天使的作文7篇（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的天使的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
“嗯，我想做一位天使。”一個女孩在自己的生日許愿。
另一個女孩在流星雨落下時，閉上眼睛，心里說：“我要變成天使�！�
我看著水晶球笑道，“怎么會有那么多女孩兒的愿望是當(dāng)天使啊?她們只知道天使的好處，天使并不是完美的，壞處也很多啊。
比如，天使不能相愛。永遠(yuǎn)不能，誰也不能。即使是天使與天使相戀，也是被上帝禁止的`。
溪兒就因為犯了禁令，而受到斬翅的酷刑。很多人認(rèn)為天使被斬翅之后，能夠當(dāng)人類。是嗎?那些人錯了，斬翅幾乎等于天使的死亡。斬翅后的天使，將會被關(guān)在天界的小黑屋，沒有一個人能夠和她們對話。即使她們逃出了小屋，沒有翅膀的天使由于在天界格外顯眼，很快就會被守衛(wèi)給抓住。若斬翅后，可以變成人類的話，地球早就承受不住這個重量了。
想起這個荒唐的規(guī)矩，我，就傷透了心。為什么?為什么?是誰定下了這個規(guī)矩啊?人類需要愛，天使也需要愛。為什么天使就不能愛呀!那個人憑什么定下這條規(guī)矩，難道他不知道愛的重要嗎?
這個荒唐的規(guī)矩讓我的一個個朋友，遭受了斬翅。祈兒、溪兒、喏喏、小緣……其實，我也不懂愛。但是，既然她們寧愿被斬翅也愿意去愛。那么，愛一定是一個神奇的東西。
說實話，其實我也想去試試那個叫“愛”的東西。但是，我害怕，害怕斬翅。我沒有嘗試過去愛，也不了解愛。不敢為了這個我不了解的東西而遭受斬翅。我怕我的好友失去我后，也去學(xué)席“愛”。
大概，大概這就是天使的哀傷吧。
天使的作文 篇2
大奇爸是個非�？鞓返娜恕Ｋ习嗫鞓废掳嗫鞓�，即使不小心被小螞蟻絆了一跤，他也會樂得哈哈大笑。唯一讓他生氣的，是大奇的作文成績總是不好。
這天下午單位里大掃除，大奇爸累得骨頭都散了架。下班后他最想做的，就是靠在沙發(fā)上，泡一杯茶看電視�？墒撬哌M(jìn)臥室一看：哇，沙發(fā)上坐著一個長了一雙翅膀的小娃娃！那雙臟翅膀破了，直往下滴液體，弄得沙發(fā)上都是花花綠綠的斑點，臟透了！
大奇爸比兒子作文得了大鴨蛋還要生氣�！拔�，我說你！”他指著小娃娃喊，“從我的寶座上滾下來！”小娃娃瞥了他一眼，“你就是這樣跟小孩子說話的嗎？”“從來都是！”大奇爸把聲音提高八度。大奇被爸爸高音喇叭吸引過來，他一看見長翅膀的小娃娃，眼睛立刻亮了。“嘿，我認(rèn)識你！”他興奮地說，“你是不是姓‘丘’？”小娃娃點點頭。
大奇來勁了，“你怎么到我們家來了？你的翅膀在流血，怎么回事？”長翅膀的`小娃娃說：“我在天上散步，不小心被飛機(jī)撞傷了翅膀。我飛不動了，就到你家來養(yǎng)養(yǎng)傷。”大奇爸說：“嗬，你把我家當(dāng)療養(yǎng)院啦？”“別這么說，爸爸，”大奇介紹，“他叫丘比特，是專管愛的天使！”“天使就能隨便霸占人家的寶座嗎？”大奇爸很不服氣，“你再不走，可別怪我不客氣！”小天使說：“你倒試試看！”“好啊，你跟我頂嘴？”大奇爸氣得抓耳撓腮。沒辦法，平時他和氣慣了，這拳頭還真伸不出去�！澳愕戎医写蠡硎帐澳�！”“爸爸別這樣！”大奇拽爸爸的衣服。大奇爸一甩手，氣乎乎地打電話。大虎長得虎背熊腰，年輕時經(jīng)常打架鬧事，連警察叔叔都不是他的對手。后來一位聰明的警察阿姨為了降伏他，就和他結(jié)婚了。結(jié)婚后的大虎改邪歸正，當(dāng)了街道的保安。沒問題，包在我身上！”大虎把胸脯擂得咚咚響，“我保證揍得他喊媽媽！”大虎雄糾糾氣昂昂地走進(jìn)臥室。咚！咣！乒鈴乓啷！臥室門開了，嘰哩咕嚕滾出來一個大肉球。大奇爸一看：喲，是大虎！“我的媽耶！”大虎鼻青臉腫地喊媽媽，“里面是誰呀，比我老婆還厲害“真不中用！”大奇爸一跺腳，“我叫氣功大師來！”氣功大師戴一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。大家都說他是孫猴子的徒弟，有七十二變的文憑。
“我把他變成一只老鼠吧，”氣功大師說，“這樣，我就能向你推銷‘超級捕鼠夾’
了。”
氣功大師鎮(zhèn)定自若地走進(jìn)臥室。轟！嚓！噼里啪啦！一道電光閃過，臥室里躥出一只老鼠，還戴著眼鏡。“真糟糕，他把我變成了老鼠！”氣功大師說，“我不敢回家了，因為家里有‘超級捕鼠夾’！”大奇趕忙說：“別怕，你連揪三下鼻子，就能恢復(fù)原形！”氣功大師使勁揪鼻子，老鼠變成人�！澳氵�真行！”大奇爸對兒子刮目相看，“從哪兒學(xué)的？”“這還不簡單，童話里都寫著呢！”“那你一定能降伏小天使！”“百分之一百二十！”大奇走進(jìn)臥室。不一會兒，他領(lǐng)著小天使出來了。小天使表情安祥�！吧窳�！”大奇爸沖兒子豎大拇指，“你用了什么法術(shù)？”
“我給他吃了一塊巧克力，”大奇說，“另外，我不是‘降伏’，而是和小天使做
了朋友。我們商量好了，今后他就和我睡一起，傷好了他就走。”�。�！還要住家里呀！大奇爸跌坐在地板上，兩眼發(fā)直……
好在大奇爸是個快樂的人，他很會調(diào)整自己。他還是上班快樂下班快樂，被小螞蟻絆了一跤也快樂。后來發(fā)生一件更加讓他快樂的事：大奇的作文成績上去了，有一篇作文還在市里獲了獎。
唯一讓他生氣的，是每到下午五點半，小天使一定會占領(lǐng)他的寶座，眼睛一眨也不眨地看動畫片！如果他知道小天使還幫大奇寫作文，他一定會把鼻子氣歪。
天使的作文 篇3
一份春雨，一份秋實，一份汗水，一份收成。當(dāng)我們的辛苦勞作，讓一個個病患者褪去滿臉的愁容的時候，當(dāng)我們的微笑和耐心，讓一個個生命恢復(fù)生機(jī)的時候，我們會無限欣慰和自豪，因為我們無愧于那美麗而神圣的稱呼——白衣天使！
在古老的希臘神話中，有一位叫做赫爾墨斯的天使，人們弄不清他是男是女，只知道他是眾神的使者，說他行走如飛，多才多藝，一方面是他亡靈的接隱神，一方面他又是傳播文化、崇尚健康的保護(hù)神，為此，人類常常把我們醫(yī)護(hù)人員稱作白衣天使，把對垂危之際的求生信號發(fā)給醫(yī)務(wù)工作者，把對生命重托化作最寶貴的信任呈現(xiàn)在我們的面前。
我們的雙肩是沉甸甸的責(zé)任，我們的舉止是神圣的使命。在社會的大舞臺上，我們已經(jīng)習(xí)慣了掩身于幕后，沒有耀眼的光芒，沒有驚天動地的壯舉，只有默默無聞的工作，救死扶傷，無私奉獻(xiàn)，讓健康回歸人群，讓愛瀟灑人間。
為了這種責(zé)任，為了這份神圣，我們付出了太多的柔情。多少疾風(fēng)驟雨的日子，我們輕輕地走近患者，多少次夜以繼日的操勞，汗水化成患者的笑語，維系了生命的春天。那一聲聲誠摯的“謝謝”，是催人奮發(fā)的號角，那一張張恢復(fù)紅潤的笑臉，成為潤澤心靈的甘泉！
記得有一次，有一位在門診注射的中年婦女，在輸液結(jié)束后，突然感覺惡心欲吐，頭暈不適，我們趕緊把她扶到病床上，并及時通知醫(yī)生，進(jìn)行了處理，直到病人不適緩解，我們的醫(yī)生和護(hù)士，才輪流去清洗病人吐到我們身上的嘔吐物。后來，病人生命體征完全恢復(fù)正常，我們?nèi)匀灰笏粲^幾個小時，過了十幾分鐘，我們?nèi)ビ^察室巡視的時候，發(fā)現(xiàn)病人不在觀察室里，旁邊有一位保潔員告訴我們，她上廁所去了，我們趕緊跑到廁所去察看，病人正在小解，我們把她扶回觀察室休息，每隔幾分鐘就去巡視一次，并與她親切地交談，直到病人家屬前來接她，才讓她回去，臨走的時候，病人十分感動地對我們說：“太謝謝你們了，你們真是太好了，就是我家里人，也不會像你們這樣細(xì)心��！”
著名仁人志士周韜奮說過：“一個人要活得有意義，要決心為人民、為國家作出一點貢獻(xiàn)，盡一分社會成員的責(zé)任······名利都是身外物，只有盡一人的'心力，使社會上的人得到他工作裨益，是人生最愉快的事情。”他的話給我們以啟迪、激勵和鞭策，為了他人的健康和幸福，我們苦點累點，算得了什么呢？
世界著名文學(xué)大師泰戈爾有這樣一首詩，“把我的生命從塵埃中撿起······在光明中高舉，在死的陰影里把它收起。和星星一同放進(jìn)夜的寶盒。早晨，讓它在禮拜聲中開放的鮮花叢里找到自己�！痹趬m埃中撿拾生命，救民于疾患，這是每一位白衣天使的真摯情懷。它像一片潔白的云，用博大的愛意，簇?fù)碓谌嗣翊蟊姷乃{(lán)天周圍，讓溫暖的陽光永遠(yuǎn)普照在東方地平線上！謝謝大家！
——獻(xiàn)給所有可敬可愛的白衣天使們
天使的作文 篇4
你就是我的天使，守護(hù)著我的天使，有了你的陪伴我學(xué)會了自強(qiáng)。
你就是我的天使，給我力量的天使，有了你的陪伴我不再孤獨(dú)。
——題 記
她是我的小侄女，一個漂亮可愛的小女孩，雖然僅有七歲，可她總像個小大人，她說在這個世界上媽媽很美，可她更美;她說在這個世界上媽媽很幸福，可她更幸福。幼稚的她認(rèn)為自己是完美無缺的，因為她擁有很多人的愛，她也愛她周圍的每個人。她有很多美好的夢想，小時候她看到我們大孩子背著書包念書她也鬧著要背書包，她渴望能早點進(jìn)入學(xué)校讀書。這個夢想在她六歲那年就實現(xiàn)了，媽媽還特地給她縫了個小書包，可愛如她。為此，年幼的她竟承諾要報答媽媽，這不，第一學(xué)期的期中試后她就拿了個獎狀，蹦蹦跳跳的像只斗勝的`大公雞似的跑回家來，那樣子別提有多得意了……
俗話說：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。讓人意想不到的事竟發(fā)生在小小的她身上，可怕的病魔纏住了她，從此她變得很奇怪，不吃飯只喝水，而且喝大量的水，家人為此很不解，可也沒怎么放在心上。可是突然有一天晚上，她吐得很厲害，家人送她到醫(yī)院，醫(yī)生說她腎功能衰退，心臟嚴(yán)重受損，恐怕活不了幾天了……此時家里人才明白她為什么只喝水了……
年幼的她看著家人著急的樣子忍不住笑了：“看我厲害不，簡直像超人，全身插這么多針管都不怕……”“對，你是超人，是超人……”媽媽眼圈又紅了，可她還不依不饒：“我不要做超人，超人太沒意思了!我要做天使，大人們不是常說，我們每個人的肩膀上都有天使嗎?她會把你做的好事一一記錄下來……我也要做天使，我要記錄你們做的每一件好事。那樣你們就不敢再做壞事了，多棒的事!”說完她又笑了。對，她就是個被遺落在人間的天使，雖然很小，但她心里永遠(yuǎn)裝的是別人，她說她會像孫猴子守護(hù)師傅一樣守護(hù)著家人……
她的這個夢想很快又實現(xiàn)了，在她即將離開之際，唯一的愿望就是見一面和自己關(guān)系最好的二姐一面，但事與愿違，還未到二姐回來，她已經(jīng)帶著期盼離開了人世，她口角帶著微笑，那么安詳，那么成穩(wěn)，甚至讓人很難發(fā)現(xiàn)遺留在她眼角的那一滴淚�；蛟S，她把對家人的所有不舍都溶進(jìn)了那滴淚里面了，因為那是天使的淚。
也許，我們心目中都有一個屬于自己的天使，她帶我們飛，給我們希望，并向我們承諾，她會一生一世守護(hù)著我們。
她的雙臂變成隱形的翅膀，她的淚水化作滿天的雨水，洗滌人們的思想，灌溉人們的心田，滋潤世間的萬物……是她讓我們無時無刻的記住——天使的淚。
天使的作文 篇5
曾以為，自己是孤單一人；曾以為，自己的心無人能懂；曾以為，自己是人海中最易被忽略的一個。
曾一度，為別人對自己的忽略而落淚；曾一度，為別人對自己的冷漠而傷心；曾一度，為別人對自己的傷害悲嘆“知己難尋�！蹦菚r“越長大越孤單”成為自己心靈的寫照。
而現(xiàn)在，在我身邊出現(xiàn)了曉雨（暗夜憂雨）、小憶（櫻翼陌恬）、筱月（HEXINYUE）、哥哥（李成杰）和風(fēng)隨年華這么多的朋友，我真的好高興，好感謝上蒼，你們對小穎的關(guān)心，讓小穎認(rèn)為自己是這個世界上最幸運(yùn)的人。也因為有你們，“找個天使替我去愛你”成為我最真摯的祝福。
雨天使——曉雨（暗夜憂雨）
她是我初一同學(xué)，是我在現(xiàn)實生活中唯一的一個知心朋友�？梢赃@樣說，沒有人比她更懂我的心，在她面前，我就是我，我可以想哭就哭，想笑就笑，不需要一絲偽裝。
曉雨，你一定記得，初一時我在你前位，每天和你說說笑笑，我們兩個有著談不完的話題。你曾對我說，你從小玩到大的一個朋友對你有防心。你無論有什么消息都第一時間告訴她，而她，連作業(yè)都對你有所保留，她騙了你。聽你說這件事，毛毛心里真替你不值，雖然，你并沒有太多的表示，但毛毛懂你，真心換來傷心，對你是一種傷害。不過，曉雨，毛毛永遠(yuǎn)不會那樣對你。前幾天，我親了你一口，沒嚇到你吧。它是我對你的承諾，這輩子，你永遠(yuǎn)是毛毛心里的知心朋友。
還有，曉雨，毛毛知道你對每個人都很真心，很坦誠，可是付出的結(jié)果，卻不總是如意的，你的'心很脆弱，一些小事都有可能讓你落淚。以后，有什么事和毛毛說，我會以百倍的誠心關(guān)心你，老五，毛毛永遠(yuǎn)在這兒。
灰色陽光——哥哥（李成杰）
他是我?guī)煾�，也是我在�?yōu)習(xí)網(wǎng)上交的第一個朋友，他的文章寫的一流棒。絕不是夸大，正是因為他的文章，讓我對他崇拜的很。后來，和他聊天，感覺他是個好孩子，他對我作文的評論，含金量很高。
我最大的愿望是有一個哥哥，能夠關(guān)心我，幫助我，在我郁悶時聽我傾訴。和他聊天，給人一種很踏實的感覺，所以他就成了我哥哥。
哥哥，我真的希望你把我當(dāng)作你的小妹妹，就5，6歲的小妹妹，可以嗎？對了，哥，提個建議，以后和你聊天，別總是“呵”行不？至少也要“呵呵”啊。還有，為你作宣傳了，不感謝我啊？要不，不和你玩了。
潔天使——小憶（櫻翼陌恬）
說心里話，小憶你真的好單純，單純的如泉水般澄澈。你曾對小穎說：“一定要幸福�！蹦氵�曾說：“小穎。要哭的時候我陪你哭。偽裝什么的真的太累。有時候要卸下面具啊。開心一點吧。不是所有人都那么虛偽。要大大的笑著。不要一直哭啊。你很好。很像一個天使。天使是不會哭的。所以你要好好的。不許傷心。不許落寞。如果真的心痛了。找我吧。我要永遠(yuǎn)陪你。”小憶，看著你的這些話，小穎的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，可是小穎沒讓它流下來，小穎答應(yīng)你，不會流淚，雖然小穎不是天使。
小憶，小穎不會寂寞，因為你在我身邊，小穎時刻感受到的只有安全、溫暖。在你面前，小穎永遠(yuǎn)不會有偽裝。小憶，你的話或許我記不了一輩子，但半輩子小穎能記住，小憶緣讓我們相遇，分讓我們相知，小穎無法承諾我們的友情會永恒，但我可以承諾，小穎會以百倍的真心、百倍的努力讓它永恒。小憶，你信小穎嗎？
純天使——風(fēng)隨年華
他是我優(yōu)習(xí)網(wǎng)上的第三個朋友，他剛上初一，我一直把他當(dāng)作小弟弟。他很可愛、很單純，帶人很真誠，那次我隨口告訴他我的月考時間，沒想到他卻一直掛在心上，在我考完試后，還十分關(guān)心的問我成績，這對于別人來說或許微不足道，但對我來說是極大的安慰。
風(fēng)隨年華，我把你當(dāng)作小弟弟，你不介意吧！你們也快考試了，加油啊，你的成績一直很不錯，要爭取更大的進(jìn)步�。∧阌胁欢目梢詥栁�，初一我學(xué)的還可以。我相信，只要你努力，第一沒問題。加油啊。
真天使——筱月（（HEXINYUE）
她是我的第四個優(yōu)習(xí)網(wǎng)友，我非常感謝她，基本上我的每篇文章，都有她捧場，我真的很高興，自己的文章可以有人喜愛。其實，每次發(fā)文后，我都特別關(guān)注自己的文章有沒有人看，文章被冷落，心里難免失落�？墒�，筱月，有你的支持，小穎覺得足夠了。就算只有你和小憶，小穎也會繼續(xù)寫下去，有你們的支持，小穎永遠(yuǎn)有信心。謝謝你，筱月。
曉雨，小憶，筱月，哥哥，風(fēng)隨年華，還有所有看過我文章的人，關(guān)心我的人，小穎真的好感謝你們，有你們，小穎不孤單，小穎不寂寞。距離讓我們相隔很遠(yuǎn)，還是那句話，小穎，會找個天使替我去愛你們，你們，是小穎永遠(yuǎn)的天使。
天使的作文 篇6
“三（１）班，我們要和你們比一場足球�！敝灰姡ǎ玻┌嗟淖闱蜿牫蓡T，氣勢洶洶的來到我們班足球隊隊長面前�！按饝�(yīng)他們，我們一定能贏�！蔽覀儼嗟腵足球隊的成員都在對著隊長說。班里的同學(xué)都在說“就讓他們見證，見證我們的實力。”一直坐在位子上的隊長終于站了起來。“好，我們答應(yīng)你�！贝嗽捯怀�，我們?nèi)喽颊駣^起來了。接下來的幾天，足球隊都充滿了斗志，每天都在刻苦訓(xùn)練。終于到了比賽那天，斗志昂揚(yáng)的我們，不費(fèi)吹灰之力戰(zhàn)勝了（２）班。
腳間的天使，給我們能量，給我們斗志。
天使的作文 篇7
如果/你愿意/就請關(guān)上燈吧/我將理解你的黑暗/并且/喜歡！
——題記
題記中引用的詩，是我頂頂喜歡的泰戈爾飛鳥集中的詩句。他贊美的是愛情的美好，贊美的是愛在心中時的那個最柔軟的地方。但我想把這句詩引用到今天的學(xué)習(xí)心得當(dāng)中，原因是聆聽南京師范大學(xué)“劉曉東”博士的講座，觸動了我心里的那棵水草，軟軟的、柔柔的、綠綠的，蕩在我心海里……因為先生一上午的報告我凝練成一句話就是：
做守護(hù)童心的天使！
劉曉東先生的講座內(nèi)容是《兒童哲學(xué)、兒童文化和兒童教育》，說真的對哲學(xué)我并不喜歡，上學(xué)時不知其所云。而今天，我竟然能聽懂一些，難道兒童哲學(xué)相對容易些嗎？我大致理解為：
兒童是一個有思想的個體，他的思維是有邏輯道理的；
兒童是人這個廣義的群中，最富有想象力、創(chuàng)造力的那一群；
兒童哲學(xué)是詩性的哲學(xué)。兒童的創(chuàng)造力是沒法培養(yǎng)的，是我們要向他們學(xué)習(xí)的！如我喜歡的歌曲《彩虹的微笑》：
天空是綿綿的糖/就算塌下來又怎樣/深呼吸甩開悲傷/生氣想爆炸就大聲唱
天空是綿綿的糖/就算塌下來又怎樣/雨下再大又怎樣/干脆開心的淋一場
彩虹是微笑的臉/難過就抬起頭大聲唱……
我們不難理解為：兒童哲學(xué)就是“難得糊涂”的哲學(xué)，就是上帝等待步入世俗的大人在智慧中重新獲得童年�！闭缑绹睦韺W(xué)家馬斯洛經(jīng)過對眾多的成人調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：“我所研究的`那些自我實現(xiàn)者，他們因為成熟挑選出來，但他們同時也很幼稚……我把自我實現(xiàn)者的那種幼稚成為“健康的幼稚”。一種“返老還童的天真，再度的天真”。這種“返老還童的天真，再度的天真”被一些心理學(xué)家看做是“促進(jìn)自我發(fā)展的回歸”，是“心里健康必須具備的條件”！
這不由得讓我想起那些獲得諾貝爾獎的智者總是在頒獎后打掃頒獎臺的情景，想起愛因斯坦天真的臉龐，想起溫總理可愛的孩子般純真的上揚(yáng)的嘴角！想起孔子的淡定和從容，想起我年邁的母親，在她執(zhí)拗的時候，我只要說：“貓咪，乖兒！”她就會呵呵的燦爛的如孩童一般的露出笑容呢！林林總總的這些是否就是符合“兒童哲學(xué)”的界定，符合“人的一生從起點又返回起點的輪回”呢？是否就是今天這位來自南京師范大學(xué)，道德教育研究所研究員，教育學(xué)博士，中國學(xué)前教育研究編委，浙江兒童文化研究員等眾多頭銜的劉曉東博士想告訴我們的：童心可貴，真愛童心呢？
會后的互動欄目，不少老師的問題著實這位博士出汗，看著他稀疏的發(fā)絲下的稚嫩的、有點吞吞吐吐的窘態(tài)時，讓我想起了自己的一位導(dǎo)師，他們有著同樣的執(zhí)著探究精神，有著一緊張就吞吐的言語，有著孩子般安靜的心靈！也想起校長常常跟我們講：把復(fù)雜的問題做簡單，是最好的！做人簡單點，多好！想想這些智者似乎從不同的方向匯聚到一個陽光下的廣場中心，都高舉著一個牌子：擁有童心，就擁有了明亮的眼睛！
同時，我也不禁對提問的老師產(chǎn)生了一些不解的情愫，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于指導(dǎo)你的工作，這不是“劉曉東”先生的工作范疇，他的講座實際上是國培班的老師們特意給我們打開的另外一個視野，讓我們看到我們教育領(lǐng)域里多元文化，多維空間，多角度的審視自己教育教學(xué)行為！這些都在啟示我們：
啟示一：理解孩子，尊重生命！張揚(yáng)個性，繽紛校園!做守護(hù)童心的天使！
啟示二：如果給鳥兒的翅膀系上黃金，從此它就不能高飛了！
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