【實(shí)用】態(tài)度作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的態(tài)度作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文 篇1
人與人交往,的不是改變對(duì)方,而是接受對(duì)方,如果光想著改變對(duì)方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問題,而是一個(gè)選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳;把直路走彎的人是豁達(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下,路在心里。
與人交往是一門藝術(shù),不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得處事待人,也必定是一個(gè)失敗的人。
與人交往要學(xué)會(huì)低調(diào)。
低調(diào)做人,是一種品格,一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,也是一種至高無上的境界,寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基既固,才有枝繁葉茂,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人們和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就自我學(xué)會(huì)低調(diào)做人,就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力過人,也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。《三國(guó)演義》中的楊修之死,歸咎于他的“恃才傲物”。這樣的人,即使有驚世才情,也只能博得人們一聲嘆息。低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待世間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時(shí)持盈若虧,不驕不狂。
與人交往還要學(xué)會(huì)尊重。
禮貌是一個(gè)人的根本,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦,信奉仁義道德,從小就接受了詩(shī)書教化,自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認(rèn)為溫和識(shí)禮,更多的人把粗魯無禮錯(cuò)認(rèn)作坦率真誠(chéng),可我認(rèn)為禮貌跟知識(shí)、生命是同等并重的。先賢早就告誡過我們:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊,你對(duì)它友好,它友好回應(yīng)。在人與人之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。
讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道,謙虛敬讓地與人交往。你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰!
態(tài)度作文 篇2
一位畫家向門采爾訴苦,是在表達(dá)他對(duì)作畫的態(tài)度。畫家用一日作畫而用一年賣畫,在我看來,其實(shí)就是沒有認(rèn)真作畫,他對(duì)作畫若抱著這種態(tài)度,試想,他的畫會(huì)被眾人熱力推薦嗎?結(jié)果顯然不會(huì)!而門采爾給這位畫家的建議是用一年作畫而用一日賣畫。試問,若畫家對(duì)作畫有這份耐心,有這份態(tài)度,他成功會(huì)是件難事嗎?所以,我認(rèn)為兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
說起畫,使我不得不想起著名的《大浴女》、《向日葵》、《日出印象》等畫作!在我看來,這些畫之所以會(huì)被世人大力推薦,定是因這畫作展現(xiàn)出了美!而要想獲得這種視覺上的良好效果,畫家們就不得不耐下心來,畫上個(gè)一年半載,在畫的過程中,反復(fù)考慮!這種耐心的作畫態(tài)度不正是獲得好結(jié)果的原因嗎?若是這些作畫的畫家們都和向門采爾訴苦的那位畫家一樣,只是草草畫完了事,試想,他們就不會(huì)有被眾人好評(píng)的結(jié)果!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅西方的人們是這樣,東方的人們也是這樣!越王勾踐曾臥薪嘗膽十年,為的就是一日復(fù)國(guó)!可見,他和門采爾對(duì)做事的態(tài)度一樣,都是有耐心的這種態(tài)度,故而勾踐最終獲得復(fù)國(guó)成功的結(jié)果!試想,若他和那位畫家一樣,對(duì)做事的態(tài)度只是草草了事,那勾踐就不會(huì)獲得越王信任,最終也不會(huì)復(fù)國(guó)成功!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅動(dòng)物如此,植物亦是如此!一日百合一年只開那么一天,而且一開花就是那么漂亮!令見者無不陶醉于其中!可見,一日百合正是耐心等待了364天,才獲得一日綻放!可見,這樣一種耐心的態(tài)度,結(jié)果自然是好的!這就和門采爾對(duì)做事的態(tài)度一樣,是那樣耐心!若這花和那位畫家的態(tài)度一樣,就不能叫一日百合了,它只能被叫作普通的百合花了!因?yàn)槠胀ò俸系却`放的時(shí)間長(zhǎng),沒有經(jīng)歷充足準(zhǔn)備,它的美也定不如一日百合!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅植物如此,微生物亦是這樣!細(xì)胞的分裂期與分裂間期亦是這樣!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!在面對(duì)任何事時(shí),我都要心懷耐心,用正確的態(tài)度贏得屬于我的完美結(jié)果!
態(tài)度作文 篇3
其實(shí),在生活中,我們常常需要扮演一個(gè)傻子。
傻是一種生活的態(tài)度。
有時(shí),傻是一種持之以恒的精神。對(duì)待難題,我們要有一股傻勁。坐在課桌邊,靜下心來,以自己獨(dú)到
的眼光去解讀它,去解剖它。很多時(shí)候,我們能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘,并感到欣慰與滿足。有時(shí),傻是一種智
慧,自己知道了不該知道的事情,便要盡力忘卻,并當(dāng)做什么也不知道。王羲之小的時(shí)候睡在王敦的床帳
中,無意間聽到了王敦與錢鳳叛亂的計(jì)劃。便急中生智,把口水弄得到處都是,裝作熟睡的的樣子,才難免
一死。許允的兒子聽從母親袁氏的話,在鐘會(huì)來拜訪時(shí)裝傻,免于被株連。有時(shí),知道太多東西,未免是一
件好事,只有把握好度,才不會(huì)被牽連,被傷害。
有時(shí),傻是一種樂觀,積極向上的精神。對(duì)待失敗,挫折,我們要有一股傻勁。失敗,挫折來了,沒有
關(guān)系。我們不逃避,我們傻傻的去面對(duì)。我相信,這樣一來,挫折便會(huì)迎刃而解,失敗所帶來的痛苦也會(huì)慢慢變淡,而我們也會(huì)在這一次又一次的經(jīng)歷中,更成熟,更勇敢,更成長(zhǎng)。
其實(shí)啊,“傻”并不傻,它是為我們的成長(zhǎng),我們的騰飛我們的成熟而做下一個(gè)完美的鋪墊,他也是我們達(dá)到成功的一個(gè)重要因素。
傻是一種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
傻是一種對(duì)生活的態(tài)度。
傻是一種對(duì)人生的態(tài)度。
其實(shí),有些時(shí)候,我們以傻子的眼光去看待生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界更多的美好。
當(dāng)一個(gè)傻人,何嘗不是一件好事,一種福氣?
態(tài)度作文 篇4
媽媽曾多次對(duì)我說,我有許多優(yōu)點(diǎn),只有一個(gè)缺點(diǎn),就是態(tài)度問題。學(xué)習(xí)時(shí),態(tài)度總不認(rèn)真的我,也因此挨了多次打。
前天,我用媽媽的手機(jī)要上網(wǎng)課。上課前,我默默叮囑自己:韓玉祺態(tài)度要端正,聽好每節(jié)課,加油!于是我正身端坐,認(rèn)真聽老師提問的每一個(gè)問題,思路趕在老師講的前面。運(yùn)用這種方法,數(shù)學(xué)課上每道題都聽懂了,做題的正確率百分之百。接著,我又用手機(jī)看同桌100課程,可是態(tài)度又不端正了。這時(shí)媽媽給我講了一個(gè)小故事:從前有一只老鼠住在富人家里,一天主人用水桶盛了一點(diǎn)水,把釣的魚放了進(jìn)去。老鼠出去找食物時(shí),聽見小魚的抱怨聲。原來,魚是上了蚯蚓的當(dāng),因?yàn)樨澇裕疟会炞〉。老鼠說:‘是你太貪吃了,才會(huì)有這樣的下場(chǎng)。’老鼠說完找吃的去了,不久看見一條死魚在地上,老鼠知道這是誘惑和陷進(jìn),吃了可能會(huì)被毒死的?墒抢鲜笥窒耄菏囚~不想死,從桶里蹦出來的吧。于是,老鼠把魚吃了,頓時(shí)感覺不舒服,七竅流血死了。
我聽了若有所思,媽媽說:老鼠和魚道理都懂,可就是管不住自己,它們的自律性太差,導(dǎo)致了自己的死亡。你一定要自律,嚴(yán)格要求自己,改掉壞毛病。
是的,我也明白:要想學(xué)習(xí)好,必須有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,決定我一生的命運(yùn)。我一定會(huì)改正態(tài)度的,媽媽請(qǐng)您監(jiān)督我。
態(tài)度作文 篇5
魏巍的《為學(xué)》中有一句話:“人之為學(xué)有難易乎?為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣!”這句話告訴我們:無論做什么事,只要態(tài)度端正就一定會(huì)有收獲。反之,如果態(tài)度不端正,就可能會(huì)一敗涂地。可見,態(tài)度決定成敗。
古往今來,因態(tài)度決定成敗之人數(shù)不勝數(shù)。三國(guó)時(shí)期的周瑜自持才高,眼中沒有對(duì)手,卻步步讓諸葛亮占得先機(jī),只得在臨死前發(fā)出:“既生瑜,何生亮”的悲嘆。周瑜會(huì)輸給諸葛亮,是因?yàn)樗娴臒o才無德嗎?并非如此,而是因?yàn)樗恢弊猿钟胁,驕傲自?fù),不能端正態(tài)度,虛心求教,才會(huì)落得一個(gè)被活活氣死的結(jié)局?梢姡靡环N消極的態(tài)度面對(duì)人生,總是抱怨自己趕不上別人,卻又不加以改正,受各種挫折與疑慮所支配的人,注定只是一個(gè)失敗者。
同樣,還有一位創(chuàng)造奇跡的女性也是被我們所熟知的,她就是海倫·凱勒。在雙目失明并伴隨著耳聾的情況下,她忍受了重重壓力,成為了舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話,這背后所付出的不僅是艱辛的努力,更多的是她積極向上的'心態(tài)?梢,用一種積極的態(tài)度面對(duì)人生,努力付出,努力追求,向光明和希望看齊的人,往往都是一個(gè)成功者。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵!闭沁@種人生態(tài)度,才使他改變了自己的人生現(xiàn)狀,成為了一位受人瞻仰的軍事家、革命家。所以挫折并不可怕,可怕的是我們不肯端正自己的態(tài)度去面對(duì)它。只要我們用端正的態(tài)度看待問題,解決問題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)也會(huì)變成我們的長(zhǎng)處。態(tài)度就像一架天平,左邊放著我們的人生,右邊則是我們的態(tài)度,想要使天平兩端平衡,就要不斷往上加砝碼,也就是不斷端正我們的態(tài)度,改變自我,才能獲得一個(gè)完美的人生!
雄鷹主宰著天空,卻安息于鮮為人知的巨石上;勁松見證著歷史,卻堅(jiān)守于人跡罕至的峭壁上;大海覆蓋著萬物,卻輕拍在海岸邊的巖石上。成大事者必有端正的態(tài)度,因?yàn)椋瑧B(tài)度決定成敗。
態(tài)度作文 篇6
人生難免會(huì)失敗,不過偶爾你也會(huì)與成功相撞。但是如果你對(duì)待失敗和成功的態(tài)度不同,那么它們回饋給你的,可能是驚喜,亦或者驚嚇。
習(xí)以為然的失敗
她一直偏科,而且很嚴(yán)重。特別是數(shù)學(xué)。經(jīng)常不及格的,老師和家長(zhǎng)拿她沒有辦法。
“你看看你!小甜!這么容易的題你都會(huì)寫錯(cuò)!十減五等于六嗎?!你怎么總是那么不注意呢!?”老師嚴(yán)厲的說道。小甜低著頭,不敢看老師。
其實(shí)小學(xué)她成績(jī)還不錯(cuò),八九十分不成問題。但是一到初中,七十分已經(jīng)算很高了?赡苁菦]找到學(xué)習(xí)的方法吧,但是上課時(shí)老師問她問題她總能對(duì)答如流;丶乙矎(fù)習(xí)了,為什么成績(jī)就上不去呢?
這不,又一次月考,倒數(shù)第一的寶座永遠(yuǎn)是留給她的。
老師對(duì)她十分失望,父母也只能默默嘆息。可她不放棄,她仍像從前一樣學(xué)習(xí)著,努力著。
沒有人發(fā)現(xiàn),每次作業(yè)全對(duì)的是她;沒有人發(fā)現(xiàn),筆記記得最全的是她;沒有人發(fā)現(xiàn),每次背誦,她從不留到最后。更沒有人發(fā)現(xiàn),她的成績(jī),一分、兩分,一點(diǎn)點(diǎn)的在提高。
是的,沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)闆]有人會(huì)去關(guān)注成績(jī)不好的她。
但她在努力,她一直堅(jiān)持不懈地在努力著。她堅(jiān)信,她會(huì)成功的,她一定會(huì)成功的。
意想不到的成功
又一次期末考試,終于考完了。
“小甜!成績(jī)出來了!走!我們?nèi)マk公室看看!”同學(xué)小言扯著她向辦公室跑去。她其實(shí)是有點(diǎn)不想去的,也不敢去。成績(jī)不好,她不愿看見自己的試卷上只有幾十分的分?jǐn)?shù)。
她靜靜站在門外,等著小言的消息。
“哇!小甜!你好厲害哦!118分誒!”她聽見小言一聲大呼,看見小言一臉的不可置信,她也同樣驚詫不已。那可是數(shù)學(xué)考試的試卷,只扣兩分?應(yīng)該是別人的,小言一定看錯(cuò)了。
直到考試試卷發(fā)下來。
她真的難以置信,她覺得這一切都是夢(mèng)。一直倒數(shù)的她,怎么可能突然之間就成為了全班第一,全年級(jí)第一的?
老師對(duì)她感到非常滿意,在同學(xué)們面前一直不停表?yè)P(yáng)她。大家都對(duì)她的突飛猛進(jìn)感到意外以及驚喜。
回老家過年,親戚也對(duì)她贊不絕口。他們都說她有學(xué)習(xí)的天賦。她也心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
于是這個(gè)寒假,她過的比誰都愉快。她可以不寫作業(yè),所以整個(gè)寒假她沒碰過書。她也沒像以前那樣,認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
開學(xué)考試,她哀怨地坐在座位上,冥思苦想著一道古詩(shī)默寫題,卻怎么也想不出來。
這不,小甜又被叫進(jìn)辦公室了……
面臨失敗和成功時(shí),不同態(tài)度,不同的結(jié)果。就像春天你播種多少種子,秋天你就會(huì)有多少收獲。
態(tài)度作文 篇7
剛來英國(guó)時(shí),我最大的感覺就是英國(guó)人的辦事效率實(shí)在不高,銀行、郵局、咨詢處、商店的收款臺(tái),到處都在排隊(duì)。在倫敦過日子,雖然有時(shí)候我仍然覺得他們效率不高,行事古板,但也多少喜歡他們這種排隊(duì)不著急的態(tài)度,這份源自內(nèi)心的安全感和寬容。
我最怕去銀行,因?yàn)槿ヒ淮毋y行要花整整半天的時(shí)間:先站著排隊(duì)見負(fù)責(zé)排號(hào)的工作人員,說一遍自己的基本情況和要求;然后坐著填表等待叫號(hào)。你可以清楚地看到,在透明玻璃另一邊的銀行工作人員一點(diǎn)也不著急,他們接待客人時(shí)起立、問候、握手,一個(gè)禮數(shù)都不少。接待完一個(gè)客人后,銀行工作人員還會(huì)做一系列記錄和整理工作,然后才叫下一個(gè)。有意思的是,外面的客人一點(diǎn)也不著急,心安理得地排上一兩個(gè)小時(shí)。
日子久了,我才知道,銀行的做法完全符合英國(guó)人的工作標(biāo)準(zhǔn)。英國(guó)人號(hào)稱是世界上最喜歡排隊(duì)的民族之一:即使只有兩個(gè)人,他們也要排隊(duì)。報(bào)童一定要在賣完了第一份報(bào)紙后,把零錢遞到顧客手上,致謝、告別,再招呼第二個(gè)客人。你要是在報(bào)童接待別的客人時(shí)問諸如“今天有某某報(bào)嗎?”等問題,報(bào)童根本不會(huì)回答你。
不會(huì)因?yàn)槿硕喽鴾p少程序
在英國(guó)雖然排隊(duì)很麻煩,但是你只要排上隊(duì)就可以放心了:沒有人加塞,而且服務(wù)人員接待你的時(shí)候一定有相對(duì)充裕的時(shí)間和你交談。要是隊(duì)伍確實(shí)長(zhǎng)了,英國(guó)人會(huì)加開窗口或增加人手,但不會(huì)減少程序或減少針對(duì)每個(gè)人的辦事時(shí)間。
有一次我去警察局辦手續(xù),聽見一名老警察在指導(dǎo)一個(gè)新手:辦理好一個(gè)人的登記后,要把紙張放好,要是鉛筆斷了,就削鉛筆,一切就緒了再叫下一個(gè)。這樣雖然慢,但是不出錯(cuò),糾正錯(cuò)誤是最費(fèi)時(shí)間的,不出錯(cuò)的人其實(shí)工作最快。一套龜兔賽跑的哲學(xué),聽得人哭笑不得,但又不得不承認(rèn)他說的也有道理。
排隊(duì)不著急的態(tài)度,源自內(nèi)心的安全感和寬容
我見過的最壯觀的排隊(duì)景象是“公共開放日”那一天,倫敦500個(gè)公共建筑免費(fèi)對(duì)外開放。尚未建好的溫布利體育場(chǎng)門外彎彎曲曲的隊(duì)伍延伸出去了一兩公里。按照運(yùn)動(dòng)場(chǎng)公布的每半小時(shí)可以進(jìn)去20個(gè)人算下來,排在后頭的不少人肯定是白跑了。接近中午,有服務(wù)人員到隊(duì)伍后面挨個(gè)勸,請(qǐng)第二天早來。
后面的人既不抱怨也不感慨,老老實(shí)實(shí)地走了。留下來的人則被一一告知具體的參觀時(shí)間。我和另外十幾個(gè)人獲知,我們預(yù)計(jì)參觀的時(shí)間是12點(diǎn)整。眼看12點(diǎn)都過了,沒有人帶我們?nèi)⒂^。我心里不禁開始起急:怎么不講信用,說好的12點(diǎn)!
在我后面排隊(duì)的是兩個(gè)十來歲的小孩和他們的母親。我聽到小孩問母親是不是已經(jīng)12點(diǎn)了。母親平靜地回答:“這個(gè)體育場(chǎng)工地大概是第一次向公眾開放,他們也沒有經(jīng)驗(yàn),我們給他們點(diǎn)時(shí)間吧!敝車娜瞬簧俑c(diǎn)頭。一個(gè)個(gè)在寒風(fēng)冷雨中凍得縮在大衣里,表情卻雍容安詳,一點(diǎn)不著急的樣子。
在倫敦過日子,雖然有時(shí)候我仍然覺得他們效率不高,行事古板,但也多少喜歡他們這種排隊(duì)不著急的態(tài)度,這份源自內(nèi)心的安全感和寬容。
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