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小學(xué)童話作文400字

時間:2021-06-05 10:35:57 童話 我要投稿

有關(guān)小學(xué)童話作文400字合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)童話作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)童話作文400字合集6篇

小學(xué)童話作文400字 篇1

  “吼——”一陣狂吼傳遍了整個草原。

  雖然此時已近深秋,但蕭瑟的草原卻熱鬧無比。誰都想目睹老虎和獅子的這場決斗——它決定著誰能做草原之王。

  廝殺即將開始,獅子和老虎緊張地對峙著……突然,遠處傳來“砰砰”幾聲槍響,獵人來了!所有的圍觀者瞬間散去,只有獅子和老虎留了下來,可謂“藝高人膽大”,好奇心驅(qū)使著它們留下來看個究竟。

  “哐當(dāng)”一聲巨響傳來,還沒反應(yīng)過來的老虎和獅子已經(jīng)分別被關(guān)進了一個大籠子,緊接著兩個籠子被裝進了一輛巨大的卡車里,朝著城市飛駛而去。

  籠子里面黑不溜秋的,老虎和獅子心里開始害怕起來,“喂,獅子兄弟呀,你猜猜他們準備把我們帶到哪兒去呢?”見多識廣的獅子沒有回答,他沉重地嘆息一聲之后再無言語。

  大卡車終于停下了,在一個寫著“跑跑跳跳”字樣的馬戲團門口,兩個大籠子被卸了下來,老虎的疑問終于揭曉了——從此以后,他們的余生將會在這里度過。日復(fù)一日,他們像小丑似的為人表演,沒有尊嚴,沒有未來……有一次,他們表演失誤了,老板竟然三天三夜不給它們飯吃,餓得兩眼昏花的獅子和老虎決心反抗,卻無奈早已是力不從心……遙想當(dāng)時馳騁草原,一呼百應(yīng),何等威風(fēng)!如今卻只能任人宰割……想著想著不禁悲從中來,可是茫然四顧,除了這冰冷的鐵籠,有誰能聽得見它們的悲鳴?

  一年后,老虎死了,它死得毫無尊嚴,人們用它身上的皮毛去做了衣服。不久,獅子也遭到同樣的厄運。

小學(xué)童話作文400字 篇2

  動物們在森林舉行了一場運動會。大象參加的是舉重比賽,毫不費勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽,它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進行短跑比賽。

  今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的冠軍,因為他們在比賽之前都非常努力的在訓(xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個道理:只要我們努力認真的做每一件事,就一定能把它做好。

  讀書也是一樣,在學(xué)校專心聽老師講課,回家認真做作業(yè),考試一定能考出好的成績。

  深圳市育才四小二年級(2)班 劉思怡

  童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里,住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來張口衣來伸手,什么事兒都要別人幫著做。一天,熊爸爸對小熊說:“孩子,你已經(jīng)長大了應(yīng)該自己獨立生活了。”小熊沒辦法只好自個兒出去了,小熊在森林里走著走著,它覺得累極了。它想,哎,沒辦法,還是先蓋間房子休息休息吧!

  于是,小熊就懶懶地動起了手,它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐,又隨便找了幾根長木頭當(dāng)床。呵,原來蓋房子就這么簡單呀,這下可以舒服地睡個大覺了!小熊這么想著,一高興就爬了上去。沒想到嘭的一聲,小熊重重地摔了一跤,屁股上起了個大疙瘩!

  打這以后,小熊再也不敢懶惰了,它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了!

小學(xué)童話作文400字 篇3

  手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。

  這天,五個兄弟吵得不可開交,一打聽才知道,原來,它們在比誰的功勞最大!

  大拇指挺著大肚子,驕傲的說:“我的用途最廣,什么按圖釘、數(shù)錢和數(shù)紙,我樣樣都在行!”食指斜眼看拇指,說:“得了吧!你個小胖子哪能和我比,你瞧我,什么握筆、玩游戲、按門鈴,我個個都精通。”中指低頭望望他們,哈哈笑著說:“我的個子最高大,用途也最多,你看:拿筷子、拿筆、哪個少了我!”無名指不服氣:“演奏樂器要是沒了我,哪有好聽又優(yōu)美的樂曲!”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音喊著:“別看我個子這么小,可玩花繩、掏耳朵,還是要用我這個最小的去打探。”

  五個兄弟在那吵了老半天,也沒有定下誰的功勞、用途最大,他們?nèi)フ埥贪职。手爸爸說:“我先不下結(jié)論,我給你們一個小球,誰拿起它,誰就最偉大!蔽逍值芤粋一個去試,都沒成功。手爸爸說:“你們一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了這個小球!澳銈兛矗 笔职职中Σ[瞇的看著他們說,“明白了吧?你們五兄弟只有齊心協(xié)力,才會力量大,你們五兄弟,缺一不可!”

  從此以后,五兄弟齊心協(xié)力干每一件事,和和睦睦,快快樂樂。

小學(xué)童話作文400字 篇4

  一個陽光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來到一家大商店里。回去時,爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。

  這臺小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的小鞋兒,戴著一個項鏈(商標),還有一頂小小的帽子。

  琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時候用她。

  小電燈自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語道:“誰也不如我的光更亮!”

  這時,擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了,說:“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我,我是小蠟燭!

  “嗨!你這么弱小,并沒有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來,哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

  小蠟燭感覺很委屈,就開始放聲大哭。

  到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開,和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……

  忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來,小區(qū)停電了。

  “這個怎么辦?”琪琪著急的問道。

  她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點燃了,屋里又重新亮堂了起來。

  這時,蠟燭說:“小電燈,我很樂意為大家捐先出我的生命,我點然的'是——生命之火!

  小電燈不好意思地說:“對不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時刻獻出了你自己的生命,對不起……”

  第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……

小學(xué)童話作文400字 篇5

  吹喇叭龍有一只喇叭。聽說這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來的,吹起來很響。

  吹喇叭龍總是帶著這只喇叭,走到哪里,就吹到哪里!班执疣执稹钡卮档谜鹛祉,別提多帶勁兒了!

  可是,南瓜村里的居民們,一聽到吹喇叭,就掩起了耳朵,喊著:“難聽死了,討厭!”

  一聽到喇叭聲,有的說耳朵震聾了,有的說鼻子流血了,還有的說,喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤,也說是吹喇叭龍害的。

  最后,南瓜村里的所有人都對吹喇叭龍說:“你要住在這里,就別吹喇叭。吹喇叭,就別住在這里!”

  吹喇叭龍想了想,說:“那我還是要吹喇叭!

  就這樣,吹喇叭龍獨自一人到深山里去住了。

  深山里,一個人都沒有,吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀,吹呀,他覺得他自己就是那個喇叭,他還覺得,喇叭能說出他心里很多說不出來的話。

  吹喇叭龍吹出來的聲音,變得越來越美。

  這優(yōu)美的喇叭聲,隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn),原來,喇叭還能吹出這么好聽的聲音呀!

  南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來,想把吹喇叭龍請回去,讓他在南瓜村里吹。

  可是,吹喇叭龍搖搖頭,說:“我不回去。”

  為什么呢?

  吹喇叭龍說:“因為南瓜村里太吵了,我吹不好喇叭的!

  大家只好回去了。他們一路上都在想:原來,是我們嫌吹喇叭龍吵,可現(xiàn)在,怎么是他嫌我們吵呢?

小學(xué)童話作文400字 篇6

  從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。

  有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準備去找新的食物,走了一段時間,他們發(fā)現(xiàn)了一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走了。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走啊!你想,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸了一個懶腰,打了個呵欠,慢吞吞地說:“行了,你也別去了吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算了,我也沒辦法。我走了,希望你不會為你的懶惰而懊悔!”

  雪兒踏上了求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲了上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救了!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的地方。啊!多美麗的地方。∮芯G油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極了,它過上了快樂的生活。

  一個月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了,大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有了糧食我該怎么生活呀?假如當(dāng)時跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計也該找到了。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。

  從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?

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