描寫童話的作文（精選22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的描寫童話的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫童話的作文 1

　　春、夏、秋、冬，四季循環(huán)，有春播，有夏耕，有秋收，但我只愛冬藏，只愛銀裝素裹的童話世界。

　　冬天是一個迷人的季節(jié)。到處都是一片白茫茫。雪像霧一樣飄落，隨風飛揚。

　　冬天就像一個可愛的`孩子。他穿著白衣服，戴著白帽子。他用小手指著地面，對雪花說：“你去地上玩，很快你就在地上披上了厚厚的白大褂�！�

　　激動之下，我跑到外面看美麗的雪景。我看見雪花從天空慢慢飄落。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘仿佛穿了一件潔白美麗的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂就像戴了一頂又白又亮的高帽子；雪花落在地上，地上蓋著一床又大又大的白色被子；雪花落在路上，路上仿佛系著一條長長的白色絲帶。

　　�。∥蚁矚g這種白色和浪漫的魅力，也喜歡冬季的收藏季。

　　描寫童話的作文 2

　　走進表演場，第一眼看到的是保護欄。

　　表演開始啦！出來的是一只狼狗，它叫大蒲，在架子上有鳥、森、林、深、魚等字，主持人說：“鳥�！贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞，把“鳥”字叼了下來給小格老師，觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算，說出了阿拉伯數(shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的.倒立走鋼絲，攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多，比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。

　　最令人激動的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護欄里跑一圈，小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿，它的右腿就抬起來，用鐵棒打它的的雙腿，它就跪下來還不斷點頭。我覺得好可憐啊！

　　最令我高興的是和老虎拍照了！媽媽把我抱到老虎背上，我用手一摸，老虎毛軟軟的，厚厚的舒服極了。拍完照，我高興的走了。

　　描寫童話的作文 3

　　古時候，有一個城堡里住著一個裁縫。他有一個兒子叫阿拉丁。

　　阿拉丁是個游手好閑，不學無術(shù)的孩子，父親去世以后，媽媽索性賣掉了裁縫店，以紡線為生。

　　在一個回家的路上他碰見了一個陌生人對他說：我是你父親的哥哥。阿拉燈覺得很好奇，把他帶回家問媽媽，魔法師的花言巧語讓母子倆相信了他。

　　魔法師把阿拉丁騙到了一個很奇怪的'地方。這里面有許多的寶貝只要能拿到這些寶貝，你和你母親就衣食無優(yōu)了。魔法師給了阿拉丁一枚戒指，阿拉丁在洞底下看到了許多從來沒有見過的珠寶，他拿了些。突然，他發(fā)現(xiàn)了那盞油燈，這是魔法師想要的。魔法師叫他把這盞油燈遞給他，阿拉丁不肯就把他關(guān)在了洞里，正想著辦法，從戒指里出來一個巨人，幫他逃了出來。

　　回到家，他把這個故事告訴了母親。

　　描寫童話的作文 4

　　小猴子是個懶惰的猴子，平時上學老是遲到，山羊老師總是批評、教導小猴子，可小猴子呢？對于山羊老師的話一點也不聽。小猴子的事山羊老師總是放在心上。

　　機會終于來了，那天小猴子在操場上和同學們玩耍時說：“明天是我的生日，我爸說明天放學了，帶我去吃肯得雞�！鄙窖蚶蠋熯@時正好路過這里，聽到小猴子的話，靈機一動一下子有了主意。

　　那天早上，小猴子又遲到了五分鐘，小猴子想這下子又要挨批評了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口，沒想到山羊老師非常熱情地說：“小猴子，祝你生日快樂。”然后把一個方盒子的禮物遞給了它，小朋友你們知道山羊老師的`禮物是什么嗎？放學后，小猴子打開盒子一看，是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個老頭和一個小孩，上面寫著《珍惜時間》。

　　小猴子終于醒悟了，從此以后小猴子再也沒有遲到過，山羊老師也露出了會心的微笑。

　　描寫童話的作文 5

　　紙與筆本來是一對非常好的朋友�？墒怯幸惶�，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的.身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了�！便U筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性��？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”

　　紙沒有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。

　　第二天，主人在做數(shù)學題時要用紙打草稿，可是卻一個字也寫不上。開始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說，紙就一命嗚呼了。

　　描寫童話的作文 6

　　一天，有一只小豬在森林里玩。忽然，他聽見山上有聲音，一轉(zhuǎn)身就看見一個大西瓜向他滾來，他跑到西瓜旁邊，一把抱起這又大又圓的西瓜，心想：這西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。

　　于是，他就抱起西瓜往家走。沒想到才走幾步路就精疲力盡了，他只好把西瓜放下歇一會兒。過了一會兒，小豬又抱起西瓜往家走，小豬走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一條河，小豬用石頭磨了一把斧頭，去砍了一些木頭，把木頭編成小筏，他就劃著這艘船過了河。

　　他又走啊走，終于走到家了，他上氣不接下氣地說：“我抱了一個大西瓜回來，我們一起分享好嗎？”媽媽說：“好的”，最后他們一起歡快地吃著大西瓜。

　　描寫童話的`作文 7

　　公雞每天早晨太陽升起時準時打鳴，人們聽到它的鳴叫聲都早早地起床，人人都很喜歡它。

　　可是有一天，公雞睡過頭了，太陽早已掛在天上了，人們卻沒聽到公雞打鳴，還在睡。公雞突然想到一個點子：憑什么我只能在太陽升起時打鳴，叫醒人們呢?現(xiàn)在，我不要再按著太陽的要求做事了。我要自由!我要獨立!

　　人們沒有按時起床，也沒有完成他們的`工作。垃圾桶旁堆成了山，珠寶店的門緊緊關(guān)著，大街上一個人也沒有。人們知道了公雞沒有按時打鳴后，都非常生氣，卻無能為力。公雞見了人們狼狽的樣子，幸災(zāi)樂禍。它想：我對人們多么重要啊!現(xiàn)在，我不僅不打鳴，還要在夜晚打鳴把他們叫醒。

　　公雞一亂打鳴，攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。

　　描寫童話的作文 8

　　炎熱的夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘也悄悄地來了。秋姑娘灑下秋的花瓣，一切都變得生機勃勃，多姿多彩，美麗極了。

　　天空一碧如洗，白云有時變成一把美麗又潔白的雨傘；有時變成活潑的小白兔……

　　田野里，金黃的稻子發(fā)出了成熟的'喜訊，農(nóng)民伯伯只能駕駛著收割機去割稻子。

　　果園里，黃澄澄的梨像一個“葫蘆”，這些“葫蘆”臉上還長著“青春豆”呢！紅通通的柿子因為太熟了，所以才一屁股坐在地上，只聽“啪”的一聲，這紅通通的柿子立即就變成了一堆紅爛泥。許多天以后，柿子的味道難聞極了，人們棄它而去，只有一群討厭的蒼蠅整天“嗡嗡嗡”地圍著它。

　　山坡上，一朵朵野菊花五彩斑斕，它們的美麗吸引了蜜蜂來采蜜。

　　啊，秋天真是個豐收、溫暖、柔和的季節(jié)��！

　　描寫童話的作文 9

　　抓住春天的每一根手指，就像擁抱醒來的第一縷陽光。當鳥兒歌唱并綻放，四個會做夢的腦袋會發(fā)芽，漫天的冰雪被翠綠取代。

　　四月的綠色準備起飛了，準備好像箭一樣離開，等待時機的到來，拿出一片云彩，做一把鑰匙。

　　在流動的日子里彈鋼琴，每個音符都是一朵花的名字，它響徹整個山坡，仿佛一夜之間，所有的花都學會了跳舞。

　　抓住春天的每一根手指，我感覺到他新鮮的心跳，像個嬰兒。在風的溫柔呼喊中，用你自己的節(jié)奏奔跑

　　我找到了擁抱春天的最佳方式。春天一到，春雨就來了。泥土的芳香是它的.歌聲，在暖風中升起，充滿不情愿的熱情，仰起你的臉，毛毛下了空的雨。

　　接受雨滴，品嘗，甜而無味。

　　人們充滿了疑慮，春雨濕笑，陽光溫暖眼睛，打臉不疼。像鳥一樣相信溫暖。

　　描寫童話的作文 10

　　小豬生下來的時候體重不重，但是胃口很好。她每天要吃很多蘋果、酸奶和糖果，她最愛吃的是巧克力蛋糕。另外，小豬還不愛運動，吃完飯就躺在床上看電視。后來小豬的體重越來越重，和其他小伙伴相比要重多了。有一天，小鹿、小狗和小豬一起爬山，小豬爬了一會兒就累得氣喘吁吁，心臟通通的猛跳，沒到山頂就打了退堂鼓。

　　小鹿對她說：“你這樣的身體狀況可不行啊，長大了還會得各種毛病。要少吃托運動。”后來小豬開始減重，三餐吃的很少，多吃青菜少吃肉，每天早上跑步，中午到勞動公園散步，晚上騎自行車。過了一年，小豬體重減輕了十斤，體力增強了，不感冒了，連學習成績也提高了。后來三個小伙伴一起爬山，小豬很輕松的`就爬到了山頂，小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。

　　這個故事告訴我們，一定不能有好吃懶做的習慣。

　　描寫童話的作文 11

　　一天，小狐貍在小猴的田里打球，他打啊打啊，總覺得口渴。小猴家里種了棵桃樹，于是狐貍跑到樹下，拿了一個最大的桃子吃了起來。吃完了，把桃核扔在樹下，然后又繼續(xù)打起球來，他越打越覺得不對勁，心理想;為什么沒人和我交朋友，原來我太狡猾。于是他把扔在樹下的桃核檢起來，然后回家種了起來。小狐貍每天給桃樹澆水。施肥。經(jīng)過小狐貍每天精心照料，桃樹一天天的變大。終于長成一棵大桃樹。

　　小狐貍把桃子摘下來，剛好滿滿兩家筐。然后他提著兩筐桃子往小猴家走去。來到小猴子家，狐貍馬上敲了門，小猴把門打開，他一見到狐貍就嚇了一身涼汗，狐貍說：你不要以為我來騙你啊。我是來還你桃子的。還我桃子?小猴奇怪地問。對啊。因為我吃了你家的桃子，所以來還的.。

　　喔。小猴恍然大悟，收下兩筐桃子，也和狐貍交為好朋友啊!

　　描寫童話的作文 12

　　假期的一天，河馬老師忽然感覺有點不舒服，還沒有精神，感覺不想動，頭也有一點痛。他量了量體溫，結(jié)果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院，河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒，而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會好的�！焙玉R老師一聽，說：“好的。”

　　但是，河馬老師的學生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動！

　　第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。

　　就這樣，河馬老師按照兔子醫(yī)生說的.去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個好消息，都開始手舞足蹈。

　　大家又可以上學了，每個同學的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時候那么擔心他了，小動物們又開始新的生活！

　　描寫童話的作文 13

　　太陽公公發(fā)出了秋天的信號，太陽公公把陽光撒落在金色的大地上。

　　秋天最美的是樹林，樹林里全是淡黃色的，走進樹林，踩在楓葉上，你的腦袋里會浮現(xiàn)出動人的風景，你拿上楓葉，拿在手里的你會感到有清爽的感覺。

　　秋天最美的是果園，果園里的蘋果娃娃像一個大火球，因為蘋果娃娃喝了一杯紅酒，把臉映得通紅通紅，蘋果娃娃喝醉了酒在果園里到處發(fā)酒瘋，蘋果娃娃說：“梨子哥哥長的黃黃的`，看著一點精神都沒有。”這話被梨子哥哥聽到了，梨子哥哥理都不想理會蘋果娃娃。

　　瞧，那金色的梧桐葉，扇呀，扇呀，扇走了炎熱的酷暑，像一片片金色的羽毛，給秋天增添了許多生機。

　　秋天信號的發(fā)生讓秋天的一切變得多姿多彩。

　　描寫童話的作文 14

　　今天是星期天，天氣晴。晴空萬里，生機盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來了他們家四個可愛的小家伙，約定好的。

　　期盼已久的旅游，就要到來了，小家伙興奮不已。他們張望著，東瞅瞅西望望，恨不得馬上出去走走。

　　爸爸媽媽安排好一切，叮嚀囑咐后，四個小家伙出發(fā)了，帶著欣喜，充滿了活力。

　　他們一個接一個，翻山越嶺，來到了這里，四季如春的昆明，百花爭艷，百鳥齊鳴。他們吶喊著，雀躍著，喜上心頭。一陣風吹過，他們乘坐順風車，在海面飛舞，在蔚藍的海岸邊嬉鬧，在沙灘上炫舞。飄呀飄，飄過高山，穿越大河，回眸花落雪飄。白茫茫一片，他們置身其中，開始了“捉迷藏”游戲。在即將到來的夕陽西下時刻，看到了碩果累累的枝頭，紅紅的`，采擷一顆，小小的果實，放在嘴里，甜甜的。

　　傍晚時分，四個小家伙回到了家，在爸爸媽媽身旁，你一言我一語，說個不停，好似說也說不盡，他們的喜悅。

　　描寫童話的作文 15

　　在一個遙遠的小山村，住著一只漂亮的小公雞。

　　有一天，小公雞在園子里悠閑地散步。清風吹來，草兒們翩翩起舞，花兒們頻頻點頭，陽光照耀在小公雞的身上，仿佛散發(fā)著五彩的光芒。小公雞抖了抖油亮的花羽毛，像國王般巡視著它的`領(lǐng)土，威風極了！

　　這時，它看見了不遠處的大黃狗，忍不住嘲諷地說：“喂，丑八怪！你為什么總是跟著我？”

　　“我是在保護你呀！小公雞，咱們不是好朋友嗎？”大黃狗憨厚地回答道。

　　“走開！丑陋的家伙！誰是你的朋友呀！”小公雞說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　聽了這話，大黃狗聳達下耳朵，傷心地離開了。

　　天漸漸地黑了，一只黃鼠狼悄悄地鉆進了園子，慢慢地靠近了小公雞。小公雞一無所覺，正在草叢中做著香甜的美夢。正在這危機的時刻，一陣“汪汪汪”的叫聲驚醒了沉睡中的小公雞，只見大黃狗從遠處飛奔而來，向黃鼠狼猛撲過去。黃鼠狼顧不得抓小公雞，連忙逃命去了。

　　看著威風凜凜的大黃狗，小公雞內(nèi)疚地說：“對不起！大黃狗，我不該嘲笑你的樣貌，我們永遠都是好朋友！”

　　描寫童話的作文 16

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。

　　蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。 飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙�蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的`人。

　　她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。 每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，��！這不是花仙子嗎？

　　花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

　　描寫童話的作文 17

　　月亮是一個柔若似水的行星，她雖不似太陽明亮雄壯，但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽一直關(guān)心著月亮，但他太忙了，他為了使地球明亮，植物健康成長，整日轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而望記了月亮。月亮很體量太陽，她默默的獨自忍受著孤獨和寂寞，可她卻無法用情緒表達，因為行星的使命就是幫助人類。這樣過了千百萬年，終于有一天，月亮用月光化作一把利劍，刺入了太陽的.胸膛。太陽驚異的望著月亮，只能重重的倒下。月亮從此去了遠方，和太陽天各一方。有一天，太陽蘇醒了，他無力的奔向遠方，心里只記掛著地球和月亮。

　　太陽依舊孤獨，只是他默默的永自己的光支持著月亮。直到上帝又創(chuàng)造了十二個行星，太陽才感到快樂，只是一直忘不了月亮，他多么想見月亮一面啊，只是他們總是擦肩而過，為了見見月亮，太陽愿以自己一億年的生命為代價。月亮一如既往的美麗，渾身散發(fā)著白色的光芒，她雖然那么恨太陽，但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬光年的距離默默對望著，他們卻永遠不能在一起。

　　描寫童話的作文 18

　　秋，短暫的讓人留戀。它一瞬即逝，卻總是讓人記憶猶新。香甜的水果，金黃的稻田，火紅的楓樹……無一不令人陶醉。

　　秋如畫家，用濃烈的色彩點綴大地，放眼眺望，便能瞧見那一陣陣花香。喏，那擠在一團卻又害羞躲在大綠葉下偷偷送花香的是桂花；把枝頭都擠彎了的調(diào)皮紫色小花們是勿忘我；撐著一把巨大白色防嗮傘的是白掌……

　　有一種色彩雖不算濃烈，卻有著淡雅的恬香，它十分清冷，只與月光為伴，與清風為舞，當夜幕降臨，便大方地將自己的'美麗展現(xiàn)�，摪椎脑鹿庹丈湓谀秋枬M的花瓣上，絲絲入扣的妖嬈將它的魅力綻放到了極點，潔白無暇的花瓣有著絲綢般的質(zhì)地，白如絹，輕如紗，潤如玉，在微風的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈，如同海市蜃樓般夢幻，讓人沉迷其中。可曇花雖美，卻一瞬即逝，從不做無謂的留戀與掙扎，還真是輝煌而來，輝煌而去。

　　秋如侍從，為大地披上象征著權(quán)威的黃色“龍袍”。瞧，那些原本都昂著頭，挺著胸的高傲青色稻子，如今也換上了黃色的秋裝，彎下了自己的腰。風一吹，呼啦呼啦，稻田立馬成了海洋。換了裝的還不只稻子們呢！吶，看，果園里原本頂著翠綠色帽子的果樹們都換了件服裝，將自己醞釀了半年的果實展現(xiàn)給大地看。就連公園內(nèi)的草地都統(tǒng)一穿上了黃色外套，再被金色的陽光一照，霎那間變?yōu)榘嘿F的金色地毯。

　　可有這么一個家伙兒，每次換的都不是黃色的秋裝，而是火紅色的裙子。紅的似霞，紅的似火。遠望那一大片樹林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片葉子精巧細膩，被日光映照著，宛如一塊玲瓏剔透的紅寶石。風兒一吹，漫天的火紅飛揚如小團燃燒的火焰，凝聚著激情，升騰著自信。拾起一片仔細瞧瞧，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺。楓樹就是這樣，在人們的目光中展現(xiàn)浪漫，同時也在驚嘆的目光中和火一樣閃爍輝煌。

　　人們一直認為短暫的秋季帶來的只有收獲和蕭索，殊不知秋雖沒有春的撫媚，沒有夏的熱烈，也沒有冬的清冷，卻擁有著其他三季沒有的靈動與濃烈。正如那句話，秋雖短暫，卻沁入人心。

　　描寫童話的作文 19

　　春暖花開，萬物復蘇，在一片森林中，百花齊放，樹木都張開了綠色的懷抱，在這片美麗的森林中，有著一只老虎，這天它正在小徑散步。

　　瞧， 只見它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲，在陽光下閃閃發(fā)亮，額頭上有著一個大大的 王"字，眼睛瞪得像銅鈴一般，而且一到晚上，眼睛就會發(fā)出綠色的光，令人毛骨悚 然，它的牙齒十分鋒利，好似匕首一般，黑色的胡須十分筆直，好似鋼針一般，強壯的四肢十分有力，跑起路來風馳電掣，尾巴搖來搖去，仿佛一甩就能把樹連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲，仿佛就會山崩地裂,地晃山搖。

　　當它來到山頂時，發(fā)現(xiàn)了曾打敗過自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地，心中便十分疑惑，于是，它馬上飛奔下山坡，來到了正在耕地的水牛旁邊，它奇怪地問水牛： 喂，老兄，你為啥怕農(nóng)民啊？"

　　水牛唉聲嘆氣地說： 因為那些人類擁有智慧。"

　　聽了這話，老虎大聲地說： 智慧？我才不怕呢！"講完就奔向了農(nóng)民。

　　老水牛還沒有說完，只見得一陣沙塵亂飛，老虎立刻沒有了影子，來到農(nóng)人身邊說： 快把智慧拿出來給我看看。"

　　農(nóng)民聽了，小聲地說： 好，好，我只是把智慧放在家里了，我馬上去拿。"

　　聽了這話，老虎點了點頭，這時，農(nóng)民說： 但是我要把你捆起來，免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的策略，聽從了。這時候，農(nóng)民叫來許多人搬來了鐵籠，然后為老虎松了綁，從容地對老虎說： 智慧在這里面，你去看吧！"

　　聽到這里，老虎大搖大擺地走進了鐵籠，突然，只聽 嘭！"地一聲，門關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說： 這就是智慧。"老虎聽了，恍然大悟，可已經(jīng)晚了。

　　人類的.智慧是無盡的，古今中來，人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡：雄偉的長城，壯觀的金字塔，遙遠悠長的古運河......這些就是智慧！

　　描寫童話的作文 20

　　傍晚時分，果園里靜悄悄的。連蛐蛐都閉上了嘴。一只大鴉鵲悄悄地落在蘋果樹上，它的尾巴一翹一翹，像小孩子手中玩的燒火棍�！翱︵辍保�眨眼間，一個最大最紅的蘋果被毀了容，好深的傷口！蘋果樹爺爺顫抖著，對鴉鵲說：你應(yīng)該只捉蟲子吃！”鴉鵲一聽，哇哇地叫：“您老糊涂啦！我是誰？我是鳥界的精英，怎么能去捉蟲子吃呢？”它的`嘴象一個瘋狂的挖掘機，挖啊挖啊，挖這個蘋果的眼睛，挖那個蘋果的鼻子……

　　第二天，果園里多了四個稻草人。鴉鵲來了。尾巴在樹上得意地一翹一翹，像喝了黑油的船槳。還故意在稻草人頭上流下長長的口水。

　　第三天，果園里又多了幾張光盤，掛在高處。鴉鵲唱著：“風雨中，這點光算什么，大鴉鵲，不要怕……”它把光盤當成鏡子，它說：我吃最大最紅的蘋果，這樣才能合乎我高貴的身份。它翹起的尾巴，可以申請威尼斯了。

　　第四天，果園里，“通”“通”，幾聲鞭炮響，它可不害怕。照來不誤。它說：”我吃最大最紅的蘋果，才能永葆青春�！八�的翅膀翹的那個高喲，讓人懷疑天空中的烏云都是它給染成了黑的。

　　第五天，它剛要去“執(zhí)行任務(wù)”，忽然，翅膀卻像被什么捆住了，脖子也被卡住了，它的眼睛睜得大大的——面前一張白色的巨大網(wǎng)，緊緊地它罩住了。網(wǎng)下面，是一筐被它咬殘的蘋果。它努力著，想翹尾巴，抖了一抖，不動了。

　　鵲鴉死了。被釘在網(wǎng)上，風一來，雨一淋，日頭再一曬，它的尾巴上的毛四處亂飛。路過的人們笑著說，鴉鵲的尾巴——愛翹（俏）。

　　描寫童話的作文 21

　　一個新年的夜晚，森林里舉行了一場別開生面的音樂會。

　　幕布拉開了，河馬主持人拿著話筒，用洪亮的聲音對所有來參加音樂會的小動物們說：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的`森林音樂會。首先，有請小貓咪咪和小綿羊白白，共同為我們演唱一首新年快樂�！�

　　此時，舞臺上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺階下走上了舞臺，唱起了這首“新年快樂”，許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞，一大群的小昆蟲為她們伴奏，臺下的小動物為她們喝彩，她們唱得更帶勁了。

　　然后，許許多多的小動物都表演了自己的拿手樂器或是歌曲，這些動物中的最后一支交響曲樂隊表演得最為出色：他們有的拉小提琴，有的拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽得觀眾們不停拍手叫好。

　　最后，音樂會結(jié)束了，小動物們都回到各自的家里去了。

　　描寫童話的作文 22

　　今天早上，我起床以后看到自己的鞋子臟了，就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。

　　吃好早飯，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來到院子里。然后，我端了面盆去自來水龍頭上放了一些水。

　　開始清洗鞋子了，我先把鞋子弄濕了。然后，我用一把刷子在鞋子邊上來回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去，可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動一下身子。怎么辦？難道我能夠怕它嗎？我一定要想辦法請它們從我的鞋子上面離開。這時，我想到媽媽平時刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿來肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著，我拿起刷子在鞋子的邊上來回刷。我刷呀刷，刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，覺得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開始的黑色變成了灰色，逐漸地淡了起來，慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會兒，我看到擦出來的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后，我拿起鞋子來看。呀，這鞋子真干凈。只是還有一點殘余的.泡沫之類的東西附在上面。于是，我提著鞋子來到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來。我把鞋子放到水下一邊沖洗，一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后，我拿著鞋子來到陽臺上，放在陽臺上面的邊框上面讓陽光曬。

　　等到下午，我回到家里，走到陽臺上看到鞋子已經(jīng)干了，而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動中，我體會到了勞動的好處。

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描寫童話的作文(精華)01-17

描寫童話的作文（精）01-25

（必備）描寫童話的作文04-15

（精）描寫童話的作文04-14

(優(yōu)選)描寫童話的作文03-19

描寫童話的作文(優(yōu))05-04

描寫童話的作文（精品）05-06