有關(guān)太陽作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的太陽作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
太陽作文 篇1
太陽每天都會東升西落,這再正常不過,但細細的去品味的話,你也是會發(fā)現(xiàn)其中的美。
清晨,太陽是未發(fā)光的,只是紅色的,周圍有著霧氣圍繞著它,好像是給太陽一點動力,使太陽更快地到達天空。十點時分,太陽逐漸變成一個紅色的盆子,到了中午再慢慢的發(fā)出那燦爛的陽光,那陽光給人溫暖,使人身上十分的舒服。
但到了下午,當(dāng)太陽快要落山的時候,發(fā)出了紅紫色的霞光。太陽偏西了,但那燦爛的光卻沒有絲毫的減弱,總是感覺比中午的太陽更舒服,這可能是因為人的心理作用吧。
太陽慢慢落下,這倒像一個靦腆害羞的姑娘,因為不想讓我們看那紅撲撲且高雅的臉蛋,才會慢慢的落下,而它為什么要慢慢的落下呢?我猜測應(yīng)該是這樣的,太陽認為自己是貴族,如果直接藏到了湖里,這樣對別人來說太失禮了,所以她選擇了這樣的方式。
這時太陽那團永遠不滅的火,已經(jīng)落到了水里,但它發(fā)出的光仍然覆蓋著天空。
太陽末了,這使我心情有一點掃興,但這時天空中飛來了一只兩只大雁,而我一抬頭等待我的是一個大驚喜——一個排著“人”字形的大雁群體!我已經(jīng)沉浸在這幅美麗的畫中,開來的小船給這幅有著獨特美感的畫添了一絲的幽靜,給這條即將奔向遠方的巨龍,點上了雙眼睛,這實在太美了!
生活中有許多平凡極致的東西,只要停駐腳步,仔細品味它、觀賞它,我們也會發(fā)現(xiàn)從未見過的美。
太陽作文 篇2
我有一個完美的家庭,爸爸媽媽都很愛我,我很幸福。
---成瑩
雖然在一年三班這個大家庭中我是一班之主,但是煩惱還是避免不了的。
---陳曉延
放學(xué)了。從教學(xué)樓里奔出來的孩子們高興地涌出校門口,三五成群地聚在一起聊天回家。成瑩也跟陳曉延走在一起。
“今天作業(yè)很少呀!背涩摳吲d地說。
“嗯!标悤匝訜o精打采地回答。
“別這么沒精神,”成瑩拍拍陳曉延的肩,“走,我?guī)闳ヒ粋地方!
“哪里呀?”
“去了就知道了!”
成瑩拉著陳曉延在大道上跑著。成瑩手里的溫暖漸漸傳達給了陳曉延,陳曉延覺得很舒服。
“到了!”成瑩停了下來,微笑著跟陳曉延說。
陳曉延看了看四周,問:“這是哪呀?”
“維多利亞園呀!”成瑩張開雙手舒展著。有一朵花落到了成瑩的肩頭,仿佛把成瑩點綴得更美了。
“嘻嘻。”陳曉延笑了。
“陳曉延,你笑了!”成瑩鬼精靈般地笑著。
“維多利亞園真美呀!”陳曉延看著。這里有很多優(yōu)雅的樹木,英式的獨立樓,在樹林里時隱時現(xiàn)。只可惜,這里是封閉的,里面不讓進,只能在外面觀望。一棵桃樹立在她們的后面。它高大繁密,白里透粉的花朵長在枝頭上,淡雅含羞。
“不知道為什么,我總是感覺這里很熟悉,好像以前常來。陳曉延,你覺得呢?”成瑩問。
“對呀!标悤匝右灿懈杏X。
“回家吧!背涩撆隽岁悤匝右幌。
“你這個臭成瑩,差點把我撞倒了,別跑,站!”陳曉延馬上來了精神,追著成瑩。
“來呀來呀!”成瑩大叫。陳曉延紅著臉舉起拳頭跑著。兩個影子追逐著,逐漸消失。
太陽作文 篇3
昨天上午,我看見了有史以來第2次太陽當(dāng)空照,雪花滿天飄的景象,那情景多美啊。如果你們不相信,那我就把但時的情況說給你們聽聽吧。
那天天氣晴朗,萬里無云。我在寫作業(yè),突然窗外下起了小雪,一開始我以為那是棉花,漸漸地越下越大,這時候我才知道這是雪。我趴在窗臺上靜靜的欣賞著。只見雪花飄飄揚揚,一會兒下得大,一會兒下得小,一會兒下的快,一會兒下的慢……金色的陽光把原本晶瑩剔透是美麗極了!看著眼前的這難得的美景,妹妹也非常的高興。她問我為什么會一邊下雪一邊有太陽?這個問題把我難住了,是啊為什么?我立刻去電腦查了,原來是“太陽雪”指的是一種天氣情況,就是在大晴天的時候出著太陽下著雪。太陽雪形成的主要原因是受冷空氣影響形成降雪,同時高層云不足以遮住太陽,于是出現(xiàn)一邊下雪一邊出太陽的天氣現(xiàn)象。哦,原來是這樣,我這才恍然大悟。
通過這件事,我明白了這樣的一個道理:在生活中有許多奇妙的東西,只要你認真觀察,細心發(fā)現(xiàn),就能有所收獲。啊,我喜歡這美麗的“太陽雪”!
太陽作文 篇4
南極,一個冰天雪地,又極其危險的地方。它本該屬于男子漢的領(lǐng)地,而一個女人竟來到了這里。她是一個畫家,正是由于對南極的憧憬,他硬是懷著堅強的意志,來到了這片神圣的土地。
到南極的路途是何等的遙遠,又是何等的危險,不是一般人說來就能來的,而她卻用堅持不懈的精神和勇敢頑強的意志,戰(zhàn)勝了危險,克服了困難。當(dāng)我第一遍讀完這篇課文時,我不禁產(chǎn)生了許多疑問:面對驚濤駭浪,面對寒冷,面對惡劣的環(huán)境,一個女人又是怎樣去一一戰(zhàn)勝它們的呢?我想這個女畫家一定會這樣回答,南極人所面對的困難比起我所見到的困難,估計是十倍,百倍,甚至千倍都不止。的確如此,在南極做什么事情都感到困難,就連最簡單的喝水都是一個巨大的難題,而南極人總是能克服種種困難,他們背后沒有堅強的后盾,更沒有什么靠山,之所以能戰(zhàn)勝種種困難,正是因為他們面對極端惡劣的自然條件,能朝氣蓬勃,不畏艱險,不怕犧牲,勇于探索,團結(jié)拼搏,豪情滿懷,為國爭光的精神以及強烈的民族責(zé)任心,一種愛國熱情,一種敬業(yè)精神,一種獻身精神。這正是南極人所具備的南極精神,也正是這種精神,讓我終身受益。
在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)遇到難題時,我想都放棄,但我一想起南極人的那種勇于探索,堅持不懈的精神時,我都會停下來,努力思考,尋找解題的方法,最終解決了難題。而且從此,我也不再害怕難題,每當(dāng)遇到難題,我都當(dāng)作是一種挑戰(zhàn),一種考驗,一種前進的動力。不管是南極人,還是世界上的任何一個人,難道不應(yīng)該學(xué)會這種南極精神嗎?我想,應(yīng)該,絕對應(yīng)該!
太陽作文 篇5
早上,我睜開眼睛,啊哈我伸個長長的懶腰,真舒服,今天是放暑假第一天,我終于睡了一個懶覺了。
咦,外面怎么還沒亮天?我拉開窗簾一看,天灰蒙蒙,地灰蒙蒙,一切仿佛沒睡醒,不對啊,已經(jīng)九點多了,太陽去哪了?
我急急忙忙穿上衣服,向外面跑去。
一出大門,我驚呆了,一個綠色的太陽高高掛在天上,惡狠狠地怒視著我,我趕緊往回跑,可大門已經(jīng)撞上了。我只好拼命向前跑,綠太陽卻一直追著我,我繞過一片樓房,太陽還在追著我,我繼續(xù)跑啊跑,上氣不接下氣地跑到一片向日葵下面藏了起來。
“孩子,你怎么了?”我抬頭一看,一棵向日葵正耷拉著腦袋看著我說。
“你快看,天上出了個綠太陽,太嚇人了!”
“唉,孩子,太陽公公生氣了,臉都氣得發(fā)綠了!”向日葵說道。
“為什么啊?”我問道。
“人類大肆砍伐森林,破壞環(huán)境,污染河流,污染空氣。再這樣下去,人類自己就要把地球給毀滅了。到那時,地球上就沒有了清澈的河水,奔跑的小鹿,蔥郁的森林,嬌艷的鮮花,地球?qū)⑹ニ械纳。孩子,太陽公公這是提醒人類呢!”
“那怎么辦呢?”
“你趕緊告訴人類,從現(xiàn)在開始,必須得重視環(huán)保,低碳生活,人類才能和地球一起和諧生存。否則,總有一天,我的腦袋沒有了陽光的照耀,再也抬不起來了。真到了那一天,天地全是黑漆漆,人類也將滅亡!你快看,沒有了紅太陽,我的腦袋現(xiàn)在就快支持不住了!”
?我大哭起來。
鈴鈴鈴一陣鬧鈴聲吵醒了我,我揉揉眼睛,濕漉漉,摸摸枕頭,也是濕的,我趕緊爬起來,趴著窗戶向外面看去,火紅的太陽正高高掛在天上,藍天、白云、綠草地都還在呢,向日葵仰著頭,正對著太陽微笑。
哦,原來,我做了一個可怕的'夢。
但愿,綠太陽再也不要出現(xiàn)在我的夢境中。
太陽作文 篇6
時間一躍到了20xx年,人類進入了“太陽能時代”。石油已經(jīng)消耗殆盡了,由于人類濫用自然資源,地球上的大量資源都用光了。
于是一個偉大的科學(xué)家出現(xiàn)了,他解決了困擾人類一百多年的能源危機,那個科學(xué)家就是我!
我雖然還是一個小學(xué)生,但有志不在年高。我發(fā)明了一種太陽能轉(zhuǎn)換器,這個發(fā)明充分利用了可再生性能源太陽能,它的上端是一個太陽能聚光器,可以收集太陽能。中部是轉(zhuǎn)換器,將聚光器收集到的太陽能轉(zhuǎn)換成各種能源,主要起調(diào)節(jié)作用而末端是將轉(zhuǎn)換器中的能源注入管道中存儲起來。
因為這個發(fā)明,我被稱為“太陽能之父”并成為了億萬富翁。我把這個裝置裝到汽車上,汽車就會變成“太陽能機動車”。裝到樓房上,居民們就不用再交水電費。
之后的十年,我把這個裝置分別運用到了工業(yè)生產(chǎn)和發(fā)電上,這大大減少了其他資源的輸出。同時因為沒有汽車尾氣的排放,空氣也變得更加清潔了,天空一碧如洗,再也不是灰蒙蒙的霧了。
我真希望自己能發(fā)明這樣的裝置,真正的改善我們的生活!
太陽作文 篇7
太陽,你對人類生活影響巨大,可人們對你好像漠不關(guān)心,我因此向你道歉。
你知道嗎?在陰雨連綿時,你發(fā)出的光猶如一支利劍,將雨水驅(qū)趕,烘干水洼成片的大地;在烏云密布時,你奮不顧身地擠出云層,照亮灰蒙蒙的世界;在刺骨的寒風(fēng)咆哮,成千上萬片白雪掃蕩時,你慷慨地灑出()光,成為了冬日里的一抹暖陽;在伸手不見五指的凌晨,你就似一個準時的鬧鐘,不顧自己的乏累,叫醒我們起床。(比喻、排比的手法)
不僅如此,人們也得依靠你來生存、發(fā)展:人們不可缺少的氧氣從那兒來?是你那溫暖的陽光照射到植物上,產(chǎn)生了光合作用,從而制造了氧氣;人們的煤炭又從哪兒來呢?是依靠你才賴以生存的植物在地下埋了上千年,最終成了煤炭;那石油呢?不可思議,又是你!還是依賴你生存的動物死亡,化石在地下“藏”了好一段日子,從而成了石油。
還有呢!人們造出太陽能電板后,你的功能更強大了。設(shè)計師們很自豪,我相信你也會很自豪的——你的光不會白白流失,遇到太陽能光伏板時,它就會從熱能轉(zhuǎn)化為電能,可以幫人們發(fā)電啦!你知道嗎,以目前最常用的晶硅太陽能板為例,100平方平均安裝15KW,年發(fā)電量為17089度,平均每天的發(fā)電量為3.49度呢!
可是,人們的污染越來越嚴重了,我們會盡量減少或制止污染,也希望我們能和你一起,創(chuàng)造出更多的奇跡!
太陽作文 篇8
滴,“您收到一條消息!笔謾C屏幕亮起,在昏暗的房間里刺出一片光,驚起了闔著眼的徐曜。她拿起手機隨意地翻了翻數(shù)十條未讀的新聞信息,心里有點不是滋味。這么多天過去了,連一個人都沒有聯(lián)系她。她那張失落的臉在過亮的手機屏的映襯下又有了幾分蒼白,正像是她所面對的蒼白無力的現(xiàn)實。
距離徐曜收到封區(qū)通知已經(jīng)五天了。這五天里,她的窗簾從沒有拉開過,光線也只有少許從深藍色窗簾里漏進來。徐曜每天獨自留在不分晝夜的房間里,穿著幾乎到腳踝的白色長衣,要么醒著,要么睡著,餓了就隨便找點什么填飽肚子,跟她一起迎接每一天的只有墻上噠噠的鐘表和她唯一能與外界聯(lián)系的手機。起初,她也并非不曾無時無刻地捧著手機期待著有誰來找她聊聊,但這份心情經(jīng)過三天時光的洗禮后,漸漸淡漠了。她的手機也開始總被冷落在一旁了。手機上永遠只有疫情的最新報道,還有亂成一團麻的“貴圈新聞”。
就像是整個世界都把她拋棄了一樣。
“五天了嗎……”徐曜的眼定格在占據(jù)屏幕中央的表盤,以及下面的“2月14日晚上十點二十七分”上,征征地看了很久。直到過亮的屏幕把她的眼前景象刺激的直閃光斑,她才搖晃著站起身來去照顧她抗議的肚子。沒過多久,徐曜就捧著幾片烤焦的面包和一碗還沒完全泡開的面坐到了沙發(fā)上。自打她搬到這里,就常常坐在這個位置充滿希冀地看著窗外的喜鵲又在哪棵新發(fā)芽的樹上筑了巢,鄰家的孩子蹦蹦跳跳地攥著皺巴巴的幾塊錢去買冰棍,那片褪不去綠色的竹林又在秋風(fēng)中不肯彎腰,等等這些。現(xiàn)在再看去,卻只能看到漆黑的天、漆黑的地,以及對面樓上星點的燈光。而她蜷在這里,活像一只幽靈,默默地在沒人的地方看著窗外。自從疫情開始,“這段時間趕快過去吧”的念頭就幾乎占據(jù)了徐曜思想的全部,但在這之間還有個聲音輕輕誘惑她:“真的會過去嗎?”
五天前她總在想著這個問題、盤算著疫情過去后的日子,但接到封區(qū)通知后,她才意識到:原來事情早已向著可怕的方向發(fā)展了。與此同時,她的心慢慢冷了下來,不愿再想了。因此那過去的五天才會是這幅模樣。她無助地看向窗外,飄忽的視線對上了什么絢麗的東西。是煙花,映在一雙難以置信的眼里!安粚γ髅饕呀(jīng)禁止放煙花了呀”正疑惑著,又看見對樓的孩子笑著點著一個紅盒子,扔上天。盒子迅速炸開,形成一個“煙花”,再仔細看,那煙花竟是五彩斑斕的熒光棒。
看著孩子“實驗”成功后露出的笑顏,和他新意的“發(fā)明”,她嘴角也漏出一抹笑,手機突然收到一條訊息“哈嘍,曜曜,給你安利一部超好看的電影呀!”她呆呆地看著這條訊息,對方又連問了幾個“好不好嘛”后才忙不迭地回信。正為對方的來信感到愉悅時,又一條訊息映入她的眼簾:如不出所料,封區(qū)將在一周后結(jié)束,封城確保能結(jié)束在……。一連串的語言所蘊含信息的正是她所期盼著的。徐曜意識到,這些信息點著了一簇小小的火苗,在她的心里燃燒。
她依然默默地窩在沙發(fā)上,那一朵朵“煙花”附著上畢畢剝剝燒灼的火苗,點燃了朋友真切的問候,點燃了那一條條喜訊。它們燒灼成的光團聚攏起來,在徐曜的眼里生出太陽,在漆黑的夜晚曜出光芒,徐徐地擴散向了遠方。
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