【推薦】態(tài)度作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的態(tài)度作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文300字 篇1
朋友,如果你考試考了好成績(jī)你的家人會(huì)對(duì)你怎么樣?是高興地看著考卷夸你學(xué)習(xí)好?是讓你看電視或打電腦?是拿錢(qián)給你買(mǎi)玩具或零食?還是鼓勵(lì)你再接再厲……至于我,卻會(huì)挨一頓臭罵。
因?yàn)槲矣幸粋(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)非常嚴(yán)格的爺爺,在他眼里,除了滿(mǎn)分,其他都是不合格。有一次,我考試考了98分,我想:這回可讓爺爺高興高興了?墒,我把試卷給爺爺看,他卻說(shuō):“98分,這再加一分就不行嗎?”我啞口無(wú)言,爺爺說(shuō):“別人都考100分,你卻考了98分,真是差!蔽艺f(shuō):“班里又沒(méi)有100分!笨蔂敔斦f(shuō):“那你再考好一點(diǎn)不行嗎?”我又啞口無(wú)言。又有一次,爺爺檢查我的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有幾頁(yè)沒(méi)打優(yōu),就問(wèn)我:“這幾頁(yè)怎么錯(cuò)了?”我說(shuō):“不小心錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)!笨蔂敔斦f(shuō):“錯(cuò)一點(diǎn)也有優(yōu)的,你一定有大錯(cuò)誤!蔽艺f(shuō):“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本就是這樣,有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就沒(méi)優(yōu)!笨蔂敔斁褪遣幌嘈。
我知道爺爺這樣對(duì)我是希望我考了好成績(jī)不驕傲,可這樣我會(huì)失去信心的。我真想爺爺改變對(duì)我的態(tài)度。
態(tài)度作文300字 篇2
無(wú)論什么時(shí)候,只是自己也是很重要的一種現(xiàn)象。就算現(xiàn)在我一直都在對(duì)著你喋喋不休,你是不是會(huì)感到特別煩,就算現(xiàn)在不煩,過(guò)一會(huì)兒時(shí)間也會(huì)感覺(jué)煩的。
可是你即便是感覺(jué)厭煩,也沒(méi)有任何關(guān)系。因?yàn)槟愕膽B(tài)度并不能決定我的行為。
所以我現(xiàn)在說(shuō)這些話(huà),看似是沒(méi)有任何作用的,但是如果你看到了,也許會(huì)在你的腦海中引發(fā)出一番思考。然后體現(xiàn)出來(lái)的東西,或許就是你早已就已經(jīng)形成的世界觀(guān),價(jià)值觀(guān),人生觀(guān)他們?cè)谀愕娜松缆飞蠒?huì)起著十分重要的作用。
或許我也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情不應(yīng)該是我本來(lái)就不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情,但是我們?cè)谶@一路上,因?yàn)橛辛俗约旱,砥礪前行,也可以去勇敢的面對(duì)那些東西或許也是因?yàn)樯磉呌腥嗽诠膭?lì)我媽給了我們信心和勇氣。
但是在這一個(gè)過(guò)程當(dāng)中最離不開(kāi)的只有自己。因?yàn)樽约翰攀沁@種個(gè)過(guò)程中的關(guān)鍵因素和問(wèn)題。
如果從一開(kāi)始你就沒(méi)有辦法掌控好的話(huà),無(wú)論練習(xí)多少次,你都不能達(dá)到那個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)和態(tài)度或許這么長(zhǎng)的時(shí)間你一直都在努力去學(xué)習(xí)什么,可是你真的學(xué)到了東西很少很少。
態(tài)度作文300字 篇3
一次閑聊中,無(wú)意中談到了高考。
于是有人開(kāi)玩笑,如果現(xiàn)在“我們”去高考,那么會(huì)是什么樣?然后就開(kāi)始算起來(lái):數(shù)學(xué)選擇全寫(xiě)“A”,至少蒙對(duì)5分;英語(yǔ)也是這樣,得5分……作文寫(xiě)一下,至少應(yīng)該有20分。說(shuō)到這里,我忽然意識(shí)到了一個(gè)重要的事實(shí)。
一門(mén)學(xué)科,總是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步才能培養(yǎng)起我們的能力,除了語(yǔ)文——我們是在語(yǔ)文能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文,品味感悟。也僅僅只有這門(mén)學(xué)科,是由能力可以直接影響成績(jī)的。
想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀,方法就是將所有知識(shí)點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語(yǔ)文,只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問(wèn)題。
其他的學(xué)科,隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)越來(lái)越豐富;而語(yǔ)文學(xué)習(xí),則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書(shū)、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習(xí),這樣才是我們能真正掌握語(yǔ)文的態(tài)度。
不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長(zhǎng)久之計(jì)。
不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬(wàn)能良方。
我自認(rèn)為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。
無(wú)論上天是否看見(jiàn),我就在這里,默默地改變著。
態(tài)度作文300字 篇4
大約是半個(gè)月前吧,我把作文庫(kù)平臺(tái)推薦給了鄰家小妹。她正在上小學(xué)四年級(jí)。
我不知道她的寫(xiě)作水平怎么樣,只是無(wú)意中和她的姐姐聊天時(shí)提到了這個(gè)平臺(tái),覺(jué)得如果她喜歡寫(xiě)作文的話(huà)可以來(lái)逛逛,提升寫(xiě)作能力的同時(shí),還有點(diǎn)零花錢(qián)。
記得她姐姐當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò),她這妹妹平時(shí)作文還行,不過(guò)積極度不是很高,做作業(yè)都是靠催促的。
我笑著說(shuō),那讓她去看看,也許有了零花錢(qián)的激勵(lì),行動(dòng)也變得積極了呢!
事實(shí)告訴我,凡事還是一個(gè)心態(tài)吧,她并不積極。只到一周前,她姐姐給了我一篇她寫(xiě)的小作文,問(wèn)我說(shuō)可以發(fā)嗎?
我教她注冊(cè)賬號(hào),然后她把文章打字發(fā)表,兩天后,她告訴我,真的有稿費(fèi)了,小妹妹也很高興。
原以為有了這樣的好的開(kāi)端,小妹妹的寫(xiě)作熱情已經(jīng)會(huì)高漲點(diǎn)吧,畢竟在這個(gè)平臺(tái)上,有付出就有收獲,只要你認(rèn)真勤奮的寫(xiě),總能有不錯(cuò)的回報(bào)。
結(jié)果又一周過(guò)去了,小妹妹也沒(méi)有再寫(xiě)作文,我也沒(méi)有去追問(wèn),也許她的.功課忙,作業(yè)多,我們不能憑自己的主觀(guān)去臆斷。
所以,一切行動(dòng)還是要看個(gè)人的主觀(guān)積極態(tài)度吧。
態(tài)度作文300字 篇5
前幾天我們上了《跨越百年的美》一文,本文章的主人公是世界鼎鼎大名的瑪麗居里。它主要講了居里夫人在法國(guó)科學(xué)講臺(tái)上做學(xué)術(shù)報(bào)告和她怎樣艱苦奮斗,發(fā)現(xiàn)放射性元素——“鐳”。那他是怎樣艱苦奮斗發(fā)現(xiàn)鐳的呢?那就源自于她的態(tài)度,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切。正是居里夫人對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,剛毅的態(tài)度,才能取得這樣的成績(jī)。當(dāng)然在執(zhí)著,剛毅的背后還有耐心這個(gè)支柱,也是瑪麗居里的一個(gè)美好態(tài)度,旣惥永镞x的是“男子的職務(wù)”,她做的是白人工人的工作。多么吃苦耐勞的居里夫人!
在我們的學(xué)習(xí)中,往往最不可缺少的是耐心和吃苦的態(tài)度。在我們當(dāng)中有一些同學(xué)就缺少這兩樣,而我們以前也是這樣。而瑪麗居里正有這樣的態(tài)度才取得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),10項(xiàng)獎(jiǎng)金,16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜這樣的美名。接下來(lái)我們就應(yīng)該來(lái)說(shuō)說(shuō)瑪麗居里的兩大態(tài)度了。吃苦,瑪麗居里一天到晚在她的“小型工廠(chǎng)”里干活,那里煙熏火燎,放射性元素不斷地侵蝕著她的肌體,美麗的容貌漸漸隱去,但瑪麗居里不顧一切,仍在繼續(xù)干活。耐心,她在那環(huán)境惡劣,條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里工作了一輩子只為了科學(xué)。
所以,態(tài)度決定一切!讓我們向瑪麗居里學(xué)習(xí)吧!
態(tài)度作文300字 篇6
最近態(tài)度有點(diǎn)懶散,晚上作業(yè)都做到11點(diǎn)左右,之后一連串導(dǎo)致中午犯困,這不,數(shù)學(xué)課又“犯病”了!
下午,睡醒忘了洗一把臉,這可是一個(gè)天大的錯(cuò)誤,我到達(dá)學(xué)校仍然有一些困意。如往常一樣,數(shù)學(xué)老師布置了一道題,所求的問(wèn)題與我做的相反,應(yīng)該是犯迷糊了,想當(dāng)然,看錯(cuò)題了?反正種種原因?qū)е挛义e(cuò)了,王老師把我叫到辦公室……
剛剛改完午后錯(cuò)題,上課了,這節(jié)課老師講卷子,老師讓我們思考一道題,我是中邪了嗎?周末剛做的題今天始終是做不出來(lái)了!我便開(kāi)始焦慮,老師讓我們回答解題思路。我心中暗暗祈禱:“王老師你以后叫我千萬(wàn)次也好,這次可別叫我!蓖趵蠋熣l(fā)F這個(gè)音,好吧,是我,我站了起來(lái),心想:“瞎說(shuō)吧!蔽蚁±锖康恼f(shuō)出來(lái)了一堆沒(méi)用的東西,十分尷尬。
造成這樣的后果,是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,從今往后(我看了看表,已是十一點(diǎn))應(yīng)該是從明天開(kāi)始,我一定要打起精神頭,以一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一門(mén)功課!
態(tài)度作文300字 篇7
今天是周二,我雖然不是今天的值日生,但我是清潔區(qū)的衛(wèi)生委員。不管今天是周幾我都得值日。
第一個(gè)鈴打過(guò)了,值日也該結(jié)束了。今天去清潔區(qū)的幾位同學(xué)來(lái)到班里,我問(wèn)他們你們值得怎么樣?他們回答都很好。我就拿著抹布去清潔區(qū)又檢查了一遍。
當(dāng)我來(lái)到清潔區(qū)里,我隨便摸了一個(gè)欄桿,手上就很多灰。而且就連最顯眼的那片瓷片,上面的灰很多,卻沒(méi)有人擦。當(dāng)時(shí)我就懷疑,他們真的有認(rèn)真在擦嗎?
我摸了很多個(gè)欄桿,基本上每個(gè)欄桿上都有灰,連地上還有幾片小紙團(tuán)。我又重新給他們都擦了一遍,我們的清潔區(qū)這有重新變得干凈起來(lái)。
為這件事情,我有點(diǎn)兒疑問(wèn)。他們的效率為什么會(huì)那么低呢?值得這15分鐘他們又怎么過(guò)的呢?我想可能是因?yàn)榍鍧崊^(qū)離我們班比較遠(yuǎn),那里還沒(méi)有班長(zhǎng)和紀(jì)律委員管著他,很少會(huì)有老師出沒(méi),所以他們才會(huì)說(shuō)話(huà)吧。我是希望我們班能在下星期中能得到衛(wèi)生紅旗,再說(shuō)了明天我還是衛(wèi)生組長(zhǎng),我一定不會(huì)再讓我的組員像今天一樣。
根據(jù)這件事情,我希望大家在以后的值日當(dāng)中,要做到值得干凈,值得迅速。不能一直玩,或者邊值日邊說(shuō)話(huà),這樣會(huì)使你的值日效率大打折扣的。
態(tài)度作文300字 篇8
“重要的是你對(duì)作業(yè)的態(tài)度!边@句話(huà)似乎成了老師的口頭禪。
這句話(huà)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但你如果對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是認(rèn)真的,那么你寫(xiě)的作業(yè)一定最棒的!不求于人相比,但求超越自己!最強(qiáng)大的對(duì)手是自己,只要自己對(duì)待任何事情都認(rèn)真,那么你就是一個(gè)好學(xué)生,一位最棒的學(xué)生。
只要我有足夠的時(shí)間,我寫(xiě)作業(yè)是非常認(rèn)真的。但是有的時(shí)候作業(yè)多,時(shí)間也晚了,我就想簡(jiǎn)單一寫(xiě)把老師應(yīng)付過(guò)去就妥了,但我現(xiàn)在覺(jué)得很后悔,作業(yè)不是為老師寫(xiě)的,而是為自己努力,如果對(duì)作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真,自己就能進(jìn)步。
也許有許多同學(xué)和我一樣,時(shí)間晚了就胡亂一寫(xiě)應(yīng)付老師。但我告訴大家,作業(yè)不是為老師寫(xiě)的,那樣對(duì)自己一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。
從此以后,我對(duì)待作業(yè)一定要認(rèn)真,要仔細(xì),這樣我寫(xiě)出的作業(yè)才精彩,才出色,和應(yīng)付老師的相比,字體是天壤之別,寫(xiě)出的內(nèi)容和應(yīng)付老師的相比也是相形見(jiàn)絀。
對(duì)任何事情都用認(rèn)真的態(tài)度,那么我一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,加油!
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