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精選天使的作文600字集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奶焓沟淖魑�600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的作文600字 篇1
天使走過的地方，留下串串腳印，烙下點點足跡，伴著她的腳步，走過“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨蓯鄣拇禾�。走過“菱透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇”生機活力的夏天。走過“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”豐收的秋天，走過“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”寒冷雪白的冬天，印下點點笑臉�！}記
呵！多么可愛的春天�。√焓乖谛睦镂⑽⒏袊@這里是遠離城市喧囂的一片草地，不知不覺間已將雪白染成了嫩綠，還有點點花朵點綴，每一朵仿佛都在為春天的到來而喝彩，它們仿佛在對你眨著眼睛，每一朵都透露了它們來到這個世界上的好奇。細看這草坪，密密麻麻的小草覆蓋在上面，看，連天使都不甘了，她也換上了淡綠的春裝，躺在地上，看著天上純凈的藍天，一片片白云互相追趕，出了神，一點一點，睡意一點點地襲來，天使竟也睡著了，連睡臉上都掛著一絲淺淺的甜笑。
瞧，多么富有生命力的夏天�。〕靥晾锉叹G的荷葉像盤子般襯托著剛剛才露出來的粉紅，蜻蜓在池塘上點了點，蕩開一層層波浪，一幅夏日風(fēng)情畫赫然眼前。一片片大大的碧綠的荷葉上，有著含苞待放的.花蕾，有含花蕊的微粉色的花朵，有意見完全開放的展露它全部活力的花朵，魚兒在池塘里歡快的游來游去，天使也耐不住性子，光著腳丫感受著被陽光照射的五彩發(fā)光的鵝卵石，呵，多么愜意��！仿佛世上沒有比這更享受的事了。
來到秋天，是全然不同的風(fēng)情夾雜著各種花的香味吹拂著臉龐。金黃的麥浪一浪接一浪起伏翻滾著，空氣中彌漫著淡淡的麥香味。一串串果實透露著豐收的喜悅，碩果累累也不足以形容現(xiàn)在的豐收吧！
也許這是上帝賜給人類最好的禮物吧。天使，原來也只是一個體驗著，更多的是她留下的足跡，那便是屬于四季最美的感受了吧。
天使的作文600字 篇2
天使的形象是少女和兒童，但是一支普普通通的筆，也是一個天使，并且是向你微笑的天使，你會相信嗎？
在爸爸的口袋里，住著這樣的一個“天使”。她沒有華麗的服裝，也沒有出色的外貌，但是許多“天使”站在一起，我卻能一眼認出她，她已經(jīng)變得沒有了往日的光彩，但是她一直保持著微笑，她陪伴了爸爸數(shù)十年了。小時候，我問爸爸：“爸爸，它是什么？”爸爸笑著對我說：“它叫做筆�！薄班�？”我仰著頭看爸爸，爸爸卻只對我笑了笑。
十年過去了，它依然陪伴著爸爸，當(dāng)爸爸遇到困難的時候，只要看到它就會有勇氣努力地做下去。我問爸爸：“為什么你看見它就有精神？”爸爸說：“因為它像天使一樣會微笑。”我點了點頭，似懂似不懂。
它和爸爸之間發(fā)生過這樣一件事，在工作上有和別的員工有不同意見的`時候，因為那個員工和領(lǐng)導(dǎo)是兄弟關(guān)系，所以總是向著他，爸爸卻又自己的想法想發(fā)表，領(lǐng)導(dǎo)就開會在會上進行表決，大家都想升官、發(fā)財，所以都投票給那個員工，爸爸當(dāng)時很沮喪，認為他沒有機會了，可是那支筆卻突然從口袋里掉了出來，爸爸看了他就榮光煥發(fā)，而且那支筆反復(fù)微笑的在對他說：“加油，加油，再加油，就算別人都聽取他的觀點，但是你的觀點也不錯，所以你要努力爭取，相信自己，還有我從背后支持你，加油�！卑职只腥淮笪�，最后，大家想了想還是采取了爸爸的想法，爸爸，他成功了。
一支筆，雖然算不了什么，但是那支筆確實他最重要的，每一次遇到挫折時，都是它陪著爸爸，讓爸爸積極進取。希望微笑的天使可以永遠帶給爸爸快樂和動力。
天使的作文600字 篇3
社會需要愛，每個人都需要幫助。也許只有一根小木樁能救一個溺水的人。也許只有一條薄毯子才能溫暖冰凍的生命。也許這只是一個簡單的鼓勵，一只溫暖的手和一個積極的眼神可以給絕望的人帶來無限的希望！
有一天，我們社區(qū)樓下建了一個捐款箱。許多人捐了錢。這一天我也去排隊。
隊伍很長。站在我面前的是母親和女兒。這個小女孩大約三四歲，有一頭濃密的黑發(fā)和兩條辮子。她走路像一只快樂的小鳥在跳舞，有一雙水汪汪的大眼睛和一張?zhí)鹈揽蓯鄣臋烟易�。母親牽著女兒的手。女兒抬起小腦袋，用乳白的.聲音把唐詩背在身后。背完一首歌后，她請求母親表揚。這位年輕的母親并不吝嗇，不斷豎起大拇指鼓勵女兒再考一次。
捐贈臺的設(shè)備非常簡單。一張桌子上有一個用紅紙包裹的收集箱，上面寫著“愛地中海貧血癥兒童”。站在我面前的年輕母親捐完錢正準(zhǔn)備離開。站在募捐臺的小女孩似乎被這個可愛的小女孩吸引住了。她拉著她的手逗她說：“小妹妹，媽媽已經(jīng)給她生病的弟弟妹妹捐了錢。你想捐什么？”
小女孩沉默了。她抬頭看著她姐姐，她姐姐彎腰和她說話。她把手放進口袋，什么也沒拿出來。她眨了眨眼睛，撇著嘴，開始哭了起來。那個只想要逗逗的孩子的小女孩嚇壞了，她的臉變紅了。顯然，她自己只是校園里的一個大孩子。面對事故，她失去了信心。她只是尷尬地站著，抱歉地看著小女孩的母親。
年輕的母親沒有驚慌。她擦了擦孩子的眼淚，說：“婷婷，如果你給你妹妹一個微笑，你會說你給你生病的弟弟妹妹捐了一個甜美的微笑，好嗎？”
小女孩真的立刻笑了，盡管淚水仍掛在眼角，她仍在哭泣。這個微笑有點尷尬。母親和女兒已經(jīng)向前走了，但我的眼睛在跟著她們。美麗的小女孩又回頭看了看，一次，兩次，三次…每次都帶著甜蜜的微笑！我可以清楚地數(shù)出，她總共捐贈了六個天使般的微笑。
天使的微笑一次又一次像清涼甘甜的雨落在久旱的心上，很快就滲透下來。
天使的作文600字 篇4
課外書就是一個沒被開發(fā)的寶庫，只要有空我就往里面鉆。這不，才到圖書館我就選了一本《感恩故事》津津有味地看起來。其中一篇題目名為《天使的翅膀》的文章吸引了我。
這篇文章的主人公是一個小男孩，他很自卑，因為他的背上有兩道明顯的傷痕，尤其是在體育課換衣服時，生怕被別人看到�？墒菚r間長了，就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都說他是怪物。小男孩傷心極了，這事被班主任知道后，他向同學(xué)們講了一個故事，說一個動作比較慢的天使要蛻變成孩子時來不及脫下翅膀，就會在背上留下疤痕，一個小女孩喊道“：那就是天使的翅膀啊! ”一下子，許多同學(xué)都涌上去摸他背上的疤痕，從此這位小男孩不再自卑，長大后他深深的感謝這位讓他找回自信的.老師。
在一個貧困山區(qū)里，也有這樣的人。那是一個小女孩，她的手跟別人的手不一樣。她的手上長滿了一個個圓圓鼓鼓的包，手指上都是一條條恐怖的傷痕，平時她都用白紗布包著因為她怕嚇著別人，也怕別人取笑她。直到有一次，她不小心沾滿了臟東西，不得不脫下白紗布洗手，被一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，那個同學(xué)用諷刺的口語說：“你那是什么手呀，那么恐怖，跟怪獸差不多。”小女孩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但那位同學(xué)依然喋喋不休地說著。小女孩再也忍不住了，眼淚像下雨似的落了下來。她沖進辦公室，在老師面前嚎啕大哭。老師鼓勵他把手上的原因告訴同學(xué)們。一向沒有自信的小女孩鼓起了勇氣向大家說出原因。從此，再也沒有人笑小女孩了，小女孩也變得快樂起來了。
在我們的成長過程中，離不開長輩的精心呵護，老師真摯的鼓勵和其他人的諄諄教誨都將潛移默化地影響著他們。所以我們不應(yīng)該去歧視他們，諷刺他們，嘲笑他們。我們要用最真摯的心去保護他們的自尊心。
天使的作文600字 篇5
我家有一只白天使。它就是我家最喜愛的美麗可愛的——白兔公主。
它穿著雪白的絨裙，走起路來一蹦一跳的，就像躍躍欲試的飛機一樣；絨球般的小尾巴，蓬松蓬松的；長耳朵只要一聽到聲音就立刻警惕地豎起來，不高興或安靜時則耷拉在腦袋兩側(cè)，像梳著乖乖女的發(fā)型。它可愛得像從天邊的云端里飛下來仙女公主，用最雪白的云做舞裙；用最亮的星星做眼睛，在黑夜中閃著楚楚動人的光芒；用大地上最純凈的白花做嘴巴；用最亮的銀針做胡須。它是名副其實的.白天使。
大家都認為小公主最愛吃胡蘿卜！NO！NO！NO！其實它最愛吃自家的菜了——兔草，只是偶爾吃胡蘿卜，它還會吃蘋果和白菜呢！小公主很愛面子，每次我弄了一盆草給它吃，它總是動也不動。是它不吃嗎？我遞一根草到它嘴邊，它理也不理，向我抬了抬頭，樣子十分傲慢，好像在說：“放這吧！本公主自己用餐！”我便走出去躲在兔籠旁看它，本以為它不吃，可我一走開它就狼吞虎咽地吃起來。唉！真是愛面子！公主不愧公主，一天，我削了半個蘋果，放在它的小盆里給它吃，它用前爪伸進盆中，看了看，摸了摸，就像生氣一樣跳了幾下，動了動嘴，好像責(zé)備似的說：“我吃不下，太大塊了�！蔽抑缓们谐尚K遞給它。這樣它才斯文地吃了起來。雖然公主愛擺架子，但在餓得饑腸轱轆時，也顧不得面子了。那天上午，該喂它午飯了，我再也忍受不了當(dāng)它的仆人了，就索性不喂草，想捉弄捉弄它，我藏了一根大白菜在身后，走到兔籠前，把它放出來。它生氣地圍著我上亂蹦，好像在說：我餓了，今天怎么沒飯吃，你在不稱職的仆人，我要把你解聘了！”“公主殿下，今天只有一點菜，你就將就著吃吧？”說完，我拿出菜在它面前忽悠，他餓扁了，后腿一蹬，站了起來，姿勢不再像以前那么高貴優(yōu)雅。
這個可愛的小公主，陪我度過了許多歡樂時光。每當(dāng)我閉上眼睛，它那可愛的樣子就會映入我的腦海。
天使的作文600字 篇6
大家可能都有夢想，當(dāng)然我也不例外！我同樣有著夢想，我的夢想是有著像天使一般的純潔的翅膀那就是——語文老師！如有：美術(shù)、數(shù)學(xué)、英語、語文……可我想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師！
在我的印象當(dāng)中，最好的以為老師是我的現(xiàn)任老師劉建苗老師！她總在安靜無聲的教室中，看著我們一雙雙無邪的眼睛為我們講述她所看過的書，經(jīng)歷過得事，同樣，我們也盯著老師生怕把老師丟了！小小的耳朵仔細的捕捉每一個聲音！漸漸的，漸漸的`，我們聽的入迷了，老師也講的入迷了！可是又被現(xiàn)實抓了回來！
我如果將來當(dāng)了語文老師的話，我會和我現(xiàn)在的這個語文老師一樣，時而和他們上上課本中的課，時而和他們聊聊我的小時侯的趣事，但前提是他們在聽話的時候，這樣不僅能學(xué)好課本上的東西，還能一起分享快樂！
我的夢想，可能大家的夢想許多都和我的夢想一樣，有的人說會不會有點太俗了？我會告訴他們：“這個職業(yè)是神圣的，沒有被玷污的！”
我曾多次想到我將來給同學(xué)們上課的情景：在漫長的的上課鈴響完后，我走進教室，打開語文和同學(xué)們一起回味古代的古香古色，悠長，古老的聲音漫游在教室，一雙雙機靈的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著我，而我為同學(xué)們講著古人古事，充滿詩意的聲音和教室，更是讓我無法自拔的融入了進去！這樣的情景，讓我無限的向往。哦！好美！教室美，古意美！一切都美！
我喜歡語文老師，我喜歡語文老師這個職業(yè)！所有，一切都讓我向往無比！我相信不管有多難，不管在當(dāng)教師這個職業(yè)時有多難我都會迎面而上！向所有的阻擋我的困難說：再見，我不會與你交朋友！如果讓我碰見你的話，我一定打的你鼻青臉腫，滿地找牙！
“我相信，我一定會贏！”在此之機，我還想對我的現(xiàn)任語文老師說一句：“謝謝，我長大之后，一定要沿著您的道路走下去，為了我的夢想我拼了！”
這就是我的天使般夢想，大家的夢想和我一樣么？不過，不論你們的夢想是什么，我都會說一句：“加油，我相信你們我的伙伴們！”
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