關(guān)于愛心天使作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的愛心天使作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心天使作文 篇1
趙洋洋個子雖小,卻充滿熱情,是班級里像小太陽般的“愛心小天使”。只要誰有困難向她求助,她總是笑容滿面,盡力伸出援手,對待班里的工作,也總是盡心盡力,從不推脫抱怨。
她是班級里的英語課代表,每天收、發(fā)作業(yè)細(xì)致周到,還總是擔(dān)當(dāng)同學(xué)與老師的橋梁,為老師分憂,為同學(xué)解難。
她的同桌叫王奕柯,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,考試總是不及格,別人都嫌棄瞧不起他,可趙洋洋卻想:“王奕柯成績不好,有很多缺點,但他更需要別人的幫助。我是他的同班同學(xué),就應(yīng)該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是,趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認(rèn)真聽講,課后督促他專心做作業(yè),有不會的題目就耐心教他,每天不知道要重復(fù)多少次。有次學(xué)校要背古詩文比賽,同學(xué)們都在做準(zhǔn)備時,王奕柯卻悠閑地東張西望,原來他書都沒有了,也沒有想背的心思。趙洋洋見狀,就把自己的書給他,陪著他一起背,還想盡辦法鼓勵他背熟一點,課后還經(jīng)常去抽背,一遍遍,一次次,直到他會背了為止。在他們共同的努力下,王奕柯的成績有了很大的提高,從原來的二三十分,到現(xiàn)在基本能考及格。
這樣的事情還有很多,所以在我們班提起趙洋洋,人人都會翹起大拇指,她是名副其實的“愛心小天使”。
愛心天使作文 篇2
在婷婷家的屋檐下,住著六只小燕子,燕子爸爸、燕子媽媽和四個燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。
一天,燕子爸爸和燕子媽媽出門找食物去了,留下四個燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽“撲通”一聲,一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽到響聲,婷婷從房里走了出來,她驚呆了,燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子,趴在地上不能動彈了。轉(zhuǎn)眼間,一只野貓“嗖”的一下,如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前,好的看著它,嘴里不停的叫著“喵—— ”,仿佛在說:“你是誰呀?我怎么以前沒見過?咱們可以做朋友嗎?”燕子寶寶有氣無力地點了點頭,好像在說:“可以,當(dāng)然沒問題!辨面迷谝慌钥吹媚涿睿谶@時,野貓向燕子寶寶伸出爪子,婷婷以為它不懷好意,想吃掉燕子寶寶,就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋,先給它制了個窩(也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿),用紗布把傷口包裹好,最后把它放進(jìn)窩里。
這時,外出找食物的燕子爸爸、燕子媽媽回來了,他們回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶,就大聲的叫起來:“我的孩子,你跑到哪里去了?快點回來呀!”婷婷聽到叫聲,立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來,燕子媽媽看到孩子在陌生人手中,想奪過來。這時,那只野貓竄過來,好像跟燕子媽媽交談起來,過了一會兒,燕子媽媽向婷婷鞠了一躬,似乎向她表示信任和敬意。就這樣,燕子寶寶住在了婷婷家,婷婷每天精心的護理燕子寶寶。
過來四五天,燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊,并且把野貓收留了。以后,燕子寶寶一看到婷婷和野貓,就會叫起來,好像在說:“謝謝你們,小天使!
愛心天使作文 篇3
提起小蝌蚪這三個字,應(yīng)該是無人不知、沒人不曉的吧,可你千萬別認(rèn)為我說的小蝌蚪是池塘里快活地游來游去的長著大腦袋、細(xì)尾巴的小東西,我說的小蝌蚪是我那可愛的小表妹。她還在阿姨肚子里的時候,阿姨就給她取了個小名:刻刻。結(jié)果被我媽媽叫成了蝌蚪,大家一聽樂了:叫起來順口;看起來可愛。于是小蝌蚪這小名在她還沒出生時就被大家叫開了。
小蝌蚪長得眉清目秀,愛梳兩只香蕉辮,活像一個古代的`小書童。最近,我送小書童一個桂冠:愛心小天使。為什么呢?且聽我慢慢道來。
有一次,小蝌蚪的饞蟲上來了,嚷著要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了,香氣四溢。爺爺樂呵呵地端了出來,招呼著小蝌蚪:“小蝌蚪,快快來,吃螃蟹嘍!毙◎蝌郊奔泵γε苓^去,看著紅紅的冒著熱氣的螃蟹,忽然想起了什么,“哇”的一聲哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉!霸趺蠢玻吭趺蠢?”奶奶聞聲沖過來連聲問:“小蝌蚪,怎么啦?”小蝌蚪哭叫著:“誰叫你們把螃蟹燒死了啊?小螃蟹多可憐。俊甭犃诉@話,大家哭笑不得,本想邀功的爺爺手足無措地站著。那天,小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她,不讓燒螃蟹的也是她,哎!這小蝌蚪,也難怪,她畢竟還小,還沒資格做小學(xué)生呢。不過,她還真的讓我感動了一回。
小蝌蚪家養(yǎng)著一只漂亮的鸚鵡,披著一件黃綠相間的衣服,還會清脆地唱著動聽的歌,可愛極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝,她整天把鳥籠提到東,提到西,愛不釋手。一個星期六,我來到小蝌蚪家,她不在,機會難得,我直奔鳥籠,一看就呆住了:鳥籠空空的,籠門敞開著,鸚鵡小姐沒了蹤影!澳棠蹋W鵡呢?”我問!笆裁矗俊蹦棠碳泵G下手中的活跑了過來,“啊,怎么沒了啊,一定是逃走了。那怎么辦。啃◎蝌綍薜陌。”奶奶著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像熱鍋上的螞蟻。是啊,小蝌蚪要是知道了,不哭個天翻地覆才怪呢!看來今天會上演一場好戲了,我得去找兩團棉花備用了,到時把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著,傳來了門鈴聲,小蝌蚪駕到。我指著鳥籠輕輕地說:“鸚鵡飛走了。”“知道啊。”咦,小蝌蚪怎么沒哭啊?我瞅了她一眼:一臉的平靜,沒有一點暴風(fēng)雨來臨前的跡象。“姐姐,鸚鵡是我放走的,我讓它找媽媽去。”她笑瞇瞇地說。好樣的!小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。
有一天,奶奶揀到了一只受傷的小鳥,把它帶回了家。小蝌蚪見了喜歡得不得了,又是給它送飯,又是為她端水,還輕聲輕氣地和小鳥說著話:“小鳥,吃點吧。乖,吃了你就會好起來的!笨墒巧系圻是狠心地奪走了小鳥的生命。小蝌蚪淚流滿面,跟她爸爸要了個小紙盒,小心翼翼地把小鳥裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃,來到了草地上。她找了個小棒,費勁地挖了個坑,輕輕地把紙盒放了進(jìn)去,然后蓋上了土。她呆呆地看了一會兒,就站起身,四處張望,忽然她像發(fā)現(xiàn)了新大陸,急忙向墻角跑去,回來的時候,她手上多了一塊磚!敖憬,麻煩你在這上面寫‘小鳥’兩個字,好嗎?”她抽噎著把磚遞給了我。我寫好后,她接了過去,把磚頭豎立在小鳥的墳?zāi)骨。然后她摘了幾朵野花,供在小鳥的墳頭,她久久不肯離去。
現(xiàn)在,你該知道我為什么叫她愛心小天使了吧。有了這份愛心,小蝌蚪一定會健健康康地長成“小青蛙”的!你說是嗎?
愛心天使作文 篇4
昨天傍晚,媽媽在廚房張羅著,突然喊我去隔壁的4歲妞妞家借點蔥,我應(yīng)允而去。走進(jìn)妞妞家,只見妞妞坐在地上使勁在哭,她一邊哭還一邊沖媽媽囔囔著。
“媽媽,上次我說要去天堂看爺爺,您告訴我,現(xiàn)在還小,即使去天堂,天堂的門也不開。今天陳老師對我們小朋友說這次地震有許多小朋友去了天堂。是不是看門的警察忘了關(guān)門了?”
“可能的。”為了不傷一顆稚嫩的童心,妞妞媽媽努力讓自己的思維和女兒一起走,從事自然科學(xué)的她沉默了許久才開口,“妞妞,天堂是人們虛構(gòu)出來的,就像神話故事一樣,為了紀(jì)念失去的親人,在腦海里虛構(gòu)有個天堂供親人去享福的地方!
“噢,是這樣。這些小朋友走了,他們的媽媽肯定很想她.”
“是的。”
“媽媽,為什么沒有人提醒他們早點逃走?”
“因為,大家都不知道”。
“科學(xué)家也不知道?”
“是的,目前科學(xué)家還不夠聰明,還沒找到發(fā)明出能具體知道哪個地方哪個時間會發(fā)生地震的工具。”
“媽媽,今天晚飯我多吃些,特別要多吃些蔬菜,這樣我就會長得快,長得聰明,對嗎?”
“對,長得快,長得聰明,是想發(fā)明高級的避震的工具。讓人們免遭地震的災(zāi)害?”
“嗯,我希望我長大成為一名超級科學(xué)家,發(fā)明時空隧道帶上高級的避震工具,飛往即將地震的地方,告訴他們:要地震了,趕快轉(zhuǎn)移!小寶寶們能一直開心地和爸爸媽媽在一起!”
“好主意,我妞妞肯定能實現(xiàn)!
妞妞得意地扭頭去她自己的房間,妞妞媽這時才忙著招呼我,去廚房取蔥給我,我正想回家,只聽妞妞抱著儲蓄罐跑到媽媽面前,“媽媽,我要用這些錢為失去寶寶的爸爸媽媽買去北京看奧運的門票,這樣他們會開心些。”
妞妞媽激動得一把抱著起妞妞,親了親!罢媸莻愛心小天使!”
和妞妞做鄰居的4個年頭里,她們家精彩鏡頭許許多多,我不曾想到年僅4歲妞妞懂得生命的意義,會關(guān)愛他人。
……
回到家,我直奔自己的房間,輕輕地把儲蓄罐放進(jìn)書包。而后走進(jìn)廚房,把去妞妞家的見聞?wù)f給媽媽聽。媽媽笑著說:“妞妞真是個愛心小天使!林林,你打算為災(zāi)區(qū)做點什么?”“吃過晚飯,陪我去銀行,打算把我的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。”“我的林林也是個愛心小天使!”媽媽高興地一把抱起了我。
愛心天使作文 篇5
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家......”是誰在唱著這歡快的歌謠呢?瞧,一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報童”,正在周日南禪寺廣場上奔波忙碌著。原來,是南小的“愛天使”們在進(jìn)行愛心賣報行動。
春日的的南禪寺廣場上,天氣微涼,但料峭的春寒打消不了我們似火的熱情。“愛天使”們有的聚在一起,商議怎樣分工合作才能賣得快,賣的多;有的捧著報紙,看著人群,躊躇不前,努力克服著自己的膽怯心理;還有的已經(jīng)找到目標(biāo),開始詢問:“叔叔您好,我是‘愛天使’小報童,請問您要報紙嗎?”
手捧著10張報紙的我也是這些忙碌的“愛天使”中的一員?粗跷跞寥恋娜肆鳎矣悬c不知所措。要找什么樣的人才會買我的報紙呢?我該賣多少錢一份才合適呢?帶著一肚子的問題,我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺,笑瞇瞇地對他說:“老爺爺您好,我是‘愛天使’小報童,是來愛心義賣,為白血病孩子籌集一些善款的。請問您要一份嗎?”老爺爺似乎沒聽懂,邊搖頭邊說:“不用了,我不要了!庇谑牵皖濐澪∥〉刈吡。第一次嘗試就落空我有些失落,心想:老人很可能沒聽懂,就拒絕了,那該選什么人呢?就在這時,一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會成功。我安慰著自己,走上前去“叔叔您好,我是‘愛天使’小報童,今天來愛心義賣,為白血病孩子籌集善款的,請問您要一份嗎?”“可以呀,我要一份,多少錢?”“一元以上,隨便出價!薄3元可以嗎?”“可以,謝謝您!”“不用謝。”一次交易成功了!我眉開眼笑,如法炮制,很快就完成了任務(wù),也籌集到了31元的善款。此時,我心里無比喜悅,因為這31元,凝聚了許多人的善心,能給需要的人帶來溫暖。而我,就是溫暖的傳遞者。
每個人為別人帶來溫暖的同時,也溫暖了自己的心靈!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪惫皇遣诲e的。伙伴們,為了公益事業(yè),做一個溫暖的傳遞者吧!
愛心天使作文 篇6
暑假,我去東河社區(qū)參加了“手拉手我們共同成長—東河青少年愛心小分隊活動。”我們大家要為四川災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心!
首先,社區(qū)的阿姨給我們做了動員講話。接下來,我們收看了一段四川災(zāi)區(qū)小朋友的錄像,看見他們饑餓的時候只能吃稀飯,晚上只能睡帳篷。我覺得我比他們幸福多了,他們有困難,我們應(yīng)該幫助他們。我們小分隊坐在會議室討論該怎么幫助災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們吃得好,玩得好,開開心心地過好每一天。有的大哥哥帶頭捐了一大袋書,有的大姐姐捐了200元錢。我把100多元零花錢買來的7個鉛筆盒、4盒大富翁跳跳棋和3包鉛筆都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。我是小分隊中年紀(jì)最小的一位,真心祝愿他們在新的學(xué)期中好好學(xué)習(xí)、玩得開心。雖然我捐的東西不多,但我覺得幫助別人是快樂的事情,也是很自豪的事情。媽媽也常夸我是愛心小天使,因為前幾天我去醫(yī)院檢查眼睛,看見大門口有一位非常窮的老奶奶坐在地上,我就捐給她一元錢,老奶奶連忙說:“謝謝你小朋友。”
還有上周,我自己的奶奶在鍛煉身體時不小心跌了一跤,手骨折了。我主動端水給奶奶喝、幫奶奶盛飯,還要求洗菜、拖地、洗碗等等。全家人都夸我是一個有愛心的好孩子!今年11月份我還參加了由杭州日報發(fā)起的“衣+衣=愛”的活動,給四川涼州卲覺縣的小朋友郵寄了8件棉衣和棉褲,希望他們這個冬天不再寒冷。
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