十六歲的天空作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的十六歲的天空作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
十六歲的天空作文1
曾幾何時,那幼稚的夢想在現(xiàn)實(shí)面前是多么渺小,即使被踐踏的凌亂,也只能作出獸兒般鳴叫那樣的抵抗、虛弱、無力。
在那時,我把夢想譯作夢里的想象,在客觀實(shí)在的基礎(chǔ)上加入幻想。于是,夢想變成可觀不可觸摸的東西,模糊不堪,如夏日的泡沫,一觸即碎,遙不可及。抱著一絲的希望,最終也只是竹籃打水,因?yàn)閴粝虢K究會有醒來的一刻。因此,我不能沉醉于那沒有歸路的幻想,我必須點(diǎn)燃青春,腳踏實(shí)地,讓青春激揚(yáng),讓夢想不只是夢機(jī)械地加上想象。
當(dāng)時間匆匆走過時,它給我們留下歲月的滄桑,當(dāng)我們讓時間白白流走時,剩下的便是一生的遺憾。于是,我把自己沉浸在書海,細(xì)讀萬卷書,以知識為糧,以書為友。漸而,我發(fā)現(xiàn)馬克思是如此的博學(xué),范仲淹的胸懷是如此廣闊,孔夫子是如此聰慧……
從此,夢想不再是渺小,因?yàn)橛兄R的充實(shí),夢想不再遙不可及,因?yàn)榕υ诜P,我把青春注入夢想,把它當(dāng)作風(fēng)箏般操控。年少的青春不再沉重,但它卻注定要在拼搏中度過,繼而幻化,如湛藍(lán)無邊的天空,美麗而令人幻想,化作風(fēng)箏的帆幕;如無法捉摸的傲風(fēng),輕柔中夾雜剛強(qiáng),化作風(fēng)箏的動力;如明媚的陽光,有條不紊地照耀,化作風(fēng)箏的指引,把夢想帶往高空,如風(fēng)箏般翱翔。
熟悉的青春之歌再次奏鳴,在校園蕩漾,翻來覆去地徘徊、游戈著,滲透每一個角落。聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口,再次擊起那熄滅的激情,卻又隨著樂音結(jié)束戞然而止,淡淡的憂傷在聆聽者的心里流淌。歲月無痕,人生如夢,青春不再依舊。有人說,青春是本讀不完的書,它有著無法揣摩的一面,或許是它太短暫。我認(rèn)為年少的青春是情感的交集,它有著歡笑、哀愁、煩惱、輕悅,是一個沒有延伸的交集。
多年以后,憶起夢想在那16歲的天空盡情燃燒,火紅而耀眼,留下青春的痕跡,散發(fā)出凌人的光芒,扯破穵穹。
十六歲的天空作文2
生命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,經(jīng)歷了一個精彩且豐富的過程,而生命從純真無知到成熟老練也經(jīng)歷了一個坎坷且有意義的過程,那么十六歲的天空又有什么豐富的內(nèi)容呢?
十六歲的天空,有時晴朗無云,有時烏云密布。天空中充斥著一種混合物,是陽光風(fēng)雨后的彩虹,是淡淡的痛苦中透著的幸福。
十六歲的天空,就像一個幼稚的兒童幫媽媽洗腳,就像一個成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天。總之,十六歲的天空融合著世間最美好的一幕畫卷。
在十六歲的天空中,你可能會遇到巉巖險阻,那么你要激憤的沖過,你要向困難揮手告別,即使路途中有很多苦難;你可能會躺在平坦而美麗的沙灘上,享受著溫暖的陽光的沐浴,享受世間一切你認(rèn)為美好的事物,但是你不要忘記,幸福和痛苦相依相隨;你可能會遇到狂風(fēng)暴雨,你怒吼的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的蹂躪著,你的心靈被迫變得渾濁、污黑,你的領(lǐng)土遭人踐踏,但是你別忘了,你的堅強(qiáng)和勇敢將會在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水,將驅(qū)逐渾濁,帶來平靜。
在十六歲的天空中,你的心靈、身體正逐漸成長,你飽嘗人世間最美味的食物營養(yǎng),那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜,而痛苦使你的心靈得到磨練和成長,他們都是你成功背后的支撐。
十六歲的天空,是一幅值得繪畫的藍(lán)圖,是一張值得欣賞的畫卷,是一生值得回憶的佳傳。
十六歲的天空,充滿著活力與激情,充斥著幸福與悲痛,它的存在使你的人生充滿光輝!讓我們在十六歲的天空中描繪出我們所向往的人生宏圖吧!
十六歲的天空作文3
十六歲的天空是青春的天空,青春是生命的春天。
——題記
十六歲的天空,就像維也納的四月,在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表,初陽和遲暮,血紅和黑夜,更替更替再更替,樂此不疲;十六歲的青春是一座沙漏,盈滿和匱乏,叛逆和困惑,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),覆水難收。
十六歲的天空是一個特別的存在。十六歲的天空有許多人成長的回憶。十六歲的天空包含著希望和期待,卻也有長大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會感受到什么呢?
十六歲的天空是理念的轉(zhuǎn)變。從兒時那個不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理;從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改,讀懂父母的小青年;從浪費(fèi)時間,任憑種族文化漸漸流失、衰退認(rèn)識到時間的真諦,為挽救種族文化而奮發(fā)圖強(qiáng)的花季少年,我們轉(zhuǎn)變著,成長著,收獲著……
于是我們脫變了,第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍(lán)了。也認(rèn)清了十六歲是一生的青春,十六歲是生命的春天。
十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴,對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰(zhàn)躍躍欲試,面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心,面對失敗永不氣餒。
十六歲是一種選擇,選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨,這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度,多想一想圓滿的。其實(shí)不圓滿是為了襯托圓滿是美好的,如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。
十六歲的選擇會影響我們對今后處理事情的各個方面,希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。
十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感,喜怒哀樂。所以十六歲的`我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。
十六歲的雨季,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是多夢的季節(jié);十六歲的天空,也許是陽光明媚,也許是星光璀璨!
——后記
十六歲的天空作文4
記憶在長大,思念在長大,原來是我們在長大……——題記
那年,六歲的天空湛藍(lán),微暖的陽光懶散地流入遲鈍的感覺器官。
今年,十六歲的天空下起了雨,微涼的輕風(fēng)碰觸到敏感的神經(jīng)末梢。
星期一我們遇見,你六歲,我六歲。你告訴我你喜歡天空,喜歡白云在藍(lán)底的背景上飄游;喜歡下著雨的天空是灰蒙蒙的;喜歡雨過后藍(lán)白灰三種云相接著……不論天空呈現(xiàn)的是哪一種狀態(tài),你都熾熱地愛著它。
星期二你說:“飯飯啊,我只有十六歲啊,可是現(xiàn)在我覺得我像六十歲的老太太!
星期三我用筆寫下:六歲的天空微暖,十六歲的天空微涼。然后遞給你,你問:“飯飯,天堂那里會很冷嗎?”我的鼻子酸了酸,輕輕地抱住你:“會的,所以我們不要去那里。”“這里真的好溫暖,我不想離開?墒侨绻焯煤吞炜帐峭粋地方,會好漂亮的!
你睡眠的時間越來越長了,再一次醒來的時候是凌晨四點(diǎn)半,我剛好在病房里守著你!帮堬垼橇璩堪,你幫我出去好不好,我想看日出!薄斑^會不太冷的時候我們再出去吧!蔽彝送巴獾臐M天星斗……你坐在輪椅上,凝望著東方的地平線。時間在我們身旁靜靜地流淌,彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲:“活著真好……”我哭出了聲,你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我:“你不要哭,我真的很幸運(yùn)了,真的……”我哭得更加洶涌。你曾經(jīng)說,你是一個luckilygirl。因?yàn)槟阌鲆娏孙堬;因(yàn)槟憧戳耸鶄年頭的天空;因?yàn)獒t(yī)院里的叔叔阿姨都對你很好……我抱怨你太容易滿足:從小就是體弱多病的孤兒卻說自己幸運(yùn)從來都不埋怨命運(yùn)的不公。甚至有一段時間我認(rèn)為是你太過善良,所以命運(yùn)之神才會召喚你的靈魂。
那天下起了雨,你在那張紙條的尾端添上“不言殤”,然后就永遠(yuǎn)地離開了。
十六歲的天空,微涼不言殤。
十六歲的天空作文5
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,履歷了出色且富厚的歷程,而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了崎嶇且故意義的歷程,那么十六歲的又有什么富厚的內(nèi)容呢?
十六歲的天空,偶然明朗無云,偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物,是陽光風(fēng)雨后的彩虹,是淡淡的痛楚中透著的。
十六歲的天空,就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳,就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天?傊,十六歲的天空融會著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。
在十六歲的天空中,你大概會碰到巉巖險阻,那么你要激怒的沖過,你要向艱苦揮手離別,縱然路途中有許多磨難;你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上,享受著暖和的陽光的洗浴,享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物,然則你不要忘卻,幸福和痛楚相依相隨;你大概會碰到暴風(fēng)暴雨,你咆哮的聲音梗在咽喉中,你的身軀被無情的踐踏著,你的被迫變得污濁、污黑,你的疆域遭人蹂躪,然則你別忘了,你的剛強(qiáng)和大膽將會在你已污濁的的中注入一股清亮的泉水,將驅(qū)趕污濁,帶來寧靜。
在十六歲的天空中,你的心靈、身材正漸漸發(fā)展,你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分,那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜,而痛楚使你的心靈獲得檢驗(yàn)和發(fā)展,他們都是你樂成背后的支持。
十六歲的天空,是一幅值得繪畫的藍(lán)圖,是一張值得觀賞的畫卷,是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空,充斥著活氣與豪情,充滿著幸福與悲傷,它的存在使你的人生充斥燦爛!讓我們在十六歲的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧!
十六歲的天空作文6
十六歲,一個花一樣的年齡;十六歲,一群充滿幻想的孩子;十六歲,一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們,擁有屬于自己的天空;十六歲的我們,渴望在天空中自由地翱翔。
十六歲的我們,不再像十四歲那樣沖動,我們學(xué)會了思考,學(xué)會了忍耐;十六歲的我們,不再像十四歲那樣愛哭,我們學(xué)會了樂觀,學(xué)會了堅強(qiáng);十六歲的我們,不再像十四歲那樣嬌慣,我們學(xué)會了自理,學(xué)會了獨(dú)立;十六歲的我們,面對失敗,不再像十四歲怨天怨地,我們學(xué)會了反省,學(xué)會了負(fù)責(zé);十六歲的我們,面對離別,不再像十四歲那樣傷心哭泣,我們學(xué)會了道別,學(xué)會了祝福……
十六歲的我們,相信“Impossible is nothing”。
十六歲的我們,不會像十八歲那樣沉著冷靜,偶爾也會迷茫彷徨;十六歲的我們,不會像十八歲嚴(yán)肅正經(jīng),偶爾也會追逐打鬧;十六歲的我們,不會像十八歲那樣有主見,偶爾也會沒有方向;十六歲的我們,面對失敗,不會像十八歲那樣坦城相待,偶爾也會焦急失望;十六歲的我們,面對離別,不會像十八歲那樣笑容依舊,偶爾也會一個人獨(dú)自落淚……
十六歲的我們,偶爾也會問自己:我是不是真的能行?
沒錯,十六歲,就是一個矛盾的年齡。我們會失望也會充滿希望;我們會哭更會笑容燦爛;我們會懷疑卻更會相信自己。在父母面前,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子;在老師面前,我們永遠(yuǎn)都是不聽話的學(xué)生;在同學(xué)面前,我們永遠(yuǎn)都是形影不離的伙伴。
十六歲的我們,擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們,用夢想編織飛翔的翅膀。或許,在飛翔的過程中也會摔倒;或許,在飛翔的過程中也會迷失方向……但只要心中充滿希望,抱定必勝的信心,十六歲的天空中就會留下屬于我們的美麗痕跡。
十六歲的天空作文7
十六歲的天空,很空,很空
十六歲,純凈,毫無雜質(zhì)。我們早已撇去“兒童”的稱號,幼稚的心靈也貌似成熟起來,天空好像也隨著年齡的增長而變得復(fù)雜起來。那美好的夢想,獨(dú)立的思想,夸張的幻想以及不錯的構(gòu)想看起來也漸漸充塞了我們那十六歲的天空。但是我還還是覺得,這天空,其實(shí)一直在空著。夢想在不斷的改變,思想跟著潮流也是日新月異,幻想常常被拉回現(xiàn)實(shí),剩下的構(gòu)想里面卻還是空空如也。但不得不承認(rèn)的是,就是這些空成就了我們的十六歲。這些等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)的空白,在不斷的激勵著我們學(xué)習(xí),奮斗,前進(jìn)。因?yàn)樗鼈兠靼,我們想要的是五彩繽紛,是眼花繚亂。我們會用自己的汗水去填補(bǔ)這一塊又一塊的空白,這十六歲的天空,我們又怎能舍得讓它不絢麗奪目呢?
但是,同樣……
十六歲的天空,不空,不空。
它好像一臺會截取畫面的留聲機(jī)。這里面記載了我們成長的軌跡,拼搏的痕跡,光輝的事跡和那種種不可思議的奇跡。我們每走一小步,它就會記錄一小段,沒有絲毫遺漏。成長不會隨著年齡的增大就可以停滯不動;拼搏不會因?yàn)槌晒Φ牡絹砭途芙^繼續(xù)揮灑辛勞的汗水;光輝不會跟著歲月的流逝就逐漸飄向未知;不可思議的想象力不會因?yàn)槭`的增多就自殺在思想的襁褓中。在這片天空下,我們每天都過的很快樂,老師那鼓勵的目光,同學(xué)那親切的微笑,朋友那善意的提醒,父母那關(guān)心的叮嚀都可以成為我們快樂的理由。十六歲的天空里,寫滿了我們的過去,現(xiàn)在,或許還會有將來。在這片天空下,我們只會一步一步,茁壯的,健康的發(fā)芽,開花,結(jié)果。
不過話說回來,十六歲的天空到底是空還是不空,這個問題我們都不能回答,因?yàn)楫?dāng)局者迷,不過不幸的是,我們都是當(dāng)局者。
十六歲的天空,空,不空。
十六歲的天空作文8
十六年過去了,現(xiàn)在是一個高中生對自己的成績皺起眉頭。
時間悄悄從指縫間溜走,回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就在眼前,卻因?yàn)樽ゲ坏搅粝碌暮圹E而遠(yuǎn)如夢境。
“我必須選擇科學(xué),我殺了它也不會改變它。不管有多糟糕,我都會讀下去”。我說了這句話,卻像個撒謊的孩子一樣不老實(shí),不承認(rèn)自己說過的話。16歲的秋天,我仿佛進(jìn)入了成人階段。16歲時,我可以賺錢養(yǎng)活自己。16歲的我可以自信的為了夢想而學(xué)習(xí),但是第一學(xué)期的期中成績讓我覺得很尷尬。幾年前我引以為傲的數(shù)學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了。滿是淚水。決心好好學(xué)習(xí),在家人面前許下諾言,下次考高分。取得了多大的進(jìn)步。
兩個月前發(fā)生的這些想法和聲明在20xx年這個寒冷的新年結(jié)束了。這是高中第一次期末考試,也是16年來最灰色的期末考試。能靠嘴算出來的分?jǐn)?shù)那么少,一個接一個的刺破我的心。那天,我天真的不敢張嘴呼吸空氣,課外的樹葉很快就變黃了。地理老師說,這些樹一般一年四季都是綠色的,這和當(dāng)?shù)氐臍夂蛎芮邢嚓P(guān),F(xiàn)在還是要變黃枯萎,班主任手里拿著50多張灰綠色的紙,疊得很高,很像今天的天空。老師很認(rèn)真的告訴我們,這是文科和理科的確認(rèn)表。
螞蟻一樣的小詞,“文科”“理科”,落進(jìn)眼睛,扎進(jìn)心里,看著試卷上的分?jǐn)?shù)。突然覺得自己不配當(dāng)高中生,只好臉朝下填理科,臉朝下進(jìn)理科班。我為什么要?我知道今天是灰色的一天。
坐在宿舍狹窄的床上,拿著一張高一文理確認(rèn)表,感覺16歲的時候天就要塌了。我想有人體驗(yàn)一下我的感受。我突然站起來,尋找瘋狂的閱讀。當(dāng)我找到它的時候,我覺得它還在。我抱著它,覺得它價值連城。我小心翼翼地打開了第一頁。上面那句“十六歲不放棄”,觸動了我的心。我知道該填什么。
坐在教室里,向左拐,樹明年還會茂盛,樹葉還會綠。我不再做選擇。我拿起一支筆,用文科和理科畫了起來。
十六歲時天空放晴了。我知道十六歲不要放棄。我們都很年輕。
十六歲的天空作文9
遠(yuǎn)離了童年的幻夢,走出了幼稚的幻境,告別了撒嬌的淚水,走進(jìn)了“十六歲’這片多彩的天空。
酸、甜、苦、辣接踵而至,十六歲的天空經(jīng)歷了陰晴雨雪。是因?yàn)橛辛硕嘧兊奶鞖猓鶜q的天空才變得格外多姿多彩。
陰心中陰郁充滿酸楚
剛跨入初三的門檻,就迎來了一場數(shù)學(xué)考試,也不知為何,望著這張試卷,我竟手足無措。一道道試題猶如一個個強(qiáng)悍的敵人,令我不知所措,“催命”的鈴聲偏偏就在這時響起。望著黑少白多的卷子,我的心立即被陰云遮蓋,這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室;心中陰郁充滿了酸楚,是該努力的時候了。我默默地告訴自己。
晴一切酸楚化作甜蜜
陰雨蒙蒙過后的陽光真的格外地耀眼……
付出與回報永遠(yuǎn)是成正比的,這是亙古不變的真理。第一次月考成績公布后,我的心豁然開朗,充滿陰霾的心田仿佛被一束強(qiáng)烈的光束所射穿,取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉(zhuǎn)晴,十六的我反敗為勝。陽光燦爛的我,走進(jìn)了陽光燦爛的家,心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……
雨在淚雨中又看到了希望
年少氣盛的我又因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)打了一架。我哭了,委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價。是該改一改了,這火暴的脾性對人對己都沒有好處。陰雨蒙蒙的我走進(jìn)了陰雨蒙蒙的教室,十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵,不再燦爛多彩.該改一改了,該改一改了……
雪躊躇心情如雪花一般
一場元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀著,招募演員的行動就此展開。不知是有幸還是不幸,我竟飾演當(dāng)中的第一號反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征,但也是雨的化身。此時的我心情躊躇,就如雪花一般,但我將“雪花”最美麗的一面獻(xiàn)給大家,心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。
十六歲的天空是美麗的,多彩的,我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的顏色,用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。
十六歲的天空作文10
一個期許的境界,一腔火熱的情懷,就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲,我們看到生活的色彩。和風(fēng)而歌,因樂而舞,我們承擔(dān),我們面對,我們堅強(qiáng),這就是我們的青春,我們的十六歲!
盡管有時,我們的姿勢孤獨(dú)無助,我們的內(nèi)心拼命掙扎,但那依然屬于我們自己,我們要學(xué)會接受和面對。
那一年春天,我們會在學(xué)校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌,卻笑嘻嘻地“指責(zé)”對方不知愛護(hù)花草;那一年夏天,我們會不顧烈日炎炎在操場上瘋跑,卻不停地“奚落”對方汗流浹背的狼狽樣;那一年秋天,我們會坐在雜草叢生的角落談天論地;那一年冬天,我們會在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。
每天都會發(fā)生很多事,有一件事總是現(xiàn)在進(jìn)行時,那就是成長。成長的滋味綿軟又綿長。十六歲的天空,琉璃熒光,誰照亮了我的夢想?
那一年,十六歲,星光下有什么?我們長大,我們分離,我們說好的秘密變成了回憶。你永遠(yuǎn)在我心里,就像那漫天的星星,再遙遠(yuǎn),都不會隨風(fēng)而逝。
十六歲,我們面臨著升學(xué)的壓力;十六歲,我們面臨著分別的不舍;十六歲,我們面臨著夢想的抉擇。為了年少的夢想,我們用盡所有力,奮力躍起在天際。迎著光明,會更用力呼吸,飛到另一個燦爛的天空,完美落地。我相信,有努力就會升起久違的光明。
若許多個日子后,我們還記得嗎?十六歲的天空,不總是很藍(lán),但純的可以讓人落淚。氣候很溫和,風(fēng)夾著柔情,撫摸我們的臉,我們的笑。
眼角涼涼的,心中有漣漪,一圈圈的。唯有青春,唯有十六歲,讓我這么動情。
衷心地祝福:十六歲的天空,面朝大海,春暖花開。
十六歲的天空作文11
“呯!”門被踢開了,“啪!”我的夢想破滅了,我可愛的鋼琴就這樣又要長眠了……
“誰叫你練鋼琴了,這玩意兒能給你飯吃嗎?叫你好好讀書,讀書,你聽話了沒有,真是白養(yǎng)你了,這害人的東西,當(dāng)初就不該給你買,讓你練,扔了算了。”媽媽的呼嘯聲不斷響起。
“不行,不能扔了,這可是我的夢,我的理想。”我將全身都壓在了鋼琴上,不管鋼琴能否承受我的重力。
“我告訴你,你的夢想是讀書,將來考上名牌大學(xué),還跟我較勁了,啊……”媽媽兩手叉腰,兩腳張開,兩只眼睛都冒火了,還一口一口喘氣,斗不過母親的我只好乖乖出去,最后再看一眼我的“夢”,再見了。
走出鋼琴室,“咔嚓”幾聲,母親將房門鎖上,把鑰匙放在兜中,走了,就這么絕情。看著母親的背影,我震住了……
就這樣,目送母親遠(yuǎn)去……
進(jìn)入自己房門,鼻子已經(jīng)像被浸滿了差不多一條江的鹽水,好難受,關(guān)上房門,淚雨滂沱。我似乎看到了六年前,在學(xué)校的會演上,我快樂地演奏著,鋼琴在我手中如同一只溫順的小綿羊,臺下一陣歡呼,母親為我流下了高興的淚水。
而六年后,真沒想到會是這樣。
十六歲的我是這么的難過,媽媽,您知道嗎?為了讀書,我必須放棄我的“夢”,您知道這有多痛嗎?沒有了夢想的我,如同沒了氣的皮球,還能向上嗎?
十六歲,多么美好,這應(yīng)該是一生中最快樂的時刻,而我呢,陪伴我的只有悲傷、痛苦、寂寞,雖然知道母親是為了我的前程,但是,我真的不想放下我的夢。
真想快樂地度過十六歲,但我的十六歲天空,不是湛藍(lán)的,天空是下著雨的,而且還伴有閃電、雷鳴,正如約翰·施特勞斯的《雷鳴電閃波爾卡》。十六歲的天空,真是這樣嗎?
后記:天空是晴是陰,是雨是彩虹都需要自己去創(chuàng)造,十六歲的天空應(yīng)該是星光璀璨的,不是嗎?
十六歲的天空作文12
十六歲,五彩繽紛的花季;十六歲,充滿活力的時節(jié);十六歲,遨游在書海的時節(jié)。沏一杯清茶,翻開古籍,自由的穿梭遨游在詩詞的天空。
“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還!别┰庐(dāng)空,將銀色的光輝灑向大地,一位年輕的將軍,率領(lǐng)千軍萬馬,穿越腹地,在茫茫無際的大漠中穿行,留下深深的蹄印,耳畔馬頸上的鈴鐺聲如黃鶯鳴叫般清脆,在無際的大漠中回蕩,遼遠(yuǎn)而又荒涼。
十六歲詩詞的天空,有著戰(zhàn)爭未勝,渴望建功的雄心壯志。
“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓,過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠!碑(dāng)清晨的第一縷陽光穿過云層,照進(jìn)閣樓之時,一位女子便早早起床,坐在鏡前,梳洗打扮,輕撫烏絲,略施粉黛,梳洗罷,便蓮步輕移,倚在欄桿上,雙手合十,在心中祈禱,凝望著遠(yuǎn)方,寬闊的江面,一條條大船,激起江面層層漣漪。但女子目光中的期待,被無言的失望所取代。
十六歲詩詞的天空,有著盼望舊人,但從希望到失望的憂愁。
“白頭搔更短,渾欲不勝簪!币晃话装l(fā)蒼蒼的老人,佝僂著背,手中拿著一根破舊拐杖,時而長嘆一句,時而來回踱步,時而不停用手撓頭,發(fā)現(xiàn)手指間竟散落幾縷白發(fā),他的臉上,布滿一道道皺紋,眼睛中布滿了血絲,想到國破家亡,他渾身都在顫抖,拐杖種種捶地,聲聲碰撞,格外刺耳。
十六歲詩詞的天空,有著對國家命運(yùn)的深深擔(dān)憂。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蓖高^這堅定的聲音,眼前浮現(xiàn)出這一幅畫面:千萬將士,在煙霧四起的沙漠中,手拿長茅,騎著駿馬,飛馳向前,不停地喊著“東”,充滿斗志,堅定不移的看著遠(yuǎn)方,揮動長劍,血流成河……
十六歲詩詞的天空,有著抗敵報國的必勝決心。
十六歲絢麗美妙的天空中,有著屬于詩詞的獨(dú)特倩影,使原本美麗的天空,蒙上一層華麗而又清新剪影。
十六歲的天空作文13
十六歲的天空是淺綠色的.我們生命力超旺盛,也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂.老師家長都為我們懸著心,他們覺得16歲的我們還只是小孩子,其實(shí)我們早就長大了.在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時;在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn),睡難安時;在我們面對著學(xué)習(xí)的壓力無處發(fā)泄,卻還要在父母面前裝做沒事時,我們就已經(jīng)長大了.我們知道,未來的社會是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛我們的人失望,傷心.這,就是我們的16歲. 十六歲的天空是灰色的,別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當(dāng)被子蓋的樣子,其實(shí)16歲的我們當(dāng)然也有煩惱,在這個人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們在拼搏,我們在努力,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),拼搏和努力得到的成果并不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫.這,也是我們的16歲. 十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們還沒有大人們那么多繁雜的心理和感情,我們說我們想說的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過我們想要的生活,不習(xí)慣被束縛.這,仍然是我們的16歲.十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過離別,這對我們來說是殘忍的,因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情.不久以后,我們就要和相處了四年的老師同學(xué),美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗,最單純的情感.這,還是我們的16歲.十六歲的天空是多彩的,因?yàn)槲覀兡贻p,我們快樂,無論昨天是多么的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天.
十六歲的天空作文14
晨光下,草地上,一個面臨向陽,衣帶隨風(fēng)舞動的少年,那是我——一個十六歲少年自滿的背影。
——題記
在一個溫馨的家庭中誕生,,在一個向上的情況中發(fā)展,好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天給了我一個不羈的性情。
初生
我神往藍(lán)天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更樂意把心聲只埋藏在心底,由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語。那迢遙的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印記。
懵懂
開端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意,是否應(yīng)當(dāng)做家長心中,先生眼里的乖小孩,是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天,我是否屬于那邊,我瞥見,碩大的天空中飄著幾朵零星的云。
發(fā)展
沒有一帆風(fēng)順的船,沒有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖拢煨扉L大的我開端感悟性命的進(jìn)程,是輪回?是單程?照舊無所謂有無?一向祈求寧靜生存的我,卻無法按心中所想去發(fā)展,那些我所神往的,好像只是富麗的泡影,無論怎樣掙扎,好像都逃不脫運(yùn)氣的約束,一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng),只由于我是一個門生,以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”,沒有本領(lǐng)去計劃本身的發(fā)展履歷,是如許嗎?
遠(yuǎn)方的天空,我神往的天空,好迷人!
十六歲的天空
充斥了等候,充斥了驚喜,充斥了弗成能中的大有大概,這是十六歲的的寄義。我,已經(jīng)十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發(fā)的時節(jié)了嗎?摒棄心中的掛念,要做本身的主人,十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空!
我,面臨著向陽,在輕風(fēng)中輕笑,我瞥見天空那么藍(lán),那么美,那是十六歲的專屬天空。
十六歲的天空作文15
十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛,也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂。老師家長都為我們懸著心,他們覺得16歲的我們還只是小孩子,其實(shí)我們早就長大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時;在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn),睡難安時;在我們面對著學(xué)習(xí)的壓力無處發(fā)泄,卻還要在父母面前裝做沒事時,我們就已經(jīng)長大了。我們知道,未來的社會是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛我們的人失望,傷心。這,就是我們的16歲。
十六歲的天空是灰色的,別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當(dāng)被子蓋的樣子,其實(shí)16歲的我們當(dāng)然也有煩惱,在這個人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們在拼搏,我們在努力,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),拼搏和努力得到的成果并不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫。這,也是我們的16歲。十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們還沒有大人們那么多繁雜的心理和感情,我們說我們想說的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過我們想要的生活,不習(xí)慣被束縛。這,仍然是我們的16歲。十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過離別,這對我們來說是殘忍的,因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情。不久以后,我們就要和相處了四年的老師同學(xué),美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗,最單純的情感。這,還是我們的16歲。十六歲的天空是多彩的,因?yàn)槲覀兡贻p,我們快樂,無論昨天是多么的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。
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