天使or魔鬼作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的天使or魔鬼作文,希望能夠幫助到大家。
天使or魔鬼作文1
我們班的好學生可多了,不過變壞的同學也很多,其中一個就是羅祥陽
第一變:“天使”要變壞學生
“你干嗎?”羅祥陽對‘趙本山’大叫。
“干嘛?”趙本山不解地說。同學們紛紛圍繞在那兒,只見羅祥揚霸占了桌子的.一大半,還要“趙本山”(原名趙維軒),趙本山只能再往那邊坐,結果連桌子的三分之一也沒指望了,大家目睹了這一刻,都不相信,平時還好的羅祥揚竟這樣,當老師來時,大家分別報告老師,老師不信,還讓他們罰抄,我也不解,這羅祥揚怎么會這樣呢?
第二變:“天使”徹底變“魔鬼”
今天,英語老師來檢查作業(yè),羅祥揚和韓澤沒做,老師先不問韓沒,問羅祥揚,羅祥揚斜著眼對老師說:“我做了,沒有帶!
老師讓她把家人的電話給他,羅祥揚告訴了老師,老師一撥,聽她家人說后,很憤怒,對我們說:“羅祥揚說她寫了作業(yè),我打電話給她家長,她家長說,羅祥揚說昨晚沒有英語作業(yè),你們說她做得對不對?”
大家異口同聲說:“不對!
老師把她帶到辦公室,訓了一頓,讓她抄書,她還頂嘴。哎。
一個“天使”變“魔鬼”真簡單,但一個“魔鬼”變“天使”卻很難,關鍵是看你選擇哪條路了。
天使or魔鬼作文2
一路上唔明都默默無聞,正當紫月要問唔明怎么回事時,月色之泉到了。
唔明將三把鑰匙分別插入孔中,當月色之泉的大門打看時,一朵朵白蓮飄到了他們的面前。從白蓮中走出一位仙子,她說:“這些白蓮中,只有一朵是真的,如果你們選做錯了,將陷入無邊的黑暗。你們慢慢選吧,啊哈哈哈哈!薄皩α,聽說,選白蓮時,可以憑第一感覺來選!边砻髡f著,閉上了眼睛,將手輕輕抬起!熬褪撬!”唔明說著把白蓮摘了下來!肮材,選對了。”仙子說道!疤昧。”他們叫道!鞍阉テ饋!迸跽f道!斑@是怎么回事?唔明!白显虏唤獾腵問。接著紫月便不省人事了!卑阉龓У轿业牡叵率遥媚九贾鋵⑺艚。明明,走,回家去!芭跽f!蹦负,不要,你為什么要怎么做?“唔明咆哮道!币院竽憔椭懒,走吧。士衛(wèi),將王子帶走!芭跖牧伺氖!辈!我不走!“唔明逃走了!笨!去追!“女王下令道!笔。“士衛(wèi)說道。
嘻嘻……想知道唔明將紫月救出沒?敬請期待下期。
天使or魔鬼作文3
三界之內的所有精英在入世之前都會進入三屆聯合的學園。在這一屆的四名學員中,有一名天使歌迪亞,一名魔鬼冥附舞,還有兩名凡人伊凡與柳澗。她們的學習課程是三界語言及經典。
學習中,歌迪亞與冥附舞一組,伊凡與柳澗一組。她們都建立了很深的友誼。歌迪亞一直是四人中成績最優(yōu)秀的,不論是翻譯經典或是解釋義理都精準得當。在這方面其次是伊凡、柳澗,最差的就數冥附舞了。每節(jié)課中歌迪亞得表現都令講師滿意,而她身邊的.冥附舞受到的評價都是“繼續(xù)努力,多向歌迪亞學習。”講師達易通經常找冥附舞談話,讓她多向歌迪亞學習。冥附舞便心生嫉妒。
不久,就不斷有小紙條出現在歌迪亞的課桌里,有提醒她說表現得太積極了,惹人嫉妒。有告訴她有人說她賄賂講師。有告訴她有人傳她考試作弊……字跡歌迪亞都認得出來,三位同學的都有。
從那以后,歌迪亞在學習活動中的沒有以前積極了,她感到這樣學習很壓抑,但為了不再受到那些“善意”的紙條,她仍選擇沉默。
天使or魔鬼作文4
從前,有天使和魔鬼之分,天使是美好的,是善良的,是純潔的。而魔鬼卻相反而知,他們是惡毒的,是可怕的,是狡詐的?墒,有一天事情卻變了樣。
事情是這樣的`。那一天,有一位惡作劇大王覺得很無聊,就想讓世界變一變。他苦思冥想,決定讓天使和魔鬼的身份互換。
這下可糟了。天使們雖然還是原來的樣子,但卻有了一顆黑心。魔鬼們依舊可怕,可心底卻有了一份善良。剛開始,天神宙斯和黑魔王還沒有注意到,可是,天堂卻變得亂糟糟,天使們還互相殘殺,動不動就招惹別人,使詐騙變成了它們的最大喜好,也用嚇唬別人來取樂。
至于魔鬼們,變得互相謙讓,地獄變得干干凈凈,處處有“謝謝!”“抱歉”的聲音。他們還經常幫助別人,關懷他人。
宙斯和黑魔王終于發(fā)現了,雖然不愿意,但為了自己的臣民們,只好一起商量這件事。他們立馬想到了惡作劇大王,都覺得是他搞的鬼。但是,畢竟一位善良,一位惡毒。他們兩個的想法各不相同。宙斯決定請求惡作劇大王讓世界變回原來的樣子。黑魔王卻想處死惡作劇大王。
可是,惡作劇大王偏偏不執(zhí)行他們的命令,他們又打不過惡作劇大王。于是,宙斯和黑魔王都決定犧牲自己。宙斯在人間選了一位最善良的人,黑魔王卻選了一位最惡毒的人。宙斯和黑魔王一同念了一句咒語,突然,一道道金光出現,整個世界又變回原來的樣子。宙斯和黑魔王卻消失不見了。天使和魔鬼們?yōu)榱俗屪约旱拇笸醢残男菹ⅲ褪謵鄞魉麄儸F在的王。
天使or魔鬼作文5
我們每個人身上都駐著天使與魔鬼,天使是正義的,幫助我們;魔鬼是邪惡的.,會誘惑我們做壞事。
我身上天使的力量比較強大、富有正義感!上一次,我看見了一位同學亂扔紙團,天使皺了一皺眉頭,說道:“可惡的壞人,竟然敢亂丟垃圾!馮源濬,我們快點去把那個垃圾扔進垃圾桶!”我照做了,把那團紙丟進了垃圾桶!白龅煤茫『芨吲d我們?yōu)楸Wo環(huán)境,做了點貢獻!”天使開心地說道。這就是天使在引導著我們做文明人呢!
魔鬼也有時會占據我的大腦,神出鬼沒。就在前天中午,我因為還沒睡醒。媽媽叫道:“快點。 蹦Ч斫涛业溃骸澳銒寢屨鏌!快回她一句,多痛快啊。哈哈哈!”我就大聲叫道:“行啦!別吵啦,,煩人不煩人!”媽媽愣了一下,說:“你怎么可以這樣對待長輩!”我又回了她一句。結果媽媽冷了我半天。這就是魔鬼的詭計。想教壞我呢!
還有一次呢,魔鬼突然竄出來道:“噢哈哈哈!快向樓下潑水啊!很好玩的哦!”“你這個可惡的魔鬼!敢教會小孩做壞事!”天使及時出來,一腳將魔鬼踢走!當然啦,我經受住了誘惑,沒有惡作劇。
希望天使常常幫我,趕走魔鬼,可以使我成為一個優(yōu)點多多,開開心心的好孩子!
天使or魔鬼作文6
我和你,你和他,他和我,活在這紛繁而復雜、多彩而耀眼世界上。我們每天都在和形形色色的人打著交道,即便是擦身而過,也在盲目的從別人的目光和神態(tài)中,分辨著好人和壞人。
其實,世上根本沒有絕對的好人和壞人,好和壞常常融合為一,我稱它為:黑暗騎士。
誰是黑暗騎士,其實每個人都是。
因為人類心中同時居住著一個天使和一個魔鬼,它們左右著你的心靈和大腦。無論何時,無論何地,無論何事,我們都要做出對與錯的選擇,我們必須聽從心靈和大腦的主宰。在我們選擇的時候,天使召喚著你,魔鬼呼喊著你,如果聽從了天使,就選擇了善,如果順服了魔鬼,就選擇了惡,然后,我們成就了好人或壞人。
但是即便你聽從了魔鬼的呼喊,不要忘記,你的心中還有一個天使的存在。
即便你早已閉上眼睛,但光明始終還在。
我們是黑暗騎士,命運的選擇在我們手中緊握,制造自己的幸福,默默為社會貢獻,不惜一切,世界正等著黎明的.出現,也是等著你的天使的出現,打倒眼前的一切罪惡魔鬼。
天使or魔鬼作文7
分數!分數!你到底是天使,還是魔鬼呢?
分數啊,分數!當你對別人好的時候,你就是以個美麗和善良的天使,你會施展你的魔法別別人變成以個幸運兒。眷顧在他的爸媽那里會得到許多的“戰(zhàn)利品”的啦!當然也少不了他爸媽的夸獎“某某真聰明。 笨此嘈腋0!分數啊,分數!你是以個主宰我們孩子們的天神。
可是,一當你發(fā)火時,生氣的時候,你就是一個可怕的魔鬼,你會再次施展你的魔法別人變成一個倒霉蛋。那他可就“蛋糕”了,他準少不了他爸媽的挨打挨罵“你看看你自己,哈!整天游手好閑,就知道玩完就吃,吃完就睡。你可真有生活規(guī)律啊,考出這么“好”的成績來見你的爸媽?給我滾到一邊去面壁思過去!……”。老實說我也是一樣。我的成績也好像股票一樣!漲的時候就興高采烈,跌的`時候就無精打采…··
分數啊,分數!你到底是一個美麗善良而可愛的天使,還是一個人見人怕十惡不做的魔鬼呢?或者你是一個“雙面人”要不我給你去個外號,今年是虎年,那就叫“笑面虎”吧!
分數!分數啊!你到底是天使,還是魔鬼呢?
“考考考,老師的法寶;分分分,學上的命根!边@句話說得一點兒也沒錯,。當今社會,哪個家長說孩子的分數不重要。
天使or魔鬼作文8
零零零,零零零上下課的鈴聲不停的在校園里蕩漾,這鈴聲讓我們是既緊張又歡樂。
半個學期過去了,又到了開家長會的時候。這個星期三的下午,老師走進來嚴肅地說:同學們,明天下午六點半開始家長會,提醒家長,可千萬不要遲到哦!一聽到家長會這三個字,我不由得打了一個冷戰(zhàn)。這時,我的心里特別的忐忑不安,提心吊膽,害怕地想象著家長會結束后,可能發(fā)生的恐怖畫面。
此時此刻,我的大腦里已經開始飄飄然了:
爸爸重重地推開家門,又重重地把鑰匙扔在桌上,砰的.一聲巨響,我不僅打了一個冷戰(zhàn)。其實從爸爸開門那一刻起,我已經嚇得魂飛魄散,曉得今天是大難難逃了。高大魁梧的爸爸瞪著眼睛,紅著臉,嚴歷的批評著我:你上課不專心聽講,下課瘋跑,成績不理想我只看見爸爸的嘴巴一張一合,不給人喘氣的機會,眼神極為恐怖。就在爸爸拿起皮帶要向我抽來,同學拍了我一下說:嘿!放學了!我如夢初醒,放學回了家。
星期四的晚上,我特別的自覺,認真地完成作業(yè),希望能彌補些什么。九點以后,家長會結束了,爸爸回來了。他輕輕地推開門進來,來到我房間坐在我身旁,語重心長地對我說:孩子,在學校里上課一定要專心聽講,學習要先苦后甜,現在你努力耕種,以后豐收的時候才能有更多的收獲。爸爸希望你能腳踏實地認真做好每一件小事,加油吧!孩子!
我被爸爸的話深深地感動了,我一定要好好學習,而爸爸態(tài)度的轉變,對我來說更是一種鼓勵!
天使or魔鬼作文9
世界仿佛充滿了陰霾,充滿了無盡的絕望與淚水,一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤,是那樣的死寂。
漫天的星星仍然放光,卻再無從前那般璀璨耀眼;月牙冷的孤獨,冷清,似已漸漸地從人類的眼中遺忘,只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們仍然燦爛,可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后,仍會留下殘留的軀殼,可我的心已被燈火燃燒得一點不剩;螢火蟲點亮燈后,至少會留下完整的軀體,但我的靈魂已隨風而散。
飛揚的風沙無情的拍打在我的臉上,讓感到無比的刺痛;風沙走石如浪潮般前撲后繼,讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫,感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光,紛紛的流言蜚語,讓我如陷萬丈深淵,無法自拔。
天使的擁抱不再溫柔,可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄,我沸騰的'心已是極寒的冰點。我處于自我心靈的封閉空間,爸爸的成功信條仿佛是一個巨大的諷刺,我的心何時才能被釋放,我充滿了絕望,無盡的淚水淅淅而落。
可是,這是我嗎?我曾幾何時,已成了向困難低頭的人。曾經滿腔熱血的我到哪去了?心情低落的我不斷的質問自己,試圖得到一點心靈的安慰,從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱,回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里,我可以找到歡樂?晌覠o論如何掙扎,可魔鬼就是死死地困住我,用冰冷的枷鎖困住我的靈魂,他無情而又冷酷的笑著。
就這樣,我繼續(xù)掙扎,幻想著伊甸園的一切又一切……
天使or魔鬼作文10
每個人的心中,都住著一個“天使”與一個“魔鬼”,他們之間經常發(fā)生戰(zhàn)爭?煽偸切皭旱膼耗倮屏嫉奶焓故。為什么呢?讓我們來看一看吧。
所謂的天使與魔鬼。就是面臨道德難題時是與非的選擇:天使會給你一個正確的選擇;而魔鬼則不同,他會引導你走向一個錯誤的方向。每當我們面臨道德抉擇時,他們之間就會戰(zhàn)爭:“要做一個做事認真,誠實,聽話的好孩子!碧焓乖谀愣吳那恼f。惡魔插嘴道:“聽她的做什么,你自己想怎么樣就怎么樣!币恍┩瑢W便抵擋不住惡魔的誘惑,走向了錯誤的道路。而天使卻又一次失敗了
我們語文教材第13課《釣魚的啟示》就說明了了這個意思:”我”本想向失敗走去,而父親卻又將“我”拉回了正確的方向。所以說,那條肥大碩美的鱸魚就如惡魔設下的陷阱,當我掉下陷阱的`那一瞬間,父親緊緊地拉住了我的手,把我拉了上來,將我引向了成功的道路。父親就像是那心地善良的天使一樣,將我引向了成功。父親的教導使我終生受益。我也感悟頗深。
心中的天使與魔鬼,其實并不存在,就是一個對,一個錯。
天使or魔鬼作文11
我有一個淘氣又可愛的弟弟。
弟弟長了一張俊氣的小臉,皮膚很白凈,一雙明亮的大眼不停地撲閃著,真是人見人愛。媽媽每次帶他出去,那些奶奶、阿姨們都喜歡逗他,而他也乖巧地依偎在這些喜歡他的`人身邊,惹得她們更喜歡他了。這時的弟弟真像個天使。
可大家千萬不要被這個長得像天使的小“惡魔”給騙了。不信你聽我講:我是個很愛干凈的人,可是翻開我的作業(yè)本,不是那兒一團墨汁,就是這兒一塊泥巴,害得我總被老師批評。他還經常把家里弄得亂七八糟,媽媽每次都氣得拿根棍子追著要打他,可每次都追不上他。前一段時間我們學了“雞飛狗跳”這個成語,我還用這個成語造了個句子呢:因為弟弟,家里總是雞飛狗跳。他的玩具很多,可經常是有多少玩具就被他弄壞多少,害得爸爸總要給他買新的。他還特別愛玩,每次在外面玩過了回來,不是弄得灰頭土臉就是這兒流血了,或者那兒破了一點皮。這樣的例子真是數不勝數。
按理說,我應該討厭這個披著“精靈”外殼的“惡魔”才對?墒呛芷婀郑也坏挥憛捤,還非常愛他。特別是在我不小心把腿跌傷了,他撅著臟兮兮的小嘴朝傷口吹氣的時候,或者當媽媽生病躺在床上,他拿著他的故事書有模有樣地講故事給媽媽聽的時候,真是叫人越看越喜歡。那時候,仿佛所有的傷痛都消失了。真神奇。》路鹚炖锎档氖恰跋蓺狻,他的聲音是“仙樂”一樣。
怎么樣,羨慕吧?是不是也想有這樣一個“精靈”小弟?
天使or魔鬼作文12
星期天,爸爸到上海出差去了,媽媽去上班。臨走時,媽媽關照我把古箏彈一個小時,我極不情愿地答應了。鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒:“大懶蟲,起床了!大懶蟲,起床了,再不起床,你就要遲到了!”。我心里想:真是煩死了,好不容易到星期天,懶覺也睡不成。我又想起媽媽臨走時交待的任務,哎,真是命苦!人生最最痛苦的事,人活著就要彈古箏。
忽聽電腦笑著對我說:“張靜呀,你的菜熟了,要收菜了。雞要下蛋了,快去收吧!古箏有什么好的,枯燥死了!”過了一會兒,電視機又說:“張靜呀,少兒頻道真好玩啊,有喜洋洋與灰太狼,古箏有什么彈頭,反正你爸媽又不在家,你不彈,他們也不知道。”我想了想:“也對”。剛準備打開電視,一個小天使笑著對我說:“小朋友,做人一定要誠實,不能欺騙父母和老師,古箏雖然很難學,但是只要你努力了,付出總有回報,可不能養(yǎng)成半途而廢的習慣啊”。一想到這,我心中的`天使終于戰(zhàn)勝了魔鬼,趕緊起床,刷牙,洗臉,戴指甲開始彈古箏。伴隨著悠揚的旋律,我為自己的選擇感覺到高興。
爸爸的同事經常到我家來玩,聽到我彈古箏,都夸我彈得好,我心里很高興,像喝了蜜一樣,很有成就感。我一定要堅持下去,相信自己沒錯的!
天使or魔鬼作文13
今天,孫俊叔叔要帶女兒來我們家做客!
真沒聽說孫俊叔叔有個女兒呢,晚上做客,正好可以和弟弟見識見識。晚上,孫俊叔叔準時來到,只見他的女兒,一直躲在叔叔后面,而且,看見我家的狗在狂叫,她還直接嚇得抱住了叔叔。真是個膽小鬼,我們看到她的樣子,不禁哈哈大笑。
吃完了飯,我們才發(fā)現她手上有個玩具,“交流專家”弟弟率先和她玩熟了,漸漸和我也熟了?墒,嗚嗚,還不如不熟呢,原形畢露了,她拿起我的吃的狂吞,抓起來,塞呀,塞呀,不管嘴塞不塞的下。接著,拿起我的`玩具,狂砸,好像和我的玩具有仇一樣,一起一落,看的我那叫一個心疼。這還不算完,她又拿起弟弟的手機狂玩,上按,下按,左按,右按,最后成功的把手機弄黑屏了,弟弟氣的想罵她。
她還占著電視不讓我們看,這明明是混熟了,知道客人是上帝。哎,沒辦法。后來,我們又玩了石頭、剪刀、布,她一下子就敗了,這時她老媽來了,說:“你們沒說贏有獎,還有輸有獎,所以不算!”我們一聽,也不知道說什么,算了,我還是可以贏回來。可是,她三方兩次來擾亂我們,說:“你們兩個是說好的,而且,兩個大男的和一個小女生玩,羞不羞?”哎喲,我可真沒辦法呢。
終于,她走了!袄咸煅剑乙欢ㄒ兄x您!蔽夷盍艘痪。
這就是我家的魔鬼天使妹妹。
天使or魔鬼作文14
太好了,我成功了,我終天可以克制住心中的誘惑了,“天使”勝利了。
如果你想知道發(fā)生了什么事,不必著急,聽我慢慢道來。
今天下午,奇趣作文的黃老師跟我們玩了一個非常有趣的游戲,叫神秘的誘惑。黃老師在每個同學桌上放一個神秘的'小紙包,我們仔細端詳著它,里面有可能放著好玩或好吃的東西。
老師對我們說完游戲規(guī)則之后就對我們說:“我出去5分鐘,看誰能在我回來之前忍住不拆開紙包。”老師一走開,教室里就炸開了鍋,都沸騰了起來。我對陳正柏說:“里面裝著是什么啊?是糖果、是山楂、還是口香糖?”我們暗中思量著。就這樣我心中的兩個小人“無使”和“魔鬼”的競爭開始了。
“天使”慢條斯理地說:“不要拆開,拆開你那兩張獎卡就沒了,所以這樣對你沒好處!澳Ч怼辈桓吲d地說:“不要理他,說不定里面的東西比兩張獎卡的價值還要高!蔽乙换I莫展,不知該聽誰的。
一個同學說:“快拆開來看看,你這個是什么!蔽也桓吲d地說:“你不要動搖軍心!
這時,時間過得差不多,“魔鬼”催我說:“還不快拆開!”“天使”告誡我說:“自制力是人生的方向舵,使你的人生之舟避開暗礁、漩渦,永不覆滅!
“天使”的話讓我心中豁然開朗。我不再猶豫,橫下心來靜靜地坐著等老師來。老師終于來了,我樂不可支。
這次游戲可真有趣!
天使or魔鬼作文15
誘惑,是什么?
曾經有個記者,采訪過一名事業(yè)有成、頗有名望的成功人士。這位成功人士說,他能有今天的成就,應歸功于母親和兒時的一個蘋果。他說,當時母親從集市上買來一些蘋果,他和弟弟都想要。母親告訴他們,必須先把園子里的'雜草拔干凈,才能得到蘋果。面對蘋果的巨大誘惑,他和弟弟花費了一個下午的努力,終于得到了想要的蘋果。此后,無論做什么事,他都持這樣一種態(tài)度,既必須經過艱苦的努力,才能得到應有的收獲,誘惑,像天使一樣,使得他在事業(yè)上一直乘風破浪。
誘惑,不僅是天使,有時它還是魔鬼。
據報道,曾在美國風靡一時的“油炸圈餅王”現已淪為乞丐。這聽起來似乎讓人匪夷所思,但卻是真實發(fā)生的事?孔约旱慕^活――油炸圈餅成為百萬富翁以后,他卻受到****的不良誘惑,他賭掉了百萬家產,賭掉了幾十家連鎖店,賭的妻離子散,最終成為一名沿街乞討的乞丐,寄居在別人四面漏風的走廊里,凄慘無比。
誘惑,是一柄雙刃劍,好好把握,它就是助你成功的天使,放任自流,它就是使你一敗涂地的魔鬼。讓我們好好把握誘惑這柄雙刃劍,抵御不良誘惑,最終走向成功。
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