【推薦】態(tài)度作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的態(tài)度作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度作文600字 篇1
一個(gè)教授通過實(shí)驗(yàn)證明：愛坐在前排的學(xué)生中，成功的比例比其他學(xué)生高出很多。他對學(xué)生們說：“不是說凡事一定要站在最前面，永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要�！苯淌诘脑捴档梦覀兩钏�，在我們的身邊，有多少人幻想成功，幻想更美好的人生，卻都無法實(shí)現(xiàn)，原因只在于他們?nèi)狈@種心態(tài)。心態(tài)決定成敗，只有懷著這種積極向上的心態(tài)，我們才能擁抱成功。
擁有積極向上的心態(tài)，就要從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累。齊白石中年學(xué)習(xí)篆刻，也是從撿石頭，選石頭這等小事做起，努力練習(xí)，才練就了爐火純青的篆刻技藝。美國總統(tǒng)林肯出生在鞋匠家庭，但他沒有厭棄之感，不以做鞋，修鞋是小事就棄之不顧。他認(rèn)為“一屋不掃，何以掃天下？”連這等小事都做不好，還談什么國家大事？正是他這種積極向上的心態(tài)讓他成為了美國歷史上最著名的總統(tǒng)之一。
擁有積極向上的心態(tài)，就要不怕艱難困苦，堅(jiān)持不懈。居里夫人在資金短缺，環(huán)境惡劣的艱苦條件下，持之以恒的實(shí)驗(yàn)，這才有了鐳的發(fā)現(xiàn)。小水滴何其弱小，但面對強(qiáng)大的頑石，它毫不懼怕，不斷地積蓄力量，經(jīng)過不斷努力，它終將頑石擊穿，這就是“滴水穿石”的來源。事實(shí)證明，只要堅(jiān)持不懈，小水滴也能有大力量。
擁有積極向上的心態(tài)，就要學(xué)會勝不驕，敗不餒。小說三國中，關(guān)羽本來有很強(qiáng)的實(shí)力，但卻輕易失了荊州，就是因?yàn)樗^傲慢，看不起對手，認(rèn)為自己天下無敵。最終驕傲將他推下了失敗的深淵。有了一些小成就不能居功自傲，失敗了也不能就此頹廢，一蹶不振，會摔倒是常事，只要爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗，也沒什么大不了的。驕傲和氣餒就像兩塊絆腳石，我們要想辦法把它們變成墊腳石，才能跑的更快，奔向成功。
心態(tài)是成功路上一種很重要的東西，有的人有了積極向上的心態(tài)，就能擁抱成功，讓自己的人生更有價(jià)值；而有的人缺乏這種積極向上的心態(tài)，一生都無所作為，庸庸碌碌。心態(tài)決定成敗，讓我們共同努力，懷著積極向上的心態(tài)，去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！
態(tài)度作文600字 篇2
態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會看到許多美麗的東西。
有人說，生活很美；有人說，生活很糟糕；也有人說，生活很平淡。對于生活，每個(gè)人都有自己的看法，是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度。
欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會快樂，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。
唐朝偉大的浪漫主義詩人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)世界。在他的眼里，天是藍(lán)的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹林是茂密的，酒是最純潔的，詩是最純潔的，朋友是最真貴的……他熱愛生活里的所有，生活則回報(bào)給他無數(shù)精妙絕倫的詩作，千古流傳。
張海迪，一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望，她相信命運(yùn)是公平的，生活里的美是無處不在的。她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng)，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們……
生活，簡單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會發(fā)現(xiàn)，生活中美是無處不在的……
做生活的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待生活里的每一個(gè)人，每一件事，每一分鐘，能看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。
做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待人生的成敗得失，能保持一顆簡單的心，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡單的心，一份從容的氣魄，一種寧靜的美，那么生活里，美是無處不在的。
朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度？
態(tài)度作文600字 篇3
工欲善其事，必先利其器。不是每個(gè)人都能做得到，并且不是每個(gè)人都是這么想。而我，做到了，卻不是我所見的那樣。若你所見，將刀磨得鋒利。你會認(rèn)為那人想殺人，還是會想到原來那人只是想讓以后切東西時(shí)更加便捷。若為前者，那只能說，很悲哀了。凡事均有雙面性，我不能說沒有前者的可能。我只能說，在你心目中除你之外已將任何人魔鬼化了。我不能說，后者的可能性會更大。我只能說，讓內(nèi)心變得更加樂觀也許會更好。
一個(gè)人的成功與否，您是否就只能看到結(jié)果。假如是，那么您就是一個(gè)失敗者。假如您說，成者為王敗者為寇。Thenidon‘tthinkso。我認(rèn)為，那只是針對古人爭天下，稱王稱霸而言。要知道那些事是要賭上自己的性命，所以，說這句話不為過。而對我們而言，失敗，并不需要用生命作為代價(jià)。所以，我們是否不要將成功看得這么重要，將失敗看得如同天崩地裂一樣�？吹絼e人在天上飛，我們不應(yīng)該只關(guān)心那人飛得高不高，是否更應(yīng)該關(guān)心那人累不累。換位思考，別人只在乎你是否成功卻從來沒有關(guān)注過你努力過沒有。假如你成功了，或許會有人想到你從前如何努力過。若你失敗了，會如何？將會如何？又該如何？您得到的只有在抬頭間，飄渺間的那一道道唏噓的眼光。你哭，只能讓人覺得你很懦弱。你笑，只能讓人覺得你不知羞恥。你不笑不哭，只能讓人覺得你毫無斗志。人之多言，亦可畏也。如此看來，做人很難。我們只能讓自己變得像貝多芬一樣，才能在一個(gè)又一個(gè)的絕境中找到出路。但，我們要知道。不是所有的牛奶都叫特侖蘇。
正如貝多芬永遠(yuǎn)只有一個(gè)一樣。假如我們在對待失敗者的時(shí)候，換種態(tài)度。將嘲笑改為聆聽，將失望改為希望，將咒罵改為關(guān)心。是否會讓失敗者更加開朗，是否能讓失敗者對未來更加憧憬，是否更讓失敗者離成功更近。我的感受，只是你不明白。我不回答，不代表我無言以對。我所說，只是想你理解。希望我做對了。
態(tài)度作文600字 篇4
為長者折枝，語人曰：我不能。是不為也，非不能也。孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。為長者折枝時(shí)，不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�？梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段瓶頸期，所謂瓶頸期就是一段看似無所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過程。瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會從天而降時(shí)，他已無力去迎接他，把握他了。
態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的.伊甸園。
態(tài)度作文600字 篇5
魏巍的《為學(xué)》中有一句話：“人之為學(xué)有難易乎？為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣！”這句話告訴我們：無論做什么事，只要態(tài)度端正就一定會有收獲。反之，如果態(tài)度不端正，就可能會一敗涂地�？梢姡瑧B(tài)度決定成敗。
古往今來，因態(tài)度決定成敗之人數(shù)不勝數(shù)。三國時(shí)期的周瑜自持才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮占得先機(jī)，只得在臨死前發(fā)出：“既生瑜，何生亮”的悲嘆。周瑜會輸給諸葛亮，是因?yàn)樗娴臒o才無德嗎？并非如此，而是因?yàn)樗恢弊猿钟胁�，驕傲自�?fù)，不能端正態(tài)度，虛心求教，才會落得一個(gè)被活活氣死的結(jié)局。可見，用一種消極的態(tài)度面對人生，總是抱怨自己趕不上別人，卻又不加以改正，受各種挫折與疑慮所支配的人，注定只是一個(gè)失敗者。
同樣，還有一位創(chuàng)造奇跡的女性也是被我們所熟知的，她就是海倫·凱勒。在雙目失明并伴隨著耳聾的情況下，她忍受了重重壓力，成為了舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話，這背后所付出的不僅是艱辛的努力，更多的是她積極向上的心態(tài)。可見，用一種積極的態(tài)度面對人生，努力付出，努力追求，向光明和希望看齊的人，往往都是一個(gè)成功者。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵�！闭沁@種人生態(tài)度，才使他改變了自己的人生現(xiàn)狀，成為了一位受人瞻仰的軍事家、革命家。所以挫折并不可怕，可怕的是我們不肯端正自己的態(tài)度去面對它。只要我們用端正的態(tài)度看待問題，解決問題，就會發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)也會變成我們的長處。態(tài)度就像一架天平，左邊放著我們的人生，右邊則是我們的態(tài)度，想要使天平兩端平衡，就要不斷往上加砝碼，也就是不斷端正我們的態(tài)度，改變自我，才能獲得一個(gè)完美的人生！
雄鷹主宰著天空，卻安息于鮮為人知的巨石上；勁松見證著歷史，卻堅(jiān)守于人跡罕至的峭壁上；大海覆蓋著萬物，卻輕拍在海岸邊的巖石上。成大事者必有端正的態(tài)度，因?yàn)�，態(tài)度決定成敗。
態(tài)度作文600字 篇6
每一個(gè)人都會有不同的人生，人生的精彩是自己創(chuàng)造的。而在當(dāng)代如果自己不是含著金鑰匙來到這個(gè)世上的，就要在以后的日子中努力。這樣的問題并不是說只有出生好的人生活才會好。但是沒有好的出生，卻又不會去努力的人又會拿什么來證明自己的人生將會比別人絢麗？所以，起跑線上不同的人們就要為自己而努力了。那怕是輸在起跑線上自己也不能讓努力輸于別人。
人生的堅(jiān)持也不過如此，為了達(dá)到某種目標(biāo)，只有努力，只有堅(jiān)持。關(guān)于堅(jiān)持的話題，很多人都談?wù)撨^。而最后一秒在堅(jiān)持中勝利的人更是人們所提倡學(xué)習(xí)的。堅(jiān)持就會勝利，這個(gè)口號打響了一切。而在人生的比賽中更是要懂得，因?yàn)閳?jiān)持，失敗有可能會有轉(zhuǎn)機(jī)。
人生貴在堅(jiān)持，當(dāng)滿載榮譽(yù)的健兒站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，他的微笑他的自豪只是因?yàn)樵谧詈笠幻胱约簣?jiān)持了。因?yàn)閳?jiān)持他成功了，榮譽(yù)屬于他。而在求職中，同時(shí)也需要堅(jiān)持，堅(jiān)持在失敗中尋找生機(jī)，堅(jiān)持在冷漠中感受陽光，人生也將會有另一種不同的收獲。人生的堅(jiān)持靠一種信念來支撐。只要相信自己的信念，在努力中堅(jiān)持目標(biāo)將不會再遙遠(yuǎn)。
人生的路不一定都是坦蕩的，面臨的困難也不一定都不能化解。而這些都只需要自己的堅(jiān)持。堅(jiān)持相信方向是自己尋找的，而不是尋找上自己。相信曲折的小路也會有另一種生機(jī)。堅(jiān)持在別人認(rèn)為的不可能中創(chuàng)造屬于自己的可能。因?yàn)榕Γ驗(yàn)閳?jiān)持人生不會在中途遺留下讓自己后悔的記憶。
努力，是一個(gè)人改變?nèi)松较虻囊环N方法堅(jiān)持，是一個(gè)人朝著目標(biāo)邁進(jìn)的途徑。在努力中堅(jiān)持還會有什么不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)呢？堅(jiān)持，這是一種口號，更是一種催人奮進(jìn)的動力。
人生貴在堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持人生不會有缺憾！堅(jiān)持對別人微笑，堅(jiān)持做自己喜歡做的事情，堅(jiān)持相信世間的一切美好，堅(jiān)持對自己的肯定。相信在努力中人生的目標(biāo)不會太遙遠(yuǎn)。
因?yàn)閳?jiān)持，請相信自己一定會做到最好。深呼吸，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，因?yàn)槟愕娜松鷷驁?jiān)持而更精彩！
態(tài)度作文600字 篇7
堅(jiān)持算什么?是什么?是成功，還是精神的體現(xiàn)，在我認(rèn)為，堅(jiān)持，它只是一種態(tài)度。
生活中充滿堅(jiān)持。
很少的時(shí)候，我就是個(gè)東亞病夫一剛出生就哭了一個(gè)月，成了診所的�？�，平均下來說每個(gè)月十四以上的病期不算夸張。
然后，漸漸長大了，上學(xué)要家長陪著去，放學(xué)得有人接，和同齡人相比簡直弱爆了，被別人欺負(fù)，似乎成了必然，因?yàn)樽约禾跣]法還手。
從小學(xué)三年級開始，我不知道受什么刺激了?也不知道哪里來的一股勁兒?居然改變了慢的習(xí)慣。應(yīng)該說是缺點(diǎn)吧。每天早上，五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。不需要任何人的身上，因?yàn)�，就我一個(gè)人，我必須為自己負(fù)責(zé)。，無論天氣怎樣，我照著找找去上學(xué)，這也是在上學(xué)，我唯一值得炫耀的地方，漸漸的，我朋友就是門的鑰匙，有了這個(gè)任務(wù)之后，我?guī)煾蹈J(rèn)真，更值得去做這件事，是，我真正的風(fēng)雨無阻的就這樣堅(jiān)持了三年我沒有鬧上一天，那時(shí)候并不懂什么是堅(jiān)持，做過之后再說，原來那就是堅(jiān)持，不過是一種自愿的態(tài)度而已。
校園里需要堅(jiān)持。
空氣清新，天色漸暗，走進(jìn)了校門，出了滿眼的春光便是滿目的堅(jiān)持，看運(yùn)動場上幾個(gè)矯健的身影總在我附近的跑道上奔跑?學(xué)校的木椅子上，那幾個(gè)女孩仍在不停的讀著些什么?我想，這就是堅(jiān)持。
學(xué)校不運(yùn)動會之際，我滿懷信心的報(bào)了名，每天去操場跑五圈，也沒有老師的監(jiān)督，因?yàn)槲蚁耄@是我給自己泡的，不用給誰看?時(shí)間長了，偶爾會有一兩個(gè)同學(xué)一起跑，但卻有，深陷于偶爾，兩個(gè)周才發(fā)現(xiàn)怎么累，不過，我又想，為什么別人能做而我不能，為什么我不能堅(jiān)持下去，我想我行。就這樣，我足足堅(jiān)持了五個(gè)星期，一天也沒有放松過。很多時(shí)候，有同學(xué)問我，有么有老師監(jiān)督為什么你天天都要去呢?不累嗎?我沒理他們，只是淡淡的說了一句，堅(jiān)持是一種態(tài)度，這就是我的答案。
其實(shí)，只能說堅(jiān)持了，很苦，很難做到，而在我覺得，堅(jiān)持不過就是一種態(tài)度，一種內(nèi)心深處發(fā)出的自愿與想念，從這點(diǎn)去想，其實(shí)堅(jiān)持沒那么難。
態(tài)度作文600字 篇8
每個(gè)人到了一定的年齡之后，都會獲得一份職業(yè)，獲得謀生的權(quán)利和發(fā)展的機(jī)會。由于景況的千差萬別和個(gè)人需求與理想的各不相同，每個(gè)人的職業(yè)觀和工作態(tài)度也各有差異，形成了組織的不同階層，每個(gè)人都在組織的金字塔上占據(jù)了各自的位置。
由于人們在職業(yè)態(tài)度和職業(yè)觀念上的差別，形成了職業(yè)地位和職位價(jià)值的差異。工作態(tài)度好，努力程度高，積極開拓，敢于創(chuàng)新的人，在金字塔上的位置獲得了提升，獲得了比較好的職位，自主權(quán)和自我實(shí)現(xiàn)的空間都獲得了拓展，向上發(fā)展的空間和工作機(jī)會越來越多。而那些態(tài)度不好，工作不努力，積極性、主動性較差的員工則被競爭選擇掉了，在前進(jìn)的道路上遇到了發(fā)展的障礙，而自己又不能突破。最終要么低層次徘徊，要么主動離開組織或被組織遺棄，在職業(yè)發(fā)展過程中呈曲線上升態(tài)勢，明顯落后與那些有著鮮明職業(yè)觀和工作態(tài)度的員工。
許多管理學(xué)者將職業(yè)態(tài)度看成了職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要的方面，甚至有人認(rèn)為是態(tài)度決定了職業(yè)的成敗，他們認(rèn)為管理者可以教會員工做任何事情，可以提升員工的技能，卻較不會他如何做人。人的態(tài)度是很難轉(zhuǎn)變的，除非他自己愿意改變，否則，是很難說服他放棄自己許多年來形成的觀點(diǎn)和態(tài)度。所以，我們這里要分析一下，如何對待職業(yè)問題，以什么樣的態(tài)度對待職業(yè)才會有利于自己的職業(yè)發(fā)展問題。
首先，我們需要認(rèn)清當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢和發(fā)展的趨勢。當(dāng)前世界正處于知識創(chuàng)造財(cái)富的時(shí)代，市場經(jīng)濟(jì)成為全球的主流經(jīng)濟(jì)形態(tài)，任何事情都要通過市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，任何事情都會涉及競爭的問題。有競爭就有成敗，強(qiáng)者勝弱者敗也是市場經(jīng)濟(jì)下一個(gè)不可辯駁的事實(shí)。
態(tài)度作文600字 篇9
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭，”由此可見，用微笑去面對我們的生活能改變我們的青春你可曾因失利與他人而滿臉沮喪；你可曾因被人欺負(fù)而落淚；你又可曾因親人的離去而一蹶不振，傷心欲絕。
雖然我們不能阻擋傷心的來臨，但我們要做心情的主人，趕走那討厭的傷心。遇到他時(shí)，給自己一微笑，讓自己重拾信心，讓他成為過往云煙，給自己一個(gè)真誠的微笑，讓自己樂觀地面對他，勇敢迎接明天的挑戰(zhàn)。
古時(shí)候有一個(gè)盲人和尚，雖然他什么也看不見，但他總能無憂無慮，快快樂樂的活著。于是有人問他：“你什么也看不見，為什么還這么快樂呢？“他回答說：“雖然我是個(gè)盲人，什么也看不見，但是與啞巴相比，我還能說話；與聾子相比，我還能聽人說話；與那些被世俗纏身的人相比，我卻悠閑自得；與那些垂死的人相比，我還健康的活著；所以我是快樂的�！贝蠹铱�，生活就是這樣，好過也得過，不好過也得過，與其整天悲悲戚戚，郁悶寡歡地度日如年，不如用微笑面對生活。
我過詩詞瑰寶中有寫到：
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵粑馬上催。醉臥沙場君末笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
采菊東離下，悠然現(xiàn)南山。
明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今昔是何年。
這些都是教我們?nèi)松鷳?yīng)該活得瀟瀟灑灑，高高興興，讓微笑永駐你的臉上。
然而，我國曾發(fā)生過一件為天下所難過惋惜的事；一個(gè)女大學(xué)生因考差了而難過最后墜河自殺，這樣值得嗎？當(dāng)時(shí)的他為什么不給自己一個(gè)微笑，讓自己重拾信心，一切讓他從頭再來。
微笑是一束陽光，可以給絕望者信心。
微笑是一杯清水，可以給焦躁者以安慰。
微笑是一把鑰匙，可以給困境中的人一扇門。
那就讓我們微笑面對生活，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。
態(tài)度作文600字 篇10
兩顆小小的草種隨著涼颼颼的寒風(fēng)被吹到了一片平地上，滾進(jìn)了一個(gè)小小的洞孔中，沉沉地入睡了。
“啊……睡得真舒服啊！”體型稍小的種子打了個(gè)哈欠說道，稍大些的種子說：“起這么早干什么？多睡會兒嘛！”小個(gè)兒沒說話，只是一翻身鉆進(jìn)了土里，幾條蚯蚓爬了過來，問道：“小種子，你在這干嘛？”“我想去看看外面的世界，綻放出生命的色彩�！毙〔輬�(jiān)定地說，蚯蚓們聽了，贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)心地為小個(gè)兒松了松土，還搬來了肥料……蚯蚓走了后，小個(gè)兒便努力地吸收著蚯蚓帶來的養(yǎng)分，一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己的根須插進(jìn)松軟的土壤，再抱緊……終于，在一個(gè)溫暖的上午，一顆嫩綠的小芽鉆出了地面，它看看四周，發(fā)現(xiàn)了幾顆快長出葉子的草，它們見到它，熱情地和他打招呼：“嘿，小家伙，你可出來得晚了點(diǎn)，得快點(diǎn)長才能跟上我們的速度哩！”說著又去進(jìn)行光合作用了。小個(gè)兒呆了呆，好像想起了什么，對身旁的一個(gè)小洞大叫著：“大個(gè)兒，快起來發(fā)芽吧！”洞里，大個(gè)兒悶聲說道：“秋天吧，秋天應(yīng)該很美，我秋天出來就行了�！闭f著，又睡著了，小個(gè)兒呶了呶嘴還想說什么，還是選擇了沉默。
此后，小個(gè)兒更加努力地長大，長大，居然長成了一株名副其實(shí)的“草王”，被這一帶的植物所敬佩。秋天，大個(gè)兒從土里鉆了出來，看見了高大的“小個(gè)兒”——不，不是“小個(gè)兒”，是“草王”！它楞了楞，還沒回過神來，就被一陣突如其來的寒風(fēng)給活活凍死了。
從此，所有植物都從“草王”那里獲得了一句金句：所有的生命只有不停地長，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，才能在世界的任何地方生存下去；停止生長，就等于終結(jié)了自己。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，獨(dú)立的孩子不斷夯實(shí)自己的基礎(chǔ)成長著，像“草王”那樣創(chuàng)造一代奇跡，“溫室里的花朵”就不一樣了，衣來伸手，飯來張口，長大后只能變成一個(gè)無能的廢物。這就是兩株草兩種態(tài)度。
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