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態(tài)度作文

時(shí)間:2021-03-11 09:46:26 態(tài)度 我要投稿

【必備】態(tài)度作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】態(tài)度作文七篇

態(tài)度作文 篇1

  “成功的花,人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的汗水,灑滿腥風(fēng)的血雨!边@是冰心家喻戶曉的名言,它啟示著人們:外在的成功有多么巨大,內(nèi)心的失敗就有多么苦澀。

  在一生的心血付之一炬之后,愛迪生還能有欣賞濃煙和廢墟的閑情雅致。我想,當(dāng)他呼喊著兒子去叫妻子欣賞這“再也見不到”的場(chǎng)面的時(shí)候,這位人類歷史上最偉大的發(fā)明家的內(nèi)心一定在滴血,他用最決絕的方式觸摸這自己的失敗,他有的不僅僅是智慧,還有一顆勇敢的心。

  在發(fā)明界中,還有一位與愛迪生類似的發(fā)明家,不同的是,為了科學(xué)的發(fā)展,他損失的不僅是金錢,還有親人。他就是瑞典物理學(xué)家諾貝爾,在早年的一次實(shí)驗(yàn)中,他的哥哥因易燃?xì)怏w爆炸而喪生,諾貝爾在自己還沒完全傷愈的時(shí)候,便又重新回到了實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域。凡是有過巨大成就,受人敬仰,名垂千古的偉大生命,他們?nèi)松能壽E都有這驚人的相似。他們敢于觸碰那堅(jiān)硬的刺不是因?yàn)樗麄冇薪饎偛粔闹,而是因(yàn)樗麄円浩颇菍哟蹋ヌ綄ど畈仄渲械某恋榈榈墓麑?shí)。

  談到失敗與成功,不時(shí)會(huì)想起生活中的挫折。高峰與低谷誰何嘗不略過,成績(jī)的上上下下情緒的七上八下也如天氣一般,無法左右。我們不能改變天氣,但我們可以改變對(duì)待天氣的態(tài)度。我們不能改變已成局的成績(jī)或分?jǐn)?shù),但我們可以改變對(duì)待成績(jī)的態(tài)度。寵辱不驚,坐看庭前花開花落去留無意,閑觀天上云卷云舒,活得比風(fēng)瀟灑,笑得比花燦爛,同一顆淡薄的心,一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在困難來臨之時(shí),笑對(duì)生活,勇往直前,在成功將到時(shí),平常視之,重頭做起,用一種積極的態(tài)度生活,生活也會(huì)回報(bào)你同樣的精彩!

  從容,坦然面對(duì)災(zāi)難,把困難和坎坷踩在腳下。心態(tài)決定命運(yùn):成功有多么巨大,失敗就有多么苦澀。

態(tài)度作文 篇2

  莫言說:“這一切,很快就會(huì)過去!蔽彝。我喜歡莫言這種平靜淡泊、寵辱不驚的狀態(tài)。我總是這樣,在任何東西很熱的時(shí)候,我從來不去湊這個(gè)熱鬧,我討厭擁擠、跟風(fēng)!當(dāng)“莫言熱”過去了,我會(huì)靜下心來好好去讀他的作品。這是我對(duì)莫言最大的尊重,也是我對(duì)自己最大的虔誠(chéng)。

  淡定是一種生活態(tài)度,拋去生活中的雜念,淡定的看待生活中發(fā)生的一切。放下所有繁瑣的事情在簡(jiǎn)單中摸索著。心平氣和的時(shí)候自然易悟到生活中的真諦,從容的生活,淡定的工作,也許有了這樣一種從容和淡定,生活才有了樂趣。

  不要去抱怨社會(huì)對(duì)你的不公平。在生活中,總有太多的抱怨,太多的不平衡,太多的不滿足,一旦發(fā)現(xiàn)自己比別人得到的少就開始抱怨,當(dāng)你不抱怨了可能也該閉上眼睛了。就像一根手指指向別人的同時(shí),三根手指是只想自己一樣,人們都不會(huì)去考慮自己的問題而是一味的去職責(zé)去抱怨。每個(gè)人總是向生活不斷索取著。越是擁有,越是擔(dān)心失去,生活中的很多東西一旦失去,便不容我們找尋。有時(shí)幸福就像手里的沙子,握得越緊,失去得就越快。有時(shí)幸福就像隔岸花一樣,隱約可見,卻無法觸摸。淡,要淡在榮辱之外,淡在名利之外,淡在誘惑之外。在平凡、平靜、平淡的生活中,讓自己擁有一份淡淡的情愫,過著淡淡的閑情逸致的生活。淡定是一種智慧,要時(shí)刻保持好的心情,要謙虛、謹(jǐn)慎,要有廣闊的胸襟,要學(xué)會(huì)和他人分享,要耐得住寂寞經(jīng)得起誘惑,才能守得住淡定。

態(tài)度作文 篇3

  花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動(dòng),小草的翠綠離不開春雨的飄灑,我們的茁壯成長(zhǎng)更離不開老師對(duì)我們的關(guān)愛。

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,教過我的老師許許多多,但令我印象最深的還是我的課外舞蹈老師——金老師。

  金老師很苗條,她非常喜歡跳舞,有時(shí)連走路都會(huì)情不自禁地跳起來。我想之所以她身上有一種獨(dú)特的氣質(zhì),是因?yàn)槲璧傅年P(guān)系吧。同學(xué)們也很喜歡金老師,不是她長(zhǎng)得漂亮,而是因?yàn)橐患钊穗y忘的事。

  那天下午,我頂著瓢潑大雨匆匆來到舞蹈室。咦?往常早早來到舞蹈室準(zhǔn)備課程的金老師今天竟然沒來?興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西,坐下來。時(shí)間一分一秒地過去了,其他同學(xué)陸續(xù)趕到,可金老師卻始終不見蹤影。大家雖沒有報(bào)怨,但心中都有些著急,跺腳聲,咳嗽聲,竊竊私語聲此起彼伏。正在這時(shí),耳邊傳來一陣陣清脆的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近,是金老師來了!同學(xué)們像是見到了救星,立刻圍了上去,七嘴八舌地問:“老師,您怎么了?老師,您去哪了?”金老師滿臉歉意地說:“同學(xué)們,對(duì)不起。我?guī)еl(fā)高燒的孩子在醫(yī)院剛輸完液,沒想到回來的路上又遇到了大雨,來晚了。”同學(xué)們看著金老師一臉倦色,十分心疼,眼里滿是對(duì)金老師的關(guān)心。

  舞蹈課開始了,金老師即便再累,還是手把手地教我們。課上有一個(gè)動(dòng)作特別難,金老師不停地給我們做示范,一個(gè)個(gè)糾正我們的錯(cuò)誤,講解動(dòng)作要點(diǎn),直到大家都掌握這個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲疑瞎?jié)課沒來,下課后,老師還特意把我留下來,用額外的時(shí)間給我補(bǔ)課。天色越來越暗,外面風(fēng)也越來越大,金老師家里人打電話過來,說孩子燒還沒退下來,金老師這才收拾東西。我先下樓等爸爸來接我,外面寒風(fēng)呼嘯,我不停地打著哆嗦。金老師走過我身旁,對(duì)我說:“家長(zhǎng)還沒來嗎?來坐老師的車!蔽覔u搖頭說:“哦,不,不用了,我再等等!崩蠋熞娢疫t遲不肯上車,便把身上唯一一件外套脫下來讓我披上,讓我別著涼了,便匆匆走趕回家。

  黑夜中,我看著在風(fēng)中騎著電瓶車的金老師,變得越來越模糊……

態(tài)度作文 篇4

  寒假中閱讀了《態(tài)度決定能力》,我們經(jīng)常碰到一些問題,我們就會(huì)放棄,堅(jiān)持這個(gè)詞匯,他既樸素又簡(jiǎn)單,我們常常說:堅(jiān)持到底就是勝利!可是,又有多少人能夠堅(jiān)持到底呢?

  當(dāng)遇到困難時(shí),人們往往想到的是退縮、放棄,而不是堅(jiān)持,即使能夠堅(jiān)持一下也是經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,或者周圍人地勸說,最后才勉強(qiáng)堅(jiān)持一下。

  其實(shí),在這個(gè)世界上大家的智力水平都差不多,為何人們的結(jié)果差距很大呢?

  有的人成功,有的人失敗,有的人平庸,有的人生幾十年起起落落,反復(fù)經(jīng)歷挫折……

  仔細(xì)地觀察和梳理一下,我們不難發(fā)現(xiàn):成功者大凡是堅(jiān)持到底的人!

  這些人大都是集中畢生精力和智力,用在一個(gè)點(diǎn)上,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難,他們都‘堅(jiān)持到底’!

  我們這些普通人也應(yīng)該堅(jiān)持。

態(tài)度作文 篇5

  在現(xiàn)代社會(huì),尊敬老人,講禮貌在有些國(guó)家是必須的。中國(guó),一直都有尊老愛幼,百善孝為先,助人為樂,拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統(tǒng),但是今天能做到的能有幾人?

  我在年初看到過這樣一篇報(bào)道,是關(guān)于現(xiàn)代人的禮貌和態(tài)度寫的一篇真實(shí)的事件,事件大概經(jīng)過如下:

  一天中午由于下雨,甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯,來到一家飯館,當(dāng)時(shí)是飯點(diǎn)人比較多,兩位同學(xué)分工一人找位置,一人去買飯,甲同學(xué)好半天等到一個(gè)位子剛坐下,門口進(jìn)來一位老奶奶雙手?jǐn)v著一位盲人老爺爺,她四下張望尋找座位,發(fā)現(xiàn)一位女士身旁有一個(gè)空位,于是走了過去,問:“姑娘,這兒有人嗎!迸空f:“有人。”老奶奶又說:“我先坐一下,人來了就起。”女士忙說:“馬上就來!崩夏棠毯屠蠣敔敱銦o奈的站在那兒等。這時(shí),甲同學(xué)忙起身對(duì)老奶奶說:“請(qǐng)來這兒坐,并去攙扶老爺爺!崩蠣敔攧傋拢彝瑢W(xué)端著兩碗面回來了,看到了剛才的事,兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶,當(dāng)兩碗面端到兩位老人的面前時(shí),老奶奶說:“我們已經(jīng)坐了你們的位子,咋還能吃你們的面,你們先吃!眱赏瑢W(xué)說:“您二老先吃,我們年輕,再等一會(huì)兒。”這時(shí),老爺爺突然說話了,“老伴啊,這里的服務(wù)好,人更好。”話音剛落,引的在場(chǎng)的人們一陣鼓掌,大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭,一言不發(fā),可能是她覺的自己對(duì)這件事的態(tài)度連兩個(gè)小學(xué)生還不如,因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)很無私,不僅讓了座位,還讓出自己的面,而自己卻這么自私,坐一下都不行。

  你看了這個(gè)事情,也一定會(huì)為這兩個(gè)同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會(huì)引起這么多人的評(píng)論?會(huì)的.到這么多人的關(guān)注?

  正是因?yàn)檫@兩位同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,知道要尊敬老人,講禮貌,不僅是個(gè)人品格的提升,也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)。

  我們的社會(huì)正需要這樣有態(tài)度的人,把我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!

態(tài)度作文 篇6

  不同的態(tài)度造就不同的人生!一顆小草就向大地獻(xiàn)上一封綠色;做一朵野花就向大地送去一份芬芳;當(dāng)一根蠟燭就給世界帶來一絲光亮。無盡的牢騷換來的是光陰的虛度,而樂觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。

  樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,總有一天成功的大門會(huì)為你敞開。生活中總有一些不如意,當(dāng)你無力改變你生活的環(huán)境時(shí)那你要做的是改變自己,樂觀面對(duì)一切!海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心,她用樂觀戰(zhàn)勝了無邊的黑暗。喬布斯在“蘋果”最黑暗的時(shí)候樂觀面對(duì)一切,他并不抱怨,他也不放棄,最終他讓“蘋果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強(qiáng)大,同樣翻譯了很多著作,也用樂觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇,他們都在用樂觀去尋找機(jī)遇,他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢(mèng)想!

  然而悲觀卻能將一個(gè)人毀滅。過于沉重的內(nèi)心,對(duì)事物無盡的抱怨,這一切無疑會(huì)給內(nèi)心造成巨大傷害,帶來沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的內(nèi)心過于壓抑,當(dāng)你失去了青春的活力,當(dāng)正能量被黑暗和背光所掩埋,當(dāng)一個(gè)人沒有了向上的激情,那么他所剩的光陰也只有在碌碌無為中度過。在茫茫人海中成為一個(gè)過客,名字也終將隨生命的消逝隨風(fēng)化為云煙。

  所以態(tài)度決定你的一生。無論你所處的環(huán)境好與壞,無論你的內(nèi)心重或輕,你都應(yīng)保持一顆積極向上的心態(tài),樂觀面對(duì)一切。即使你遭受痛苦,還是面對(duì)挑戰(zhàn),抑或是承受著難以想象的擔(dān)子,樂觀都應(yīng)是你堅(jiān)定的選擇。無論你是平凡還是偉大,樂觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂觀代替抱怨,用奮斗鑄就輝煌!

  停止無盡的牢騷,拒絕光陰的虛度,選擇樂觀的態(tài)度,鑄就輝煌的人生!毀滅一個(gè)人的,不是惡劣的環(huán)境,而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個(gè)人的,不是平庸的生活,而是一顆天不怕地不怕的強(qiáng)大的內(nèi)心。人生由態(tài)度決定成敗!

態(tài)度作文 篇7

  一代文豪沈從文在寫完《邊城》后,說道:“人與人之間在根本上是無法溝通的!贝苏Z道盡了人與人和諧相處之難。怎樣與人相處才能使自己愉快,他人亦愉快呢?

  首先把自己當(dāng)做自己。這是立本之基。我們既不能委曲求,全奴顏婢膝,也不能妄自菲薄,自甘弱者。面對(duì)位高權(quán)傾之人,就只知笑臉相迎,隨聲附和,完全喪失尊嚴(yán)者,小人也。面對(duì)財(cái)大氣盛之人,就只知忍耐委屈,屏聲吞氣地接受蔑視嘲諷者,庸怯之夫也。我們要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的尊嚴(yán),敢于說不,始終以強(qiáng)烈的平等意識(shí)去對(duì)待那些養(yǎng)尊處優(yōu)之人。試想一個(gè)連自己都不尊重?偸亲再v的人還能期待別人什么呢?還有什么資本去談?wù)摯酥滥兀?/p>

  其次,要把自己當(dāng)做別人。這就需要從別人的角度看問題。想他人之所想,是與人溝通的橋梁。管仲成就大業(yè)一直得益于鮑叔牙的幫助。作為朋友,鮑叔牙總是從管仲的角度替他想問題。做生意時(shí),管仲貪小便宜,鮑叔牙不認(rèn)為管仲貪得無厭,認(rèn)為是他貧困;戰(zhàn)場(chǎng)上,管仲三戰(zhàn)三逃,鮑叔牙不認(rèn)為他膽怯,是因?yàn)橛欣夏干行栀狆B(yǎng)。公子糾遭受挫敗,召忽從容赴死,而管仲甘愿被困,鮑叔牙不認(rèn)為他是貪生怕死,而是為了日后一展宏圖……管仲感慨:生我者父母也,知我者鮑叔牙。鮑叔牙待人懂得換位思考,成就了歷來為人稱頌的佳話?梢,換位思考是與人友好相處的一種方式。

  再次,把別人當(dāng)做自己。就是要對(duì)待他人如對(duì)待自己。真誠(chéng)而又信任。劉邦打天下時(shí),為了拉攏人民,是多么的友善待人,這個(gè)立王那個(gè)封將,將士們感動(dòng)于他的友善,幫他奪回了天下。結(jié)果鳥盡弓藏,兔死狗烹,他開始猜忌他的良將忠臣,殺了彭越,又?jǐn)仨n信。讓人們看到了他的友善是對(duì)么的不真誠(chéng)呀。虛偽有愛懷疑的待人之道招致手下布英造反也是理固宜然。我想劉邦的待人之道應(yīng)該是不被看好的吧。只源于他的不真誠(chéng),不友善,不信任于人。

  最后,把別人當(dāng)做別人。我們要尊重他人。在討論會(huì)上,認(rèn)真聽取別人的意見,不要隨意否決;在思想交流會(huì)上,學(xué)會(huì)欣賞他人的可取之處,不強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)于別人。在生活中,不睥睨他人,不頤指氣使,一平等謙和的態(tài)度與人交往。周總理從不以自己是總理的身份而不尊重他人,他會(huì)自覺排隊(duì),按時(shí)歸還圖書,認(rèn)真聽取意見,這一切無不給人以溫暖,我們從中看到了一個(gè)人格的平臺(tái)。

  總之,與人相處不是件容易的事,如沈先生所言。但只要做到上述四點(diǎn),我們雖不一定能擁有“門庭若市”的令人羨慕的人際關(guān)系,但也不會(huì)淪落到“門前冷落鞍馬稀”的冷清場(chǎng)面吧。

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