關于態(tài)度決定人生作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的態(tài)度決定人生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
態(tài)度決定人生作文 篇1
人的一生有悲有喜，有好有壞，不同的是我們對待悲與喜，好與壞的態(tài)度。也許，換一種態(tài)度你就會發(fā)現一個不一樣的人生。
掌聲響起，心潮澎湃，而你卻聽不見那最美的聲音。我依然記得你最美的樣子，我依然記得那場舞蹈帶給我的震撼。邰麗華，你用殘缺的生命帶給我們一場絕美的盛宴。你的耳朵聽不到世間任何美妙的聲音，但是，你沒有一蹶不振。你說你和我們是一樣的。也許，你的生命本身就是一場絕美的演出。你讓我們看到了無聲處生命的蓬勃。你的美，體現在不拋棄，不放棄，熱愛生命中的一切。
在陌生的國度，邁著堅強的腳步，跌倒了不認輸。你是13億中國人的奇跡，你是13億中國人的驕傲，你是當之無愧的國之驕子——韓庚。你18歲獨闖韓國，只身一人來到這個排外嚴重的國家。無論何時，我都會看到你明媚的笑。你的笑容帶著你穿越風雨，走過孤獨的黑夜，迎接黎明的第一道曙光。那時的你，如果放棄，又哪來今日的輝煌？那時的你，如果不經歷孤獨，又哪來今日的光芒萬丈？
夢回精武，九龍在天。你用自己的真功夫勇闖好萊塢，你用四部半影片成就了中國功夫。李小龍，你讓全世界興起了“功夫熱”，你用事實證明了中國人絕不是“東亞病夫”！可是，又有誰知道你的“血淚史”。當你面對海外那些看不起中國人的羞辱時，你選擇反抗。在國外生活很窘迫，你就靠打工維生。哪怕再辛苦，你都咬牙堅持。你甚至認為所有的這一切都只是成功的墊腳石。你超越了它，不放棄任何機會，你創(chuàng)造了一個時代的神話！
任何一種人生都有它的意義。重要的是，你的態(tài)度。如若你的人生充滿坎坷，那么不要抱怨。如若你的人生一路平坦，那么不要無所作為。生命屬于你只有一次，怎樣創(chuàng)造價值是你自己的事。希望在人生的最后一刻，你能驕傲地說：“我這一生，活得很精彩！”而要實現這一點，首先要確立的，就是你對待人生的態(tài)度。
態(tài)度決定人生作文 篇2
1982年12月4日這一天，在澳大利亞的墨爾本一所醫(yī)院里，一對夫妻滿懷喜悅地迎接他們的孩子。但是當孩子生下來時，丑陋的樣子卻把父母都嚇呆了。孩子沒有雙臂和雙腿，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳指頭的小“腳”。這個患了極為罕見病癥“海豹肢癥”的男孩，便是力克·胡哲。
在他的個人傳記《人生不設限》一書中，他詳細地講述了自己獨特的`人生故事。因為沒有雙臂和雙腿，在他剛出生的時候，就連媽媽都不敢碰他一下，等他記事后，發(fā)現周圍更是充滿怪異和排斥的目光，這讓他非常悲傷和消沉，才幾歲的孩子，他卻經常沖著父母大喊：“我不要活著，讓我去死！”在兩次自殺未遂后，第三次他把自己沉在浴缸底下，試圖用溺水的方式結束自己悲慘的命運，幸好被父母發(fā)現并救起來。母親眼里噙滿淚水，默默地摟著他，用溫暖的母愛撫慰他那顆痛苦的心靈。等他的情緒安穩(wěn)下來，父親輕聲的告訴他：“完成夢想最關鍵的就是，堅持不懈和選擇擁抱失敗，并把它看作是一次學習的機會，而不是被失敗和恐懼所打倒。孩子，我們愛你，你也要始終愛自己！”
父母的愛讓他戰(zhàn)勝了自卑，而他所受的磨難也讓他變得勇敢而獨立。他學著戰(zhàn)勝困難，也開始適應他的生存環(huán)境，找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的事情，就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運動。從中學當選為學生會副主席，到本科獲得兩個學位，還有游泳沖浪踢足球樣樣全能，走遍34個國家，演講1500余場。
力克·胡哲說：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。 ”正是憑著這種堅韌的態(tài)度和永不言棄的精神，力克·胡哲挑戰(zhàn)被設了限的生命，在經歷漫長挫折與黑暗，從失望到絕望再到充滿希望后，他最終成為一名心靈強大的強者。
作為房奴，孩奴，雖然說我們的生活壓力很大，但是比起力克·胡哲來，我們要相對幸運很多，最起碼我們的四肢健全�？墒牵覀儏s在不停地抱怨生活種種不如意，抱怨諸多客觀條件約束限制了自己人生的發(fā)展�？催^《人生不設限》，你就會明白，問題的存在不在于客觀的限制，而在于我們的主觀態(tài)度。只有改變自己的心，改變我們看待人生的態(tài)度，才能改變命運，創(chuàng)造生命奇跡。
他，只有不足一米高。但在很多人心里，卻是個真正的英雄。這個人就是力克。對，就是他，力克·胡哲。他天生沒有四肢，卻擁有兩個大學學位，擔任著一家國際公益組織的總裁，創(chuàng)辦了自己的演講經紀公司，同時投資房地產和股票；騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球……他樣樣皆能，足跡踏遍世界各地，與數以百萬計的人分享他的經歷；20xx年，他獲得“杰出澳大利亞青年獎”……這個28歲的年輕人，用自己的生命見證了一個奇跡。
態(tài)度決定人生作文 篇3
“從明天起，喂馬、劈柴、周游世界……我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！蹦隳钪@句詩，臉上本應該掛滿笑意，可為何臉上掛滿了淚水?你找不到那所面朝大海的房子嗎?你揉著眼睛，我知道你很悵然很迷茫，世界在你的眼中變得很模糊，模糊得讓你找不到生活的方向。于是你躺在了鐵軌上，你知道嗎?當呼嘯的列車帶走了你的生命，當世俗的無奈冷卻了你沸騰的熱血，文學的星空也因你暗淡了。海子，或許你應該知道，改變能改變的，接受不能改變的，換一種態(tài)度去審視生活，你的命運也許就不會這樣。
“有的人死了，但他還活著�！边@是你說的，不錯，我們永遠都記得你，在那個陰沉沉的下午，你蹲在麥田里，凝神地注視著那只烏鴉。你很用心很用心地畫著，那只“麥田里的烏鴉便躍到你的紙上。多好的一幅畫啊!可你并沒有笑，你掏出了xx，用最后的眼神無奈地打量這個與你格格不入的世界�！芭�!”槍聲在麥田上空回響，你帶著惆悵和寂寞倒在麥田上。
凡高啊，你知道嗎?幾百年后的今天，你的畫被無數人敬仰，可你永遠也看不到這一切輝煌了。你明白嗎?世上很多事都很無奈，我們可能被世界拋棄，但我們不能把世界拋棄。也許換種心態(tài)來審視這個世界，你的命運就不會這樣。 “生活是自己的，路總要自己走下去。”這是你教我的。還記得嗎?在那個陽光斑駁的下午，你搖著輪椅來到那個來了很多次的古老地壇。你在想什么呢?生活似乎很不公平，在你輕狂的年齡奪去了你的雙腿，所以你在這兒掙扎過，絕望過，哭過，累過……但現在你很冷靜，你在想著回報苦命的媽媽，想著別樣的路和別樣的人生。
太好了，你終于讀懂了、想通了、看透了人生。生活就這樣，上帝對每個人都是很公平的，他總在我們人生的天平上，一端放上成就，一端放上等價的苦痛。你用積極的態(tài)度面對人生，命運之神便將幸運降落到你身上。史特生，你是好樣的，你主宰了自己的命運!人生就像一個大蘋果，但上帝總會把這蘋果咬掉一口，所以人從一降生便注定了要面對缺陷、面臨挫折、迷茫甚至失敗。人活在世上沒有痛苦，人生就會變得膚淺而簡單;如果人面對痛苦沒有好的心態(tài)，那他的人生一定是灰暗的，我們應該牢記：命運之神只青睞那些對她誠懇的人!
態(tài)度決定人生作文 篇4
我喜歡雨天，因為它可以不讓我變得浮躁，我靜下心來寫總結，回憶兩周來發(fā)生的事情，有令我高興的，欣慰的，還有“后悔”的。
好態(tài)度讓他變進步
他曾和我在一個小組，那時的他還很聽話，行為規(guī)范，習慣良好，樂觀幽默，總之有很多的優(yōu)點�？墒且荒赀^去了，他整個人都變了，變得不聽話，不愛做作業(yè)，不誠信。老師為他這些毛病操了很多心。許多人對他側目，難道他會就此墮落頹廢？他的行動告訴我當然不是。他將批評化作前進的動力，向優(yōu)的方向努力奮進。從兩周前開始，他認真的做作業(yè)，老師對他的批評開始減少。他努力地背單詞，背錯的單詞越來越少。他還有個好習慣：每次默寫是自覺的做到一個旁邊沒有人的大桌子上。這都是他進步的表現，我想這都歸功于他的好態(tài)度。他的進步讓我高興，希望他的好態(tài)度能一直堅持下去。
好態(tài)度讓他愛學習
他是我的組員，開學以來他似乎對學習越來越懈怠，似乎學習已經與他無關了。課堂回答問題的沒有他，作業(yè)經常受表揚的沒有他，認真背書的沒有他。反而經常補作業(yè)的有他，跟組長斗嘴的有他，推卸責任的有他，幾乎對他已經失去信心。但是這兩周，他越來越積極，似乎變了個人。做語文走在班級前列，他已經不是組長，但還要自覺給老師檢查，速度趕上了很多組長。萬老師也說：“看他的狀態(tài)多好”。他發(fā)言越來越積極，特別在本周的政治課上。上課聽講越來越認真，他也因此獲得了萬老師的獎勵。交作業(yè)不再是缺這門或缺那門，按時交齊，正確率也極高。他的變化之大讓我欣慰。他是熊瑞林，真希望這好態(tài)度可以一直保持下去。
好態(tài)度讓他更自律
他是班長之一，一直都挺自律的，可是在周三的下午，他在安靜的教室里吼出聲來，他似乎察覺到周圍氣氛不對勁，因為有很多同學看著他。當他看見萬老師時，他突然發(fā)現自己做錯了。他被班主任扣了分。這個人就是我，當我吼出：“好煩人！”時，已經后悔了。其實我并沒有惡意，王萌是我的好朋友，我只是不經意吼了出來，但這個行為卻擾亂了班級紀律。我得到了應有的處分，老師給我扣分時，我并不抱怨，因為我作為班長沒有帶好頭，是該罰的。我想我好態(tài)度在，加上這次教訓，我以后會更加的自律。
微雨夾著細風，我在愜意的環(huán)境中打完了一篇總結。希望同學們的心能像大地一樣接受雨水的重新洗禮，帶上最好的狀態(tài)，向著爭優(yōu)的方向前進。
態(tài)度決定人生作文 篇5
有位哲學家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>
途中，他問弟子：“有一種東西，跑得比光速還快，瞬間能穿越銀河系，到達遙遠的地方……這是什么？”
弟子們爭著回答：“是思想！”
哲學家微笑著點點頭，繼續(xù)說：“那么，有另外一種東西，跑得比烏龜慢，當春花怒放時，它還停留在冬天；當頭發(fā)雪白時，它仍然是個小孩子的模樣，那又是什么？”
弟子們不知如何回答。
“還有，不前進也不后退，沒出生也不死亡，始終漂浮在一個定點。誰能告訴我，這又是什么？”
弟子們更加茫然。
“答案都是思想！它們是思想的三種表現，換個角度來看，也可以比喻成三種人生�！�
望著聚精會神的弟子們，哲學家解釋說：
“第一種是積極奮斗的人生。當一個人不斷力爭上游，對明天永遠充滿希望和信心時，這種人的心靈就不受時空限制，他就好比一支射出去的箭，總有一天會超 越光速，駕馭萬物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠落在別人的屁股后面，撿拾他人丟棄的東西，這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢死的人生。當一個人放棄努 力、茍且偷生時，他的命運是冰封的，沒有任何機會來敲門，不快樂也無所謂痛苦。這是一個注定悲哀的人，像水母的空殼漂浮于海中，不存在于現實世界，也不在 夢境里……”
弟子們大悟。
播種怎樣的人生態(tài)度，將收獲怎樣的生命高度和深度。
人的一生中，要緊處只有幾步，如何使自己的生命更有意義，態(tài)度至關重要。
態(tài)度決定人生作文 篇6
在這個世界上，我們每一個人都想快樂，然而并不是每個人都能快樂的。其實我們天天都能快樂，但是每天的快樂和開心是由你自己決定的。
我們小的時候，為大人給的一塊糖而快樂，為大人的一句表揚和夸獎而快樂，為了長大而快樂。然而長大后，我們的“胃口”也隨之大了起來，不在為了一塊小小的糖，一句表揚而快樂開心了。隨著長大，我們的煩惱也多了起來。
上小學的時候，我們?yōu)榱死蠋煹陌劧鞓�，為了能給老師干活而快樂，為了能做出一道題而快樂。上了初中，為了有時間上網玩游戲而快樂，為了老爸買的自行車而快樂，為了能跟同學出去喝酒而快樂�？傻搅烁咧校@些在小的時候高興快樂的事情變得習以為常了，吊不起我們的胃口了。對于老師的褒獎表揚和家長們的囑托我們有時候都感到厭煩了，可是我們有沒有想過，在老師的褒獎中有著莫大的鼓勵和支持，在家長的囑托中包含了多少的關愛和希冀。在我們身邊有這么多的愛，我們?yōu)槭裁催�不快樂，還不高興？因為我們已經把一個擁有童貞幼稚的心丟了。只要我們有著一顆童貞幼稚的心，我們就能天天象小孩一樣對于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂開心。
決定你是否快樂還有個原因，就是你對生活的態(tài)度。米盧說的好：態(tài)度決定一切。人生的旅途是一個漫長的過程，有悲有喜，有難過有快樂，可是決定人生命運的是你對人生的態(tài)度。比如說在登山的過程中，你摔了一跤，當時心理是挺難過的，但當登到山峰的時候，你的心情是無法表答的，是很有成就感的。“樂極生悲”是一個成語，可我覺得“樂從悲來”也是一個不錯的成語�。�
在人生的道路中，誰都有可能經歷大風大浪，誰都是在幾經沉浮中成功的，這些人靠的是毅力，但更重要的是對人生的態(tài)度。所以，態(tài)度決定快樂，態(tài)度決定人生，態(tài)度決定一切……所以，人生都需要有個好態(tài)度。
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