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太陽的味道小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-22 17:58:46 太陽 我要投稿

太陽的味道小學(xué)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的太陽的味道小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

太陽的味道小學(xué)作文3篇

太陽的味道小學(xué)作文1

  那一輪剛垂落的幽柔而靜靜地守護(hù)著人類安睡的月亮,又迎接著一輪火辣辣而清涼也溫和的太陽告誡著人類要工作了。

  “太陽的味道是怎樣的吶!”我問。眼睛積極地回答:“是刺眼的,是柔和的!北亲有崃寺劊劻诵,反反復(fù)復(fù),也探究出太陽的味道:“是……是暖和的,也是讓人安心的!倍浯粼谝慌,想努力地聽到太陽的味道,但怎樣都沒有。手輕柔地往外摸去,可也和耳朵一樣,沒感覺,只是被太陽照到了而已。耳朵和手哭喪著臉,垂頭喪氣著,異口同聲地答,但聲音同蚊子樣輕:“我們沒感覺到!薄澳俏覀儊韺ふ姨柕奈兜腊!”眼睛冒著綠光,快速地提議。耳朵和手重振興奮地同意了,鼻子在旁邊默默地也同意。“走!”不知誰大喊一聲。

  他們來到了公園。陽光下的小溪波光粼粼,嘩啦嘩啦的,歡快地沖刷過鵝軟石,發(fā)出滴答滴答的,如愉悅地彈奏著鋼琴曲。小溪中的魚兒不計(jì)其數(shù),一,二,三……五彩斑斕的顏色東奔西跑,讓人眼花繚亂。姿態(tài)也千奇百怪。那魚鱗在太陽的刺眼照耀下,一閃一閃的,如一顆顆璀璨的珍珠。陽光照射著的溪邊倒垂著的楊柳旁,縈繞著雪白的柳絮,籠罩著楊柳,充滿神秘感。他們正溫和地清洗著,那若隱若現(xiàn)的同少女般柔柔的秀發(fā)。一棵小草蹦了出來,警惕地游覽四周。不經(jīng)意間,一棵,兩棵,三課……小草小心翼翼地鉆出,探出了小巧的腦袋,伸了伸懶腰,好奇的望著四周,享受著太陽的味道。花也開了,不是國色天香的牡丹,也不是亭亭玉立的水仙,更不是傲霜斗雪的菊梅。他們有的紅似火,粉如霞;有的白似雪,藍(lán)似水。猶如一位位優(yōu)秀的芭蕾舞者,太陽柔和地照著,更加得花攢錦簇!拔颐搅,我感覺到了太陽的味道,是那么的勃勃生機(jī),充滿活力。”手碰碰那個(gè),摸摸這個(gè),更加興奮了。耳朵還是沒聽到,沒精打采的。小鳥嘰嘰喳喳地噓寒問暖,友好地交流著,翅膀忽上忽下,有力地扇動(dòng)著。他們飛倦了,落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著的幾痕細(xì)線,多么像五線譜。停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌。太陽照下來,為他們增添了一份色彩,一份生機(jī)!拔摇乙猜牭搅,太陽的味道是那么的動(dòng)聽,是那么的歡快呀!”

  太陽,他是有味道的,那種最獨(dú)特的味道。我堅(jiān)信,不管是以哪種方式,都能感受出太陽的味道。

太陽的味道小學(xué)作文2

  一天 ,太陽公公吃完早飯后就高高興興地上班了。

  閑著沒事兒的小兔看見了剛剛露出地平面還紅著臉的太陽公公,她突然想:“太陽是什么味道的呢?甜的?咸的?要是能嘗一口該多好呀!”于是,她就跑向山頭,向上猛地一跳?墒牵瑳]有碰著太陽。因?yàn)樘栆詾樾⊥迷谂c他玩捉迷藏游戲呢,就輕輕向上跳了一下。

  這時(shí),正在樹上玩耍的小猴子看到了小兔子,它也跑了過來。小兔讓小猴跳到她的背上?墒,太陽公公又輕輕向上跳了一下。結(jié)果,他們還是沒有嘗到太陽的味道。

  這時(shí),正在鍛煉身體的小海獅也看到了小兔他們,也跑了過來。海獅爬到小猴的背上?墒牵柟州p輕向上跳了一下。這次,他們?nèi)匀粵]有嘗到太陽的味道。

  這時(shí),正要上學(xué)的毛毛蟲剛好路過這里,她也想嘗嘗太陽的味道,于是,她就爬到了海獅的背上?商柟窒蛏陷p輕跳了一下。

  太陽沒有像月亮那樣驕傲,要不是月亮以為小老鼠小,才不會被小老鼠咬一口呢……

  太陽到底是什么味道的呢?甜甜的?酸酸的?辣辣的?麻麻的?還是燙嘴的?……小兔子、小猴子、小海獅、毛毛蟲他們想呀想呀,可誰也說不清太陽到底是什么味道的。

  媽媽簡評果果的“創(chuàng)作”:

  第一、勤于思考。當(dāng)我們讀完《月亮的味道》時(shí),果果就毫不客氣地評價(jià)起“月亮”來,她說“月亮有些驕傲,她以為小老鼠太小就會夠不著她,于是她就躺在那兒不動(dòng)了,結(jié)果卻被小老鼠咬掉了一口”,從孩子的評價(jià)中不難看出她在聽故事時(shí)是在認(rèn)真思考的。

  第二、愿意動(dòng)手。果果評價(jià)完驕傲的“月亮”時(shí),主動(dòng)提出自己也要寫一篇《太陽的`味道》,并且還自己動(dòng)手配了插圖。盡管插圖有些毛糙,不美觀,但或多或少也能表達(dá)出她的主題意思。同時(shí)也反映出孩子對創(chuàng)作熱情的渴望。

  第三、結(jié)果出新。果果在改寫《月亮的味道》時(shí),她說太陽很謙虛,沒有驕傲,沒有以為毛毛蟲小就不往上跳了,所以,踏實(shí)的太陽公公一直往上跳著,始終沒有被一群饞嘴的小動(dòng)物們咬著。最后,她竟說“太陽一直都是圓圓的、大大的”。是呀,我們常說“月有圓缺”,哪兒聽說過“日有圓缺”的呢?呵呵,孩子的相像力確實(shí)豐富,但又很貼近現(xiàn)實(shí)呀。

太陽的味道小學(xué)作文3

  望著天空那圓圓的一輪太陽,她是那樣的美麗,那樣的迷人,那樣的和藹,她默默地掛在天邊散發(fā)出她那獨(dú)特的光芒,也散發(fā)出她那淡淡的略帶清香的味道。這味道來自太陽,就像媽媽的愛。我在這味道下陶醉了……

  記得小時(shí)候,媽媽帶我去看太陽,在春風(fēng)的吹拂下,我們來到了田野上,小草剛剛抽出嫩芽,還泛著一絲絲的青綠。我和媽媽輕輕地坐在了這田野上。媽媽指著天空中的那一輪圓日,告訴我說:“孩子,你看那是太陽,太陽也有她那獨(dú)特的味道,你聞到了嗎?”我深深地吸了一口氣。也許是鼻子塞了的緣故吧!我并沒有聞到太陽的味道。于是疑惑地?fù)u了搖頭,媽媽摸著我的頭說:“哦!是這樣啊!其實(shí)大地上的每個(gè)母親都是太陽的化身,每個(gè)孩子就是這地上的小草,太陽每天都照耀著小草……”媽媽停止了向我講解,抬頭看了一眼天空,然后又低下頭對我說:“孩子,你要記住太陽是有味道的,你以后自然會明白的媽媽的話的!

  慢慢地我又長大了一點(diǎn),那是上小學(xué)的時(shí)候,一天晚上睡覺前,媽媽告訴我說被褥白天曬過了,很暖和,讓我趕快睡覺。我剛躺進(jìn)被窩,被窩還沒暖熱,我便聞到了一股淡淡的清香,于是就想到了媽媽說被褥曬過了。我就認(rèn)為太陽的味道就是被褥的味道,我興奮地光著小腳丫子扔開還沒暖熱的被窩,跑到媽媽的床邊,對媽媽說:“媽媽,我聞到了!薄澳懵劦搅耸裁?”媽媽笑著問!疤柕奈兜,我聞到了太陽的味道,太陽的味道就是被褥的味道。”我肯定的略帶興奮地說道!拔颐靼啄愕囊馑剂,”媽媽依舊笑著“快去睡吧!別著涼了。”我也就沒再追問了。后來,我上初中了,我已經(jīng)長成了一個(gè)大孩子了。我各方面的感悟能力都增強(qiáng)了。一天,語文老師講綜合性學(xué)習(xí)是告訴我們天下所有的母親都是愛孩子的。于是,我又想到了媽媽的那句話:“大地上的每個(gè)母親都是太陽的化身,每個(gè)孩子便是小草,太陽每天都照耀著小草……”

  !我終于明白了,太陽的味道就是媽媽對我深深的愛呀!媽媽是想告訴我,她是愛我的。∷龑ξ业膼劬拖胩柹l(fā)出來的味道一樣,都是無形的,都是永久的,同時(shí)也都是不求回報(bào)的。 我深深地吸了一口氣,我聞到了太陽的味道,那清香回繞在鼻間久久不散去,就想那母愛縈繞在心頭久久不散去……

  有了太陽,我的生活充滿光明。

  有了媽媽的愛,我的生活充滿溫馨。

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