【精選】態(tài)度決定一切作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的態(tài)度決定一切作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
態(tài)度決定一切作文 篇1
家長會,這對不少同學(xué)來說是件很”恐怖”的事情,因為擔(dān)心老師”告狀”,特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結(jié)束,又幻想著最好永遠別結(jié)束,一個人呆在家里坐立不安、心驚膽戰(zhàn),但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。
第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著這段時間我表現(xiàn)還不錯,應(yīng)該不會被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業(yè),便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。
時間一分分流逝,將近六點媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什么情況?被批評了?不能啊,我近期表現(xiàn)挺好的呀!
還沒等我開口問,媽媽就先把電視關(guān)了,屋里瞬間靜到了極點,只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去,心虛地咽了下口水問道:”媽,怎么了?”
媽媽用嚴(yán)厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業(yè)本嗎?
我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:”那你能告訴我,你開學(xué)以來的作業(yè)為什么會錯那么多?”她翻開了我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,幾乎每一頁都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計算題……我懶得檢查……”
誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對嗎?再說,計算題是數(shù)學(xué)中最基本的,你連這個都做不好,以后怎么學(xué)?還有英語,語法中那么簡單的基礎(chǔ)題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實,若說這次考試成績,我可以自傲地報出分?jǐn)?shù),可若說到平時作業(yè)質(zhì)量……唉!
又過了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語重心長地對我說:”女兒,從小我們就跟你說,態(tài)度決定細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一個人要想做好一件事,首先就要有一個好的態(tài)度,如今你就這么隨意馬虎地像應(yīng)酬一樣寫作業(yè),那你還不如不做。這次你考好了,便開始松懈了,等到期中統(tǒng)考時,按你這個態(tài)度,成績肯定一落千丈!我也不多說了,你自己好好想想吧!眿寢屨f完,便走進廚房開始準(zhǔn)備晚飯。
我呆立在原地,回味著媽媽的話。是啊,態(tài)度,想說愛你不容易,我必須腳踏實地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著面前的作業(yè)本,臉上如有一團火在燒,我拿起作業(yè)跑回房間,一項一項檢查我之前寫的作業(yè),心,卻不如之前那般平靜了……
態(tài)度決定一切作文 篇2
前段時間一直忙于片級教研課的磨課階段,一遍又一遍,改了又再改……每晚拖著疲憊的身子回家,滿腦子里都是上課的畫面。這不禁又讓我想起來一個月前和劉菲老師,齊飛老師一起帶領(lǐng)學(xué)校的馬普鑼鼓隊參加XX區(qū)特色文化比賽的場景,每天的排練也是歷歷在目,一點一點的給孩子灌輸,一點一點改動,再一遍又一遍的合奏,經(jīng)過孩子們的努力,最終獲得了第一名的好成績。
我還記得當(dāng)時給他們拍了很多照片,現(xiàn)在看起來,還是那么的令人振奮。
在這一次的片級教研課,經(jīng)過我的師傅劉菲老師的指導(dǎo),自己的努力真的收獲良多。這讓我想起自己上大學(xué)時看的一本書《態(tài)度決定一切》。現(xiàn)在想想,還是意猶未盡。是啊,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。一個人對待工作的心態(tài),是積極的還是消極的`,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個人施展自己才能的舞臺,無論做什么工作只要腳踏實地、靜下心來做,總有收獲。這是不變的真理!約翰?洛克菲勒在書中說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!
有這么一個小故事:
三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”
第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻。”
第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房!
第三個工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市!
十年后,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。
態(tài)度決定高度,僅僅十年的時間,三個人的命運就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?我想就是態(tài)度!
一個人有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂觀心態(tài)的人,他的人生目標(biāo)必然高遠;有了高遠的目標(biāo),必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來建,心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認(rèn)真”二字,第三個工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項偉大的事業(yè)來看待,十年后成為老板也就不足為奇了。
再看看我們身邊,有多少人能真正對待自己從事的工作?浮躁,抱怨,這山望著那山高,導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無為,一事無成。而那些在自己行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻的人,無一不是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂觀向上的。
心態(tài)影響著人們對事物的看法。比如兩個口渴的人面對半杯水,悲觀的人會說:“真不幸,只有半杯水了!倍鴺酚^的人會說:“真好,還有半杯水呢!”引發(fā)快樂的原因,并不是因為水量的多少,而是因為看待問題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個人的成長高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一個人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時,也決定著一個人能否走上更高的職位。
世上無難事,只怕有心人,古語早就教導(dǎo)我們了。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認(rèn)真地去做了,事情總會有結(jié)果。也許努力不一定會成功,但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。做任何事情,都要有一個好的態(tài)度。有了好的態(tài)度,對工作、對他人、對自己都會表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的工作態(tài)度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿直面人生的勇氣,這樣的人一定會、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績,比別人更容易走向成功。
成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
那么怎樣才能做好工作呢?我想關(guān)鍵是要有一個好的心態(tài),有了一個好的心態(tài),就會用真情去工作,用
感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力,是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持現(xiàn)狀,也可以選擇拼搏進取,這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進取心。
種瓜得瓜,種豆得豆。有幾分耕耘,就有幾分收獲。人生中最重要的事,就是及早認(rèn)識到,我們是自己命運的播種者、主宰者。我們今天所做的一切,都是現(xiàn)場直播,永遠沒有彩排,也都會在將來不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識到我們是在為自己工作,意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負(fù)責(zé),自己激勵自己進步,才能掌握自己的命運。
浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的成績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成?床坏侥阕约旱膽B(tài)度與細(xì)節(jié),或者不把態(tài)度與細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事,這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情,他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而端正自己的太低,考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。我們從事教育這個行業(yè),面對的孩子特別多,每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)如果做不好,那么結(jié)果就肯定大不一樣,相反,如果我們每個人把每一個環(huán)節(jié)都做好,把好關(guān),那么做每一樣事情的成功幾率就會大幅度提高。盡自己最大的努力做好每一件事,把握好每一個細(xì)節(jié),這樣才會減少很多遺憾,才會取得不斷的成功,給每一個孩子進步成長的空間
態(tài)度決定一切作文 篇3
美國知名激勵作家與演說家齊格勒曾說:“決定你人生高度的,不是你的才能,而是你的態(tài)度!倍闶怯檬裁礃拥膽B(tài)度在面對一切呢?
在小學(xué)時,常聽老師說:“態(tài)度決定你人生的高度”,這句話直到我上了初中后才明白。記得有天,我在要去補英語的前一刻,才在寫作業(yè),而我的英語是補第二次了,第一次因我的成績沒有達到標(biāo)準(zhǔn),而被要求從讀,讓一切重新來過,可是我一點都不懂得珍惜,每次在上課前,我總是會對母親耍脾氣,平時對我要求蠻高的母親,也跟我說了:“再給你一次機會,好好加油,好嗎?”我答應(yīng)了母親,說我要加油,可是我卻沒有做到,母親看到我在趕作業(yè)的畫面,整個抓狂,生氣的跟我說了一大堆話,可是急著在趕作業(yè)的我,根本就沒有聽進去,直到我補完習(xí)下課后,母親溫柔的跟我說:“讓你重讀不是為了讓你對我耍脾氣,我想你對你自己的要求應(yīng)該不只有70分吧?重讀是為了讓你找回你該有自信心,更是為了你的未來,英語很重要,你一定要好好學(xué),補習(xí)的錢在貴,你都一定要補完,但也請你好好珍惜,給你資源學(xué)習(xí),不是為了讓你浪費!我相信你一定做得到,態(tài)度決定你人生的高度!我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫面!也請你為你許下的承諾負(fù)責(zé)!”聽完這些話后,坐在后座的我,開始哭個不停!心里只想對母親說:“對不起,我讓你失望了!”
從那天起,我開始按時復(fù)習(xí)英語,我也開始相信“一分耕耘,一分收獲”,好像是真的!在這次的模擬考試?yán),以前都考不及格的我,這次竟然有85分!看到這樣的成績,我興奮不已!我終于可以像母親交代了!
態(tài)度看似沒什么,可是它帶來的影響卻如此的大!態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗,用正確的態(tài)度做事,就能做得好!人不能害怕失敗,我們要從失敗中學(xué)習(xí)!用不一樣的態(tài)度去面對,結(jié)果就會變得不一樣!只要有心,任何事都難不倒你,相信自己!記得:“態(tài)度決定一切!”
態(tài)度決定一切作文 篇4
進入初三了,可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時間,我直奔籃球場,不到上課鈴響,絕不進教室學(xué)習(xí)。因為我那進還沒有覺得初三任務(wù)的艱巨,覺得一天那樣過還行。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一天的任務(wù)很重,有時甚至因為打籃球而沒有時間寫作業(yè),偶爾逼急了便抄襲,后來都抄成習(xí)慣了。以前我抄襲進都良心不安,可那時竟能心安理得。雖然有時我也反思反思,覺得這樣進行下去不行,但是總沒有什么事能改變我的這種態(tài)度,于是我就繼續(xù)下去。
很快我們迎來了第一次月考,我只考了398分,名次是13。當(dāng)我得到這個消息后,才如夢初醒:原來我的成績已經(jīng)這么差了呀!我了很是傷心,父母下來也批評了我,有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話:“我以為你考了400多分呢!誰知你連400分都不到,雖然是兩分,但你可差遠了,你下去要好好學(xué)習(xí),不打些籃球!庇谑俏冶阆麓螞Q心,少打籃球,努力學(xué)習(xí)。
后來,我的確是打籃打得少了,每天兩餐后我都提前半個小時時教室去學(xué)習(xí),我也不抄作業(yè)了。
第二次月考成績很快就出來了,我考了423分,名次是7。我感到很高興,決定再接再厲,在中考中取得優(yōu)異成績。
端正的態(tài)度真的很重要。
態(tài)度決定一切作文 篇5
在我們的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的態(tài)度少不了。態(tài)度決定了你在成長過程中所走的每一步,只有認(rèn)真的態(tài)度才能讓我們變得更加優(yōu)秀。
俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴!鄙嫌⒄Z班的時候,每次老師都會來一個課前測,接著都會登記一下成績發(fā)送到家長群里,因此我們都很認(rèn)真的對待。
又一次課前測開始了,輪到最后一個同學(xué)時發(fā)現(xiàn)少了一張。老師讓c同學(xué)去復(fù)印一張,在他回來的時候,我們已經(jīng)寫了好幾題。結(jié)果他卻是我們中最快完成測試的一個,寫的最晚而第一個完成,但成績卻是最差的。因為他每次做題時都是毛毛糙糙的,只想趕快寫完,根本不考慮對和錯。顯然質(zhì)量沒有達到速度的標(biāo)準(zhǔn)。
每次練字的時候,他也是最先寫完,寫的字就像畫的“寫意山水”一樣。雖然他很聰明,課堂表現(xiàn)也很出色,但他的英語成績很一般。所以不能讓這樣的散漫態(tài)度伴隨你,要有一個良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣決定了學(xué)習(xí)的態(tài)度,也決定了你的未來。
還有一句名言說:“業(yè)精于勤,而荒于嬉。”也是告訴了我們學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。我有一個表弟,他是個地地道道的急性子,做什么都想速戰(zhàn)速決,雖然速度很快,但效率就不行了。對于學(xué)習(xí)他也覺得很無聊。
正好有天我去他家,他在那里完成老師布置練字任務(wù),他見我來,立馬停下手里的練字,熱情的和我打招呼,但姑媽怎么會愿意,明確告訴他寫完才能和我玩。
他滿臉的不情愿,又覺得練字很沒意思,就在那里無聊的打發(fā)著時間——在寫“漢”這個字的時候,他先在每一列的格子里都寫上一個點,然后再寫第二個、接著第三個,最后寫右半部分。這樣無聊的,把所有字都寫完之后,我發(fā)現(xiàn)他的每個字不但結(jié)構(gòu)不對,字也是寫出的非常難看。本來老師的用意是既讓他記住這個字,又達到認(rèn)真練習(xí)的效果了,可他卻這樣浪費暑假的時光,我真想勸勸他:要勤勉努力,不要虛度光陰,要不然會一事無成。
態(tài)度決定一切。少壯不努力,老大徒傷悲,如果我們在少年的時光不努力學(xué)習(xí)的話,到了晚年就會非常后悔。
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