天使的作文400字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的天使的作文400字6篇，歡迎大家分享。
天使的作文400字 篇1
淡淡的柔和光芒籠罩在身，長(zhǎng)長(zhǎng)的猶如絲綢般的金發(fā)拖至腳裸，金燦燦的光環(huán)頂在頭上，純白的翅膀襯出她的無(wú)邪，那是天使。在校園里，也有許多天使，雖然他們沒(méi)有像醫(yī)護(hù)人員沖在前線，卻在校園里守護(hù)著我們。
在家中上了2個(gè)多月的網(wǎng)課，終于可以去校園上課了！我像從籠子里飛出的鳥兒一般。
到了校園，放眼一望，教學(xué)樓、辦公樓仍然那么挺拔；操場(chǎng)依舊那么廣闊；花花草草還是如此艷麗這與以往的校園并沒(méi)有什么兩樣，唯一不同的是校園里有許多天使那些天使就是老師。
他們站在校園四周，走進(jìn)大門，有兩位老師微笑著，提醒我們拿出甬行證、紅領(lǐng)巾等，老師們的笑容總讓我精神百倍。走到校門口，保安叔叔會(huì)用消毒液來(lái)讓我們保持手部干凈。走進(jìn)校園，一頂深紅色帳篷站在那兒，走進(jìn)去看看，你可以看見(jiàn)那是紅外線測(cè)溫儀，老師可以知道你的體溫。
讓我們把目光轉(zhuǎn)到班里，交完作業(yè)，老師總會(huì)在窗前望一望，提醒我們交作業(yè)時(shí)勿扎堆。
午餐時(shí)間，老師會(huì)為我們打湯，并且在窗外看著班里的情況。
讓我們把時(shí)間調(diào)到下午放學(xué)，老師帶領(lǐng)我們有序下樓，排好隊(duì)，保持一米距離；若有家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接送，老師會(huì)把同學(xué)帶到一邊等候。
老師，一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)與天使一般的人，每天關(guān)心、守護(hù)著我們，無(wú)論在什么時(shí)候，不論在什么地方，都在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，這樣的職業(yè)是偉大與辛苦的。
老師不就是一位守護(hù)我們成長(zhǎng)的天使嗎？我愛(ài)你們老師！
天使的作文400字 篇2
這次的新冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，在我們渾然不知的12月就開(kāi)始了猛烈的攻勢(shì)。但仍有白衣天使不顧性命，前往各個(gè)地區(qū)支援。他們就是我們的英雄，在危難時(shí)刻挺身而出，把我們護(hù)在身后。
誰(shuí)能想到，一個(gè)瘦瘦弱弱的女孩子，跨越300公里，一輛自行車，一路騎行到了武漢，只為了心中的信念，那個(gè)支援武漢的信念。那些重癥監(jiān)護(hù)室的患者，那些拼盡全力的同事，那些淚流滿面的家屬，是這些人，一路支撐著她走到現(xiàn)在。到了醫(yī)院，她隔天就開(kāi)始和同事一起工作，一起挽回那些被病毒侵略的生命。
我愿意做像她這樣的人，向陽(yáng)而生，給周圍的人帶來(lái)希望和溫暖；我愿意做像她這樣的人，即使身處困境，也不忘拉身邊的人一把；我愿意做像她這樣的人，一路前行，從未放棄。
還有很多人像她一樣，在簽下“請(qǐng)戰(zhàn)書”時(shí)，就做好了有去無(wú)回的準(zhǔn)備，可告別時(shí)，臉上確帶著笑意。他們是我們的太陽(yáng)。
我愿意做像他們一樣的人，即使生活苦短，也微笑面對(duì)。即使?jié)M路荊棘叢生，也披星戴月；即使面對(duì)危險(xiǎn)，也依然堅(jiān)定不移。
請(qǐng)你們這些白衣天使，一定要平安歸來(lái)。在你們的城市里，有一盞燈火在等你們歸來(lái)，有無(wú)數(shù)的人在祈禱你們平安順逐。你們是我們的榜樣，我們的英雄。所以，我愿意做像你們這樣的人，永遠(yuǎn)無(wú)畏困然，一路前行。
天使的作文400字 篇3
今天，我讀了陽(yáng)光姐姐寫的《單翼天使不孤單》，書還沒(méi)看完！就哭得我稀里嘩啦的。
這本書寫的是單翼天使張曉偉！陽(yáng)光姐姐說(shuō)：“父母就是孩子的雙翼，家庭殘缺的孩子！就成為了單翼天使！” 其實(shí)，我挺同情張曉偉的！他從小沒(méi)了爸，生活在殘缺的家庭中，在學(xué)校，與同學(xué)的不和諧，女生對(duì)他的議論。在家里，面對(duì)著媽媽苛刻的.條件和媽媽夸張的炫耀。 我比較喜歡張曉偉向大家揭露自己的身世時(shí)！很感人! 張曉偉說(shuō)過(guò)：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱著才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！我們同樣可以高高的飛翔！”說(shuō)得對(duì)！不知你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶！”雖然你們失去了一只翅膀，你們過(guò)早的嘗試了命運(yùn)的苦澀，但是，你們同時(shí)也得到了許多。比如：你們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)�！這也是單翼天使的幸福之處！ 是單翼天使的同學(xué)們！要知道!在我們出生前，世界還是一棵蘋果樹，而我們就是一個(gè)個(gè)蘋果。
可是就是因?yàn)橛幸恍┨O果真的分外可愛(ài)！上帝忍不住咬了一口！被咬的那個(gè)蘋果，變成人后，生活就會(huì)出現(xiàn)一些坎坷！他們就成了單翼天使！ 上帝不是自私的，他給每個(gè)人都是公平的！單翼天使們！要相信！你們得到的不僅僅是傷痛，還有堅(jiān)強(qiáng)！
天使的作文400字 篇4
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，風(fēng)兒，輕輕地、溫和地吹著。是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。秋姑娘是善良的化身，她讓果實(shí)成熟了，給我們帶來(lái)了一個(gè)涼爽的季節(jié)。
秋姑娘踏著溫柔的步伐來(lái)到了公園。秋姑娘走到蘋果樹下，看見(jiàn)蘋果的顏色一點(diǎn)兒都不好看。于是，善良的秋姑娘手一揮，把珍貴的紅色贈(zèng)送給了蘋果。蘋果就變得紅彤彤的，一個(gè)個(gè)像小燈籠，好看極了！
秋姑娘踏著云霧來(lái)到了花園。她拿出一根閃閃發(fā)光的魔法棒，一吹，花兒們的香味就撲鼻而來(lái)，另人陶醉。原來(lái)是秋姑娘贈(zèng)予了花兒們好聞的香味。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們左右搖擺著，好像在對(duì)秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你，你是一個(gè)善良的天使！”
秋姑娘繼續(xù)走著，不一會(huì)兒就來(lái)到了田野旁邊。那時(shí)，秋姑娘發(fā)現(xiàn)種在田里的稻谷都小得很。于是，秋姑娘就從百寶袋里拿了一瓶藥粉，并且將藥粉撒進(jìn)了田野里。忽然間，一棵棵稻谷變得更大、更壯了，一顆顆谷粒變得更飽滿了。
秋姑娘把秋天打扮得井井有條，她就像是一位善良又惹人喜愛(ài)的天使！
天使的作文400字 篇5
今天我們參加了大哥哥的婚禮。我和妹妹站在T臺(tái)旁邊，聽(tīng)著司儀的說(shuō)話聲:“距離婚禮開(kāi)始還有一分鐘，大家開(kāi)始跟我一起倒計(jì)時(shí)。”10，9，8……，終于數(shù)到了1，我們歡呼起來(lái)。
新娘和新郎已經(jīng)各就各位了，主持人一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)我穿了一身紅裙子，就讓我給新郎和新娘送結(jié)婚戒指。我聽(tīng)到的第一反映就是趕快搖了搖頭，心里想:“下面那么多人，有點(diǎn)害怕呀！”但是我又想，這有什么啊，以前我還給蘇南哥哥送過(guò)結(jié)婚戒指呢，多自豪啊，于是又趕快點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在等待送戒指的時(shí)候，妹妹在一旁氣得直哭，她也想去送戒指，可是主持人叔叔沒(méi)有選她，我也沒(méi)有辦法。這時(shí)，我就在心里想，我該怎么送才能顯得我很漂亮呢？
終于等到我上場(chǎng)送戒指了，我感覺(jué)自己就像美麗的公主，踩著模特步，優(yōu)雅的走到新郎和新娘的跟前。他們接過(guò)戒指，新郎給新娘戴上，新娘也給她心愛(ài)的老公戴上。我感覺(jué)我把愛(ài)帶給了他們，下面有些人還叫我小天使呢！
當(dāng)我走下T臺(tái)，很開(kāi)心，覺(jué)得今天真是充滿幸福的一天。
天使的作文400字 篇6
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。
假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，主上舒服的房間，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活、渴望上學(xué)念書的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背書包，和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿接頭、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢，讓他重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這為年輕的流浪二，讓他快點(diǎn)兒回家，回到溫暖的家庭中。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。
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