陽光為話題的作文匯編15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的陽光為話題的作文，希望對大家有所幫助。
陽光為話題的作文1
漫長人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的，但，時間讓我明白：“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來，第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬，你都陪我度過；無論我是傷心還是開心，你都不離不棄；無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖？是誰給了你幸福？是誰陪你歡笑？又是誰陪你流淚？是誰一直默默地陪著你？”每個人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光，我認為親人縱然會有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你，直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情，可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無比，充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽光，予我溫暖，予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時，便會抬頭遠望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來�！�
陽光的溫暖，我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動；開心卻不能笑的時光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說你只屬于我，陽光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，可以一直擁有你。
學會分享，世界就多一些美麗；學會分享，我們就會懂得生活是多么美好；學會分享，生活中就會少許多抱怨，多些許歡笑；學會分享，你便會擁有陽光。因為你已經學會給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽光；現在的我，撒播溫暖。
陽光為話題的作文2
生活象一團充滿了辨證色彩的謎，而每個人對生活的態(tài)度決定了你的顏色。有時候我們喜歡紅色的積極熱情、橙色的歡樂奔放、黃色的機靈生動、綠色的朝氣蓬勃，但有時我們也會酷愛藍色的冷靜恬淡、黑色的沉默肅穆。陽光正是這樣五彩繽紛，才創(chuàng)造出如此豐富多姿的生活世界。擁抱陽光，給人生更多燦爛；接受陰影，讓生活充滿期待。
記得一位詩人紀伯倫說過，歡樂與痛苦，喜悅和憂傷，恰似光與影，緊緊相依相行。雨過就是天晴，如果沒有離別的淚，就不會有相逢的笑顏；如果沒有失敗的垂頭，就不會有勝利的昂頭；如果沒有嘗過苦，就品味不出甜蜜。是的，任何事物的背面都有陰影，陰影是無法被人拒絕的，可當你面對著燦爛，又何必在意當初的困苦和艱難呢？從事件的角度上看來，這些陰影襯托了陽光的色彩，讓我們明白，擁抱陽光的心態(tài)是多么可貴而值得贊揚，而接受陰影的坦然又是人生堅定瀟（灑）脫的品質。
光和影，也好比一個人的優(yōu)點和缺點。越是站在陽光之下，“陰影會更引人注目�！睕]有缺點是最大的缺點，這話說得很對。有一篇小說就象征性地描寫了一個去掉影子的孩子本以為自在得意，卻讓眾人感到恐懼和唾棄，最后又找回了影子的故事。當人們望見陽光的明媚就必將發(fā)現黑影的灰暗，對比是如此強烈，以至于我們常常要背過身去，走到一個更大的陰影里，企圖抹殺掉這灘洗不掉的印跡（記）。此時我們整個“也裹在一片灰黑之中”。騎士王小波說，我不愿再做一只老鼠，鉆回黑暗的貨倉。擁抱陽光是一種勇氣，在陰影之上，光亮永遠明朗；擁抱陽光是一種自信，不要畏懼陰暗的副作用，況且這陰影，也是一道獨特的風景。
可是，就是在見不著陽光的天氣里，人依然要去接受陰影。顧城說黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。當我們無法抗拒被裹在一片灰黑之中的時候，不喪失對陽光的渴望和向往，努力尋找生活的亮點，總有一天將獲得萬里晴空。
讓我們做個喜愛并擁抱陽光的人吧，拉開窗簾，摘掉墨鏡，走出封閉，盡情地展現和享受生活的美好！
陽光為話題的作文3
每個人的心中總有一道燦爛的陽光，也許那是一道慈愛的陽光充滿你的心房，也許那是一道關愛的陽光驅散你心中的迷茫，也許那是一道文學的陽光照亮你成長的方向，也許……這道陽光像無邊暗夜中的一盞明燈，像茫茫沙漠中的一片綠洲，又像那冰天雪地中的一把火，溫暖著你幼小的心靈。
我的心中也有一道金燦燦的陽光，它時刻散發(fā)著耀眼的光芒，將我心中的陰霾迷霧、狂風暴雨驅散，使我的心靈總是沐浴著溫暖與純凈。
回憶起那件使我心中陽光普照的事，心中便輕輕地泛起了漣漪……
那是一個春暖花開的季節(jié)，迎春花咧開小嘴迎接春姑娘的到來，到處鳥語花香，花兒們爭相斗艷。這天，學校組織大家去爬清源山。我們興高采烈地來到清源山的山腳下�！罢l先登上山頂，誰就是勝利者！”林老師說�！昂�！”同學們興致勃勃地大聲歡呼。于是，大家一個個像離弦的箭，爭先恐后地往上爬。只見，有的一步三階，不顧一切地向前沖，有的則慢吞吞地，像只小烏龜，緩緩往上爬。我也不甘示弱，邁著大步向前走。豆大的汗珠像斷了線的珍珠從額頭上滑落，要是那汗珠是金豆豆，我就成了大富翁了�；鹄崩钡奶柡婵局�，熱得我汗流浹背。
走著走著，我有些頭暈了。一不留神，腳T一滑，“砰”的一聲，摔了個大跟頭。一股鉆心的疼痛從膝蓋涌向全身。但是大家看了，并沒有引起太多的注意，若無其事地從我身邊走過。當我被無助和絕望包圍時，一只手向我伸了過來。我仿佛看到了亮光，激動萬分。是林老師！“來吧，別怕！我和你一起爬！”她微笑著說。頓時一股暖流涌進我的心田。老師扶著我一起爬山，我一瘸一拐地走著。突然感覺周身被幸福所包圍，那雙手讓我看到了希望，使我心中充滿陽光。
心中的那一道陽光，時時拂拭著我的心，時時指引著我前進！
陽光為話題的作文4
活在陽光下的青春，我把它叫做慢慢歲月，我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步，我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……
——題記
陽光下的汗水
“給我抬頭挺胸收腹！豈有此理！看你們訓練成什么鬼樣！小學一年級學生都比你們好！”教官訓斥道。我們一聲不作，也不敢低頭。持續(xù)了將近一小時的站立軍姿，我們早已疲憊不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到：地面的熱量從腳底往上涌流；背脊早已被汗水潤濕；額頭上的汗珠一直往脖子流，好癢，但不能用手撓。就這樣，軍訓期間，我們在陽光下，抬頭、挺胸、收腹，接受著陽光的洗禮……
陽光下的歌聲
“團結就是力量——團結就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽光下響遍整個校園。這，就是生命的吶喊。陽光下，充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲，陽光為我們伴調。這場演唱會，舉行得盛大，舉行得熱烈。就這樣，我們在陽光下，歌頌著青春之歌……
陽光下的奮斗
“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！四班四班！雄霸四方！四班四班，舉世無雙！”多么響亮的口號，附和著陽光的希望，伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸，盡自己最大的努力，集中全部的精力，完成了教官的指令動作。在幾百雙眼睛的注視下，我們不畏懼、不退縮，我們抬頭、挺胸、收腹，展現自我，拼搏青春！我們邁著整齊的步伐從主席臺走過時，再一次喊出了嘹亮的口號：“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！“�。∪绱思ぐ旱穆曇�，響徹云霄，響徹每一個人的心靈……
這一刻，永遠地定格在我的腦海里：我們張開雙手，迎面陽光，45°仰望天空，把軍帽全部丟向空中，集體吶喊：“好耶！”
陽光，承載著青春的汗水，傳遞著青春的歌曲，渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧！
陽光為話題的作文5
溫暖的陽光普照大地，萬物沐浴在這恩賜之中顯得無比的和諧，沒有了陰影，沒有了頹廢。人就應該像太陽一樣，擁有積極向上的心態(tài)，才能擁有陽光的人生。
曾有一位秀才要進京趕考，考試前兩天夢見自己在墻上種白菜和在下雨天既戴斗笠又打傘。解夢人說其種菜是為白費勁，戴斗笠又打傘為多此一舉。秀才一聽，心灰意冷，準備回家。這時店主人聽其原因，便說：“高墻種白菜不是高中嗎？戴斗笠打傘是說你有備無患。”秀才聽了，不在垂頭喪氣，而是精神振奮的去參加考試，結果居然中了個探花。可見，擁有陽光心態(tài)多么重要。倘若秀才當初聽信解夢人的胡話，心灰意冷，精神頹廢，以后的仕途恐怕是渺茫的，看到生活陽光的一面使他成功了。
生活的幸與不幸全在于自己的心態(tài)，擁有好的心態(tài)會擁有美好的人生，只看到陰暗的一面只會使你處在陰暗之中。處于荒漠中的旅行者，當看到有半瓶水的時候，樂觀者會高興的說：“哇，太好了還有半瓶水可以利用，這樣足夠我走出荒漠了�！敝髴阎吲d滿足的心態(tài)繼續(xù)自己的旅程。自然而然，他的旅程不再是可怕的，而是充滿陽光的。相反，悲觀者則會抱怨只剩半瓶水，什么也不能做的狀況而意氣消沉，對他來說，只有半瓶水的現狀是黑暗的�？上攵�，他的旅程將會是充滿艱辛的，充滿苦楚的，沒有陽光心態(tài)的支撐，終點也許就再也找不到他的身影了。面對相同的狀況，不同的心態(tài)決定不同的結局，為何不選擇陽光，摒棄陰影呢？
俗話說得好：快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不讓自己快樂呢？同樣，心態(tài)的好與壞不能改變現有的狀況，但它能改變事情發(fā)展的結果。秀才的例子讓我們看到陽光心態(tài)的巨大作用，精神振奮也懷著高中的心態(tài)去參加考試，結果金榜題名，沒有枉費十幾年的寒窗苦讀，使自己的人生道路更上一層樓，衣錦還鄉(xiāng)的他也許正享受著生活的美好呢。
陽光為話題的作文6
一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰有美麗的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太陽的暴曬，就會有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日，就會有綻放的梅花。正如雪萊的詩：冬天來了，春天還會遠嗎？
托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的�！蹦敲利�，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。
忘不了盛開在荒蕪土地上的并蒂蓮——羅密歐與朱麗葉。愛情是生長在絕崖邊緣的光明的花瓣，要想采摘必須英勇無憾。羅密歐與朱麗葉為愛的美艷與甜蜜，付出了生命的哀婉。那陰影是那么的凄慘，世仇與結怨埋葬了愛情的火焰。只有用死亡的抗爭，才會消解家族的仇怨？為什么莎士比亞至今熠熠生輝？因為這里滲透了生存還是毀滅的理性判斷。光明與陰影時時浮現，看是否展現美麗的嬌艷？
德國詩人席勒說：“真正的愛情，是絕望的！”難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現人生的無限？上帝說，是的。
美麗，棲居在光明與陰影的樹枝上，于是醞釀了寶黛，醞釀了天上街市的燈盞。
當我們看到“泰坦尼克號”的沉沒，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當我們看到馬�。柯返�？金揮手演講《我有一個夢想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當我們看到馬克思為共產國際吶喊，呼喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒有兩英鎊來安葬她，但這絲毫沒有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。
正如馬克思所說：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路�！比松穆飞�，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦？是戰(zhàn)勝陰影？還是被陰影戰(zhàn)勝？這是人生的抉擇。
忽然想起張煒說的話：“真正的作家天生應該是個水手。這使我們想到了寫出《白鯨》的麥爾維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克？吐溫，他們都有過水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。長長的流浪，無邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險與生還�！比松拿利愑肋h在光明與陰影中交融，難分難解。
陽光為話題的作文7
您常說我是一道陽光，暖暖地射向您的心房。——題記
嚴冬的風雨交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光。
上完導優(yōu)課，沖回教室，還真是意料中的空無一人。轉頭望著窗外，嘩啦啦的大雨下的我心煩意亂。哎，又要一個人走了，不禁喃喃自語。走出教室，雨比想象中的還要大，操場的積水瞬間把我的鞋給淹沒了。不巧又趕上修路，沿路的路燈都已經“陣亡”了。夜，黑的令人感到隱隱的不安。我扯了扯衣服，縮了縮身體，加快了腳步，迎面一個熟悉的身影，愈走愈近�！袄蠇�！”難掩的喜悅猶如看到了救星�！袄浒�？快把圍巾圍上�！蹦驯г趹牙镂娴脽岷鹾醯膰磉f給我，眼底滿溢著擔憂。“您今天怎么會來接我呢？”“你不是說今天有導優(yōu)課會遲些放學嘛，擔心你一個人走�！蹦鷿M是輕松地回應著我。當你牽起我的手時，那冰冷的指尖讓我不禁打量了你一下。此刻世界正下著大雨，而看到您被雨水打濕的鞋子和褲角，我的心卻仿佛沐浴在陽光下，令我瞬間溫暖如春。我知道這份愛有多深……
雷鳴電閃過后，像一只利箭沖破并驅散陰霾的，是陽光。
被同學誤解，無數的冷嘲熱諷將我淹沒。拖著萬分疲憊的身軀回到家。當您打開門時，一股暖氣襲來，攜著一股飯香，您親切地說：“回來了，快洗手吃飯吧�！笨晌疫�沉浸在那委屈和失落的意境中，冷漠地回答：“我現在不想吃飯，想一個人靜靜。”把自己關在房間里難過地哭泣著。
良久，你輕輕的敲著我的房門，問著“媽媽可以進來了嗎？”我沒有回答，您仿佛得到了默許走了進來，輕輕地把我擁入懷里，輕撫著我的背，說：“孩子是不是在學校受委屈了，只要你覺得是正確的，就身正不怕影子斜，走自己的路讓別人說去吧！你忘了，你最喜歡楊降先生的那句話了嗎？”我不禁想到：“是啊，我們曾如此期盼得到外界的認可，到頭來才發(fā)現，世界是自己的與他人無關�！蹦且豢涛业男那樗查g舒緩了，猶如雨過天晴的陽光，把所有陰霾驅散。我暗暗告訴自己：做好自己就行了。
媽媽，您可知道，您也是我心中的一道陽光，時刻溫暖著我的悲傷。來自太陽的陽光終會消散，可來自心中的陽光卻將成為永恒。
陽光為話題的作文8
秋天的午后，陽光暖暖地照射到陽臺上，照得陽臺上滿眼都是陽光。天冷了，在陽臺上一邊曬太陽一邊看書是件份非常愜意的事情。我拿了一本書在看，媽媽在對面看筆記本電腦。我想，在這么明媚的午后，世界上的人都應該有我這樣的好心情。
但是，隨著媽媽的一聲驚呼，我把目光聚集在她的筆記本電腦上。
這是一個病人的故事。她叫張紅，她得的病和霍金一樣，是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會逐漸失去功能，最后只能剩下眼球在運動，連吞咽的功能都沒有了。醫(yī)生說她只能活三年。但到至今，她已經堅強地活了六年了。她和霍金相比，雖然沒有霍金那么大的成就，但他也和霍金一樣，具有堅強的毅力。我真的很驚訝，在這么美好的世界里，也有人會有如此痛苦的遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡歷。
在張紅生病的六年里，她不斷地寫日記，每天800字。雖然她每天都有可能有一個功能衰退，但她還是樂觀地面對一切�，F在，張紅只有眼睛能動了，她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經到了耄耋之年，還每天忙著給她做飯。在中國，有20萬“漸凍人”，實際上可能更多。我讀著讀著，覺得腦子里涼颼颼的，實在是太恐怖了。在學《輪椅上的霍金》這一課時，我還沒有充分意識到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少，霍金就是那里面的幾千萬分之一，沒有想到會有這么多。網站上還有好多張紅的照片，不論是她生病的時候，還是健康的時候，她都面帶微笑，但是有幾個人知道，這樣明媚的微笑背后，是多少困難和艱辛啊!難得的是，她不僅自己意志堅強，還在網上鼓勵有相同病癥的病友要笑對人生，共同堅強的生活。
雖然秋天過后就是冬天了，但是再大的風雪也抵擋不住陽光。我相信，只要我們都有堅強的意志，生命的陽光一定會在風雪中綻放得更加燦爛的!
陽光為話題的作文9
“黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來尋找光明�！�
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對陽光的企盼。擁有陽光，擁有對生命的希望。楊光懷著對陽光的希望，并沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽光般的心態(tài)去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點燃了周圍人對陽光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上。快樂與愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。
擁有陽光，擁有夢想。在特奧會上，一個個殘疾運動員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢想，走上競技場，他們懷有陽光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神；在希臘進行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內心的夢想，內心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著收復北方失地的夢想，內心洋溢著對祖國忠誠的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強國的夢想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國效力楚國的夢想，不斷努力著，他只為內心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽光，擁有夢想。
“擁有陽光，收獲成功。”眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽光，我們就會收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽光般的救國熱情，帶領中國人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德擁有對陽光對希望的追求，為我們創(chuàng)造了一個戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪里哪里亮；沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望，抱著夢想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。
陽光為話題的作文10
破曉之際，天邊迎來了第一縷陽光，這一縷陽光喚醒了沉睡的人們，它輕輕的告訴我們，新的一天已經來臨了。不知不覺中，天慢慢的亮了起來，天空中還夾雜著幾絲霧氣，整個世界顯得夢幻而朦朧，在幾間農舍的上空青煙裊裊。終于，清晨的露珠調皮的在葉尖上滑來滑去，似乎這是它迎接新的一天獨有的方式。
當然，現在就差主角太陽了，而此時太陽正在悄無聲息地露出那羞澀的臉龐，用自己那溫暖的目光柔和的注視著人們，似乎把人的心靈暖透了。陽光下，我們盡情的沐浴著太陽對我們的呵護、滋潤。試問我們可曾感謝過太陽賜予我們的一切呢？難道太陽擁有的我們也有嗎？不，太陽擁有的無私奉獻與自我堅守，不正是我們所缺失的嗎？
正因為太陽的堅守自我，所以才成就了天際之巔最圣潔、最絢麗耀眼、最令人折服的一道風景線。
漸漸地，中午來臨了，而此時的太陽將所有的光芒灑向大地，在陽光的照耀下大地似乎鍍上了一層金，這時知了也來湊熱鬧，唱著只有它們自己聽得懂的歌謠，一切都是那么生機勃勃，連風吹來都是熱辣辣的。天藍的那么透徹，更顯得朵朵白云的純潔靜謐。幾千年來，太陽世世代代的守護著我們，它對我們的奉獻是無法估量的，而太陽這種無私奉獻的精神不正是我們所迫切需要的嗎？現在社會更多的人講的是占有，占有名、占有利，人生本來是一場探索，一段創(chuàng)造的過程，但我們卻把它變成了無限的欲望。
下午，天已經不在那么熱，幾絲微風徐來，心曠神怡。農民伯伯也趁著這美好的光景扛起鋤頭去耕種，因為他們相信，有付出才會有收獲。果不其然，回報他們的是一顆顆飽滿的稻子，一片片金燦燦的油菜地，一串串沉甸甸的麥穗……當然，農民伯伯在體味到豐收喜悅的同時，一定也忘不了感謝太陽，因為它的散播光和熱，萬物才能茁壯成長。
陽光下的我們是那么的健康活波，陽光是萬物之靈，是陽光為我們帶來了光明，是陽光是萬物帶來了生機，是陽光溫暖了一切……
陽光為話題的作文11
沒有什么事，能比見到太陽更加幸福了。
離冬天不遠的日子，碧藍的天，沒摻合云，陽光，把窗簾照得透亮，在課桌上形成自我的斑駁。
溫暖的愛，來自上天，就這么撫慰蒼生。柔柔的，傾瀉在肉體上，滋養(yǎng)著生命的能量。這不屬于夏天，也不屬于春天。這，只屬于，只屬于心里寂寞孤獨的人。就像上帝的天使，來拯救疾苦的人，然后得道。
心里總會有陰郁的事情，青春頹然的暴曬日下。不冷不熱，只是恰當的，殺死憂傷。我們是陽光的病人。青春的如此強大健康，卻陰郁在片刻的陰天多云。太過脆弱了嗎?
我們活在陽光的世界。那充實的填補一切的空虛，塞滿了光明，透過云，透過任何阻礙，那樣豁達的。無私的，給予了蒼生一切。
不要擔憂明天的天氣，不要害怕黑夜，不要畏懼寂寞。我們要相信的是，明天太陽一定會升起，黑暗過后黎明總會來到，我們更要相信，有陽光的地方沒有寂寞的容身!
總會是那么美好的日子，有陽光的地方，是如此溫暖，充滿感悟。光，如何的真摯。用手去接住光線，用生命去感激陽光。莞爾一笑，世間，再大的苦難也終會過去的。
沒有什么事了，比見到陽光更幸福的了。陽光授予的情感那樣充實豁達，給予的精神世界如此壯闊，就如海平線上初升的日，使大海更為開朗。我們的親愛的陽光，沒有什么比這更為幸福的了，在寒冷的陰影下，有你的體恤，然后開始自己的夢想，我們，夸父逐日，只是你還是會有點遙遠。
日，就如夢想，遙不可及又是如此親近。日，帶來的光明，驅逐心的陰霾，留下一片溫暖。日，不滅，阻擾的陰天、雨天、多云，都無法阻止日的博愛，都無法制止光明的方向!
不滅的日，都是陽光幸福的日子，沒有什么，能比見到太陽更加幸福的了。
日，始終他的工作，為蒼生點起一盞明燈，在我們的心里開了一扇窗。東升西落，循環(huán)不息，日，不滅的日!沒有什么，能夠比見到太陽令人如此幸福的了!
陽光為話題的作文12
“哎，又下雨了，已經連著下了一個星期的雨了，什么時候才華停啊?”不見其人先聞其聲，說的即是我的弟弟，這不，又在埋怨了。
雨已經下了好幾天了，仍不見他有晴的樣子，看著弟弟已經悶了許多天，便想著帶他出去玩，想著便讓他帶上雨傘，出了門。
概況小雨還在下，不外只是如絲絨般，慢慢的下著，拿著雨傘，和弟弟一起慢慢地走在小道上，遠遠的看到一只貓在探求著什么，我們出于好奇便走了過去，但是當我們到時，早已不見了毛的蹤影，見沒看到便算了，接著走在小道上，弟弟在一旁獨自踩著水坑，倒也玩的不亦樂乎，見雨已經停了，便把傘收起來，走著走著，便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲走去，看到一棵樹旁下，幾片葉子在動，走過去一看，原來是有兩三只小鳥在下面，難怪那幾片葉子在動，只是這葉子不像是天然落下的，倒像是有人存心為之，正想著，一片黑影穿過，定睛一看，“咦，怎么是只貓?”心中滿是不解，這是弟弟跑了過來，說：“姐，貓是在珍愛小鳥。”我聽了，不想沖破貳心中的美好，只得在心中笑笑，貓自古便是鳥的寰宇，怎么會珍愛鳥呢?我看那貓是怕食物被搶了吧，正當我還在想時，弟弟說了一聲：“姐，你看這貓像不像剛才的那只?”我細致看了看，還真是，看來這只貓是在找食物時，偶然發(fā)現這些小鳥的，過了一下子，鳥的羽毛已經干了，可以飛起來了，可貓仍然沒有吃鳥的樣子，我不禁想：“難道，貓剛才真的在庇護鳥?”小鳥紛歧會兒便飛起來了，他們在空中回旋著，叫著，好似在同貓攣談，又好似在叩謝，倏忽一縷陽光從云層中透了過來，灑在我身上暖暖的。
其時我才明白，世上沒有絕對的天敵，只是內心想的分歧，只要有溫暖，有愛，仇人也能成為朋友，而那天陽光給我的溫暖，我永遠不忘，我感覺那是最光耀的陽光。
陽光為話題的作文13
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾講演的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是躁熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在長夜之后的日出，嚴冬之后的春天，以及黑夜到來之前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。
倘若是雨后的.斜陽，彩虹將盡情地展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空�，F實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點頭；讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊；讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語，那聲音也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的怯懦和哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里，把握陽光的語言節(jié)奏；你得像一個樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，你就會有一個紅潤健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。
陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
陽光為話題的作文14
繭破成蝶，那是對生命的抗掙忽然尊重；鱘魚逆流而上，那是對生命的延續(xù)和貢獻；候鳥遷徙，那是對生命的保護和關愛。
在接受大自然的洗禮后，我突然感悟，那些可愛的生靈對于生命的態(tài)度是多么的令人感動。然而，生命又是如此的脆弱。
劉和珍君向著社會的黑暗奮勇前進，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散；譚嗣同為著中國的將來舍生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中；猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子，安然的閉上了眼睛。
我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘，但他們仍然在最后的生命里程里揮灑著對生命的熱情，讓他們在最后的生命里發(fā)出光和亮，就像照耀在黑暗中的燈塔。
劉和珍君雖然香魂消散，但她依然敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血，為中國后繼的勇者們指明了前進的方向。
譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他依然為他的堅守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
安妮雖然無望活著老去，但她依然用最最甜美的笑容鼓勵著每一個人，告訴他們生命的絢爛與多彩。
他們對待生命的態(tài)度，是尊重、是更有力量的延續(xù)。對于生命的態(tài)度，并不僅僅局限與生命的長短，而更在與在有限的生命中去實現自身的價值，讓生命變得更加美好，變得更加動人。
當我讀到海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”時，感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來，有一段美麗的奇跡。
然而他卻在人生最繁華的青年時代，將生命輕易的丟失。當列車呼嘯而來。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對于人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。
但我只想說，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改變。
你看中國的海倫——張海迪，命運將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒有過絕望，但她對于生命的熱愛使她重新振作，堅持著讀完博士。她的故事總是激勵著每一代的青少年，讓我們相信，命運并不可怕，生命才是最真實的美好。
如果有一天，你能發(fā)現生命的真諦，那么在你今后的日子里一定都是陽光。
陽光為話題的作文15
金風，密云，細雨，辛酸。
下雨時的天穹最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道絕頂無窮延伸的鉛板，天色繁重得似永恒的黃昏，車水馬龍從我身邊流過，聲音被烏云與細雨吸收。
本日是成就頒布的日子，快放假了，同窗們三五成群的商議著假期去哪里旅行，而我，似落單的大雁，孤獨、無助。
靜靜地聽細雨彈撥傷心的琴弦，留下一段凄楚的歌，試卷上那鮮紅刺眼似一把芒刃，無情地剮著我的心，又像一把鎖，將考前的信誓旦旦全鎖到一個遙弗成及的處所去了。我仿佛感覺這全國如槁木死灰一般，我猶如走在黑色的迷谷里，迷茫、無助。
硬著頭皮打開家門，偌大得房間里空無一人，更陪襯出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著孤寂的纖光。毫無忌憚的癱在床上，回憶起同窗們異樣的眼光，不甘心的眼淚無法克制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下晦暗的橫線，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，好似不小心弄丟了什么似的。
此時而今，我多么進展怙恃能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫柔地拭去眼角的淚珠，像往常一樣說上幾句鼓勵的話。
但此情此景早已物是人非，就像中途描出舛錯的拓畫，早已無法與記憶中熟悉的畫面完善疊上。
不知什么時候，我竟昏睡過去，直到斜陽驅散了無知的晨霧才醒來，陽光硬從窗戶中擠了進來，被鏤空的細白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的夾雜品，舒敞，漫長。
桌上有一盤點心，旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟悉的筆跡，揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點點溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個不絕的煩惱統統化為烏有。
雨后初霽，陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光，照在心上。
我相信我會像你說的那樣：一次失敗不會將你打垮，陽光總在風雨后!
那一次，我與陽光相遇，與你的愛相遇。我把這陽光收藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房!
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