陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文（精選7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文 篇1
陽(yáng)光她滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物，也給予我們生命，但她也有豐富的語(yǔ)言。
春天，當(dāng)陽(yáng)光照在樹(shù)枝上，枝葉被照得暖洋洋的，她正在孕育生命。小芽探出頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝立刻抬起頭，不停地?fù)u曳，仿佛在向世人展示那新生命的到來(lái)，并發(fā)出沙沙的響聲來(lái)應(yīng)和太陽(yáng)。太陽(yáng)也走了過(guò)來(lái)讓樹(shù)枝投下了斑駁的倩影。
夏天，陽(yáng)光像是要把大地?zé)艘粯�，把人們曬得滿頭大汗。知了不停的叫著“太熱了，太熱了”這時(shí)的太陽(yáng)不但把炎熱帶給了我們，也把毅力帶給了我們。瞧，那茂盛的樹(shù)打蔫兒了，花兒也彎下了腰，但是過(guò)不了多久，它依然會(huì)昂起頭，告訴我們，不經(jīng)歷磨礪怎么能成長(zhǎng)。
秋天陽(yáng)光失去了夏日的威嚴(yán)，帶來(lái)了溫柔的光，她不像夏天那么炎熱，她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖，吹熟了莊稼，讓萬(wàn)物成熟，也讓萬(wàn)物凋零�？粗h落的葉子，幻化成一只只飛蝶，它們一定不悲傷，因?yàn)榕R走前還不忘帶著太陽(yáng)的光暈留下那優(yōu)美的弧線，落入泥土中。相信在太陽(yáng)的溫曖下，來(lái)年又會(huì)孕育出新的生命。
一場(chǎng)寒風(fēng)，一場(chǎng)濃霜，便進(jìn)了冬的門檻。幾經(jīng)寒風(fēng)蕭瑟，榆樹(shù)便落盡了殘枝敗葉，干皮嶙峋，靜靜地矗立在嚴(yán)寒中。瞧，一只喜鵲在枝頭上筑了一個(gè)巢，陽(yáng)光依然照耀著它們。喜鵲在枯枝上仰頭沖著太陽(yáng)嘰嘰喳喳，歡天喜地的唱著。一會(huì)兒搖頭擺尾，不忘梳理一下花衣裳，一會(huì)兒落在樹(shù)梢，真是喜上眉梢……
陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文 篇2
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談。綠色的葉子立刻興奮得通體透亮，成了一頁(yè)頁(yè)金片，在枝頭炫耀地抖動(dòng)。當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)話，花朵也立即昂起頭來(lái)，像一只只恭聽(tīng)教誨的耳朵。
誰(shuí)言寸草心
我是一棵小草，一棵在母愛(ài)陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草；我是一朵小花，一朵在母愛(ài)陽(yáng)光下開(kāi)得最艷的小花。我雖然沒(méi)有藍(lán)天白云的飄逸，沒(méi)有高山流水的和諧，沒(méi)有清風(fēng)明月的淡雅，但我有世間最可貴的東西――母愛(ài)。正是它，伴著我茁壯成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，多少個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，是媽媽用一首首歌謠帶領(lǐng)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；長(zhǎng)大后，一道道使我厭煩的數(shù)學(xué)題，是媽媽用一片片愛(ài)心為我講析、解答；現(xiàn)在呀，多少個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，是媽媽和我一同走進(jìn)愛(ài)的港灣。
這陽(yáng)光般的愛(ài)，雖然無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，卻給我以動(dòng)力，使我更加堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活。
報(bào)得三春暉
我一定會(huì)將這份愛(ài)收藏起來(lái)的，用這陽(yáng)光般的愛(ài)點(diǎn)燃希冀的雙眸，用這陽(yáng)光般的愛(ài)照亮前進(jìn)的道路，使我不再迷茫，不再彷徨。
假如真的有來(lái)世，我愿化做春天的第一棵小草，為媽媽獻(xiàn)上第一縷春光；我愿化做夏日里的一習(xí)涼風(fēng)，愛(ài)撫媽媽的心田；我愿化做秋天里的一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)媽媽干渴的心靈；我愿化做冬日里的一縷陽(yáng)光，為媽媽獻(xiàn)上所有的光和熱。
陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文 篇3
清晨，綠葉上還滾動(dòng)著顆顆玲瓏剔透的露珠，陽(yáng)光就來(lái)到綠葉身邊，用一種最明亮、最溫暖、最透徹的語(yǔ)言與樹(shù)葉交談。那翠綠的葉兒，一看見(jiàn)陽(yáng)光就精神抖擻，興奮的晃動(dòng)著，晃動(dòng)著，通體透亮，仿佛是用黃金打造的，在枝頭炫耀著。當(dāng)陽(yáng)光微笑著來(lái)到花朵身旁，撫摸花朵粉嫩的花瓣時(shí)，花朵立即抬起頭露出最燦爛的笑臉。那些原本悶悶不樂(lè)的花也變得興高采烈，與陽(yáng)光興奮地攀談。
在晴朗的日子里，不論大街還是小巷，不論孩童還是老人，幾乎沒(méi)有人會(huì)去在意這“微不足道”的陽(yáng)光。暖暖的陽(yáng)光，有時(shí)像個(gè)發(fā)表長(zhǎng)篇大論的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡；有時(shí)像個(gè)講述精彩故事的文學(xué)家，讓人精神一振。
陽(yáng)光悅耳的聲音，響在長(zhǎng)夜后的日出，響在嚴(yán)冬后的春天，響在黑夜前的傍晚。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)用動(dòng)聽(tīng)悅耳的語(yǔ)言向你訴說(shuō)友誼的美好，重逢的喜悅，哪怕是因要離別而昌盛的愁緒與煩惱。
若是沐浴過(guò)雨點(diǎn)的陽(yáng)光，那么彩虹會(huì)盡情展示陽(yáng)光，它所特有的魅力、才華、美麗。赤橙黃綠青藍(lán)紫，從若隱若現(xiàn)的山腳騰空而起，架起一座絢麗的虹橋，讓你的心靈飛向藍(lán)天，在虹橋行走。你如有憂傷有郁悶，也會(huì)被一種美好的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言此刻充滿美麗與智慧，妙不可言。它讓你讀懂天空讀懂花草讀懂自然，讓你狹窄的生活變得無(wú)垠，讓你枯燥的日子變得多彩。
陽(yáng)光這種奇妙的語(yǔ)言能煥發(fā)出綺麗的'光彩。我回到家，發(fā)現(xiàn)窗邊放著的玻璃珠竟發(fā)出七彩光芒。我驚呆了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是那顆不起眼的小珠子，想伸手去撫摸，不想手剛碰到它，光芒消失，我這才明白這只是陽(yáng)光開(kāi)的小玩笑。
這美好的一切都只是一種語(yǔ)言，都只是美好的想象。你不可能讀懂花草的心聲，不可能走在虹橋之上。那是陽(yáng)光所獨(dú)有的語(yǔ)言。這一切不復(fù)存在。這一切也不是空虛的，它們?cè)谀阈闹辛粝铝苏嬲媲星械漠嬅�，讓你不能不相信�?yáng)光的力量。
和陽(yáng)光對(duì)話，感受光明與溫暖，即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音也沒(méi)有怯懦與哀傷。
你要像淘金者，在葉子上把握語(yǔ)言節(jié)奏。如果你是陽(yáng)光的朋友，必會(huì)有健康的身體與紅潤(rùn)的面容。
陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文 篇4
當(dāng)我仔細(xì)注意陽(yáng)光的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光是一種七彩的語(yǔ)言。
有人說(shuō)陽(yáng)光可以給予我們溫暖，有人說(shuō)陽(yáng)光可以給予我們快樂(lè)，我說(shuō)陽(yáng)光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖，溫情，變得更有勇氣和力量。
清晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，太陽(yáng)慵懶的伸了伸胳膊，微笑著綻開(kāi)第一縷笑容。金燦燦的光芒，暖暖的灑向大地，大地變成了一片光明。這時(shí)陽(yáng)光對(duì)我說(shuō)：“你今天一定很快樂(lè)，我祝福你�！�
這種語(yǔ)言激發(fā)了我的聯(lián)想。在這個(gè)美好的春天里，陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，使我感到了溫暖，然而看著陽(yáng)光，我腦海里立刻浮現(xiàn)其幾句詩(shī)句：“驚近白日光，慚非青云器”，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，我被古人的智慧和詩(shī)意的浪漫情懷所深深打動(dòng)。
陽(yáng)光普照著大地，向我們播撒快樂(lè)的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言告訴了我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一次我們班的林小妍小測(cè)試中得了100分，就驕傲自大起來(lái)，上課漫不經(jīng)心，聽(tīng)講也變得慵懶，作業(yè)開(kāi)始應(yīng)付，對(duì)老師和同學(xué)們的勸告無(wú)動(dòng)于衷，于是在后來(lái)考試中得了88分，她才恍然間如夢(mèng)初醒，悔不當(dāng)初。
放學(xué)回家時(shí)，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我仰起頭，陽(yáng)光好似在對(duì)我說(shuō)道：“不要像小林同學(xué)那樣，要明白謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理�！边@樣的語(yǔ)言，是給我的忠告，讓我始終如一地做一個(gè)謙遜樸實(shí)的孩子，從來(lái)都不要被一時(shí)的榮辱和成績(jī)所迷惑，堅(jiān)持才會(huì)最終收獲。
行走在春風(fēng)十里花草的馨香里，更多的是陽(yáng)光透過(guò)厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗，是目光所觸及之處的姹紫嫣紅，是空氣里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是湖水的碧波蕩漾里的鶯歌燕舞，是所有綻放在陽(yáng)光之上的詩(shī)意盎然。
穿行在季節(jié)的交替中，風(fēng)是溫?zé)岬�，是柔軟的，是輕盈盈的，昂首是詩(shī)，俯首是畫，一切都美麗得太新鮮，一切都是陽(yáng)光賜予我們的珍貴語(yǔ)言。
就讓我們?nèi)绶N子一般在這些鮮嫩的語(yǔ)言中發(fā)芽開(kāi)花……
陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文 篇5
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽(yáng)光。的陽(yáng)光，有時(shí)像是在對(duì)大眾的平庸家，讓人昏昏欲睡，到處是躁熱的嘈雜。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，響在長(zhǎng)夜之后的日出，嚴(yán)冬之后的春天，以及黑夜到來(lái)之前的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將盡情地展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛空�，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭；讓你平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)垠的開(kāi)闊；讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語(yǔ)言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽(yáng)光的話語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在�？墒�，這一切又都不是的，它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊，使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
和陽(yáng)光對(duì)話，感受、溫暖、向上、力量。即使不用銅和鼙鼓，即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音也沒(méi)有卑瑣和，沒(méi)有濕淋淋的怯懦和哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指松軟的泥土里，陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，你就會(huì)有一個(gè)紅潤(rùn)健康的面孔和一扇明亮清朗的。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文 篇6
清晨，陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉大地攀談。綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅疾展開(kāi)，像一個(gè)一個(gè)洗耳恭聽(tīng)的耳朵。
冬日的陽(yáng)光，也算是一種珍貴吧，普照的陽(yáng)光，就像一個(gè)演說(shuō)家，運(yùn)動(dòng)的聲音，帶走了一切的惆悵。它帶給你溫暖，帶給你向上的力量。變換了座位，新的同桌也很不錯(cuò)哦。她像一縷陽(yáng)光，讓枯寂的日子的單調(diào)變得豐富多彩。
把陽(yáng)光抹在身上，生活也會(huì)變得金黃，金色的五線譜，金色 的樂(lè)章，譜寫著金色的輝煌，這也是一種語(yǔ)言，是一種見(jiàn)證。
我得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光語(yǔ)言的節(jié)奏，珍惜她帶來(lái)的見(jiàn)證。
陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，是一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
陽(yáng)光也是一種語(yǔ)言作文 篇7
我聽(tīng)到了陽(yáng)光的語(yǔ)言，這種語(yǔ)言告訴我要保護(hù)孩子的自尊心，就像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠，因?yàn)橐暨@朵花時(shí)，不可抖掉那閃耀著小太陽(yáng)的透明露珠。要培養(yǎng)自尊心，只能用溫柔細(xì)致的手段。
金秋送爽，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，桂花的濃香飄滿校園，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式馬上就要拉開(kāi)序幕，我們五年級(jí)的花環(huán)隊(duì)就要進(jìn)場(chǎng)了，可是還有一個(gè)男孩子穿著跟其他同學(xué)格格不入的校服，他沒(méi)穿校褲，我們的校服是白色的上衣佩戴一個(gè)紅格子的小領(lǐng)帶，下面是深藍(lán)色的短褲，可是他有點(diǎn)胖胖的身材找也不好找呀！我急忙拉著他來(lái)到同學(xué)們中間，尋找穿校服的同學(xué)，終于找到了一個(gè)男同學(xué)，那是我們班的張家銘，胖胖的，正好穿戴得非常整齊，我讓那個(gè)孩子趕緊上前去借校服，我去看著正在準(zhǔn)備上場(chǎng)的孩子們，緊鑼密鼓的馬上就要開(kāi)始了，可是遲遲不見(jiàn)那個(gè)借校服的孩子，我急忙趕到后場(chǎng)，只見(jiàn)那個(gè)孩子還戳在原地，再看看張家銘，滿臉通紅氣呼呼地把手中的書本狠狠地甩到地上，嘴里還在大吼著：“我就是不借！不借！”引得周圍的同學(xué)都在詫異地看著他，我也大吃一驚，這可是平時(shí)很溫順善良的好孩子呀！今天怎么回事呀！救場(chǎng)如救火呀！不就換換褲子嗎?干嗎要發(fā)那么的火呀！我也顧不上跟他計(jì)較，心想等著開(kāi)幕式進(jìn)行完看我怎樣的批評(píng)他！小氣鬼！
時(shí)間不等人了，沒(méi)辦法，我只好讓那個(gè)孩子上場(chǎng)了，穿著跟其他同學(xué)不一樣的褲子，特別顯眼，也特別扭。我只覺(jué)得窩火，張家銘呀張家銘！借給別人衣服都這么難，將來(lái)長(zhǎng)大了還不知道怎么自私呢！
各個(gè)年級(jí)組的代表隊(duì)都邁著整齊劃一的步子，穿著整齊的校服上場(chǎng)了，等到我們五年級(jí)代表隊(duì)上場(chǎng)時(shí)，我只覺(jué)得那個(gè)不和諧的音符特別出眾，就像那雞群里的一只丑小鴨，讓我們整個(gè)五年級(jí)跟著丟人。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我很想在班里狠狠地批評(píng)張家銘一頓，也好幫我解解氣。我靜下心來(lái)想一想，這個(gè)事情不該埋怨張家銘，那個(gè)花環(huán)隊(duì)的孩子更應(yīng)該負(fù)責(zé)任，他連自己必須要做到的都不能夠做到，但是我們當(dāng)時(shí)就只顧埋怨不給別人，不愿意伸手相助的張家銘了，其實(shí)應(yīng)該受到批評(píng)的是那個(gè)花環(huán)隊(duì)的同學(xué)。這樣冷靜一想，我就打消了要當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)張家銘的念頭。
下午，我來(lái)到教室，大家都在靜靜地看書。我把張家銘叫到辦公室，當(dāng)我問(wèn)他我為啥要叫他時(shí)，聰明的他就說(shuō)是為了上午的事情吧！我先讓他坐下，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)看法。孩子說(shuō)跟他借衣服的那個(gè)同學(xué)是他們英語(yǔ)輔導(dǎo)班的同學(xué)，他總是丟三落四的，他們?cè)谝粋�(gè)班上他不是忘記帶書了，就是忘記帶筆了，總是借別人的東西，借了還不還，我就是不借給他校服，誰(shuí)讓他每次都不長(zhǎng)記性呢！聽(tīng)著他的話，我又問(wèn)他干嘛發(fā)那么大的火呀！他說(shuō)，當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都說(shuō)我，周圍的同學(xué)還嘲笑我小氣鬼什么的，我越聽(tīng)越煩，我不是小氣鬼，除了他我誰(shuí)都借就是不借給他。至此，我聽(tīng)到了孩子的真心話，不過(guò)，孩子，你想過(guò)沒(méi)有，你這樣做心里好過(guò)嗎？孩子低下了頭。其實(shí)孩子心里也很難受，就是想不通那個(gè)道理。
我就給他講了一個(gè)“廉頗和藺相如”的故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，藺相如本是趙國(guó)的文官，趙惠文王因其在完璧歸趙和澠池之會(huì)兩件事上立了大功，便拜其為上卿。這樣，藺相如的地位就在身經(jīng)百戰(zhàn)的老將廉頗之上了。廉頗對(duì)此很不服氣，對(duì)人說(shuō)：“我身為趙國(guó)的將軍，攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝，他藺相如有什么能耐地位就在我之上，我再遇到他，一定要當(dāng)面羞辱他一番�！碧A相如聽(tīng)說(shuō)后，以大局為重，盡量避免與廉頗碰面。
上朝時(shí)，常稱病告。有一次，他和手下人一起外出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗的車馬過(guò)來(lái)，就立刻躲開(kāi)，廉頗為此很得意，可藺相如的手下卻大為不滿。藺相如真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“以秦王那樣的威嚴(yán)，我都不怕，難道我會(huì)怕廉將軍嗎?我回避他，是因?yàn)閺?qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢進(jìn)兵侵犯趙國(guó)，只是因?yàn)槲溆辛H文有藺相如呀！如果我們互相爭(zhēng)斗，必然兩敗俱傷，給國(guó)家造成危害呀�！�
廉頗聽(tīng)到藺相如的話后，被藺相如的高風(fēng)亮節(jié)所感動(dòng)，非常慚愧，就負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人終于和好并結(jié)成生死之交。
我講完這個(gè)故事讓孩子說(shuō)出明白了什么道理，孩子心悅誠(chéng)服地說(shuō)要心胸寬廣，以大局為重。
看著孩子離開(kāi)，我欣慰地舒口氣，幸好，我剛剛閱讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》。幸好，我聆聽(tīng)到了陽(yáng)光的語(yǔ)言；也讓溫暖的陽(yáng)光滋潤(rùn)了一個(gè)孩子的心田。我想：我要做陽(yáng)光，要用最明亮、最清晰的聲音和綠色的葉子說(shuō)話，微笑著和花兒打招呼，讓每一朵花兒都綻放，讓每一顆幼苗都茁壯成長(zhǎng)！
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