關于態(tài)度作文600字匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的態(tài)度作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
態(tài)度作文600字 篇1
我對學習的態(tài)度
大家好,我叫周小雨,是文化路三小的四班的學生,我要告訴你們,我對學習的態(tài)度很不好。
記得在開學三個星期的時候,這時候在上語文課。這節(jié)語文課的要求是:給自己的班級想一個名字、口號、目標和公約,這可不是件容易的事。我在想啊想,終于想到了一個好名字“快樂齊飛”,“快樂”是指我們班的同學每天開開心心,快快樂樂;“齊飛”是指我們一起飛向湛藍的天空。但我不知道這個名字好不好,就讓劉寶洋想一下,可是劉寶洋正在和陳思源玩什么“穿越火線”的游戲,不聽我說話。我只好大聲地叫劉寶洋,劉寶洋才回過神來!皠氀,你有沒有想到什么可以做我們班級的班名?”可他卻來了一句“我不知道”,我讓他再想想,可他來了一句“好班級”。我頓時火了,“你就不可以想點好的嗎?”這時,老師讓我們停了下來,可是劉寶洋還是沒有想出來!八懔耍还芩!蔽艺酒饋韯傉f我想的班名,老師就失望的說:“你坐下吧,我不想聽你發(fā)言,自己都管不好,就不要發(fā)言了。”
我很納悶,坐下之后,我一節(jié)課都沒有在聽講,我想啊想,明明是劉寶洋不對,為什么要批評我,晚上回到家后,我立刻把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“寶貝,是你不對!薄芭叮义e在哪里了?”“一,你不可以在老師上課時大聲說話;二,你跑了題,老師讓你說出自己的想法,而不是問別人;三,如果別人不聽,你就要立刻閉嘴。懂了嗎?”“我有點不懂第三條,為什么要閉嘴。俊薄耙驗槟悴婚]嘴,就會被批評了,別人不聽你說,那豈不是就是別人不尊重你了嗎?”
聽了媽媽的話,我才意識到自己對學習的態(tài)度那么不認真,以后,我要改變自己,爭取做到最好!
態(tài)度作文600字 篇2
一次意外的失足,可能會將你摔得遍體鱗傷,但良好的態(tài)度卻會使你重新爬起,步伐更加堅定。意外如同一場暴風雨,總會不期而至,但只要擁有頑強的態(tài)度,同風雨搏擊,毫不畏懼,總會看到絢麗的彩虹。
人總會遇到各種各樣的意外,但命運的長河是無止境的,采取怎樣的態(tài)度便決定了將要收獲怎樣的命運。順流而下,最終會被沖下萬丈深淵;逆流而上,在風浪中做一個弄潮兒,終將收獲充實輝煌的人生。
“剛直不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”,敢于直言的司馬遷只因說了幾句公道話,便遭宮刑這一意外,但司馬遷對此采取的態(tài)度是積極的。他沒有自此沉淪下去,面對如此的奇恥大辱,他幽愁發(fā)憤,著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,留下千古美名。
“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”,忠心為國的蘇軾大概做夢也不會想到,自己幾句勸諫的忠言,竟會招來貶官遠謫的結局。面對此般意外,蘇軾采取了豁達的態(tài)度!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”便是他面對意外采取的態(tài)度的真實寫照。正是由于這種態(tài)度,才使他橫溢的才華得以盡情的展現(xiàn),成為一代文豪。
正所謂“塞翁失馬,焉知非福?”面對意外,倘若采取積極進取的態(tài)度,或許會收到化腐朽為神奇的功效。
貝多芬耳聾,仍頑強創(chuàng)作,完成震撼人心的《命運交響曲》;海倫·凱勒失明,毫不退縮,最終成為著名的作家和社會活動家;史鐵生癱瘓,化悲痛為力量,著成了深刻感人的《我與地壇》……
司馬遷在《報任安書》中寫到,“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語……”,這些遭受意外打擊的偉人,無不因采取了積極的態(tài)度,不甘沉淪而發(fā)憤圖強,最終成就了光照青史的事業(yè)。
意外彰顯態(tài)度,態(tài)度決定高度。面對突如其來的意外,你又將采取怎樣的態(tài)度呢?
態(tài)度作文600字 篇3
一個教授通過實驗證明:愛坐在前排的學生中,成功的比例比其他學生高出很多。他對學生們說:“不是說凡事一定要站在最前面,永遠第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。”教授的話值得我們深思,在我們的身邊,有多少人幻想成功,幻想更美好的人生,卻都無法實現(xiàn),原因只在于他們缺乏這種心態(tài)。心態(tài)決定成敗,只有懷著這種積極向上的心態(tài),我們才能擁抱成功。
擁有積極向上的心態(tài),就要從小事做起,一點一滴的積累。齊白石中年學習篆刻,也是從撿石頭,選石頭這等小事做起,努力練習,才練就了爐火純青的篆刻技藝。美國總統(tǒng)林肯出生在鞋匠家庭,但他沒有厭棄之感,不以做鞋,修鞋是小事就棄之不顧。他認為“一屋不掃,何以掃天下?”連這等小事都做不好,還談什么國家大事?正是他這種積極向上的心態(tài)讓他成為了美國歷史上最著名的總統(tǒng)之一。
擁有積極向上的心態(tài),就要不怕艱難困苦,堅持不懈。居里夫人在資金短缺,環(huán)境惡劣的艱苦條件下,持之以恒的實驗,這才有了鐳的發(fā)現(xiàn)。小水滴何其弱小,但面對強大的頑石,它毫不懼怕,不斷地積蓄力量,經(jīng)過不斷努力,它終將頑石擊穿,這就是“滴水穿石”的來源。事實證明,只要堅持不懈,小水滴也能有大力量。
擁有積極向上的心態(tài),就要學會勝不驕,敗不餒。小說三國中,關羽本來有很強的實力,但卻輕易失了荊州,就是因為他太過傲慢,看不起對手,認為自己天下無敵。最終驕傲將他推下了失敗的深淵。有了一些小成就不能居功自傲,失敗了也不能就此頹廢,一蹶不振,會摔倒是常事,只要爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗,也沒什么大不了的。驕傲和氣餒就像兩塊絆腳石,我們要想辦法把它們變成墊腳石,才能跑的更快,奔向成功。
心態(tài)是成功路上一種很重要的東西,有的人有了積極向上的心態(tài),就能擁抱成功,讓自己的人生更有價值;而有的人缺乏這種積極向上的心態(tài),一生都無所作為,庸庸碌碌。心態(tài)決定成敗,讓我們共同努力,懷著積極向上的心態(tài),去實現(xiàn)我們的理想吧!
態(tài)度作文600字 篇4
態(tài)度,體現(xiàn)一個人對事物的看法 。三個人因為同一句話可以產生不同的態(tài)度。所以說,態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變人生。一部美國勵志電影《風雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著是女孩埋葬媽媽后開始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處,是因為有樹立了一個和主人公相同年齡的女孩做對比,他選擇了逃避,同樣有著悲慘的家庭背景,卻放棄努力,靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后,如愿的進入哈佛大學。雖然說,根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編,但,人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對種種不幸,他一路前途光明,而用消極態(tài)度對待人生的伙伴,卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說,態(tài)度可以改變人生。
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個故事,三個人看蜘蛛爬墻,第一個人認為蜘蛛笨,于是變得聰明,而第二個人感動于蜘蛛的堅強,于是開始變得堅強第三個人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去,想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為,于是變得消極。同一只蜘蛛,影響了三個人的意念,也從此影響到了他們的路途。不同的意念產生不同風的結果,而不同的意念又是因為態(tài)度的不一,所以,態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽老師說,細節(jié)決定成敗,過程決定結果。是的,而細節(jié),又可是粗略的就能觀察到?每個班,總有成績好于成績不好的學生,但無一例外,都是同一個老師教出來的。這么說來,學習成績好于成績差都完全取決于自己。沒有堅決認真學習的態(tài)度,又怎會有出群的高成績。雖然有社會事物的變遷,學習的好壞與未來的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系,但這是一種態(tài)度問題,同時,由學校擴大至社會,那個成功人士,沒有用嚴謹認真的態(tài)度對待自己的工作?
好的態(tài)度,有著好的命運,而決定著一切的,在自己手中!
態(tài)度作文600字 篇5
認真,這個詞每個人都認識,都知道是什么意思,可是又有多少人真正做到了認真的態(tài)度?
“態(tài)度決定高度”,一個人如果連最基本的態(tài)度都不好的話,那他能夠成功嗎?對待一件事的態(tài)度有很多種,我也就不一一細數(shù)了,而我最欣賞的則是——認真。
在這炎炎的夏日,大家都怕熱,都怕出汗,所以女生們最害怕的無非就是運動了。
健體,也許對于女生來說,就是精神與肉體上的雙重折磨。
第一圈還好可以撐過去,可第二圈就會很累。的確,在健體過程中我也無數(shù)次有過想要放棄的念頭,但在看到那些與我一樣跑得上氣不接下氣,雙腳抬不起來的酸麻,卻依然咬咬牙向前堅持,我便不禁問自己:“我真的.比別人差嗎?為什么別人能做到而我卻要放棄?不,不行!我也可以的,我一定也能堅持下去的,加油!”一直自我鼓勵與強大的信念支撐著我到了終點。
跑完后有些呼吸不上來,雙腳發(fā)顫站不穩(wěn),感到我這幅不堪的樣子,又不禁想到:“只是一次健體,干嘛要那么認真,堅持不了就不要跑了,何必那么拼呢?”其實我自己也不知道,但運動過量隨時可能會有危險的我還是堅持了,選擇認真對待。
認真不僅用在運動上,用在學習上也可以有很明顯的效果。
數(shù)學一向不好的我。對做數(shù)學題自然就沒有什么熱情,一直都算在逼著自己做。但在面對一道不算很難,但就是算不對的題也會花時間和耐心去算,盡管結果不理想,但我知道自己努力過,對此認真過便是一種成功。
在成長的過程中,我們與同學和朋友難免會產生一些小摩擦與矛盾,不要太過認真與較真,各自退一步,海闊天空。放下執(zhí)著與固執(zhí),聽聽別人的意見。不然會使你們的友誼漸行漸遠。
認真是一種人生態(tài)度,只要你認真過就會得到努力的回報,嘗到成功的甜頭!
態(tài)度作文600字 篇6
利用暑假時間,我看了一本名著——《魯濱孫漂流記》,從中我懂得了一種最重要的人生態(tài)度——樂觀。
這本書主要講的是,一個名叫魯濱孫?肆_伊茨奈爾的青年,一心向往航海,不聽父親勸誡而擅自出海,放棄了許多美好的生活。在一次航海途中,遭遇飛來橫禍,獨自一人被留在了一座孤島上。一般人面對這種情況,一定會十分絕望,放棄生存的布會,而魯濱孫卻洽洽而反,他非但不絕望,還慶幸上蒼讓能夠繼續(xù)活著。從這以后,他就總以這種樂觀的態(tài)度去面對每一件事,在等待了28年兩個月零十九天后,終于踏上了回家之路。
看完這本書,我不禁想起以前我看過的一個故事。
有一個青年,在一次航海途中,遭遇不幸,同樣留在了一座孤島上。剛開始,他還比較樂觀,于是,他走遍整個島,找來了許多果子做食物,因為害怕受到大水的浸泡而失去果子可口的滋味,他便了一個房子,用木樁將房子撐高,再把里子話進去,這樣,就不怕了。而有一天,天空突然下起了大暴雨,雷電劈向那個裝有果子的房子,里面的里子全爛了,正好這時候,果樹還沒結出果子。青年絕望了,他找了一棵結實的樹,上吊結束了自己的生命。過了沒幾分鐘,一艘船開向了這個島,船長登島后好發(fā)現(xiàn)了青年,他嘆了一口氣,說:“咳,他萬萬沒有想到,房子著火的火光可以引來船呀!”
同樣的環(huán)境,同樣的遭遇,為什么魯濱孫活了不來,而青年卻因此失去了生命?因為樂觀,一種最重要的人生態(tài)度。
讓我們也學會樂觀吧,那樣,你的生活將更甜蜜。
態(tài)度作文600字 篇7
在人生的跑道上,一個人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長跑,跑道上有三位選手正在,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時領先者,乙是暫時的第二名,丙是暫時的第三名。他們的最后成績將會如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時身穿運動服的甲跑在最前面,他洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如,丙一邊跑,一邊:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長跑冠軍。這時候,全場的觀眾愣了一下,突然,全場爆發(fā)出一陣雷鳴的觀眾掌聲。你也許會問,甲不是一開始時遙遙領先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題,甲一開始是遙遙領先,但他卻十分自滿;而乙呢,他本來是可以,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補,最后,他經(jīng)過自己的一番努力了。
人生路,長又長,但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好,萬事也可以做成,但一個人的態(tài)度不好,卻萬事也不成。
這不但是一次國際性的長跑,而且是一次人生的長跑,也是一次態(tài)度的測試。請大家記住:態(tài)度決定一切。
態(tài)度作文600字 篇8
留學時,為了省錢,我每天都走三站地往返于學校和住處之間。通往學校的路上,有一間十分精致美麗的服裝店。有天早上上學時,我快樂地發(fā)現(xiàn)這家服裝店掛出了換季打三至五折的告示,當時就想,嗯,也許下課回來的路上可以進去看看。
當天下午,我終于走進了這間美麗的小店。我怯怯地走進去,怯怯地看看價格吊牌,怯怯地拿起一條長褲,并怯怯地詢問店員我是否能試穿。
當時那條長褲并不合身,我因此又拿了另外一條,可惜還是不合身。就在我伸手從推車里準備拿第三條長褲時,當著眾人的面,那位(沒素質的)法國女售貨員竟擋住了我的手,冷冷地說:你不可以再試穿了!
我當時只覺得全身的血液都沖到了臉上,全身因羞辱而輕微地顫抖。在一陣暈眩中,我慌亂地拿起收銀臺邊掛著的一串項鏈,幾乎是以“玉石俱焚”的心情,花了120法郎買下了它,然后幾乎是腳不著地地逃離了商店。(我為自尊所付出的代價是:連續(xù)兩個星期只吃得起干干的法棍面包。
當天晚上,心情稍微平復之后,我躺在床上回想下午的購物過程,強迫自己找出問題的原因:為什么別人都可以一再試穿,而我卻不能?為什么她敢用這種態(tài)度來對待我?
最后,我明白了。因為是我“允許”她這么對待我!因為我的態(tài)度、我的神情、我的舉止,告訴她:“你可以欺負我!”
這件事情之后,我從疼痛中學會相信自己和肯定自己的重要,也領悟到,在平衡的人際關系中得先學會取悅自己再取悅別人。此外,從我所受到的羞辱里,我也學會了如何更寬厚待人和更柔軟溫和。態(tài)度決定高度,它不僅僅傳遞了你將怎么對待你周圍的人,也傳遞了你希望周圍的人如何對待你。
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