天使的作文7篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的天使的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
你是否知道，每個(gè)孩子都是天使。無(wú)論生活怎么樣，長(zhǎng)相怎么樣，以及學(xué)習(xí)怎樣……
有些孩子孩子在家長(zhǎng)的溺愛(ài)下，變得十分嬌氣，愛(ài)耍小脾氣，不能體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，動(dòng)不動(dòng)就哭哭咧咧；那再回過(guò)頭來(lái)看看，那些生長(zhǎng)在大山里的孩子，不讓家人受一點(diǎn)累，上學(xué)要走很長(zhǎng)的一段山路，他們的衣服破破爛爛，遍體鱗傷，你們感受到他們的艱難了嗎？看到他們那可憐的樣子，我不禁心疼了起來(lái)。我們生長(zhǎng)在這大城市里，不比他們要好的多嗎？
總而言之，每個(gè)孩子都是最美麗的'天使，在大山里的孩子，加油！堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，會(huì)有更多的人幫助你們。
天使的作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的“小天使”。你瞧，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛，小小的三瓣嘴，小毛球似的尾巴，一身潔白的皮毛，組成了我的“小天使”——小白。
小白最喜歡吃胡蘿卜。有一次我把蘿卜片放在玩具車(chē)上，可能是它餓了，小白迅速的`跑過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備一口咬上去品嘗時(shí)，一腳踏上玩具車(chē)的開(kāi)關(guān)，車(chē)子飛奔起來(lái)。小白認(rèn)為胡蘿卜著了“魔”，馬上跳開(kāi)了。我和弟弟則捧腹大笑起來(lái)。
小白吃蘿卜可有趣了。它兩手抱著蘿卜（可能是擔(dān)心被我們拿走），小小的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，吃得可歡了。不一兒工夫，我的“蘿卜大軍”就全軍覆沒(méi)了。
我還發(fā)現(xiàn)小白也會(huì)“看”電視呢！上次看動(dòng)畫(huà)片《龜兔賽跑》時(shí)，兔子輸了，它就一會(huì)跳這，一會(huì)兒跳那，不時(shí)往電視里跳，好像要為它的同類(lèi)打抱不平。那樣子，逗得我們?nèi)叶奸_(kāi)懷大笑。
這就是我可愛(ài)的“小天使”喲！
天使的作文 篇3
上帝用兩朵神奇的花朵，創(chuàng)造了兩位可愛(ài)的孩子。就這樣，惡魔和天使誕生了。惡魔天生長(zhǎng)得帥氣，渾身上下散發(fā)著王者的氣息；天使美麗多姿，堪稱(chēng)世上的尤物。不久，他們就熟悉了彼此，一起玩了起來(lái)。一天，他們像往常一樣玩耍，一不小心把一個(gè)存放著貴重藥品的盒子打碎了，里面的'藥撒了出來(lái)，很快就被熱氣蒸發(fā)了……他們心里十分矛盾，很害怕被上帝責(zé)罵，就逃了出去。上帝知道了此事，大發(fā)雷霆，下令必須把惡魔和天使抓回來(lái)。
天兵天將全部出動(dòng)，四處尋找惡魔和天使。兩個(gè)年幼的孩子怎能逃過(guò)天兵天將的四處追捕？?jī)晌豢蓱z的孩子就被抓了回去，等著上帝的處罰。不出他們的預(yù)料，上帝真的很生氣，把他們關(guān)到了一個(gè)結(jié)界里面，下令永遠(yuǎn)也不放他們出來(lái)。在這個(gè)陰暗孤僻的環(huán)境中，他們漸漸地封閉了自己的心，變得冷漠無(wú)情。
上帝知道了此事，很傷心，覺(jué)得惡魔和天使的下場(chǎng)是他所造成的，十分的內(nèi)疚。他便安排天使和惡魔到人間去，讓他們感受人間的溫情。就這樣，他們到了人間去。剛到人間，他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時(shí)看到了一個(gè)小姑娘抱著布娃娃，在那邊哭泣。她就問(wèn)小姑娘發(fā)生了什么事情。
小姑娘用虛弱的聲音答道：“我答應(yīng)一位叔叔要把這個(gè)布娃娃送給他的，可是我的身體，（咳—咳），恐怕還沒(méi)等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘，想著她的誠(chéng)信與執(zhí)著，頓時(shí)打開(kāi)心扉，幫助小姑娘將這個(gè)布娃娃送給了那位叔叔，這時(shí)她才感覺(jué)到幫助別人是那么的快樂(lè)。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個(gè)小孩子堵在墻角要錢(qián)，惡魔當(dāng)時(shí)很氣憤，就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤，堪稱(chēng)美麗人間的地方怎么還會(huì)發(fā)生這種事情呢？他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看被救的孩子，誰(shuí)知那個(gè)孩子卻撒開(kāi)腿跑了，邊跑邊說(shuō)：“有鬼��！抓鬼啦！”這件事讓惡魔覺(jué)得人間十分陰暗！他頓時(shí)又關(guān)閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續(xù)做惡。這就是天使和惡魔的故事。
天使的作文 篇4
人，總是在逾越恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)之后，才意識(shí)到自己業(yè)已錯(cuò)過(guò)。
——題記
在《讀者》中，讀過(guò)這樣一篇寓言文章，《天使的百合》。內(nèi)容并不太長(zhǎng)，卻發(fā)人深省。主要講了：波斯國(guó)王厭倦奢華的生活，于是祈禱想作為一個(gè)平民，享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)。在波扎的一個(gè)貧窮的村落，乞丐也向上帝祈求得到國(guó)王般舒適的生活。上帝派下兩位天使，在國(guó)王的宮殿和乞丐的茅舍中間種下了一株來(lái)自天堂的百合，并召喚他們?cè)谔焓狗N下的`百合處相遇。就在“天使的百合”處，這兩個(gè)人相遇了，他們暢談生命真諦，找到了各自的幸福。
故事內(nèi)容簡(jiǎn)單，卻是個(gè)闡釋幸福、隱喻人生的哲理故事。它可以運(yùn)用于我們生活的方方面面，只有在金碧輝煌的宮殿與乞丐的農(nóng)舍之間的地方，人們才能獲得最簡(jiǎn)單和真實(shí)的快樂(lè)，不可逾越。就好像走到宮殿的盡頭，會(huì)厭倦；走到茅舍的盡頭，會(huì)抱怨；世間萬(wàn)物總是在一個(gè)適度的地方，不可逾越。因?yàn)椤Ｌ焓沟陌俸峡倳?huì)種在恰好的距離，種在勤奮與懶惰之間；種在奢華與貧困之間；種在樂(lè)觀(guān)與悲觀(guān)之間；種在憤怒與微笑之間……一切都是那樣微妙，卻是不可超越，不可過(guò)火。總有那樣一個(gè)距離，能讓人獲得簡(jiǎn)單與充實(shí)。我們往往不需要走到宮殿或走到茅舍，我們只需要站在中點(diǎn)，去享受自己的快樂(lè)。
可是人總是這樣。只有錯(cuò)過(guò)了這個(gè)中點(diǎn)，才會(huì)回頭往回趕，可是又有多少人已是逝去不可追？所以，不要在失去之后才意識(shí)到，才會(huì)后悔。不要讓任何一個(gè)本應(yīng)得到的東西，如風(fēng)中飛沙，從手中流逝。
不管我們往哪個(gè)方向前行，不要逾越“天使的百合”，更不要再錯(cuò)過(guò)之后一位地后悔。
天使的作文 篇5
有人說(shuō)，彼岸花開(kāi)。可是為什么我行走的河畔，卻還是左右徘徊？為什么佇立于青春的高堤，卻依舊四顧茫然？絕望之際我不禁抬頭望著陰蒙的黑夜輕聲問(wèn)自己：夢(mèng)又在何方？
傳說(shuō)，在森林里迷路的人們，只要看到五芒星就會(huì)得到天使的指引，當(dāng)五芒星照耀心時(shí)，一切將變得清晰........
天使的翅膀是隱形的，當(dāng)天使站在象牙塔的塔頂，翅膀就會(huì)慢慢張開(kāi)，秀出五彩的祥光，點(diǎn)亮整個(gè)世界。而我們就是天使�。《恢诤螘r(shí)，我不再是天使，脫掉那對(duì)沉重的翅膀，甘愿化作一條“天使魚(yú)”來(lái)到另一個(gè)世界開(kāi)始我新的生活.........
化作天使魚(yú)的我隱藏著自己的身份，將軀體緊緊收縮，扮成人的形體，“卷”入這個(gè)世界，我知道這里的艱辛，但還是決定自己進(jìn)入，我知道我會(huì)很累，甚至?xí)艿絺Γ俏疫�是不后悔。是的，為了生存，我必須要學(xué)著讓自己適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，更要適應(yīng)周?chē)男腥�。于是，我也每天忙碌著，過(guò)著和人們一樣的生活，有著和大家一樣的習(xí)慣--吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)，工作，交流......隨著時(shí)光的流逝，我也慢慢的成長(zhǎng)，也記錄下自己走過(guò)的每一步--在這段新的路程中，我知道了什么是友情、親情，嘗過(guò)了一路的酸甜苦辣，懂得了什么是喜歡，什么是在乎一個(gè)人，學(xué)會(huì)了思念、牽掛、奮斗和拼搏，也知道了世界上還有一種叫做淚的很涼很冰的東西.....或許在這樣的環(huán)境生活的很久了吧，我也有了自己的思想，有了自己的思維，也有了自己的一份朦朧情感。如今，我也有了自己的一份夢(mèng)，并因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)開(kāi)始努力，付出自己的力量去拼搏去奮斗，然而，社會(huì)的`激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人員的復(fù)雜，一次次的磨滅了自己那份內(nèi)心深處的夢(mèng)，一次次的自信心被自己的失敗而漸漸衰退，或許我是失敗的，因?yàn)闆](méi)有怡人的容貌，也沒(méi)有超乎的才能，我只是一條平凡、普通的天使魚(yú)！所以才會(huì)讓自己開(kāi)始感覺(jué)到壓力，從而使我在一個(gè)壓抑的空氣中難以自由呼吸，但是我卻不想輕易放棄，不想這樣快的輸給我自己............
又是一個(gè)飄雪的季節(jié)，年華的悄然逝去�？晌覀�?cè)诟袊@冬之肅殺之時(shí)，又有誰(shuí)欣賞過(guò)那夕陽(yáng)下的西風(fēng)吹雪？好久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的大雪了，它是那樣的美，每次給人帶來(lái)好的心情，從而讓我把所有的煩惱都被拋在腦后，也讓我們仿佛在山窮水盡疑無(wú)路的無(wú)疑路之中看到柳暗花明又一村的希望。也由此讓我想到了他，一個(gè)在我今生中的遇到的第一個(gè)心中的天使，也是他讓我知道了什么是喜歡，什么叫做為別人哭泣.........
為什么幸�？偸悄菢佣虝�？當(dāng)化作天使的你涂涂降臨，我甚至連你潔白的羽翼都沒(méi)來(lái)得及觸碰，在充滿(mǎn)著困惑的世界里，我輕輕拾起遍體鱗傷的紫色貝殼，仿佛聽(tīng)到了晴天娃娃的哭泣，那一切還會(huì)回到最初嗎？我輕聲問(wèn)起，風(fēng)中卻聽(tīng)不到你的回應(yīng)。忘不了籃球賽場(chǎng)上英姿颯爽的你，那么多人為你吶喊，我卻只能在角落里默默為你加油；忘不了作文競(jìng)賽中你那華麗的文章，有那么多人與你分享快樂(lè)，我卻只能在心里默默為你祝賀；忘不了放學(xué)路上你帥氣的背影和那爽朗的笑聲，有那么多人和你一起走在回家的路上，我卻只能在遠(yuǎn)處悄悄的望著你。因?yàn)槲液湍悴⒉皇峭粋�(gè)世界的人！然而，你我的一次偶然我們成了很好的朋友，我也漸漸開(kāi)始了解了你。年少驕傲懵懂的我們，因?yàn)闊o(wú)知和貪玩差點(diǎn)荒廢了學(xué)業(yè)。是的，我是喜歡過(guò)你，但是一直是靜靜的喜歡，簡(jiǎn)單的喜歡，沒(méi)有任何遐想也沒(méi)有任何雜念，我想保持我們最初的純真的友誼，然而你卻變了，有時(shí)候連我都不敢認(rèn)識(shí)你。為了學(xué)業(yè)，為了將來(lái)的夢(mèng)，我選擇了離開(kāi)。也許是我的自私傷害了你，而直到現(xiàn)在在你面前，我也只能對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”。所以，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，你我的相識(shí)曾為我的生命打開(kāi)了另一扇門(mén)，我沒(méi)有理由自棄。也許我只是出去走走，也許我還會(huì)回來(lái)，也許我們是命中注定誰(shuí)也不是誰(shuí)的過(guò)客，只能是匆匆的擦肩而過(guò)的過(guò)路人。 為什么痛苦總是那么漫長(zhǎng)？當(dāng)眼淚滑過(guò)臉頰時(shí)我甚至無(wú)法看清前面的路，我努力回憶我們?cè)?jīng)的點(diǎn)滴，為什么一切卻像是許愿噴池里的幻想？而那一次，也是天使魚(yú)的第一次逃亡！！
從思緒中走出，不知已經(jīng)站了多久以至于滿(mǎn)身是白雪。然而現(xiàn)在，我也不能再觀(guān)賞這幅早已在心里定格的美麗的冬之畫(huà)，我必須離開(kāi)，因?yàn)槲疫�有更重要的事情要做�。ㄔ谶@里，我想帶著自己的祝福讓風(fēng)兒稍給你：朋友，你還好嗎？天冷了，要好好照顧自己！希望你夢(mèng)想成真，我還會(huì)一直為你加油的�。┦堑模妊┘具^(guò)后，春天不會(huì)在遙遠(yuǎn)，而我也得為備戰(zhàn)一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--高考去拼搏，去沖刺�。∷晕覜](méi)有時(shí)間再來(lái)欣賞這些美麗的畫(huà)，也沒(méi)有時(shí)間再去聽(tīng)自己喜歡的歌，玩自己喜歡的游戲，所以，我閉上眼轉(zhuǎn)身離開(kāi)，將這些畫(huà)留給別人去欣賞..........
黑色，是我凝視你的眼眸；橙色，是愛(ài)存在過(guò)的記憶；灰色，是擦肩而過(guò)的背影；銀色，是滑過(guò)臉龐的淚滴；藍(lán)色，是悲傷匯成的旋律�，F(xiàn)在的我，不再那么無(wú)知，少了些許幼稚反而多了些成熟，面臨著高中生活的關(guān)鍵時(shí)刻，我開(kāi)始學(xué)會(huì)封閉自己，一心全意的投入備戰(zhàn)中，然而內(nèi)心的壓力卻讓自己更憔悴，更勞累。一直以為自己的堅(jiān)強(qiáng)的，一直不懈去逃避，把受傷害看做是成熟和磨練。落葉的傷心秋知道，花兒的凋謝風(fēng)知道，魚(yú)兒的眼淚海知道。而當(dāng)我淚流滿(mǎn)面，再?zèng)]有人在我的身旁憂(yōu)傷的看我一眼，他們就這么漸行漸遠(yuǎn)，把我丟在路口徘徊，尋找遺失在轉(zhuǎn)角的單薄的青春。為了消遣，天使魚(yú)的我再次選擇了逃亡，放下手中的書(shū)本，投入到一個(gè)叫做虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，在那里，我可以自由的呼吸；在那里，我可以暢游，可以毫不介意的釋放我自己！然而小學(xué)生作文，網(wǎng)絡(luò)的虛擬終究是虛擬，我終歸還是要回到現(xiàn)實(shí)。于是，我狠下心，放棄了自己最?lèi)?ài)的游戲（包括想制作網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的夢(mèng)想）為了心中的夢(mèng)，我離開(kāi)了虛擬世界，找回真正的自己，回到現(xiàn)實(shí)，回到書(shū)海，開(kāi)始最重要的任務(wù)--學(xué)習(xí)！但是我依舊堅(jiān)持自己喜歡的寫(xiě)作，也不會(huì)放棄。
無(wú)助之時(shí)，天使魚(yú)選擇了短暫的逃亡；與病魔抗?fàn)帟r(shí)，天使魚(yú)也曾選擇了逃亡；為了解除心中的壓抑，天使魚(yú)也是選擇了逃亡。但是現(xiàn)在，天使魚(yú)不再逃亡也不愿再逃亡。為了一個(gè)承諾，為了心中的夢(mèng)想，為了那些期待的眼神，不管結(jié)果怎樣，不管成功與否，天使魚(yú)也都不再逃亡，而是坦然的從容的微笑面對(duì)一切��！恩，是的，天使魚(yú)不再逃亡，會(huì)過(guò)得很好，也會(huì)勇敢的！天使魚(yú)會(huì)一直走下去，去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)自己的海洋，開(kāi)創(chuàng)明天的路..........
天使的作文 篇6
叮咚的泉水活蹦亂跳的東去，孕育著河天里沉睡的生靈，嬌媚的柳樹(shù)羞澀的拖著長(zhǎng)裙漫舞，吐出片片柳絮．蓊蓊郁郁的山林，回蕩著鳥(niǎo)兒們銀鈴般的歌聲．這是我愿作一雙眼睛，一雙清澈的會(huì)感動(dòng)的眼睛，輕輕的，張開(kāi)眼，我看到了蔚藍(lán)的蒼穹是一副無(wú)題的畫(huà)．朵朵白云是他的著色，偶爾一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，劃破了這空靈的天空，不再那樣寂寞……
這是大自然的聲音，大自然的容顏，大自然的詩(shī)情畫(huà)意，窗外霧靄迷茫，遠(yuǎn)處稀疏的幾棵樹(shù)好象在云端，為天上的精靈而挺立。大自然的匠心獨(dú)運(yùn)才讓我們欣賞到了如此的妙景，然而現(xiàn)實(shí)是這樣的嗎？悲觀(guān)者說(shuō)霧是為了給我們制造麻煩，蒙住我們的眼睛；挫折者說(shuō)，霧是困難和挫折的爪牙，在向人民示；失望這說(shuō)，霧是在告訴我們不要有希望，因?yàn)橄Ｍ酱笫酱蟆?/p>
我卻不這么認(rèn)為，無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，他們對(duì)一切仿佛都司空見(jiàn)慣，卻不能理會(huì)其中，他們不會(huì)體驗(yàn)生活，了解自然，因?yàn)樗麄兊男撵`之門(mén)緊鎖，不愿為美好打開(kāi)。
高山是偉岸，正直的化身，他帶給我亙古不變的真理——寧為玉碎，不為瓦全。長(zhǎng)長(zhǎng)的母親河是愛(ài)的象征，他教會(huì)我們——愛(ài)會(huì)讓冰川雪域不再寒冷。一望無(wú)限的草原是寬容的故居，他告訴我們——寬容是接近完美的表現(xiàn)。
自然不會(huì)對(duì)我們講訴雋永的話(huà)語(yǔ)，更不會(huì)與我們?nèi)マq論。因?yàn)樗偸桥c我們的心完美的.結(jié)合�？吹嚼p綿的細(xì)雨，你會(huì)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)感傷的清香；看到皚皚的白雪逼迫著樹(shù)枝，你會(huì)揚(yáng)起不平的大旗！看到小草破泥而出，你會(huì)砰然心動(dòng)，激起對(duì)生命的渴望；“吱吱”的秋蟬永遠(yuǎn)有譜寫(xiě)不完的樂(lè)章；亭亭的天鵝永遠(yuǎn)有舞不完的心聲；蔥郁的森林永遠(yuǎn)有生息繁衍的靈魂。這是自然賦予的，善待自然吧！
天使的作文 篇7
是誰(shuí)辛勤勞作在花圃，是誰(shuí)在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路，又是誰(shuí)默默燃燒著自己，為別人照亮前程呢？是你——傳遞愛(ài)的天使。
——題記
記憶里，天使是非常美麗的，他總穿著一身雪白的衣裳，手中總拿著一根為人指點(diǎn)迷津的魔法棒。是的，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在人生的路上，總有天使在為我指引前程。
以前，我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗，卻沒(méi)有理想的前景；我是一個(gè)外美中空的花瓶，雖然漂亮，卻沒(méi)有充實(shí)的內(nèi)心世界。自從遇上了一個(gè)天使，我的生活才開(kāi)始綻放光彩。
你并不特殊，似乎很平凡，正是眾多天使中的一個(gè)。但是，在我眼里，你就是那最美的一個(gè)。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你穿著一件淡藍(lán)色布衣，剪著齊耳的短發(fā)。我開(kāi)始覺(jué)得，你沒(méi)有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來(lái)，在和你一起的日子里，你的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)語(yǔ)都在傳遞著一股愛(ài)，我們私下里都稱(chēng)你為“愛(ài)的`天使”，因?yàn)槟銜r(shí)刻都在傳遞愛(ài)。
打一開(kāi)始，大家就都知道，老師是傳授知識(shí)的人，那個(gè)叫你認(rèn)字的人就是老師。起初，我也是這么認(rèn)為的。但到遇見(jiàn)你以后，我才明白，老師傳授的不只是文化知識(shí)，更是一種待人處事之道。
是你把愛(ài)傳給了我。記得有一次，我因被同學(xué)誤解而生氣了好久，你似乎看出了我的心事，把我叫到辦公室，你對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，至今我都忘卻不了，你說(shuō)，“我們只有將充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才能成為傳遞愛(ài)的天使”。我清晰當(dāng)時(shí)的鏡頭——抬起頭，直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔，灑在我的身上，我仿佛在沐浴著母愛(ài)的光輝，我明白了，我愈來(lái)愈覺(jué)得生活充滿(mǎn)了愛(ài)，是你，一個(gè)天使般的老師教會(huì)了我愛(ài)。你說(shuō)我是愛(ài)的天使，可我覺(jué)得你才是真正的傳遞愛(ài)的天使。
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