需要做的。我們總在抱怨著,從沒(méi)有用心去感受,用心去體驗(yàn),我們又怎么能感受到整個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程的快樂(lè)呢?如果我們把它當(dāng)作一次完成任務(wù)就罷了的,那么,我們是無(wú)法體會(huì)到其中的快樂(lè)的。一直聽(tīng)到有人在羨慕別人的三下鄉(xiāng),其實(shí)我們已經(jīng)比那些要撿柴生火做飯,睡覺(jué)只能在教室打地鋪,洗澡沒(méi)有專門的洗澡房的同學(xué)好得多,只是我們的心境不好,我們總是在羨慕著別人的生活,其實(shí),我們不知道的是別人此刻也在羨慕著我們的生活。

  你的心境的決定著你的態(tài)度,過(guò)好自己的生活,才是最重要的,把自己生活過(guò)得開(kāi)心,才是最重要的。

  你的態(tài)度作文 篇7

  昨晚,我的爸媽又罵了我,但是這一次,我沒(méi)有過(guò)于生氣,也沒(méi)有過(guò)于難過(guò)。以前的我和現(xiàn)在截然不同,一點(diǎn)氣都受不住,更別說(shuō)忍氣吞聲了。然而,我之所以“忍著讓著”,是因?yàn)槲颐靼琢耸裁床攀钦嬲娜诵。所以,根本沒(méi)有必要去計(jì)較。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:“除了父母,真的沒(méi)有人對(duì)你好了!闭f(shuō)實(shí)話,這句話有問(wèn)題,因?yàn)樵谖铱磥?lái),當(dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候,所有人都會(huì)離你而去,包括你的父母,只要你什么都不會(huì)了,他們就會(huì)拋棄你,就算是不拋棄,骨子里也是深深的瞧不起。

  其實(shí),我爸媽以前對(duì)我,以及現(xiàn)在對(duì)我,都是不一樣的.態(tài)度。我小的時(shí)候吧,學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,也特別努力,所以家里人呢,就覺(jué)得我這個(gè)人將來(lái)肯定會(huì)有出息的。

  可是不然,我并沒(méi)有那么厲害,也許是上天捉弄,也許是上天的安排,也是是上天的懲罰,我患上了一種名叫“抑郁癥”的病。很多人都知道,這種病很難治愈,而且服藥的副作用,包括了很多不良反應(yīng),其中的“智力下降”,就是其中的一個(gè)副作用。所以,我就從一個(gè)聰明而努力的好孩子,變成了一個(gè)癡癡傻傻又邋遢的壞孩子。

  我記得從那以后,爸爸媽媽就對(duì)我沒(méi)有太大的期望了,他們覺(jué)得,我這個(gè)人的整個(gè)人生,都被病魔的陰影所覆蓋了,看不到美好的未來(lái),以及明媚的陽(yáng)光。那時(shí)候的我,真的是特別無(wú)助,但是沒(méi)辦法,我生病了,而這個(gè)病好像就是我的錯(cuò)一樣。

  這些年,如果我不堅(jiān)持自己愛(ài)惜自己,或許不會(huì)有任何人心疼我的。媽媽還對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“如果你沒(méi)有用處,那么所有的人,終將離開(kāi)你!爆F(xiàn)在這句話,就成了我激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作的動(dòng)力,因?yàn)槲颐靼祝挥胁粩嗟倪M(jìn)步,才不會(huì)被人踩在腳下欺負(fù)。

  如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)有機(jī)會(huì)了,一定可以抓著那人的鞋帶爬起來(lái)?偠灾,我應(yīng)該感謝自己,沒(méi)有放棄自己的現(xiàn)在和以后。人們都說(shuō),成功的人是不會(huì)在意別人的眼光的,更不會(huì)在意別人對(duì)自己的態(tài)度,因?yàn)檫@個(gè)人內(nèi)心充滿了夢(mèng)想的光亮。

  至于我爸媽罵我這件事,我是不會(huì)太過(guò)于在意的,因?yàn)槲乙矝](méi)有靠著他們生活,再者,他們撫養(yǎng)了我長(zhǎng)大,我也沒(méi)有什么理由為了一件小事去責(zé)怪他們。要知道,生命是父母給的,不管他們?cè)趺磳?duì)待我,我都不會(huì)去恨他們,也不會(huì)去用話語(yǔ)回?fù)簟?/p>

  畢竟,沒(méi)有人會(huì)在乎你是否有多么辛苦,有多少付出,他們?cè)诤醯闹皇悄闶欠襁^(guò)得好。我想,不要在乎別人對(duì)自己的態(tài)度,才是自己的主人,人生的贏家。所以,從今天開(kāi)始,少花點(diǎn)時(shí)間在意別人的想法和說(shuō)法,多花點(diǎn)時(shí)間去充實(shí)自己,給自己的人生找一個(gè)溫暖的港灣,這才是最重要的。

  你的態(tài)度作文 篇8

  海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無(wú)法相信的重壓之下,憑借著自己頑強(qiáng)將堅(jiān)韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家,我們都知道,海倫的遭遇是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話,我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力,應(yīng)該還有積極向上的心態(tài)。

  現(xiàn)實(shí)生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn),在這時(shí),我們不妨拿自己的現(xiàn)實(shí)同海倫比較看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。

  我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。

  無(wú)論在我的學(xué)習(xí)或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強(qiáng)拼搏的偶像,或許考試的成績(jī)不盡理想,可誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷過(guò)這些?或許我不會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出什么大貢獻(xiàn),可我每天都在認(rèn)真的遵紀(jì)守法;蛟S陌生的環(huán)境令我無(wú)所適從,可這是每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的考驗(yàn)。心態(tài)真的很重要。

  當(dāng)我們用平靜的眼光來(lái)看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對(duì)待事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都會(huì)迎難而解,我們眼前的路會(huì)不斷的拓展,加寬。

  像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅(jiān)定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長(zhǎng)處,就好比一個(gè)平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是現(xiàn)在的生活,右邊是我們的心態(tài),想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的心態(tài),不斷的改變自我。

  平淡、無(wú)聊、時(shí)光的流失、生活的無(wú)趣、前途的渺茫充斥著我現(xiàn)在的生活?床坏角懊娴牡穆吩谀抢铮∮袝r(shí)候自己都對(duì)生活感到了恐懼和無(wú)助,這就是人所面對(duì)的選擇,你必須鼓起勇氣走下去,也許你現(xiàn)在面對(duì)就是黎明前最黑暗的時(shí)候,你選擇什么樣的生活就具有什么樣的生活方式,在困難面前或許就是機(jī)遇最容易出先的時(shí)候,就看你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)你前面的問(wèn)題,態(tài)度決定一切,自己決定自己的人生和未來(lái),相信自己沒(méi)有錯(cuò),未來(lái)美好的手就把握在你的手里。

  就好比玩游戲時(shí),快要升級(jí)的時(shí)候卻是往往是最難過(guò)的時(shí)候,沖過(guò)去就過(guò)關(guān)了,沖不過(guò)去就繼續(xù)再戰(zhàn)斗一樣,用積極的心態(tài),用平靜的心態(tài),感恩的心態(tài)去做一切,你的態(tài)度決定你的未來(lái)。

  你的態(tài)度作文 篇9

  今天是周二,我雖然不是今天的值日生,但我是清潔區(qū)的衛(wèi)生委員。不管今天是周幾我都得值日。

  第一個(gè)鈴打過(guò)了,值日也該結(jié)束了。今天去清潔區(qū)的幾位同學(xué)來(lái)到班里,我問(wèn)他們你們值得怎么樣?他們回答都很好。我就拿著抹布去清潔區(qū)又檢查了一遍。

  當(dāng)我來(lái)到清潔區(qū)里,我隨便摸了一個(gè)欄桿,手上就很多灰。而且就連最顯眼的那片瓷片,上面的灰很多,卻沒(méi)有人擦。當(dāng)時(shí)我就懷疑,他們真的有認(rèn)真在擦嗎?

  我摸了很多個(gè)欄桿,基本上每個(gè)欄桿上都有灰,連地上還有幾片小紙團(tuán)。我又重新給他們都擦了一遍,我們的清潔區(qū)這有重新變得干凈起來(lái)。

  為這件事情,我有點(diǎn)兒疑問(wèn)。他們的效率為什么會(huì)那么低呢?值得這15分鐘他們又怎么過(guò)的呢?我想可能是因?yàn)榍鍧崊^(qū)離我們班比較遠(yuǎn),那里還沒(méi)有班長(zhǎng)和紀(jì)律委員管著他,很少會(huì)有老師出沒(méi),所以他們才會(huì)說(shuō)話吧。我是希望我們班能在下星期中能得到衛(wèi)生紅旗,再說(shuō)了明天我還是衛(wèi)生組長(zhǎng),我一定不會(huì)再讓我的組員像今天一樣。

  根據(jù)這件事情,我希望大家在以后的值日當(dāng)中,要做到值得干凈,值得迅速。不能一直玩,或者邊值日邊說(shuō)話,這樣會(huì)使你的值日效率大打折扣的。

  你的態(tài)度作文 篇10

  我們應(yīng)該從別人輕視的東西中,努力尋找它存在的價(jià)值和用途。正如有句名言說(shuō):“雜草亦有用途!

  據(jù)說(shuō),這來(lái)自于下面這個(gè)故事:

  有一天,一位農(nóng)夫彎著腰在院子里除草。天氣很熱,他滿頭的汗不停地從臉頰上流下來(lái)。

  “可惡的雜草!如果沒(méi)有你們,我的院子一定會(huì)很漂亮,神為什么要?jiǎng)?chuàng)造這些可惡的雜草來(lái)破壞我的園子呢?”農(nóng)夫小聲地嘀咕。

  有一棵被拔起的小草正躺在院子里,它回答農(nóng)夫說(shuō):“你說(shuō)我們可惡,也許你從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我們也是很有用的,F(xiàn)在,請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)一句吧,我們把根伸進(jìn)泥土里,等于是在耕耘泥土,當(dāng)你把我們拔掉的時(shí)候,泥土是已經(jīng)耕耘過(guò)了的;下雨時(shí),我們防止泥土被雨水沖刷掉,而在干旱的地方,我們能防止強(qiáng)風(fēng)吹起沙塵。我們是替你守衛(wèi)院子的士兵,如果沒(méi)有我們,你根本不可能種花,因?yàn)橛晁畷?huì)沖走泥土,狂風(fēng)會(huì)吹散泥土。所以在你賞花的時(shí)候,請(qǐng)你能夠想起一些我們的好處!

  農(nóng)夫聽(tīng)了這些,不禁肅然起敬,站得筆直。從那天起,他就再也不會(huì)小看任何東西了。

  這種觀念印證了中國(guó)的老話“天生我才必有用”。事物的好壞總是在相互變動(dòng),當(dāng)我們看到事物的好處時(shí),也要警醒自己,當(dāng)我們失敗的時(shí)候也要記住,我們需要尋找到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn),雜草也有用途。

  每一個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的一面,同時(shí)也有脆弱的一面?墒,這其中也往往包含著許多因素。逆境和順境、失敗和勝利也是如此,每個(gè)人能否有所作為,關(guān)鍵在于自身的努力與否。

  猶太族是一個(gè)很奇特的民族,他們紀(jì)念勝利的日子,同時(shí)也紀(jì)念敗北屈辱的日子。曾經(jīng)有人嘲笑猶太人,說(shuō)他們是“敗北的天才”,但是幾乎所有的猶太人都相信,只有記住失敗的那一天,就會(huì)產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量;只有記住摔倒時(shí)的那份痛,才可以讓自己爬起來(lái)。

  生活中難免會(huì)有一些負(fù)面的東西,能化無(wú)用為有用,從失敗中汲取強(qiáng)大的動(dòng)力,才是真正的大智慧。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇很好的短文,文中寫(xiě)道:

  “如果我們?cè)诎肷窖,突然遇到大雨怎么辦?”

  登山專家說(shuō):“你應(yīng)該往山頂走!

  “為什么不往山下跑,山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”

  “往山頂走,固然風(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命,至于向下跑,看起來(lái)風(fēng)雨小些,似乎比較安全,卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死!钡巧綄<覈(yán)肅地說(shuō):“對(duì)于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎著它,你卻能獲得生存!

  端正你的態(tài)度,不奮斗,你活著還有什么用?

  你的態(tài)度作文 篇11

  人的一生都要經(jīng)歷許多挫折。有的人,在經(jīng)歷了挫折后,一蹶不振、自暴自棄,進(jìn)而沉淪。也有的人,直面挫折、積極應(yīng)對(duì)、奮發(fā)圖強(qiáng),終成大業(yè)。兩種截然不同的結(jié)果,折射出兩種截然不同的人生態(tài)度。挫折,正是檢驗(yàn)?zāi)愕纳顟B(tài)度的一桿標(biāo)尺。

  現(xiàn)實(shí)生活中人們?cè)谙硎艹晒Φ墓麑?shí)之前,總會(huì)遭遇各種各樣的挫折,成功總是與挫折共生共在。然而,有的人卻不客觀地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)實(shí),總想尋求永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,所以,遇到一些小的挫折便怨天尤人、自暴自棄,甚至于自我毀滅。這實(shí)在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛(ài)迪生為發(fā)明電燈失敗了1700多次;司馬遷因直言勸諫而受宮刑;劉禹錫因諷刺權(quán)貴而長(zhǎng)期被貶至偏遠(yuǎn)地區(qū)。相對(duì)于這些人的挫折來(lái)說(shuō),我們生活中遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得了什么呢?

  也許有人要說(shuō)我們所受的挫折雖不能與他們相比,但我們的挫折的確難以克服,難以讓人接受。其實(shí)不然,挫折對(duì)于一個(gè)人的影響,與其說(shuō)在于其大小,不如說(shuō)在于本人對(duì)待挫折的態(tài)度。請(qǐng)看:愛(ài)迪生雖然失敗上千次,但他卻一直沒(méi)放棄。當(dāng)他所有的資料被一場(chǎng)大火焚燒得一干二凈時(shí),他卻仍能笑著說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,這場(chǎng)火燒掉了以前所有的錯(cuò)誤,明天又將是一個(gè)新的開(kāi)始。司馬遷雖受宮刑,但他忍辱負(fù)重,成就了震驚世界的《史記》,為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)和“精神遺產(chǎn)”;劉禹錫雖多次被貶,但他仍積極樂(lè)觀,甚至敢于一而再、再而三地諷刺當(dāng)朝權(quán)貴,寫(xiě)下了“前度劉郎今又來(lái)”的詼諧詩(shī)句,至今仍為人們津津樂(lè)道。他們克服困難、直面挫折最終解決問(wèn)題、獲得成功的態(tài)度,難道不值得我們深入思索嗎?

  生活因挫折而精彩,生命亦因挫折而精彩。歷史上的貶官文學(xué)源于作者被貶的挫折,很多巨賈富豪創(chuàng)建跨國(guó)集團(tuán)的成功源于其幼年的貧困……有見(jiàn)地的人在傳誦他們的作品、傳揚(yáng)他們的成功經(jīng)歷時(shí),總是將它們所遭受的挫折作為傳奇、作為經(jīng)驗(yàn)、作為更為寶貴的財(cái)富一并傳誦。從這些前人身上獲取成功經(jīng)驗(yàn)的人,往往從他們的挫折中獲取的經(jīng)驗(yàn)更多些。這就是挫折的獨(dú)特作用,這就是挫折的魅力。

  歷史上、文學(xué)上、科技上的燦爛輝煌大都源于挫折。生命因挫折而精彩,生活因挫折而精彩。

  你的態(tài)度作文 篇12

  當(dāng)別人問(wèn)我成績(jī)時(shí),有點(diǎn)不好意思,但還是說(shuō)了。聽(tīng)著他們虛偽的安慰,我不需要。

  分?jǐn)?shù)很重要么?答:對(duì)于現(xiàn)在的我們很重要。分?jǐn)?shù)不理想,不意味著人有問(wèn)題,也不是可以隨便遭人輕視。我喜歡蒲公英,她不艷不美不香,雖比不上牡丹雍容,玫瑰芳馨,蘭花幽靜,但她有一顆向上的心和信念,給她陽(yáng)光就開(kāi)花。所謂知足常樂(lè)矣。信念不等同于夢(mèng)想,但把信念是夢(mèng)想的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,注定孤單,晚自習(xí)回家的路上,沒(méi)有老師日復(fù)一日的教導(dǎo),也沒(méi)有同學(xué)的七嘴八舌,有的是我和著微黃的路燈。這時(shí),是屬于我的世界,哪怕只有片刻,雖然心頭劃過(guò)一絲孤寞,但很快被溫膩的月光拉回,淡淡的月光灑在我回家的路,它與我為伴,聽(tīng)我心聲。想想今天被老師批評(píng),有此可見(jiàn),分?jǐn)?shù)對(duì)我很重要,于是便有了我家”夜伴讀書(shū)聲“在堆堆練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)資料中,我總會(huì)忙里偷閑,看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)歌,亦或者”三省吾身“。最喜歡深夜,只有那時(shí)的片刻,才能使我從紅燈綠酒的塵世中獲得一份內(nèi)心的沉淀。

  良久,我恍然大悟。分?jǐn)?shù)很重要,這我不否認(rèn),但我們是不是太注重分?jǐn)?shù)以至于丟失了過(guò)程的樂(lè)趣。過(guò)程雖苦,但”苦口良藥利于行“。在知識(shí)的海洋中雖累但充實(shí),也算得上是我們心靈的慰藉。

  你的態(tài)度作文 篇13

  有一位哲學(xué)家說(shuō):“如果一根火柴在你的口袋里著了火,那么你應(yīng)該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫(kù);如果一根針扎在你的手上,那你也應(yīng)該開(kāi)心,因?yàn)槟歉槢](méi)有扎在你的眼里!蔽覀儜(yīng)該樂(lè)觀地看待這世間的任何事物,這樣你就會(huì)看到這世界的美麗。

  我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對(duì)困難,心態(tài)怎樣,結(jié)果就會(huì)是怎樣。

  只有在遭受困難的時(shí)候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現(xiàn)狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時(shí)候,仍然保持樂(lè)觀積極的心態(tài),再多堅(jiān)持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來(lái),而能否堅(jiān)持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。

  人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現(xiàn)的可能都不會(huì)有。而行動(dòng)了,挫折了,樂(lè)觀對(duì)待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)藏著一個(gè)信念,并能堅(jiān)持不懈地努力,那么,他一定會(huì)有所成就。

  懂得用積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。

  人生需要樂(lè)觀地去面對(duì),即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂(lè)觀,讓愛(ài)迪生在試驗(yàn)了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂(lè)觀,讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂(lè)觀,讓喪失左手的殘廢運(yùn)動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,最終在英國(guó)殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌……可見(jiàn),樂(lè)觀是一種自強(qiáng)不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。

  昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他!比绻覀兌寄芤赃@種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生,去接人待物,又豈會(huì)畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷?

  樂(lè)觀面對(duì)人生,態(tài)度決定一切!

  你的態(tài)度作文 篇14

  我們每個(gè)人都會(huì)在人生中遇到這樣那樣的問(wèn)題,我們不是超人沒(méi)有超能力,不可能有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力,犯錯(cuò)誤,受委屈,人生都會(huì)遇到這樣那樣的困難,而我們平凡的人應(yīng)該具有怎樣的態(tài)度呢?抱怨,推諉這些都不該有。

  我們每一個(gè)人,都經(jīng)歷了一個(gè)生澀,被人嘲笑,一段黯淡無(wú)光的歲月。每一個(gè)人都會(huì)有一段委屈百口莫辯的日子,這個(gè)世界就是這樣的,每個(gè)人的起點(diǎn)不一樣,遇到的情況也不會(huì)一樣。我不想用什么我?jiàn)^斗了十八年,才和你一塊喝咖啡。這樣的話來(lái)訴說(shuō)自己努力的有多不容易;蛘呖浯笞约撼晒β飞系哪切├щy。

  作為一個(gè)職場(chǎng)的菜鳥(niǎo),當(dāng)然要有一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。無(wú)論是老員工還是新員工,作為一個(gè)員工,當(dāng)然要以公司的利益為重,當(dāng)公司利益受損時(shí),作為員工不應(yīng)該第一時(shí)間推諉,而是第一時(shí)間找出解決方法,把公司的利益損害減到最小。作為個(gè)人的小委屈,等問(wèn)題解決了再說(shuō)也不遲。這條是職場(chǎng)生存的萬(wàn)能法則。當(dāng)然新員工也許會(huì)受到的委屈會(huì)多一些,我們不能因?yàn)閭(gè)人的小委屈,就一直糾結(jié),念念不忘。忘了自己在公司的本分。老板招一個(gè)員工來(lái)是解決事的,而不是一直糾結(jié),讓公司離心離德的弄得公司人心惶惶不團(tuán)結(jié)的。把公司的利益放在第一位。當(dāng)然屬于自己責(zé)任的范疇的部分,我們要勇氣擔(dān)當(dāng)。不屬于我們的部分,對(duì)不起,我們堅(jiān)決不受。

  我們見(jiàn)了很多的人,遇到過(guò)各種各樣的困難,也見(jiàn)到過(guò)各種各樣的態(tài)度,無(wú)非是跳槽逃避,再則就是直面解決。當(dāng)然跳槽是很多職場(chǎng)新人屢試不爽的絕招?墒俏覀冞@些職場(chǎng)新人有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有一處人事不復(fù)雜,逃避不是辦法。直接面對(duì),冷靜下來(lái),解決這個(gè)問(wèn)題,這才是最應(yīng)該解決的問(wèn)題。我們抱怨,我們哭訴,我們委屈,可又能怎樣呢?只會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的能力,讓看你笑話的人,讓看不起你的人更加確信他們的行為是正確的。何不把他當(dāng)做考驗(yàn)自己的一次機(jī)會(huì),這對(duì)于職場(chǎng)菜鳥(niǎo)的自己來(lái)說(shuō)何嘗不是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)呢?

  每一個(gè)奮斗中的年輕人,都會(huì)遇到這樣那樣的困難,我們要做的不是消極的抱怨逃避,而是想辦法怎樣去解決它,即使會(huì)造成損害,怎樣才能把損害減到最小。

  你的態(tài)度作文 篇15

  一個(gè)默默無(wú)聞的職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”能沖到怎樣的高度?讓一位鄉(xiāng)下的灰姑娘來(lái)告訴我們答案。

  初入職場(chǎng)時(shí),她被一家廣告公司安排負(fù)責(zé)接電話等瑣碎的工作。薪水很低,但一心想讓父母過(guò)上好日子的她,格外珍惜這份工作。接聽(tīng)電話,她總是爽朗親切地向?qū)Ψ酱蛘泻,默默地熟記?jīng)常來(lái)電者的聲音,用心到只要接過(guò)一次電話,第二次她就能聽(tīng)出對(duì)方是誰(shuí)。就這樣,不到三個(gè)月,她便認(rèn)識(shí)了公司的所有客戶?蛻艚淮氖虑,她也是準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給公司負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)的人員。

  她相信,第一份工作不會(huì)是永遠(yuǎn)的工作,但唯有努力地把第一份工作做好,才可能有下一個(gè)工作機(jī)會(huì)。憑著這種工作信念,她要求自己全力以赴,把事情做到極致。一年后,公司財(cái)務(wù)部出現(xiàn)一個(gè)助理空缺,主管馬上想到她。盡管只是一個(gè)臨時(shí)雇員的角色,她還是欣然接受,并做到完美。后來(lái)她陸續(xù)進(jìn)入不同部門工作,不懂的地方就請(qǐng)教別人或自修,從基層一路做到公司主管。

  她的第一個(gè)廣告客戶是在業(yè)界以挑剔出名的南僑。許多資深同事都勸她以平常心看待,因?yàn)楦鶕?jù)以往經(jīng)驗(yàn),這個(gè)客戶得提案三四次才會(huì)過(guò)關(guān)。

  為了這次提案,她每天提早一個(gè)小時(shí)進(jìn)公司,晚上最后一個(gè)離開(kāi)。她虛心向同事請(qǐng)教,但得到的建議卻讓她無(wú)所適從:有的認(rèn)為南僑最在意價(jià)格,有的認(rèn)為南僑對(duì)廣告時(shí)段最挑剔,有的認(rèn)為南僑最重視曝光度與媒體選擇。

  綜合同事所有意見(jiàn),她準(zhǔn)備了4種方案給客戶挑選。首次出馬,她因準(zhǔn)備充分,讓提案一次就過(guò)關(guān),引起全公司轟動(dòng)!秉持這種永遠(yuǎn)比客戶多想一些、想早一點(diǎn)的準(zhǔn)備,她漸漸地在廣告客戶中建立起口碑。

  33歲那年,她擔(dān)任和信媒體傳播事業(yè)總經(jīng)理,成為當(dāng)時(shí)廣告界最年輕的女總經(jīng)理之一。再后來(lái),她一手打造出傲視臺(tái)灣廣告產(chǎn)業(yè)的王國(guó)。她就是被譽(yù)為臺(tái)灣“廣告教母”的余湘,現(xiàn)擔(dān)任著當(dāng)?shù)匾?guī)模最大的廣告公司群邑集團(tuán)的董事長(zhǎng),掌握著三分之一的廣告業(yè)務(wù)。

  在英文中,Altitude意即“高度”,Attitude意即“態(tài)度”,兩個(gè)詞僅一個(gè)字母的差別。而兩者之間的關(guān)系卻是:一個(gè)人所能到達(dá)的高度,往往取決于其有著怎樣的態(tài)度。余湘成功的因素固然很多,但從她面對(duì)工作的態(tài)度,我們可以知道,她能沖到這樣的高度,其實(shí)一點(diǎn)也不意外。

  你的態(tài)度作文 篇16

  擺正心態(tài),人生將更加絢爛。

  張愛(ài)玲曾說(shuō):“生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子!彼麑(duì)人生的解讀實(shí)質(zhì)是她對(duì)人生的心態(tài),對(duì)生命的心態(tài)的解讀。當(dāng)她以一種高貴而不屑的語(yǔ)言出現(xiàn)在世人的面前時(shí),她也對(duì)生活充滿詩(shī)意,對(duì)生命心懷釋然。一個(gè)從小只知讀書(shū),在母親的狼皮地毯上翻滾的富家小姐,在父母離異的日子中卻只得“穿著灌滿了水的皮鞋”,“腳腫的像一塊面包”。青少年艱苦難熬的生活與童年的嬌生慣養(yǎng)形成巨大的反差,若不是張愛(ài)玲咬著筆,溢著淚花寫(xiě)下“有些事不是父親給錢就能解決的,更多的是靠自己”這樣的話,那么張愛(ài)玲便早早的自殺了。心態(tài)足以改變一個(gè)人,而這一個(gè)人,卻影響了半個(gè)世紀(jì)。

  擺正心態(tài),直視人生的磨難。

  一裹素衣,目視千里,冰清玉潔,家國(guó)萬(wàn)年,兩朝休戰(zhàn)。王昭君改變不了自己的命運(yùn)卻能改變自己的心態(tài)。她用手指輕輕的翻卷著青絲,說(shuō)道:“那就嫁了匈奴吧”的一刻,我看到了王昭君無(wú)聲的訴說(shuō)。她見(jiàn)不了皇上,可以畫(huà)肖像。斗不過(guò)畫(huà)工,可以居深宮。受不了排斥,也能遠(yuǎn)走匈奴,算是為國(guó)家做了好事。王昭君的英名不在于相貌而在于隨遇而安,永不言棄。這既是一種釋然,也是一種不羈。

  擺正心態(tài),人生總有出路。

  韓寒是一個(gè)富有爭(zhēng)議性的人物。他在文學(xué)方面才高八斗,對(duì)社會(huì)的黑暗面進(jìn)行了辛辣諷刺?稍趹(yīng)試考試中卻盡失風(fēng)采,“幾乎沒(méi)有及過(guò)格”。如若像他人以牙膏被貼上壞孩子,笨孩子的標(biāo)簽后就自生自滅,放棄理想,放棄奮斗,那么,韓寒將不再是韓寒。他對(duì)人生有獨(dú)特的解讀,對(duì)命運(yùn)有特殊的見(jiàn)解,他走的是一條不尋常的路。積極的心理暗示是這一切的源泉,無(wú)論是與郭敬明的對(duì)罵,還是與方舟子的質(zhì)辯,韓寒自始至終都透出一股豪氣,一種自信。他說(shuō):“有些事,只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道!蔽也徽J(rèn)為這是他故作深沉的表現(xiàn),而是對(duì)他敢于走出一條屬于自己的路這種精神的贊揚(yáng)與崇敬。

  擺正心態(tài),人生充滿自信。

  人生怎能無(wú)憾?怎可事事如意?擺正心態(tài),人生將更加絢爛。

  你的態(tài)度作文 篇17

  心態(tài),決定了你將擁有怎樣的人生。我記著一個(gè)人的盡力一搏,記著他最終的坦然與淡然。

  2012年八月七號(hào),劉翔的預(yù)賽著實(shí)給我?guī)?lái)不小的失落感,心臟仿佛一只被美好期待充的飽飽的紅色氣球,在一瞬間突然爆炸,那突如其來(lái)的驚嚇和疼痛可想而知。然而,靜下心來(lái)想,這樣的結(jié)果對(duì)劉翔又意味著什么?如果說(shuō)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的一幕帶給劉翔的是一種無(wú)奈、自責(zé)和不甘心,那么四年后這樣的一幕在劉翔看來(lái)是不是一種不然。正如解說(shuō)員楊健所說(shuō):"他已明白自己可能無(wú)法堅(jiān)持到最后,但仍盡力一搏!奔词菇Y(jié)果是最壞的一種,劉翔也能淡定又坦然地面對(duì),面對(duì)全國(guó)、全世界的觀眾,面對(duì)鋪天蓋地的質(zhì)疑,最重要的是面對(duì)自己那一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。正如我們所見(jiàn),劉翔再次折回賽場(chǎng)以一種勇敢又淡然的姿態(tài)面對(duì)觀眾。我們知道他盡力了。

  劉翔的這種淡薄的心態(tài)在以前的比賽中也有體現(xiàn)。在2011的大邱世錦賽上,劉翔意外遭遇對(duì)手打手犯規(guī),觀眾為他感到可惜,甚至有些憤怒。然而劉翔所變現(xiàn)出的成熟、豁達(dá)和從容的風(fēng)度受到各國(guó)觀眾的尊重,這種淡泊的心態(tài)也給劉翔帶來(lái)別樣的光輝。

  還記得無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎?還記得“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@句振奮人心的話嗎?這個(gè)小伙子的獨(dú)特經(jīng)歷和積極勇敢的心態(tài)讓很多人記住了他的名字。面對(duì)數(shù)去雙臂的困境,他勇敢地面對(duì),向命運(yùn)

  發(fā)起挑戰(zhàn),23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。他用自己積極樂(lè)觀、堅(jiān)定不移的心態(tài)成就了美好人生。

  然而,與這種種美好形成鮮明對(duì)比的是,當(dāng)下社會(huì)中一些人的病態(tài)的行為。我們時(shí)?吹綒埣踩吮蛔芬暤溺R頭,也時(shí)常看到乞討者被圍觀的場(chǎng)面,還有老人摔倒假裝無(wú)視的情景,這些人都沒(méi)有一些良好的心態(tài)。為什么不回到人性的原點(diǎn),以一種“人性本善”的美好心態(tài)來(lái)接納他人、看待他人?不知不覺(jué)中,這些人離快樂(lè)和幸福就越來(lái)越遠(yuǎn)。

  在什么的境遇中不重要,重要的是你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)。記得擺正心態(tài),美好的人生便在不遠(yuǎn)處向你招手。

  你的態(tài)度作文 篇18

  今天的八年級(jí)集會(huì)對(duì)四月月考的前十名給予了獎(jiǎng)狀,我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面,她第五。

  袁怡她是最讓我意想不到的,她反超我了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得怎么有可能呢?我和她是小學(xué)同學(xué),我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后,才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了,哎。正所謂“學(xué)勤精,荒于懶”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)阿,我已不是前五了,我已不是前五了,我已不是前五了……我對(duì)自己說(shuō)了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我,誰(shuí)能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了,原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺(jué),沒(méi)有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺(jué),睡眠不夠,影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。

  正所謂態(tài)度決定一切,就算所有東西都準(zhǔn)備好,但是你根本都不想去做這件事,你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,你一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有,試問(wèn)天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的,例如居里夫人,居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來(lái)并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。

  所以現(xiàn)在自己最主要的問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題,讀書(shū)的態(tài)度激勵(lì),沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位,要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)的快樂(lè),要記住認(rèn)真讀書(shū)讓全家人以你為榮。

  記住態(tài)度決定一切,在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極,不然什么都沒(méi)有用了。

  加油把態(tài)度端正,努力學(xué)習(xí),下一次月考你要反超袁怡,加油。你可以的。

  你的態(tài)度作文 篇19

  樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活,對(duì)人生充滿自信,體現(xiàn)了對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的積極態(tài)度,這種態(tài)度是人們承受困難和挫折的心理基礎(chǔ)。人生是豐富多彩的,也充滿了各種矛盾和問(wèn)題。大學(xué)生處于人生特定的成長(zhǎng)階段,面對(duì)學(xué)習(xí)、就業(yè)、戀愛(ài)等各種實(shí)際問(wèn)題,許多事情不會(huì)總是盡如人意、一切順?biāo)欤部赡苡惺蜁簳r(shí)的困難、挫折。要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,不能因?yàn)闆](méi)滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮,甚至頹廢墮落、自暴自棄,更不能因此而輕生。要相信生活是美好的,前途是光明的,遇事要想得開(kāi),做人要心胸豁達(dá),在生活實(shí)踐中不斷調(diào)整心態(tài),磨煉意志,優(yōu)化性格,形成熱愛(ài)生命、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。

 。(lè)觀主義者在延展自己生命進(jìn)程時(shí),往往能直面人生,正如魯迅先生所說(shuō):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!保ā遏斞溉ぜo(jì)念劉和珍君》)因?yàn),他們不為個(gè)體生命的存在與否而憂慮、而悲傷,他們追求的是希望,是生命的意義。

  李大釗說(shuō):“人生的目的,在發(fā)展自己的生命,可是也有發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景,多在奇險(xiǎn)的山川。絕壯的音樂(lè),多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活,常在壯烈的犧牲中。”(李大釗:《犧牲》。引自《人生哲學(xué)寶庫(kù)》,第409頁(yè)。)這就是樂(lè)觀主義者直面人生的思想根基和實(shí)質(zhì)性所在。樂(lè)觀主義者無(wú)論處于生命的任何境遇之中,都能把握生命的光點(diǎn),給生命以積極、坦然的意義。

  “砍頭不要緊,只要主義真!边@是樂(lè)觀主義者的最典型、最真實(shí)的寫(xiě)照。也只有當(dāng)給生命以積極、坦然的意義,一個(gè)人的生命才顯現(xiàn)出感人的力量和美的魅力,才可能超越時(shí)空對(duì)生命的局限,使生命不僅得以保存而且在極可能允許的條件下得以延展、持久、永恒。因此,一個(gè)人的生命只要具有樂(lè)觀主義的精神,他總是能掙脫命運(yùn)的束縛,主宰自己的生命,即使面臨著死亡的威脅,在精神上他也是超然而愉悅的。

  毛澤東,一個(gè)成功地把握住自己命運(yùn),同時(shí)也改變了一個(gè)時(shí)代命運(yùn)的偉人。追索他生命的歷程,不難發(fā)現(xiàn)支撐他生命成功發(fā)展的基石,和伴隨他生命始終的精神,就是樂(lè)觀主義,或者說(shuō)是他對(duì)生命所抱著的樂(lè)觀主義態(tài)度。例如,1933年夏,毛澤東受當(dāng)時(shí)“左”的路線的排斥,被撤消對(duì)紅軍的軍事指揮權(quán),僅做一般性的地方工作?梢韵胍(jiàn),從一個(gè)高位上突然降到無(wú)足輕重的地位,人的心境應(yīng)該是什么樣的悲涼、失望和暗淡。但是,當(dāng)毛澤東路過(guò)他四年前領(lǐng)導(dǎo)紅軍打了大勝仗的江西省瑞金城北約20里的大柏地時(shí),并沒(méi)因觸景生情、新舊對(duì)比而產(chǎn)生消沉和悲憤的哀嘆,卻是心潮起伏、感慨滿懷、胸襟坦然,以他人無(wú)法比擬的審美心境表達(dá)著自己的情懷,表現(xiàn)出強(qiáng)烈樂(lè)觀精神和不屈斗志[YG1]。這生動(dòng)地體現(xiàn)在毛澤東寫(xiě)下的具有美感魅力的《菩薩蠻·大柏地》一詞中:

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?雨后復(fù)斜陽(yáng),關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看。

  這就是樂(lè)觀主義。沒(méi)有樂(lè)觀主義作為毛澤東生命的支撐點(diǎn),就沒(méi)有毛澤東,就沒(méi)有毛澤東的事業(yè)和他的功績(jī),他的偉大。

  孫中山先生早已說(shuō)得真切:“樂(lè)觀者,成功之源,悲觀者,失敗之因!赜袠(lè)觀之精神,乃有堅(jiān)忍之毅力,有堅(jiān)忍之毅力,而后所抱持之主義乃克達(dá)其目的焉!

  你的態(tài)度作文 篇20

  很多的時(shí)候態(tài)度是需要修養(yǎng)的,那么我們每一個(gè)人是需要這樣來(lái)修養(yǎng)自己的態(tài)度的。我們需要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)的方式來(lái)提升自己的態(tài)度的。

  讀書(shū)的時(shí)候是需要讀各種各樣有益的書(shū),讀一本好書(shū)能夠提升自己 的態(tài)度,當(dāng)我們面對(duì)不好的事情的時(shí)候能夠冷靜的對(duì)待,這才是一個(gè)正確的態(tài)度。讀書(shū)的時(shí)候也是可以學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是需要慢慢來(lái)的,還是要因人而異,并不是每一個(gè)人都是適合學(xué)習(xí)的,有的人是不適合學(xué)習(xí)的,但他們依然活的快樂(lè),只是他們不會(huì)有一個(gè)好的態(tài)度。

  同學(xué)們我平時(shí)會(huì)讀一些課外書(shū),來(lái)增加一些自己的見(jiàn)聞,我會(huì)看一些關(guān)于冒險(xiǎn),關(guān)于科幻的文章。有的時(shí)候我就在幻想有一天自己身臨其境的感覺(jué),到了那個(gè)時(shí)候我就不知道自己能不能夠有一個(gè)良好的態(tài)度去面對(duì)。我決定和家人一起去戶外冒險(xiǎn)。于是等到了周末的時(shí)候我就和父母一起去戶外冒險(xiǎn)了。這其實(shí)和書(shū)里的冒險(xiǎn)環(huán)境相比差的太遠(yuǎn)了。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以會(huì)是一個(gè)很好的歷練。在這場(chǎng)冒險(xiǎn)里唯一讓我痛苦的就是,口渴,有的時(shí)候口干舌燥,不過(guò)還好最后我挺過(guò)來(lái)了。

  我想不論我們的生活是怎么樣的,我們都是需要好好提升自己對(duì)于生活的態(tài)度,我覺(jué)得只有態(tài)度好了自己的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。我覺(jué)得只有對(duì)待周圍的態(tài)度好了,自己才會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。

  日子一天天過(guò)去了,我也仍然在提升自己的態(tài)度,我相信只要通過(guò)時(shí)間漫長(zhǎng)的積累,我對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)周圍的一切都會(huì)變得。我相信我會(huì)對(duì)一切都有一個(gè)良好的態(tài)度的。

  你的態(tài)度作文 篇21

  有人云:待人友善是修養(yǎng) 獨(dú)來(lái)獨(dú)往是性格

  ——題記

  古往今來(lái),我們社會(huì)上的待人接物,都離不開(kāi)個(gè)人的修養(yǎng),即使在渺小不過(guò)的工作,有良好的品格和對(duì)生活的熱愛(ài),是一個(gè)人修養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在,我就遇見(jiàn)過(guò)這類的事情。

  陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹(shù)下去圖書(shū)館,漫步在鋪滿銀杏樹(shù)的路上,踏著冬至初到寒冷,我們彌漫著冬天的暖陽(yáng)來(lái)到圖書(shū)館,在這個(gè)有一絲古典的圖書(shū)館中,千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)本在我眼前,我仿佛在找一本書(shū),一本像是我放在口袋中的書(shū)。

  我與摯友走向一位負(fù)責(zé)圖書(shū)管理人員,可她板著冰冷的臉,嘴里吐露著幾個(gè)冰冷的字,她對(duì)我們的問(wèn)題不顧,只顧著手機(jī) ,一臉不耐煩的惡相暴露在外,這是我的摯友按耐不住,她是個(gè)暴脾氣,我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開(kāi)了 可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書(shū)館的服務(wù)態(tài)度?”顯然那個(gè)女人聽(tīng)到了,她抬起頭看向我們,沉默了許久, 而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個(gè)長(zhǎng)不大的小熊軟糖,那個(gè)傲慢的女人,緩慢向我們走來(lái),我自己的揣摩了一番,發(fā)現(xiàn)她是個(gè)精致妝容的女人,穿著的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力,她開(kāi)口為我們找書(shū),并詢問(wèn)我們的同時(shí),透露著一絲懺悔……

  同與社會(huì)的每一個(gè)工作都是不容易的,無(wú)論貧賤富貴,用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養(yǎng)。

  你的態(tài)度作文 篇22

  體育課,突然刮起了風(fēng),很大,在風(fēng)中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣?粗型瑢W(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰(shuí)叫我們女生縮手縮腳呢?

  風(fēng)中沙土飛揚(yáng),吹亂了整齊的劉海,科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間,來(lái)給我們?nèi)噙M(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試。實(shí)話說(shuō),跳遠(yuǎn)我并不是很擅長(zhǎng),只是知道剛起跑時(shí)慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。

  男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應(yīng)有的男子氣概,展開(kāi)雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了,老師見(jiàn)了連連鼓掌,示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭(zhēng)讓位置,希望把自己安排的越后面越好,老師見(jiàn)了,走上前來(lái),一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā),拉到跑道上。

  第一個(gè),勉強(qiáng)還看的過(guò)去,第二個(gè),純屬是淑女走路,第三個(gè)么……體育老師生氣了,叫男同學(xué)們示范了一下,可是一些頑固的女同學(xué)全都不當(dāng)一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了,草草收?qǐng),把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語(yǔ)文課改成了體育課。

  我們女生一個(gè)個(gè)排好隊(duì),等著男同學(xué)們發(fā)號(hào)施令,現(xiàn)在班主任全聽(tīng)男同學(xué)們的,他們說(shuō)一是一,說(shuō)二是二,根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過(guò),淑女同志們吶,該放開(kāi)了。結(jié)果,是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家,不合格的呢?還在那小操場(chǎng)上哩!

  一個(gè)態(tài)度問(wèn)題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力,一個(gè)人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個(gè)人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。

  你的態(tài)度作文 篇23

  在現(xiàn)代社會(huì),尊敬老人,講禮貌在有些國(guó)家是必須的。中國(guó),一直都有尊老愛(ài)幼,百善孝為先,助人為樂(lè),拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統(tǒng),但是今天能做到的能有幾人?

  我在年初看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,是關(guān)于現(xiàn)代人的禮貌和態(tài)度寫(xiě)的一篇真實(shí)的事件,事件大概經(jīng)過(guò)如下:

  一天中午由于下雨,甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯,來(lái)到一家飯館,當(dāng)時(shí)是飯點(diǎn)人比較多,兩位同學(xué)分工一人找位置,一人去買飯,甲同學(xué)好半天等到一個(gè)位子剛坐下,門口進(jìn)來(lái)一位老奶奶雙手?jǐn)v著一位盲人老爺爺,她四下張望尋找座位,發(fā)現(xiàn)一位女士身旁有一個(gè)空位,于是走了過(guò)去,問(wèn):“姑娘,這兒有人嗎。”女士說(shuō):“有人!崩夏棠逃终f(shuō):“我先坐一下,人來(lái)了就起!迸棵φf(shuō):“馬上就來(lái)。”老奶奶和老爺爺便無(wú)奈的站在那兒等。這時(shí),甲同學(xué)忙起身對(duì)老奶奶說(shuō):“請(qǐng)來(lái)這兒坐,并去攙扶老爺爺!崩蠣敔攧傋,乙同學(xué)端著兩碗面回來(lái)了,看到了剛才的事,兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶,當(dāng)兩碗面端到兩位老人的面前時(shí),老奶奶說(shuō):“我們已經(jīng)坐了你們的位子,咋還能吃你們的面,你們先吃!眱赏瑢W(xué)說(shuō):“您二老先吃,我們年輕,再等一會(huì)兒!边@時(shí),老爺爺突然說(shuō)話了,“老伴啊,這里的服務(wù)好,人更好!痹捯魟偮,引的在場(chǎng)的人們一陣鼓掌,大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭,一言不發(fā),可能是她覺(jué)的自己對(duì)這件事的態(tài)度連兩個(gè)小學(xué)生還不如,因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)很無(wú)私,不僅讓了座位,還讓出自己的面,而自己卻這么自私,坐一下都不行。

  你看了這個(gè)事情,也一定會(huì)為這兩個(gè)同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會(huì)引起這么多人的評(píng)論?會(huì)的到這么多人的關(guān)注?

  正是因?yàn)檫@兩位同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,知道要尊敬老人,講禮貌,不僅是個(gè)人品格的提升,也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。

  我們的社會(huì)正需要這樣有態(tài)度的人,把我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

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