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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2021-05-25 15:50:43 童話 我要投稿

【精品】小學(xué)童話作文400字(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)童話作文400字(通用31篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】小學(xué)童話作文400字(通用31篇)

  小學(xué)童話作文 篇1

  從前有個(gè)窮孩子叫英格爾,她又懶惰又愛(ài)虛榮,英格爾長(zhǎng)大了,就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來(lái)英格爾在一戶有錢(qián)人家做傭人,女主人待她很好,她就更加放肆起來(lái)。

  一年過(guò)去了,女主人讓英格爾把一條長(zhǎng)面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí),看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋,就把長(zhǎng)面包放在上面,想踩著它過(guò)去。可是,兩只腳剛踩上去,英格爾就和長(zhǎng)面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了,她又怕又餓,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

  英格爾知道她掉下來(lái)是因?yàn)樗戎姘撸墒撬屡K新鞋。英格爾聽(tīng)到有人說(shuō)她可恨,但她覺(jué)得沒(méi)什么。直到她聽(tīng)到一個(gè)小女孩為她祈禱,盼望她早日回來(lái)時(shí),英格爾感到痛苦和悔恨,終于,英格爾哭了,她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥(niǎo)飛向人間,躲了起來(lái)。冬天,她為別的鳥(niǎo)兒找到很多面包屑,她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥(niǎo)兒們最后一塊面包屑時(shí),變成了白色的鳥(niǎo)飛向大海。

  這個(gè)感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中,也有許多這樣的“英格爾”,有的知道悔改,可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了,但她知道悔改,最終得到了上帝寬恕。我覺(jué)得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí),勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢?就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些,雖然不可能是十全十美,但他們已經(jīng)是很完美的人了,而知錯(cuò)不改的人呢?不但舊毛病還在,新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人,那我們這里就會(huì)成為和諧家園。

  小學(xué)童話作文 篇2

  話說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮的那一天,豬校長(zhǎng)滿懷激情、充滿自信地走上講臺(tái)。豬校長(zhǎng)清了清嗓子說(shuō):”我們師徒四人歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦、九九八十一難,好不容易取得真經(jīng)回來(lái),本所學(xué)校將以“堅(jiān)持不懈”為校訓(xùn)來(lái)激勵(lì)大家,你們也要這樣,現(xiàn)在我宣布正式開(kāi)始授課。

  “啪啪啪!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,驚得操場(chǎng)旁樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都爭(zhēng)先恐后地飛走了。

  開(kāi)學(xué)的這一天,學(xué)生們都領(lǐng)到了唐僧師徒四人為封面的教科書(shū),欣喜若狂,翻開(kāi)第一頁(yè),大家不由地驚叫起來(lái),“天哪!這是書(shū)嗎?”原來(lái)那位豬校長(zhǎng)為了節(jié)省打字的錢(qián),用他那非!捌痢庇知(dú)特的字寫(xiě)了這么厚厚一大本,只有鬼才看得懂呢。豬校長(zhǎng)一看這場(chǎng)面便說(shuō):“這不是為你們好嘛!節(jié)省了課本費(fèi)。算了,這些書(shū)送給你們做紀(jì)念吧,這可是我親手寫(xiě)的呀!”于是這所取經(jīng)學(xué)校是唯一一所不用課本的學(xué)校。

  漸漸地,豬八戒越來(lái)越懶了,把上學(xué)和放學(xué)時(shí)間由原來(lái)的7:50分到11點(diǎn)鐘和2:10分到4:50分,改為9點(diǎn)到10:30分和3點(diǎn)到4:30分,上課的授課內(nèi)容也就是練寫(xiě)字和講故事,就這樣一天的課程結(jié)束了,連作業(yè)也不布置,因?yàn)樨i校長(zhǎng)懶得改呀。

  學(xué)生們也很高興,有好多的時(shí)間玩耍,于是這所學(xué)校的制度和教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越差了,學(xué)生也越來(lái)越放縱了。日復(fù)一日,月復(fù)一月,家長(zhǎng)們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了,于是乎,大家紛紛地把自己的孩子轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去讀了,就這樣學(xué)校倒閉了。

  豬八戒校長(zhǎng)卻一點(diǎn)兒也不關(guān)心,更不痛心,繼續(xù)睡他的大懶覺(jué)。

  真是本性難移啊!開(kāi)學(xué)時(shí)還要求學(xué)生“堅(jiān)持不懈”呢?

  小學(xué)童話作文 篇3

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,最喜歡看《格林童話》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适。早在我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我講里面的故事,后來(lái)我自己開(kāi)始看圖畫(huà)版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書(shū)本之一。

  走進(jìn)《格林童話》,你會(huì)認(rèn)識(shí)美麗善良的“白雪公主”,聰明可愛(ài)的“小紅帽”,沉睡了一百年的公主“睡美人”,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐貍和聰明的鵝……

  里面的故事常常感動(dòng)著我,給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩,這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負(fù),天天睡在廚房里,身上很臟,所以別人稱(chēng)她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古,認(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次,國(guó)王幫王子選妃,舉行了三天宴會(huì)。最后,灰姑娘被選上了王妃,而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。

  這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到:人一定要善良,要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心,充滿愛(ài)的心,那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。但是,如果一個(gè)人有一顆不好的心,愛(ài)妒忌的心,那么,他整天會(huì)活得很不開(kāi)心,結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,灰姑娘成為王妃后,她們也會(huì)成為漂亮的公主,過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  小學(xué)童話作文 篇4

  童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  ——冰心

  滿地金黃的葉子,像一個(gè)古老的傳說(shuō),晃晃惚惚,又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話。

  曾幾何時(shí),在那寂靜無(wú)聲的小胡同里,我和她手中擺弄著一片落葉,看著上面清晰的脈絡(luò),在一片幽靜中,傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑,兩個(gè)素不相識(shí)的女孩子彼此靠近!霸蹅兺姘胃鶅喊!”她熱情地招呼。于是,我們撕下了片片的金黃,用小手拉起了葉柄

  童心無(wú)忌呀,不懂得陌生,亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走,又何曾定下了五年十五年這樣的約定?只是在我童真的記憶里,珍藏下了這個(gè)秋日。

  偶然吧,當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)的那棵大楊樹(shù)下,那遍地的詩(shī)箋之中,心血來(lái)潮,又做起了那個(gè)叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性,連樹(shù)枝也比不上,玩得好盡興呵。直到朋友童心大起,搶走了我的“常勝將軍”,丟進(jìn)了那一片密密落葉中。我笑著,發(fā)誓一定要將它找出來(lái),找著找著,我又回到了童年。

  風(fēng)又起了,我低了低頭,一根并不屬于童年的長(zhǎng)發(fā)輕輕落下,緩緩地依偎在了葉的懷里,忽地,滿眼的金黃又復(fù)凝重了起來(lái)

  其實(shí)歲月就是那么容易讓人滄桑,讓人哭不出來(lái)卻又忍不住憂傷。一地厚厚的富麗之下,我將自己的童年埋藏。

  風(fēng)乍起,吹亂萬(wàn)縷思緒……

  小學(xué)童話作文 篇5

  夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,樹(shù)葉無(wú)精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!毙」放吭跇(shù)下伸著舌頭喘著粗氣。

  這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái),它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

  走著走著,一條小河擋住了它的去路。小河清澈見(jiàn)底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河,一不小心,被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極了。

  小驢子慢慢地站了起來(lái)。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕了。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。

  不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆了一會(huì)鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕了嗎?

  小驢子慢騰騰的站了起來(lái)。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來(lái)也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極了,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

  小學(xué)童話作文 篇6

  小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),說(shuō):“小灰兔小灰兔你快來(lái)啊,我的車(chē)子壞了不能走了,我奶奶生病了要去醫(yī)院,你快來(lái)幫我修一下啊”小灰兔說(shuō):“我不會(huì)修啊,怎么辦呢?對(duì)了!我家前面有一家修理廠呢,我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠,找到了工人師傅。

  工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了,來(lái)到小松鼠的汽車(chē)旁邊,一看原來(lái)是輪胎破了漏氣了,車(chē)沒(méi)法開(kāi)了。工人師傅拿著工具很快就把車(chē)修好了,小松鼠很高興,連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。

  小灰兔看到小松鼠奶奶病得很?chē)?yán)重,就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院,幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他們一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  雨過(guò)天晴,天空中飄著朵朵白云,有的像在山坡上吃草的山羊,有的像蹦蹦跳的白兔,還有的像白色的棉花糖。

  今天是媽媽的生日,小象想去給媽媽采花,小象走呀走,看到橋?qū)Π堕L(zhǎng)著許多花,小象高興地說(shuō):“太好了,我終于找到花了!毙∠蟮亩亲优值孟翊底懔藲獾臍馇颍艺鏋樗罅艘话押。突然,小橋被壓彎了,小象差一點(diǎn)就被河水沖走了,小象害怕極了,趕緊退回來(lái),拍了一下胸口說(shuō):“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊!睒蜻^(guò)不去,這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來(lái)。

  突然,小象想出辦法啦。它用鼻子一卷,小橋就翻過(guò)來(lái)了。小象高興極了,它抬著頭、翹著長(zhǎng)鼻子過(guò)去了。

  從小象的身上,我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。

  小學(xué)童話作文 篇7

  如何分辨那些炫目的光焰,如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影,頃刻間,層林盡染,萬(wàn)山紅遍。

  黃昏時(shí)分,我推開(kāi)緊閉的柴扉,解開(kāi)松散的發(fā)辮,向鳥(niǎo)鳴的曲徑——我要到橋畔看看,看看晚霞漸趨黯淡,隱于沉默無(wú)語(yǔ)的遠(yuǎn)山。

  早已過(guò)了聽(tīng)童話的年紀(jì),但童話依然美麗,正當(dāng)少年,日日夜夜,讓美好的愿望附體,穿上夢(mèng)想的外衣,按先哲的導(dǎo)引,一步步走向圓滿。

  落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會(huì)開(kāi)門(mén)的植物、后花園,都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。

  我要穿上魔力的紅舞鞋,集結(jié)起全部的智慧、勇氣和情感,把故事繪聲繪色地講完,蛻掉襁褓的軀殼,讓它流傳,驚現(xiàn)俗世的美妍,再讓擅長(zhǎng)播種的信風(fēng)把種子四面八方傳遍。

  編一個(gè)夜的花環(huán)吧,斑斕異彩,光華閃現(xiàn),紀(jì)念那些沒(méi)有來(lái)路的傳說(shuō),那些未現(xiàn)之光、未結(jié)之果、未竟之旅,忍著花開(kāi)的寂寞,撫慰蒙塵的情節(jié)和詩(shī)篇。

  “從此,王子和公主過(guò)上了幸福的生活……”

  ——大幕徐徐落下,觀眾滿意地退席,童話的眼淚已被驟起的和風(fēng)吹干。

  終有人前來(lái)搭救——用一灣深潭的目光,用一支融化堅(jiān)冰的小曲,或用一顆剔透的水晶。

  坐上奮蹄的飛馬,聽(tīng)森林嘩啦啦折斷,鐘鼎齊鳴,樂(lè)音飄搖,一個(gè)全新的世界豁然閃現(xiàn)。

  小學(xué)童話作文 篇8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,一只啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)白樺樹(shù)大叔身上有一只蟲(chóng)子,它連忙過(guò)去幫忙捉蟲(chóng)子。沒(méi)成想,白樺樹(shù)卻生氣地說(shuō):“去,去,去,別破壞我的皮膚!弊哪绝B(niǎo)趕忙說(shuō):“我是不是弄疼你啦!我下次會(huì)注意的!

  第二天,啄木鳥(niǎo)又來(lái)了。它這次小心翼翼地捉著蟲(chóng)子,可白樺樹(shù)還是很生氣地說(shuō):“我看透你了!你就是想破壞我的皮膚!弊哪绝B(niǎo)只好傷心地飛走了。

  過(guò)了幾天,森林使者的蜜蜂來(lái)了。它看見(jiàn)白樺樹(shù)大叔全身無(wú)力,就去問(wèn)大叔:“你怎么啦?”“我也不知道啊——”白樺樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)道。蜜蜂仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是白樺樹(shù)身上的蟲(chóng)子搞的鬼!拔疫@就去找啄木鳥(niǎo)。”說(shuō)完就飛走了。

  蜜蜂來(lái)到了啄木鳥(niǎo)家,看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)正在給玫瑰花澆水,就連忙跑過(guò)去說(shuō):“啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo),你快去看看白樺樹(shù)大叔吧!他已經(jīng)渾身無(wú)力了!薄拔也蝗ィ疫要給我的玫瑰花澆水呢!”在蜜蜂的再三懇求下,啄木鳥(niǎo)終于答應(yīng)了。

  啄木鳥(niǎo)來(lái)到了白樺樹(shù)下,把白樺樹(shù)身上的蟲(chóng)子都捉掉,白樺樹(shù)也漸漸的恢復(fù)了健康。此時(shí)白樺樹(shù)低著頭羞愧地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你!贝藭r(shí)啄木鳥(niǎo)擺擺手,大方地說(shuō):“不客氣,只是下次你可不能再這么傲慢無(wú)禮了!卑讟鍢(shù)連忙點(diǎn)頭,身上的樹(shù)葉嘩嘩作響。

  小學(xué)童話作文 篇9

  很久很久以前,有個(gè)美若天仙的公主,她從小被國(guó)王當(dāng)成掌上明珠,百般呵護(hù)。盡管?chē)?guó)王對(duì)她疼愛(ài)有加,但是她依然很懂事,從不惹國(guó)王生氣,也很受大家歡迎。

  有一天,國(guó)王的六十大壽到了,群臣們紛紛帶著禮物前來(lái)祝賀,有罕見(jiàn)的夜明珠,珍貴的寶劍,還有日行千里的汗血寶馬等?粗宅槤M目的禮品,公主也想著給國(guó)王一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生日禮物。

  于是公主走進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備給國(guó)王做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生日蛋糕?墒牵匆(jiàn)一排排整齊的鍋碗瓢盆都不知應(yīng)該從何下手,只能求助廚師。在廚師的幫助下,公主一會(huì)兒打雞蛋,一會(huì)兒揉面粉,一會(huì)兒抹奶油,原本干凈漂亮的臉蛋,現(xiàn)在變成了大花貓,精美的蛋糕就這樣誕生了。

  公主興高采烈地端著蛋糕要給國(guó)王一個(gè)驚喜,國(guó)王一看蛋糕就連連稱(chēng)贊:“我們的小公主真懂事,這是我收到最珍貴的禮物!”說(shuō)著,公主點(diǎn)上蠟燭讓國(guó)王許愿,許完愿后,公主迫不及待地切好蛋糕等待國(guó)王品嘗。吃著蛋糕的國(guó)王突然眉頭緊鎖,面露難色:“這蛋糕怎么是咸的呢?這真是一件獨(dú)一無(wú)二的賀禮呀!”公主一嘗,果真如此,原來(lái)粗心的公主把鹽當(dāng)成了糖?粗骱π叩哪,國(guó)王撲哧一聲笑了起來(lái)。

  懂事的公主原本想做個(gè)香甜的蛋糕,可是沒(méi)想到居然做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的咸蛋糕,真是太有趣了!

  小學(xué)童話作文 篇10

  春天到了,柳樹(shù)抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的柳條,大樹(shù)都長(zhǎng)出了新的葉子,小草發(fā)芽了,花朵都你爭(zhēng)我搶地開(kāi)放了。

  可是,河邊有一棵大樹(shù)“呀呀,哎呀”地叫著,一只鴨子聽(tīng)見(jiàn)了,游了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“大樹(shù)爺爺,您怎么了?身上一塊綠,一塊紫?”大樹(shù)忍著疼痛,輕聲說(shuō):“我好像生病了,身上又癢又疼,一點(diǎn)也不舒服!毙▲喿勇(tīng)了,急忙說(shuō):“您忍著,我來(lái)幫您找醫(yī)生吧!”說(shuō)完小鴨子趕緊去找醫(yī)生了。

  小鴨子看見(jiàn)岸上有許多腳印,就順著岸上的腳印來(lái)到公雞的家,小鴨子問(wèn):“您可不可以治大樹(shù)的?”公雞傷心地說(shuō):“對(duì)不起,我不能治大樹(shù)的病,但是,我知道青蛙可以治病,你去找青蛙!”小鴨子聽(tīng)了,道完謝,匆匆離開(kāi)了。

  小鴨子來(lái)到池塘邊找青蛙,有禮貌地問(wèn)道:“您能給大樹(shù)治病嗎?”青蛙聽(tīng)了,驕傲地說(shuō):“我專(zhuān)治百病的!”于是小鴨子帶著青蛙,來(lái)到大樹(shù)爺爺身旁,青蛙一看,吞吞吐吐地說(shuō):“這病我可治不好,你還是找森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)吧!”青蛙說(shuō)完灰溜溜地走了。

  小鴨子找到啄木鳥(niǎo)的家,“叮叮叮”地敲了幾下門(mén),啄木鳥(niǎo)開(kāi)門(mén)了,小鴨子急急忙忙地把事情告訴了啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了趕到大樹(shù)身旁,只見(jiàn)大樹(shù)愁容滿面,啄木鳥(niǎo)圍著大樹(shù)左看看,右喵喵,對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干,使勁地啄,叼出了許多蟲(chóng)子,這時(shí),大樹(shù)爺爺好多了。

  大樹(shù)爺爺很感謝大家對(duì)它的幫助,說(shuō):“謝謝我的好朋友們,等我開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候,我邀請(qǐng)你們來(lái)吃果實(shí)!

  小學(xué)童話作文 篇11

  冬天快來(lái)了,有一枝快凋零的玫瑰花心里想著:要是我能到四季如春的南方,那該多好呀!

  可她生來(lái)就是花,沒(méi)有腿,沒(méi)有腳,所以只能默默地看著那些準(zhǔn)備過(guò)冬的動(dòng)物。

  一天,天空中飛來(lái)了一只小燕子。燕子飛來(lái)的那一刻,玫瑰花就知道,自己的使者終于來(lái)了。

  于是玫瑰花大聲地喊道,生怕對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn)似的:“燕子姐姐,請(qǐng)問(wèn)你是要去南方嗎?可不可以帶著我一起去呀?”

  燕子向下瞧了瞧,看到了玫瑰花,柔聲地說(shuō):“哦,原來(lái)是玫瑰花妹妹呀。我正要去南方,你也要一起去嗎?”“是的,是的!泵倒寤ㄩ_(kāi)心地不斷點(diǎn)頭。

  于是燕子便帶著玫瑰花飛過(guò)了大山坡,飛過(guò)了公園,飛過(guò)了大湖,還飛過(guò)了國(guó)王的皇宮。

  她們終于找到了一個(gè)落腳點(diǎn),那就是小河邊的森林超市。此時(shí)小燕子饑腸轆轆,想到超市里買(mǎi)點(diǎn)食物填飽肚子。

  玫瑰花獨(dú)自呆在小河邊,想到了自己在冬天也能夠像松柏那樣綠油油的,可真好。

  忽然,吹來(lái)了一陣大風(fēng),玫瑰花被卷到了半空,她眼前一黑……

  當(dāng)她醒來(lái)時(shí),來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。后來(lái)才知道,這里就是她夢(mèng)寐以求的南方呀。

  這時(shí),迎面走來(lái)了一個(gè)男孩,玫瑰花對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你把我種在山坡上,我會(huì)撒種,一定會(huì)讓整個(gè)山坡都開(kāi)滿玫瑰花!

  男孩照做了,帶上鏟子,水桶,把花種到了山坡上。

  黃昏時(shí),紅紅的花兒與紅霞連成了一片,天邊都是紅彤彤的,很美很美。

  小學(xué)童話作文 篇12

  又是一個(gè)秋天過(guò)去了,算一算,已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)落葉的季節(jié),但這時(shí)的秋天,以儼然不是我的秋天了……

  “哈哈哈……”河畔傳來(lái)陣陣的歡笑聲,在我聽(tīng)來(lái),這笑聲,是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)。故鄉(xiāng),這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),既熟悉可又那么陌生的地方,多少美麗的,感動(dòng)的,充滿快樂(lè)抑或是充滿淚水的童話,在這里上演。

  如今的我們,早已物是人非,從曾經(jīng)的無(wú)話不談,到現(xiàn)在的無(wú)言以對(duì)。這悅耳的笑聲,又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎,這種真的僅屬于小時(shí)候的笑聲,這天真的、純潔的笑聲,再也不會(huì)再出現(xiàn)在我的身上了。我走上前去,瞬間,空中飛舞的水珠濕潤(rùn)了我的眼睛,也濕潤(rùn)了我的心。眼睛突然一模糊,凌亂的思緒又把我扯回從前……

  還是這條小河,這里還停留著我們的影子,這里還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲,濺起的朵朵水花飄向空中,又落下,水面漣漪,映出我們無(wú)拘無(wú)束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋天了,沒(méi)有了夏季的燥熱,天氣越來(lái)越?jīng)隽耍晌覀円琅f在小河邊,一起在這里建筑著我們記憶的城堡。這里,是我們永遠(yuǎn)都會(huì)記在心上的老地方,是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事,總愿意在這里訴說(shuō);有淚水,總愿意在這里揮灑;有歡樂(lè),總愿意在這里分享。

  終于明白,屬于我的秋天的童話,十年、二十年……永遠(yuǎn),都不會(huì)褪色。

  小學(xué)童話作文 篇13

  一個(gè)不冷不熱的季節(jié),動(dòng)物們正商議著一年一度的動(dòng)物王國(guó)馬拉松舉行的日期。

  經(jīng)過(guò)大家的一輪輪投票,最終決定在下個(gè)星期五舉行。在這期間,動(dòng)物們天天都在刻苦訓(xùn)練,盼望著自己能取得好成績(jī)!

  動(dòng)物王國(guó)馬拉松快要開(kāi)始了!

  大家個(gè)個(gè)做著熱身運(yùn)動(dòng),可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒(méi)有響起。這是怎么回事呀?原來(lái),裁判因鬧肚子,還慢騰騰地在路上呢。

  裁判終于到了!他馬上宣布了規(guī)則:“這次馬拉松與往常不同,不只限于跑步,可以通過(guò)你們各自擅長(zhǎng)的本領(lǐng)來(lái)完成!”說(shuō)完,裁判便舉起發(fā)令槍?zhuān)芭椤钡囊宦曧,?dòng)物們便飛一般地向前沖去。

  剛開(kāi)始跑在第一位的是大熊,猴子見(jiàn)后十分著急,突然想起裁判的話,正好旁邊有棵樹(shù),上樹(shù),跳躍,成功領(lǐng)先。就在這時(shí),大熊忽然停住了,原來(lái)是遇到了一個(gè)大斜坡。猴子奪冠心切,管不了那么多,直接跳了下去,其它動(dòng)物紛紛效仿,都摔得不輕。這時(shí),大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時(shí),是借助一塊木板通過(guò)的,但這沒(méi)有木板,怎么辦呢?它環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路旁有一塊樹(shù)皮,便就地取材,坐在樹(shù)皮上,“唰”一下,就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先!

  前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上,慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰,根本不知其中的技巧,時(shí)而東一滑,時(shí)而西一滑……

  比賽結(jié)束了。大熊榮獲第一,地鼠第二。這時(shí)的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉(zhuǎn)呢!

  小學(xué)童話作文 篇14

  我愿變成童話里/你愛(ài)的那個(gè)天使/張開(kāi)雙手/變成翅膀守護(hù)你/你要相信/相信我們會(huì)像童話故事里/幸福和快樂(lè)是結(jié)局。

  在童話故事里,公主和王子注定會(huì)一輩子幸福地生活。不止一次,我幻想自己就是童話里的公主,遇到愛(ài)我的王子,然后和王子過(guò)著幸福的日子。可現(xiàn)實(shí)總歸現(xiàn)實(shí),我不可能是公主,更別指望會(huì)遇到王子。

  雖然愛(ài)幻想,但我卻是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的.人。我很清楚童話畢竟是童話,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我們誰(shuí)也無(wú)能為力。直到他的出現(xiàn)。

  他的出現(xiàn)令我覺(jué)得自己變成童話里的公主,而他就是我的王子。我們會(huì)像童話故事里那樣,有幸福和快樂(lè)的結(jié)局?墒俏义e(cuò)了,我忘記了自己根本就不是公主,就算他真是王子,也不會(huì)是屬于我的王子。我不過(guò)是普通人,丟在人群里很快就會(huì)被淹沒(méi)的普通人。

  我無(wú)意去當(dāng)一回灰姑娘,而且我也當(dāng)不起;蛟S做慣了普通人,根本就不習(xí)慣那種飛上枝頭變鳳凰的風(fēng)光。我也不可能是童話里的天使,因?yàn)槲覜](méi)有厲害的魔法。我想在童話故事里,我最多是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的配角,但是我相信,就算是配角我也一定能找到自己的幸福。貪心一點(diǎn)的話,我可能會(huì)遇到一位騎士和他篇寫(xiě)屬于我們的童話。

  事在人為。就算命運(yùn)注定你是一個(gè)童話里的一個(gè)配角,也不應(yīng)該氣餒。每一個(gè)童話都是善良,童話里的每一個(gè)人都會(huì)找到自己的幸福。

  小學(xué)童話作文 篇15

  從前,有一座山,山腳下住著村民,山腰住著一個(gè)巨人,村里的孩子們經(jīng)常來(lái)找巨人玩,他覺(jué)得很快樂(lè)。可是,快樂(lè)的巨人也有害怕的季節(jié),那就是冬天。

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,眨眼間,秋天馬上就要結(jié)束了。他又開(kāi)始慌張了,他急忙在在大書(shū)架上翻來(lái)覆去的找關(guān)于冬天的書(shū),最終找到了阻止冬天到來(lái)的辦法。書(shū)上說(shuō)要抓到冬婆婆就會(huì)一直是秋天。于是,他假裝向冬婆婆發(fā)出邀請(qǐng),冬婆婆如約而至,當(dāng)她剛一跨進(jìn)巨人的大門(mén)時(shí),便被關(guān)在了屋里。

  剛開(kāi)始,冬婆婆享受著巨人的細(xì)心照顧,舒服極了。心想:到時(shí)候了,他自然會(huì)放我出去吧,可是,等到窗外的小路已經(jīng)變得金燦燦,學(xué)校里傳來(lái)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲時(shí),巨人不但沒(méi)讓她出去為人們?nèi)鲅┗ǎ炊,把她施展魔法的手杖藏起?lái)了。

  冬婆婆整天悶悶不樂(lè),望著窗外發(fā)呆,巨人又是講笑話,又是做著滑稽的動(dòng)作,想逗冬婆婆開(kāi)心,可是都失敗了。

  巨人憂愁望向窗外,已經(jīng)好幾個(gè)月了,窗外一直刮著秋風(fēng),地上鋪滿了黃葉,再美的景色看久了也會(huì)膩啊。猛然間,巨人醒悟過(guò)來(lái)了,四季輪回是正常的現(xiàn)象,誰(shuí)也不能阻止的,無(wú)論有多么討厭,都要敞開(kāi)心扉去迎接它。想到這里,他推開(kāi)窗戶,拿出魔杖,送出了冬婆婆。

  冬婆婆走在大街上,抖抖頭發(fā),下起了大雪,小孩子們歡笑著跑出家門(mén),玩兒起了游戲。冬婆婆告訴孩子們,要到巨人家去玩,不要總讓他一個(gè)人那么寂寞。

  從此以后,巨人不再懼怕冬天,整個(gè)村子在寒冬里也充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  小學(xué)童話作文 篇16

  早上,人們起床后發(fā)現(xiàn)書(shū)全部都失蹤了。工程師沒(méi)了圖紙,無(wú)法進(jìn)行工程設(shè)計(jì):學(xué)生們沒(méi)有了課本,無(wú)法上學(xué):老師沒(méi)有了備課本,無(wú)法給學(xué)生上課;醫(yī)生沒(méi)有了醫(yī)學(xué)書(shū),無(wú)法給病人看病、開(kāi)藥方……人們沒(méi)有了書(shū)的幫助,無(wú)法繼續(xù)正常工作、上學(xué)、治病…。。人們紛紛都去了王博士的家里。希望他可以幫助大家找到丟失的書(shū)本,王博士爽快地答應(yīng)了。

  她在她的電腦里發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信件。上面只寫(xiě)了讓她晚上到“地瓜農(nóng)田”。她的直覺(jué)告訴她:這一定與書(shū)的消失有著什么關(guān)系。于是,她決定:接受這個(gè)神秘人的要求。

  到了晚上,她來(lái)到了“地瓜農(nóng)田”?匆(jiàn)那里有一本戴著皇冠的書(shū)。它似乎非常地生氣。果然,這本書(shū)一看見(jiàn)了王博士就破口大罵:“你們看看你們自己,我們書(shū)國(guó)的每一位公民都在勤勤懇懇地為你們工作和服務(wù)。你們卻不愛(ài)護(hù)我們書(shū)國(guó)的公民,F(xiàn)在我們書(shū)國(guó)的每一位公民都要投訴你們。好好的聽(tīng)聽(tīng)吧!

  書(shū)國(guó)的大臣《百科全書(shū)》說(shuō):“你們看了我之后,就不動(dòng)我了。我在那里坐冷板凳。我的身上沾滿了灰塵和泥土,卻沒(méi)有一個(gè)人為我清理或打掃過(guò)。我非常憤怒!”

  這時(shí),童話書(shū)說(shuō):“是呀!小朋友們經(jīng)常把我亂丟亂扔。我的臉皮皺巴巴的。有的還撒開(kāi)來(lái)。我痛死了!”

  別的書(shū)也在一旁七嘴八舌地說(shuō)話。王博士與書(shū)國(guó)王簽了合同:人們以后要愛(ài)護(hù)書(shū)。否則人類(lèi)十年不許用工具書(shū)。

  小學(xué)童話作文 篇17

  老山羊離開(kāi)后小白兔來(lái)了。狼連忙招呼說(shuō):“好朋友!為了我們的友情幫幫忙吧!”小白兔一聽(tīng)是狼的聲音看也不看便走開(kāi)了。它邊走邊說(shuō):“你不是我的朋友你老是傷害小動(dòng)物今天終于自己掉到陷阱里活該!”

  過(guò)了一會(huì)兒一只狐貍又路過(guò)陷阱。狼連忙招呼說(shuō):“老兄!為了我們的友情幫幫忙吧!”狐貍往陷阱里一看說(shuō)道:“嘿!是老狼啊你怎么掉到陷阱里去啦!”狼趕緊說(shuō):“別提了我被獵人陷害了。好朋友你能救我上來(lái)的話我就送你一只雞!苯苹暮傃壑樽右晦D(zhuǎn)對(duì)狼說(shuō):“好啊沒(méi)問(wèn)題但是我現(xiàn)在很餓。對(duì)了你先告訴我雞在哪兒?等我吃飽我馬上來(lái)救你!”狼一聽(tīng)頓時(shí)傻了眼趕緊又說(shuō):“你先救我上來(lái)然后我一定帶你去找雞!”狐貍哈哈大笑說(shuō):“不用找雞了你等雞掉到陷阱里再叫我救你!闭f(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  終于獵人來(lái)了。狼一看嚇得渾身發(fā)抖。但它還是故作鎮(zhèn)靜地說(shuō):“獵人放過(guò)我吧!我雖然是一條狼但從沒(méi)有做過(guò)壞事。只要你不殺我我就像狗一樣幫你打獵!鲍C人想:狼比狗厲害能幫我打獵的話倒也不錯(cuò)。于是獵人看了一眼裝得可憐的狼放下一條繩子把狼救了出來(lái)。狼一出陷阱裝成老老實(shí)實(shí)的樣子趴在獵人腳邊。獵人完全大意了對(duì)狼說(shuō):“好吧以后你就幫我打獵現(xiàn)在跟我走吧!弊咧咧C人突然覺(jué)得狼的聲音沒(méi)有了他回頭一看哪里還有狼的蹤影。

  小學(xué)童話作文 篇18

  小溪流肩負(fù)重任,不忘使命,終于同別的溪流匯入了大海,永無(wú)休止的翻滾,讓人們眺望自己,在海洋的懷抱中游蕩。

  它雖快樂(lè),但也免不了有些悲傷。為什么人們說(shuō)我既能載舟,亦能覆舟?為什么人們有時(shí)喜歡我,有時(shí)討厭我?為什么我有時(shí)溫柔,有時(shí)無(wú)情?它的這些問(wèn)題只能歸納于一個(gè)問(wèn)題:為什么我喜怒無(wú)常?原因是他思念家鄉(xiāng)。

  它常常在夜深人靜后獨(dú)自一人仰望天空中皎潔的月亮,燦爛的群星。星星一閃一閃的,仿佛是自己眼中的淚花,無(wú)聲無(wú)息,卻隱藏了無(wú)盡的憂傷。它更多的還是思念故鄉(xiāng),因?yàn)楣枢l(xiāng)使自己難以忘懷。

  它常讓浪花躍起,想讓它們看到故鄉(xiāng)的情況,然后告訴自己,可每次都不成功。于是,它決定回一次家鄉(xiāng),然后再返回海洋。

  它歷盡千辛萬(wàn)苦遭遇種種磨難,終于回到了那讓它日思夜想的家鄉(xiāng)?僧(dāng)它高高興興的進(jìn)村時(shí),眼前的景象讓他呆住了:田地荒涼、牲畜大批死亡、“樹(shù)林”極少,人們的眼中流露出對(duì)水的渴望。自己昔日的親朋好友早已不復(fù)存在。

  它終于明白了其中的緣由:干旱缺水。于是它毫不猶豫的向早已干涸的古井中緩緩流去,直到完全進(jìn)了古井。它犧牲了自己寶貴的生命,讓人們暫緩缺水之急。

  大海有時(shí)平靜,那是在思念小溪;大海有時(shí)翻滾,那是在呼喚小溪。浪花,是思念小溪時(shí)流下的淚;水波,是夢(mèng)見(jiàn)小溪時(shí)露出的微笑……

  小學(xué)童話作文 篇19

  一天,熊貓給烏龜一家發(fā)了一封郵件。烏龜媽媽看了后對(duì)小烏龜說(shuō):“今天,熊貓叔叔給我們發(fā)了一封郵件。他說(shuō),讓我們?nèi)ニ彝妫銈兊米龊脺?zhǔn)備哦!”

  第二天早晨,烏龜一家就向熊貓家出發(fā)了。

  一路上,夏日炎炎。烏龜一家翻過(guò)三座高山,穿過(guò)兩片樹(shù)林,趟過(guò)一條長(zhǎng)河,小烏龜們望著正午的太陽(yáng),氣喘吁吁地說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了。能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊眿寢屛⑿χf(shuō):“好!我的小寶貝,我們現(xiàn)在吃頓午飯,怎么樣?”“好!” 小烏龜異口同聲地叫到……

  下午,他們又翻過(guò)四座大山,兩條長(zhǎng)河,汗如雨下。小烏龜們上氣不接下氣地說(shuō):“媽媽……我們回去吧!再這樣下去我們就要累跨了!”“不行,做任何事都不能半途而廢,否則你將干什么事都不可能成功。難道,你想這樣嗎?”媽媽一味深長(zhǎng)地說(shuō)。小烏龜們低下了頭,慚愧地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冎厘e(cuò)了。以后,我做事再也不半途而廢了,而是堅(jiān)持到底!薄爸e(cuò)就改,依然是媽媽的好孩子!眿寢層珠_(kāi)心地笑了。

  傍晚,烏龜一家終于到了熊貓的家,熊貓熱情地招待烏龜一家,他開(kāi)心地說(shuō);“以后有空,還要常來(lái)我們家哦!還可以當(dāng)做鍛煉呢!”

  第三天,烏龜一家順利地回到了家。小烏龜又在日記里添上了一筆,上面寫(xiě)著:做任何事都不可以半途而廢,否則你將會(huì)一事無(wú)成。

  小學(xué)童話作文 篇20

  在一片森林里,小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬是五個(gè)很要好的朋友,平時(shí)都在一起玩耍,今天他們又聚在了一起,不過(guò)今天他們并不是要一起去玩耍,而是要比一比誰(shuí)的本領(lǐng)最好。

  小鴨先說(shuō)話:“我是一個(gè)游泳小能手,我就算是不動(dòng)彈,也能在水面上漂個(gè)三天三夜。”聽(tīng)了小鴨的話,小狗不服氣了:“我也會(huì)游泳,只是沒(méi)有你游得好,不過(guò)我還有一項(xiàng)本領(lǐng)是你比不過(guò)的,我的鼻子可靈敏了,就算是在距離一千米地方的氣味我都能夠聞的出來(lái)!毙⊥米勇(tīng)了小狗的話也不愿意了:“我的嗅覺(jué)也很好,雖然沒(méi)有你聞的遠(yuǎn),不過(guò)我跳得高蹦的遠(yuǎn),跑的也比你快一點(diǎn),可以說(shuō)我會(huì)的本領(lǐng)是最多的!毙∝埪(tīng)后就嚷嚷道:“你會(huì)爬樹(shù)嗎?你會(huì)在樹(shù)上和房子上跑來(lái)跑去嗎?你要是從幾米高的地方摔下來(lái)會(huì)一點(diǎn)事都沒(méi)有嗎?”這時(shí)侯,小馬也迫不及待的介紹自己的本領(lǐng):“我,我的身體很強(qiáng)壯,我可以背著一袋糧食走很遠(yuǎn),而且我是咱們當(dāng)中最能跑的!薄瓦@樣,他們誰(shuí)也不服誰(shuí),爭(zhēng)吵了半天也沒(méi)分出誰(shuí)的本領(lǐng)最好,最后不歡而散。

  就讓我來(lái)給他們?cè)u(píng)比一下吧!其實(shí)呀,他們都是本領(lǐng)高強(qiáng)的小動(dòng)物,只是他們的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)的方面不同,所以他們根本就不用比,也根本就比不出誰(shuí)的本領(lǐng)高。我們每個(gè)小朋友也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  小學(xué)童話作文 篇21

  森林里,老百獸之王——老虎正在逐漸老去。于是,老虎對(duì)森林里的動(dòng)物們說(shuō):“我已漸漸老去,時(shí)日無(wú)多,可是我卻找不到合適的人來(lái)繼承我的王位,所以我決定通過(guò)一個(gè)比賽讓你們來(lái)競(jìng)爭(zhēng)我的王位,誰(shuí)能活到最后,我就把王位傳給他!眲(dòng)物們?cè)谂_(tái)下議論紛紛,最后都表示贊同。但后來(lái)參加比賽的只有狗熊和獅子。老虎吧決戰(zhàn)的日子定在三個(gè)月后。

  獅子想:這頭狗熊,不是找死嗎?他雖然非常高大,但他的反應(yīng)速度卻很慢,再加上我的牙齒非常的鋒利,這頭狗熊輸定了。

  由于獅子自恃必勝,所以每天除了吃就是睡。而狗熊呢?他每天起早貪黑的練功,一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒練踢腿,一會(huì)兒練拳擊……

  日子一天天的過(guò)去了。獅子還是老樣子,原地踏步。但此時(shí)的狗熊已經(jīng)練得一身好武功,一個(gè)巴掌就可以拍倒一棵又高又壯的大樹(shù)。

  終于到了比賽的日子了。這天,狗熊早早的起了床,做了一系列的熱身運(yùn)動(dòng)后便出發(fā)去比賽場(chǎng)地了。而此時(shí)的獅子呢?等到太陽(yáng)高照的時(shí)候才懶洋洋地起了床。等到了比賽場(chǎng)地,獅子發(fā)現(xiàn)狗熊已經(jīng)在等他了。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)獅子率先進(jìn)攻,可獅子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然被狗熊躲開(kāi)了,結(jié)果撲了個(gè)空。正當(dāng)獅子想繼續(xù)進(jìn)攻時(shí),沒(méi)想到被熊的一個(gè)掃堂腿給踢趴在地,此時(shí)狗熊乘勝追擊,使出一記“黑心掌”重重地拍在獅子頭上,獅子頓時(shí)被打的昏死過(guò)去了……

  獅子就這樣因?yàn)轵湴磷源蠖チ送跷,而狗熊因(yàn)樽约旱那趭^最終如愿以償?shù)牡玫搅送跷弧?/p>

  小學(xué)童話作文 篇22

  曾經(jīng)有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘,有一群快樂(lè)的魚(yú)兒在那自由地玩耍。其中有一條火紅色的尾巴像花朵一樣的魚(yú),大家都親切地叫它朵朵。

  因?yàn)檫@里的風(fēng)景很美,很多游客都慕名而來(lái)。人們給這里帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。他們給小魚(yú)喂食、拍照。魚(yú)兒們也很歡迎游客的到來(lái)?傻搅撕髞(lái),情況慢慢變了:人們不僅把食物扔進(jìn)水里中,還把垃圾也都扔了進(jìn)去……慢慢地河水被污染了,變得又臟又臭。好多魚(yú)兒都搬走了,只剩下了孤零零的朵朵。

  朵朵舍不得搬走,不想離開(kāi)。它慢慢往上游,想最后看一眼它曾經(jīng)生活過(guò)的地方。突然,朵朵感覺(jué)脖子像被什么套住似的,游動(dòng)起來(lái)變得很困難。這時(shí),岸上傳來(lái)一個(gè)小男孩的笑聲:“快來(lái)看呀,有條小魚(yú)在玩呼拉圈呢!倍涠洳胖肋@是一個(gè)可樂(lè)瓶的拉環(huán)。

  日子一天天過(guò)去了,朵朵也在慢慢長(zhǎng)大。本來(lái)是梭子形的魚(yú),現(xiàn)如今變成了“8”字形,非常難看。就連吃東西、呼吸都越來(lái)越困難了,卻沒(méi)有人來(lái)幫助它。

  終于有一天,有個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩發(fā)現(xiàn)了它。小女孩一邊哭一邊說(shuō):“快來(lái)人那,小金魚(yú)多可憐呀,我真想幫它把那個(gè)拉環(huán)拿掉!比藗兛匆(jiàn)那魚(yú)兒不住地流著淚水,一顆顆晶瑩剔透……

  第二天臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了,貓一家被臺(tái)風(fēng)吹得東倒東歪的,貓冷得直發(fā)抖。

  小學(xué)童話作文 篇23

  前幾天,爸爸、媽媽帶我去泰安的虎山公園玩了一趟,在那里我有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)——那就是小猴喜歡吃零食。

  那天,坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)后,我們一家三口來(lái)到了虎山公園的生態(tài)園,這也是我第一次到這里游玩。一進(jìn)去,我就被各種動(dòng)物吸引住了:兇猛的獅子和老虎,憨憨的河馬和黑熊,美麗的孔雀和鴿子等等,都讓我看的著迷。逛了一會(huì),我們來(lái)到了猴山。哇!這里有許多許多的小猴子,大的,小的,還有猴子?jì)寢尡е殞殻鼈儌(gè)個(gè)活蹦亂跳,一會(huì)兒也不能消停,就是在這兒,我發(fā)現(xiàn)了小猴子愛(ài)吃零食的秘密。因?yàn)楹芏嘤慰投际浅灾鴸|西逛公園的,看到可愛(ài)的小猴子,他們就用零食喂小猴子。而小猴看到零食以后顯得很沒(méi)出息,抓過(guò)來(lái)就大口大口的吃起來(lái)。最有趣的是一只渾身長(zhǎng)著深黃色毛的小猴子吃雪糕,它拿著雪糕棒像小孩子似地一口接一口舔著吃,好像好久沒(méi)吃到雪糕一樣;而旁邊籠子里的一只大猴子,看著小猴吃雪糕,眼饞了。它用爪子緊緊地抓住籠子,另一只爪子伸出籠子外,嘴里不時(shí)發(fā)出吱吱吱的叫聲,好像在說(shuō)“我也要,我也要”。可是卻沒(méi)人理它,這下這只猴子可急壞了,在籠子里上躥下跳,直到有一個(gè)小姐姐看不下去了,給了它一些爆米花,它這才停止了“抗議”,跑到一邊津津有味地吃了起來(lái),真是太有趣了。

  我和爸爸媽媽在虎山公園逛了兩個(gè)多小時(shí),看了所有的動(dòng)物,有了很多的收獲,但留給我印象最深的,還是那些可愛(ài)的、愛(ài)吃零食的小猴子。

  小學(xué)童話作文 篇24

  妞妞原本是一只很可愛(ài)的小豬,她的媽媽也十分喜歡她?墒牵ゆらL(zhǎng)到12歲時(shí),卻變了。

  有一天,妞妞正在做作業(yè),遇到了一道難題,她想都沒(méi)想便大喊:“老媽?zhuān)∵^(guò)來(lái)教我題目。”一向有求必應(yīng)的媽媽便跑過(guò)來(lái),溫和地問(wèn):“哪一道?”妞妞指著那道難題違心地說(shuō):“我想了半天也想不出來(lái)!你就叫教教我吧!”媽媽信以為真,便耐心地教她,但是,盡管妞妞的眼睛一直盯在練習(xí)本上,但她的心早就飛到九霄云外去了,在惦記著冰箱里吃剩下的那半個(gè)冰冰涼的西瓜。媽媽的講解,妞妞一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽講完便去忙家務(wù)了。妞妞就把媽媽在草稿紙上寫(xiě)的算式抄在本子上。

  第二天,妞妞去上學(xué)了,剛來(lái)到教室,妞妞便大喊大叫起來(lái)了。老師(妞妞的媽媽?zhuān)﹣?lái)了,妞妞才停止了大叫。這時(shí),小兔同學(xué)跑到老鼠組長(zhǎng)那兒交本子不小心碰了妞妞一下,妞妞又氣急敗壞地說(shuō):“你這死臭兔子,竟敢打我,你她媽的不想活啦!”小兔聽(tīng)了連忙向妞妞道歉,妞妞滿不在乎地“哼!”了一聲。

  站在講臺(tái)前的老師,把這一切看在眼里,聽(tīng)在耳里:啊!我的女兒啥時(shí)候變得這么粗魯,變得這么不可理喻啦。以前不是這樣的呀!不行,我得好好找她談?wù)劇?/p>

  放學(xué)后,老師便找來(lái)女兒學(xué)生妞妞,和她談了好多話,講了好多理,才放妞妞獨(dú)自回家。

  打這以后,妞妞又變得和以前那樣彬彬有禮了,當(dāng)然對(duì)遇到的難題也總是先自己鉆研一番才請(qǐng)教媽媽老師。

  小學(xué)童話作文 篇25

  你是否會(huì)認(rèn)為白雪公主是因?yàn)榛屎蠖优艿;你是否?huì)認(rèn)為灰姑娘的玻璃鞋是真的合腳;你是否會(huì)認(rèn)為睡美人沉睡是真的受了女巫的詛咒……可最后他們還是過(guò)著幸?鞓(lè)的生活不是嗎?

  童話總是那么的美好,可惜生活不是童話,生活是殘酷的,不要得到一點(diǎn)東西就滿世界地炫耀,你不生于童話,你屬于生活,這么做不會(huì)像童話那樣受到別人的羨慕、尊敬,反之在生活中的你會(huì)得到厭惡、憎恨。你不可能像書(shū)寫(xiě)童話那樣書(shū)寫(xiě)生活。生活就是踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子,一個(gè)存在幸福與痛苦的矛盾體。不要總是奢望童話里的快樂(lè),不要埋怨這世界所給予你的不如意,可能老天根本就沒(méi)空搭理你。你不甘敗給生活,你以為你會(huì)像童話里的人物一樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)失去,即使是失去了到最后也會(huì)回來(lái)。漸漸地,你失去了很多,你不在乎,可是后來(lái)它們也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。你很絕望,你也很怕失去了。也許你失去的與別人相比較只算九牛一毛,可是它還是不會(huì)回來(lái)了。你要知道,這世界是殘酷的,永遠(yuǎn)都是。那些沉迷于童話的人,你們要學(xué)會(huì)睜大眼睛看這世界,這里沒(méi)有童話,有的只是生活。不要等到現(xiàn)實(shí)給了你狠狠的一巴掌你才明白什么是生活。

  也許你應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然接受這生活的一切,學(xué)會(huì)享受這一過(guò)程。白雪公主沒(méi)有逃跑,只是因?yàn)樨澩娌抛叱龅幕蕦m;灰姑娘的玻璃鞋如果真的合腳那當(dāng)初又怎么會(huì)掉;睡美人之所以會(huì)沉睡是因?yàn)樗胩颖苌钪械默F(xiàn)實(shí)罷了……

  小學(xué)童話作文 篇26

  在一座大森林里,一只母鳥(niǎo)生了兩只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,母鳥(niǎo)讓這兩只小鳥(niǎo)自己選擇生活方式。臨走前,兩只小鳥(niǎo)做了約定:三年之后,要回到出生的地方相見(jiàn)。做好了約定以后,它們一只飛向大森林,另一只飛向一座房子中的鳥(niǎo)籠里。

  飛到大森林里的那只鳥(niǎo)生活豐富多彩。它在藍(lán)天白云間自由飛翔,學(xué)會(huì)了覓食,還交了很多動(dòng)物朋友,有袋鼠、青蛙、小白兔等,它們互相幫助,遇到困難也不退縮。小鳥(niǎo)很滿意自己的生活狀態(tài),經(jīng)常感嘆道:每天都是最好的安排呢!

  飛到鳥(niǎo)籠里的那只鳥(niǎo)怎么樣了呢?它每天在鳥(niǎo)籠里睡大覺(jué),吃美味的食物,喝潔凈的水,快樂(lè)極了!因?yàn)橹魅说臒o(wú)比寵愛(ài),那只鳥(niǎo)過(guò)得相當(dāng)舒適,只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了生長(zhǎng)期。

  三年之后,兩只小鳥(niǎo)兌現(xiàn)以前的約定,回到出生地。在鳥(niǎo)籠里生活的那只鳥(niǎo),翅膀飛起來(lái)特別地沉重,飛一陣停一陣,好不容易才飛到約定的地點(diǎn),已經(jīng)累得筋疲力盡啦。當(dāng)它們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí),在森林里生活的那只鳥(niǎo)不禁尖叫起來(lái):“你怎么這么瘦?”“我還想問(wèn)你,翅膀怎么這樣大、這么壯呢?”在鳥(niǎo)籠里生活的小鳥(niǎo)看到對(duì)方也十分驚訝。它們嘰嘰喳喳,有好多說(shuō)不完的話,都聊了自己這三年的生活狀態(tài)。在鳥(niǎo)籠里生活的小鳥(niǎo)好生羨慕外面世界的精彩,最后,它們決定一起飛進(jìn)廣袤的大森林,快樂(lè)地生活著。

  這個(gè)故事告訴我們:要選擇獨(dú)立的、自由的、奮斗的生活,這樣才更有意義。

  小學(xué)童話作文 篇27

  今天是春風(fēng)和煦的一天,小貓雪兒和小狗葡萄在一起玩,他們玩的可開(kāi)心了呢!

  雪兒是一只全身雪白的貓,很美麗也很高貴。葡萄是一只棕色的狗狗,它很熱情,所以朋友也很多。諾,雪兒就是其中的一只。這一天,他兩又聚在了一起。雪兒對(duì)葡萄說(shuō):“嗨,葡萄,你在干嘛?”“哦,我呀,我在種桃樹(shù)呀,這樣以后我就不用擔(dān)心沒(méi)有水果吃了”葡萄說(shuō)!笆菃幔咸迅绺,你能不能明天也幫我種呢?”“可以呀!”“明天早上老地方見(jiàn),白!”“白!”

  到了第二天,葡萄很準(zhǔn)時(shí)的的到了地點(diǎn),可我們的雪兒呢?她呀還在家里呼呼的睡著覺(jué)呢。葡萄左等右等,可就是等不來(lái)雪兒,于是,他去雪兒家看了一下。這不看不要緊,一看氣死人啊。他看見(jiàn)雪兒還在睡覺(jué),氣的差點(diǎn)暈了過(guò)去。他心想:雪兒竟然不遵守承諾,那我也不幫她了,我也回去睡覺(jué)去。到了中午,雪兒到了那里,看見(jiàn)葡萄不在,心想:說(shuō)好了來(lái)的,為什么到現(xiàn)在還不來(lái)呢?我們可憐的雪兒到現(xiàn)在還不知道呢!于是,她也跑到葡萄家里,結(jié)果,葡萄也在睡覺(jué)。雪兒當(dāng)時(shí)就生氣了。轉(zhuǎn)頭就走。

  幾天后,他們兩再次遇見(jiàn),卻誰(shuí)也不理誰(shuí)。終于,葡萄先開(kāi)口了:“你為什么不理我?”“我為什么要理一個(gè)失信的人!”“我失信!那么你呢?你說(shuō)過(guò)早上到,可你卻沒(méi)來(lái)。”“意思是,我遲到了!”“你以為呢?”“那我們重新當(dāng)好朋友吧,我也為之前的事情道歉。”葡萄答應(yīng)了。

  就這樣,他們兩又和好了,一起去種樹(shù)了。

  小學(xué)童話作文 篇28

  冬天悄然來(lái)到人間,它一吹,將整個(gè)世界吹成了粉妝玉砌,吹成了銀裝素裹,它吹下了鵝毛般的大雪,它吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài),歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的心中!

  冬天,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山;沒(méi)有秋天的累累碩果;它默默無(wú)聞地為人們送來(lái)一個(gè)潔白的世界。雪花從無(wú)邊無(wú)際的天海中輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。一朵朵,一片片,白得似云,潔得似玉。猶如上帝派來(lái)的純潔的小天使,降臨人間,如同一只只翩翩起舞的白蝴蝶,飛舞天空。頃刻之間,大地變成了潔白無(wú)暇的世界,一切是那么令人神往!

  冬天,潔白的冬天,我們大家的冬天。

  多么亮麗的雪景,雪后的大地到處披上了銀裝,成了水晶童話世界。那一排排樹(shù)木都自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)的“銀花”,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著白色動(dòng)人的光芒,我像進(jìn)入了雪的童話,如鵝毛般輕巧的雪讓我沉醉其中,好一派寒冬美景!

  湖面上,白雪皚皚,像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片的地方來(lái),上面歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,真有意思!

  冬天的校園里充滿了生機(jī),同學(xué)們打著雪仗,堆著雪人。地上踏出縱橫交錯(cuò)的腳印。畫(huà)出了同學(xué)們自己的冬天。

  冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗;給農(nóng)作物帶來(lái)了勃勃生機(jī);給小城帶來(lái)了綿綿詩(shī)意;也給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和美好記憶。

  我愛(ài)你------美麗的冬天,潔白無(wú)暇的雪精靈!

  小學(xué)童話作文 篇29

  在一片蔥郁的森林里,有著錦繡的蝴蝶在翩翩起舞,有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由安閑地遨游……動(dòng)物們都無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比快樂(lè)地糊口著。

  一天,很多彪形大漢闖入了大森林里。其中一個(gè)身穿藍(lán)色的工作服的男人從車(chē)上跳下來(lái),是個(gè)滿臉橫肉的人。他手上拿著一把披發(fā)著冷光的斧頭,嘴里叼著根煙。他向森林走往,來(lái)到了一棵樹(shù)旁,拿起那可怕的斧頭,狠狠地向一棵大樹(shù)砍往。跟著伐木工人的手起斧落,那棵樹(shù)木應(yīng)聲倒下。樹(shù)木的哭聲在整個(gè)森林里歸蕩著,令人心驚肉跳!緊接下來(lái)的日子不斷有人亂砍濫伐。

  那無(wú)憂無(wú)慮、自由安閑的動(dòng)物,望了這情景個(gè)個(gè)悲痛欲盡,從此離開(kāi)了這個(gè)家園。由于這個(gè)曾經(jīng)帶給它們快樂(lè)的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹(shù)柩。而,這個(gè)男人邊砍邊心里甜甜地想著:“啊,這下可好了,要發(fā)達(dá)財(cái)了喔!樹(shù)木們啊,你們真是我的錢(qián)樹(shù)子。  溘然,一只忍無(wú)可忍的啄木鳥(niǎo),沖到那個(gè)男人的肩上,極其憤怒地狠狠地啄了下他那像木頭般的愚蠢的腦袋,說(shuō):“這根木頭里一定有蟲(chóng)!” 望了這個(gè)故事,我呼吁:“人類(lèi)!醒悟吧!不要再被金錢(qián)蒙混了雙眼,不要再亂砍濫伐,不要再繼承那貪婪的行為了!人類(lèi)!善待地球就是善待自己,休止砍伐吧!假如在這樣,長(zhǎng)期以來(lái),我們?nèi)祟?lèi)也就會(huì)受到災(zāi)害,懲罰的!

  人類(lèi)啊!步履起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!早一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境,多一份身命保證!”

  小學(xué)童話作文 篇30

  在很久很久以前,天地之間出現(xiàn)了一塊愛(ài)靈石,一塊看似普通的愛(ài)靈石,卻有一段并不平凡的來(lái)歷。

  東海的龍王有八個(gè)女兒,最小的女兒最深得龍王的喜愛(ài),也是其最淘氣的女兒。小龍女喜歡到凡間四處游玩,所以在凡間招惹了不少的事情,這讓龍王著實(shí)頭疼。

  一次,小龍女瞞著龍王,偷偷去凡間游玩。她來(lái)到了一片樹(shù)林里,樹(shù)林里陰森森的,但卻有一個(gè)竹屋。好奇又貪玩的她,不顧一切的來(lái)到了竹屋,一打開(kāi)門(mén),竹屋里全是花環(huán),布滿了整屋。這時(shí),一個(gè)男人拿著滿籃的蘑菇走進(jìn)了竹屋里。他,叫流風(fēng),是這個(gè)竹屋的主人,一年前他獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)竹屋,在這個(gè)竹屋里獨(dú)自生活,沒(méi)有人知道這里,更沒(méi)有人知道這里有個(gè)竹屋。

  小龍女頗愛(ài)這片樹(shù)林,這個(gè)竹屋,于是她經(jīng)常偷偷來(lái)到凡間,只為了在這個(gè)竹屋里游玩。漸漸地,小龍女和流風(fēng)彼此之間有了感情。他們偷偷在凡間成了親。

  可這件事卻被龍王給知道了,龍王便命蝦兵蟹將流風(fēng)抓回來(lái),不讓小龍女和他見(jiàn)面。小龍女很是傷心,她苦苦地哀求龍王,龍王也十分心疼她,但迫于對(duì)女兒的未來(lái),龍王便讓流風(fēng)擁有長(zhǎng)生不老的能力,但他每隔一百萬(wàn)年才能見(jiàn)小龍女一次。小龍女等了一年又一年,最終化為了愛(ài)靈石。

  愛(ài)靈石沉入了海底,不知所蹤。

  小學(xué)童話作文 篇31

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),幼稚天真的時(shí)候,總會(huì)有種聲音回蕩在我稚嫩的小耳朵里,雖有些聽(tīng)不懂,不過(guò)聽(tīng)上去就十分溫暖。它不比別的聲音成熟穩(wěn)健,充滿著幼稚天真的想象,還帶著一絲柔情,它是從大人口中講出,一個(gè)美麗的故事,讓我這個(gè)小屁孩聽(tīng)得津津有味,它就是——童話。

  大人說(shuō)歲月如梭,人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,如今我已是半個(gè)成人了吧,稚嫩小手已成大手。在整理房間時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本飽含童趣的一本書(shū),這是淡出我記憶的一本書(shū),它叫童話。

  我輕輕地?fù)軇?dòng)手指,翻開(kāi)一頁(yè),我的嘴里突然有了種奇妙無(wú)比,卻耐人尋味的感覺(jué),這感覺(jué)就是一種味道,像有乳臭,又有淡淡的香甜,細(xì)細(xì)品一下,這其中還夾雜著讓人回味的童真。翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)美麗的小故事,它善良而美妙,遠(yuǎn)離人間所有的惡意、丑陋、虛偽,只有一個(gè)個(gè)真心真意的小故事,里面飽含著對(duì)美好生活的意愿和憧憬,這是真實(shí)世界所不可缺少的,小朋友之所以可愛(ài)天真,是因?yàn)橛幸活w善良的心,孩子的心就在這本看似幼稚的書(shū)里。

  一頁(yè)又一頁(yè)讀過(guò)去,我溫習(xí)這童話良久,直到最后一頁(yè)。

  我放下書(shū),心里舒暢極了,因?yàn)槲医獯鹆俗约盒睦镆恢钡囊粋(gè)問(wèn)題——童話去哪兒了?

  也許不見(jiàn)了,消失了,也許它與我不在一個(gè)世界了?傊,它不再屬于我了,我長(zhǎng)大了,自己判斷是與非,也更看清了現(xiàn)在屬于我的世界,不再抱有稚嫩的想法……我輕輕地放下它,輕輕說(shuō)了句:再見(jiàn)!