有關(guān)態(tài)度作文600字集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的態(tài)度作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
態(tài)度作文600字 篇1
人生之路，曲曲折折，也許偶然踏上的是風和日麗，晴空萬里的陽光大道，但也許會走到充滿烏云的羊腸小道，不要灰心，不要喪氣，記住一句話；態(tài)度決定成敗。
我曾看到這樣一個故事：在一堂哲學課上，教授拿起一張紙扔到地上，請同學回答這張紙會是幾種命運。其中一個同學小聲的說道：“扔到地上就成了廢紙，這就是他的命運”教授聽后，當著大家的面在紙上踩了幾腳，紙上布滿灰塵和污垢后的腳印。然后，再次請同學回答相同的問題，“這下純粹成了一張廢紙！”有同學大聲說道，教授不動聲色地撿起這兩張紙，很快，就在上面畫了一頭奔馳的駿馬，而剛才在上面踩的腳印恰到好處的成了駿馬的原野�！耙粡埐⒉黄鹧鄣募埰覀冇貌煌膽B(tài)度對待它，它就會擁有各種不同的命運。”教授說道。從這個故事，我深受啟發(fā)：我們每個人的命運如同那張紙，我們自己的掌紋，彎彎曲曲，紛繁復(fù)雜，但無論它怎樣的變化，永遠我在我們自己手中！人生能否成功，關(guān)鍵在我們對待他的態(tài)度。
每個人的命運都掌握在自己的手中，每個人的命運不可能一樣，這些差別就是在于對待人生的態(tài)度，或以開朗的人樂觀的心情面對，或以消極喪氣的面貌對待。人生是一張七彩的畫，以樂觀的心面對他會讓這幅畫更加絢爛多彩，充滿活力，以消極的態(tài)度對待他，只會使這幅畫慢慢褪去顏色，變得黯淡無光。
態(tài)度決定成敗！其實，人生的許多障礙并不在于外界，而在于我們自己的內(nèi)心。如果你有足夠多的信心和堅強的意志，外界的一切困難，一切絆腳石并不能阻礙你成為一個成功的人，而關(guān)鍵在于你是用什么心態(tài)怎樣的態(tài)度去對待這些，我們希望把握自己的命運，我們就應(yīng)該積極對待人生，況且“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”每個人都想掌握自己的人生，就應(yīng)該努力拼搏向前，因為命運，只在我們自己的手中。
態(tài)度作文600字 篇2
翻開歷史的畫卷，我們可以看到，大凡成功的人士，都擁有自信與積極的人生態(tài)度。他們始終以飽滿的**，強烈的自信心，去坦然面對困難，并善于克服困難。自信與積極樂觀的態(tài)度，猶如乘風破浪的船帆，能使航船披荊斬棘，一帆風順，順利到達成功的彼岸；自信與積極樂觀的態(tài)度，猶如閃爍的明燈，能給人帶來光明與生活的勇氣；自信與積極樂觀的態(tài)度，猶如開啟成功之門的鑰匙，能使人少走彎路，馬到成功。
人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度，就如大海中沒有航標的船只，很難到達理想的彼岸；人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度，就如天空漂浮著的浮云，游移不定，沒有光彩；人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度，生活就沒有快樂，生命就沒有意義。
自信的人樂觀快樂，喪失自信的人悲觀失望。樂觀的人對生活多持積極的態(tài)度，保持積極向上的情緒狀態(tài)；樂觀的人往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠尊重環(huán)境，寬容別人。因此，樂觀的人過得快樂、灑脫，同時也給身邊的人帶來輕松和歡樂。
悲觀的人恰恰相反。他們往往對自己產(chǎn)生錯誤的認知，他們意志消沉脆弱，認為自己很笨，沒有能力做事，于是自卑感便產(chǎn)生，自信心便隨之消失。
每個人的一生都不可能是一帆風順的，總會在人生的`不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面對這些坎坷和挫折是前進還是后退，是戰(zhàn)勝還是退縮，往往取決于你對人生的態(tài)度。如果你懷疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那么，你必然一事無成；反之，當你擁有了自信，積極地采取了理智的行動，那么，許多問題都有可能迎刃而解，從而獲得成功。
態(tài)度作文600字 篇3
記得在做兼職的時候，有位老師問我們忙不忙，在場的所有人異口同聲地回答忙。當再問忙什么的時候所有人都沉默了，又問知道自己忙什么不時，所有人又不約而同地回答不知道。
是啊！生活就是這樣，所有人都認為自己很忙，可被問及忙什么的啊時候，又不知道了，很多時候我們只是盲目地忙。我們究竟是忙還是盲。處于這個青澀的年紀，我們有來自各方面的壓力，真是這些壓力讓我們不知所措！
當高考的終結(jié)號響起，我們就像脫韁的野馬，失去了束縛，同時也失去了方向。當看著自己與原有的軌道漸行漸遠的時候，我們突然感到迷茫了。我們的前途在哪？我們的未來在哪？失去了高三那種奮進的動力，我們開始迷一些東西，想把希望寄托在那些東西上。我們用堅強的殼偽裝脆弱的心，感覺每天都很累，很疲憊。不是身體上的疲憊，而是心靈因空虛而疲憊，表面上的繁忙只是為了掩飾那顆空虛的心。也許在想到為你奔波勞累的父母，你會感到內(nèi)疚和心酸，這也許會成為你一時的動力，殼這種動力可以維持多久？我們沒有誰是天生就有仲永那種天資，我們也不是富二代，更不具有創(chuàng)業(yè)的資本。所以我們只能憑借自己一步步的努力達成自己的理想！
在這個飛速發(fā)展的時代，科技的運用大大的縮減了勞動力，這也意味著科技的迅速發(fā)展將會令越來越多的人失業(yè)。在這樣的條件下，我們要學習好理論知識，增加自己的知識量，因為技能是立足于豐富的理論知識之上。與此同時我們要擴大自己的人脈，因為人脈就是財富。強大的人脈可以很大程度上彌補你能力上的不足，這時就要處理好人際關(guān)系，理清哪些人會對你一會后有幫助！最后我們要盡可能地鍛煉自己各方面的能力，多一些經(jīng)驗。
這些看似簡單的事，我們又做到了多少？看看還在迷茫中的自己，你用什么來對自己的父母負責？你用什么來對自己的未來負責？你用什么來對自己的女人和感情負責？想想我們還有多少時間可以浪費？我們有憑什么讓那些愛你，關(guān)心你的人為你操心？
態(tài)度作文600字 篇4
細節(jié)決定成功，態(tài)度決定一切。
——題記
學習需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當中可以學到，當愚公堅定自己的信念，永不放棄的時間，其實他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，說明他以為自己非常聰明，還嘲笑愚公傻。可是，他不知道，一個人對待問題的態(tài)度非常重要，就如愚公說：“雖然我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應(yīng)。愚公的目光長遠與持之以恒正是我們需要學習與借鑒的地方，河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的“長息”是表現(xiàn)出他胸有成竹和對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無知深表無奈。
在故事的結(jié)尾，是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動，便派了夸娥是的兩個兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對比，愚公積極奮斗、雄心壯志的他，終于完成了他的心愿，而河曲智叟只能平淡過著，沒有什么肯定的態(tài)度，說明了一個道理，態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著自己一定勝天的的態(tài)度。皎潔的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得寧靜平和。
大地上，我仰望著漫天繁星，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地搖著蒲扇來回擺動�？粗T口兩棵挺拔的影子：媽媽，鐵樹會開花嗎？我側(cè)著頭問。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子，鐵樹怎么會開花呢！”媽媽只是笑了笑，我不以為然，“我覺得它一定會開花�！闭f罷，我抬頭仰望天空。后來，長大之后，我知道鐵樹是不會開花的，但我始終堅信，鐵樹會綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切，如果你不好好去對待它的話，他也會回報你不會的一面，如果你真心的對待他，他一定會好好回報你。態(tài)度決定一切。
態(tài)度作文600字 篇5
如果說一種選擇可以獲得一番成就，一次選擇足以改變一生，那么選擇一種態(tài)度能給你一種成就。而一次態(tài)度的改變則足以改變我們一生的軌跡。
一
我崇尚《離騷》，更欣賞屈原本人，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清。”身生亂世，又怎能獨自清醒。君主庸庸，外兵來犯，國之將滅，心比蘭草亦無用�！鞍裆嗥D�！笨沼袌髧�，奈何卻被流放。國滅，家亡，何處是吾鄉(xiāng)。歸途何在，唯有汨羅江!他想帶著他的《離騷》一起走，帶著楚國人民一起走，遠離渾濁的現(xiàn)實。可是他知道他帶不走!奈何?自己先行，任憑后人空吊《離騷》而牢騷。
——一種態(tài)度，一種憂國憂民的態(tài)度!
二
我敬仰岳飛，因為他精忠報國的情懷。誰在乎那“三十功名塵與土”，而為收復(fù)河山，又不惜連連奮戰(zhàn)，“八千里路云和月�！避浫醯拇笏卧馐芘娴男呷瑁熬缚祼u，猶未雪，臣子恨，何時滅?”所以他才會怒發(fā)沖冠，才會“饑餐渴飲兇奴血”。成就一世功名，眼前河山將要一統(tǒng)，奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰來“還我河山”?!
——一種態(tài)度，一種精忠報國的態(tài)度!
三
“黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波，沸沸揚揚的炒到了現(xiàn)在。然而誰知，一波未平，一波又起，前幾天日本的報紙又報道了日本一知名科學家的論文也涉嫌造假。那位科學家姓什名誰我記不起來了，但也不屑于去記。誰在攀登科學的峰?是這樣一群黃禹錫之流嗎?諾貝爾獎，還有不菲的獎金，世界范圍內(nèi)的知名度，對真正的科學精神卻不屑一顧。
——態(tài)度，一種沽名釣譽的態(tài)度!
對友人，當選擇“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一樣的態(tài)度;對國家，當選擇屈原、岳飛一樣的態(tài)度;對功名利祿，難道非得去沽釣?
讓理想帶上心，擁有一種比天高的狀態(tài)。
態(tài)度作文600字 篇6
我的目標是做一個態(tài)度的人，知道自己想做什么、該做什么、不能做什么，懂得接納又能適時拒絕，按照自己的想法活著，不在意別人的評價。
我是一個不懂得計劃的人，更準確的說法是我不知道自己的目標是什么。因為不知道自己要去哪里，當然就不知道該如何規(guī)劃生活。我一般是走一步算一步，不敢去想未來會是怎樣的境況，只希望現(xiàn)在過得還可以就夠了。然而，這種就像沒有明天的日子漸漸令我惶恐，人生似乎陷入了黑暗的泥沼，再不想辦法掙脫就會被淹沒。
我不懂得拒絕，即使有時候會讓自己為難，也不會堅定地拒絕。我禁不住別人的一再勸說，看不得別人可憐的樣子，雖然有時候知道對方是另有目的或是裝出來的，但是我依然會妥協(xié)。然后別人抓住了我這個弱點，一而再再而三地使用同樣的招數(shù)，而我也沒有招架的力氣，委屈了自己成全了別人，形成了惡性循環(huán)。我害怕人生會一直重復(fù)著這種循環(huán)，直到最后我依然在為別人付出，卻沒能真正為自己做過什么。
我不懂得無視別人的評價，不管別人說得是對的還是錯的，我都會非常在意。因此做任何事情都變得小心翼翼，瞻前顧后的，生怕做錯了什么找來別人的批評或是不滿。拼命地壓抑著自己，活在別人的眼光之中，雖然得到了一些贊賞，反而失去了自我。我恐懼著有一天我會變成一個自己都覺得陌生的人，做不回真正的自己。
我羨慕那些有態(tài)度的人，他們活得自在，活得有方向，可以為了目標努力不懈，卻不會對不想做、不能做的事情輕易妥協(xié)。我要做一個有態(tài)度的人，走自己的路，不去管別人，也不讓別人對我的選擇指手劃腳。
態(tài)度作文600字 篇7
曾經(jīng)，在某雜志上看到過這樣的結(jié)論：成功的人，往往居家環(huán)境十分干凈整潔，而不幸的人，通常生活于凌亂骯臟中。簡言之，你所居住的房間正是你自身的折射，你的人生其實就像你的房間。我們當然都想做一名成功的人，所以，快快提升自己的“掃除力”吧！
也許有人會納悶：掃除力怎么會跟成功有關(guān)系呢，難道會做清潔就是成功嗎，那保潔阿姨豈不是最成功的人？同學們先別急，且讓我的觀點娓娓道來：
我提出的掃除力，可不是一般打掃衛(wèi)生的行為，而是具備思考力的行動，包含了從計劃到實施的一體化工程。例如，每周六我要打掃一次自己的房間，首先，我會分為幾個步驟：先抹家具、清理書桌、擦窗戶，確保把灰塵清掃干凈，書本排放整齊。其次，我會用掃帚掃一遍地，讓地面基本無雜物。最后，我再用拖把精細化的拖兩遍，做到地面一塵不染，窗明幾凈，才宣告掃除結(jié)束。
正所謂“一屋不掃，何以掃天下”？雖然只是一個小小的“掃”字，但它醞釀的人生道理可不小。它不僅培養(yǎng)了我們熱愛勞動的好習慣，還培養(yǎng)了我們?nèi)钟^，讓我們圍繞“干凈整潔”這個最終目標，做好實施計劃。在打掃過程中，其實也是我們進行處理、選擇、揚棄的過程，我們不僅是與環(huán)境在互動，也是與自己的心境在互動。在舍與留之間，不斷沖擊我們的認識和計劃。
一個人的掃除力，不應(yīng)該局限于打掃，還體現(xiàn)在我們拿起掃帚，彎下腰打掃那種謙卑的態(tài)度；
一個人的掃除力，不應(yīng)該局限于打掃，還體現(xiàn)在對我們歸類整理能力的培養(yǎng)（試想，如果家里雜亂無章，那么他的生活狀態(tài)和心情也是雜亂的，學習成績會好嗎）；
一個人的掃除力，不應(yīng)該局限于打掃，還體現(xiàn)在顯示了我們的邏輯性和條理性。
可見，掃除力所蘊涵的人生智慧多么強大！
它絕不是一場簡單的體力勞動，而是一種扎扎實實的生活態(tài)度，掌握它用好它，會讓你一生受益匪淺！快快行動起來吧！
態(tài)度作文600字 篇8
我這次月考在全級的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。
袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當時覺得怎么有可能呢?我和她是小學同學，我一直排在她的前面。直到我把學校發(fā)的獎狀認真的看了看后，才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了，哎!正所謂“學勤精，荒于懶”這句話真的沒有說錯阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對自己說了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰能告訴我，誰能告訴我，誰能告訴我，誰能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現(xiàn)在學習不夠認真、第二不會利用時間、第三沒有認真聽課上課不認真、晚自習不夠自覺，沒有去復(fù)習、第四晚上睡覺的時候經(jīng)常玩手機玩很久一兩點都不睡覺，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學習態(tài)度不夠積極。
正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點興趣都沒有，你一點動力都沒有，試問天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅強的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個人也不會差到哪里。所以態(tài)度決定一切。
所以現(xiàn)在自己最主要的問題就是態(tài)度問題，讀書的態(tài)度激勵，沒有把學習放在第一位，要時刻都記住自己學習的目標，學習的快樂，要記住認真讀書讓全家人以你為榮。
記住態(tài)度決定一切，在任何時候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒有用了。
加油把態(tài)度端正，努力學習，下一次月考你要反超袁怡，加油!你可以的。
態(tài)度作文600字 篇9
同一個囚室，同一個窗口，樂觀的人從這里看到了藍天白云，而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng).
半年之后，后者因憂郁，死在牢中，而前者卻因積極的態(tài)度堅強的活了下來，直至獲救.
這故事雖小，但意義不小.它昭示著我們態(tài)度決定一切.一種積極的態(tài)度，讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨，甚至讓我們喪失對生活的希望.
愛迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次.當時有的人不解，認為他這樣做無非就是浪費大量的時間與生命在一個很不起眼的東西上罷了.但愛迪生卻輕松的說：“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法，這難道不是巨大的財富么?"樂觀向上的態(tài)度鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻，為人類的歷史翻開了新的一頁.
著名表演藝術(shù)家英子面對媒體對她的各種緋聞，不但沒有生氣，反而風趣地說：“這只能說明大家都在乎我，掛念我."她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎.
“面朝大海，春暖花開."海子雖然走了，但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風景線.在他的那個時代，國家是貧窮的，生活是潦倒的，民眾是麻木的，而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起，作一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界."能寫出這么美的詩，他不愧為中國詩壇的奠基人.但他卻匆匆的走了，留給了后人一片空白.他認為這世界太無能，根本無需留戀.是的，恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地，鑄成了詩壇的一大損失.
把態(tài)度調(diào)整好.生活就像是由許多叫煩惱，失敗，痛苦等的珠子串在一起的，不管有多困難，微笑著數(shù)完它.
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